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珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿(通用15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,在不知不覺中,從開學(xué)至今,無數(shù)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返,親愛的同學(xué)們,你有什么收獲?新的一天又開始了,有的同學(xué)爭分奪秒在教室里大聲背誦朗讀,有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛游蕩的腳步,有的同學(xué)在周末放學(xué)后早早回家寫作業(yè),復(fù)習(xí)課本,書寫自己的刻苦;而有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目或手機(jī)里。時(shí)間老人是公平慷慨的,每個(gè)人每天都是24小時(shí),時(shí)間老人卻又是不公平的,吝嗇的,因?yàn)樗唤o勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧力量和喜悅,卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾悔恨和痛苦。
親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步,人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天留給記憶,明天交給夢想,你所能把握的就只有今天。俗話說明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好的.時(shí)光吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳旁響起,朗朗的讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘,努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功的,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。明天六年級(jí)的同學(xué)們將舉行月考,希望每位同學(xué)都能取得好成績。最后祝愿所有同學(xué)平安健康,快樂學(xué)習(xí)每一天!我的講話完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年1月18日星期一,我的講話題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
其實(shí)對于我們同學(xué)來說,大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無數(shù),對于考試并不陌生了,因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試,同學(xué)們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對考試的態(tài)度有積極和消極之分,積極的態(tài)度是爭分奪秒的好好復(fù)習(xí),而消極的呢,則很簡單,繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活,對于他們來講,考試只是一個(gè)過場,一個(gè)形式罷了。
有人把時(shí)間比作金錢,就是在說時(shí)間的珍貴?墒牵疱X雖然珍貴,卻可以儲(chǔ)存起來,而時(shí)間卻無處可存,無處可。唤疱X花掉了,可以再賺回來,而時(shí)間浪費(fèi)了,卻如滾滾長江東逝水,一去不回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來計(jì)算,而時(shí)間的浪費(fèi)卻無影無形,無法估價(jià)!
曾幾何時(shí),80后被稱為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂、不思進(jìn)取的一代,很多人為我們的未來擔(dān)心,同樣的現(xiàn)在,90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來的青年人,我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中,對我們來說,一秒鐘就是一個(gè)概念,一分鐘就是一頁書,一刻鐘就是一道題,一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時(shí)間從發(fā)呆的'眼前,瞌睡的后背上溜走。
在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭,也有人虛度年華。有人說:人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉,正如詩人臧克家說的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!未來永遠(yuǎn)掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局,正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。
時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中,也將很快將你們送上大學(xué),踏入社會(huì)。同學(xué)們,你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期,有的是青春,有的是理想,有的是奮斗和拼搏的勇氣,那么請拿出你們的全部力量,思索人生,創(chuàng)造未來,開拓進(jìn)!
同學(xué)們,共青團(tuán)員們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國的改革正在深入人心深入每一個(gè)角落時(shí),我們該怎么辦?我們要奮力前行,立而雄視!國歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!
作為共青團(tuán)員的我們,更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),積極參加各項(xiàng)有利于自身成長的活動(dòng),維護(hù)班級(jí)學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)做出作為一名學(xué)生所應(yīng)該的貢獻(xiàn)。
莫等閑,白了少年頭,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!請你振作精神,只爭朝夕!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就產(chǎn)生了不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人可以“留下累累碩果”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的.要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
有人說,人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)?▉頎柤(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。中國古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:莫等閑,白了少年頭,空悲切!漢樂府詩有句富有哲理性的名言:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的`時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx同學(xué)。
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,對于時(shí)間,人們經(jīng)常會(huì)自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時(shí)間,明天做也不遲。這種不珍惜時(shí)間的人其實(shí)會(huì)付出很大代價(jià)。
時(shí)間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的.主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。贏得了時(shí)間就贏锝了財(cái)富,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄你。珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)間會(huì)把你的人生變的黯然無色。
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年級(jí)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時(shí)間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\懇的接受了批評(píng),決心作好精確的時(shí)間安排。再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個(gè)早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時(shí)間對他來說實(shí)在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。
我們身邊也有很多珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的xx同學(xué)。他就是一個(gè)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會(huì);他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,他為什么總能得到老師們的表揚(yáng)?在同學(xué)們眼中只會(huì)在乎別人拿獎(jiǎng)的時(shí)候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績呢?
同學(xué)們讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇6
同學(xué)們:
春天來了,作為跨世紀(jì)的一代新人,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此,在這個(gè)萬象新的季節(jié),我們必須抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
古今中外一切在事業(yè)上有所成就的人,都是珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的典范。如周恩來總理青少年時(shí)代就立志這中華之崛起而讀書,他珍惜每一分每一秒,發(fā)奮學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),成為一位人民愛戴的.好總理。又如,前蘇聯(lián)著名昆蟲學(xué)家柳比歇一生能取得豐碩的研究成果,原因就在于他珍惜時(shí)間。他采用“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”,不僅在時(shí)間利用上對自己提出要求,而且進(jìn)行自我監(jiān)督,終于為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。由此可見,如果一個(gè)人從小就懂得時(shí)間的可貴,那么,他一定會(huì)不斷進(jìn)步,有所作為。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡拇_,時(shí)間是最寶貴的,但時(shí)間也是最公正的,它對誰都鐵面無私,一視同仁。可是,時(shí)間也特別容易流逝,而且一去不復(fù)返,世界上沒有任何力量能阻擋它的步伐。
小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段是人的精力最充沛、忘記力最好、接受能力最強(qiáng)的時(shí)期,而小學(xué)所學(xué)知識(shí)將為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。但有的同學(xué)不懂得這個(gè)道理,整天沉迷在游戲機(jī)和漫畫之中,把大好時(shí)光白白地浪費(fèi)掉了。俗話說:“莫等閑,白了少年頭!蓖瑢W(xué)們,現(xiàn)在虛度光陰,將來后悔莫及。
作為學(xué)生,我們不僅要懂得珍惜時(shí)間的重要性,還要付諸行動(dòng)。我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,把珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)作為一種道德修養(yǎng)。比如確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成;學(xué)習(xí)時(shí)一心一意,不受干擾;善于見縫插針地利用零碎的時(shí)間,等等。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和各種技能,掌握本領(lǐng),一起去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
上午好!
少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。這天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的'汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇8
老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我今天講話的主題是“努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)”。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)是第四周了。20xx年的頭兩個(gè)月再有兩天就要結(jié)束了,再有兩天,高三年級(jí)的同學(xué)將迎來百日沖刺誓師大會(huì),再有十幾天,初三年級(jí)也將迎來百日沖刺誓師大會(huì),日子快的得讓我們甚至來不及反應(yīng)。
同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時(shí)光中,有的同學(xué)是樂學(xué),有的同學(xué)是“隨意”,甚至還有的同學(xué)存在著“厭學(xué)”,學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。、
樂學(xué)的孩子能多一份快樂的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時(shí),一定能體會(huì)到無窮的快樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),也一定能感受到由衷的快樂,因?yàn)槟泱w現(xiàn)了自身的價(jià)值。
樂學(xué)的孩子能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時(shí),你一定會(huì)感慨,原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。
樂學(xué)的孩子能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你能用不同的方法解決一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點(diǎn)燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個(gè)又一個(gè)新的突破。原來學(xué)習(xí)是件愉快的事情。
樂學(xué),就能享受學(xué)習(xí)。
享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講。上課時(shí),認(rèn)真聆聽老師的.講解,自己也開動(dòng)腦筋,積極思考,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題都那么清晰明了,每一個(gè)英語故事都那么有意思……享受學(xué)習(xí),就是享受聽課。
享受學(xué)習(xí),要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)上課愛講小話,愛玩小動(dòng)作;做作業(yè)喜歡邊玩邊做,玩玩做做,還有的同學(xué)將老師善意的勸告置于腦后,甚至惡言相向,這都是不好的,需要我們改正。
享受學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)合作。與同學(xué)的相互合作可以相互砥礪,取長補(bǔ)短,既可以提高我們的學(xué)習(xí)成績,也可以融洽同學(xué)間的感情,為我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為我們享受學(xué)習(xí)提供環(huán)境的保證。
同學(xué)們,雖然天氣還有點(diǎn)冷,但是春天已經(jīng)到來了,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于年少時(shí)。愿我們同學(xué)和著春天的足跡,努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí),做個(gè)幸福的求學(xué)者。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是440班的xx,很榮幸能夠站在這里,站在這莊嚴(yán)而又神圣的國旗下演講。今天,我演講的題目是:《勤奮努力,青春無悔》。
開學(xué)近三個(gè)月以來,我們已經(jīng)體味到高中緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,它給了我們深刻的啟示:高考乃至人生需要我們用智慧和勤奮來書寫。青春,是一場勤奮的較量。
勤奮并非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只需要從點(diǎn)滴做起,我們多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,少說幾句話,這無一不是勤奮的痕跡。只要路的方向是對的,我們就不怕路途的艱辛與坎坷,充分利用好時(shí)間,多學(xué)、多問、多用心,便可謂之勤奮。
記得一位哲人曾說:世界上能登上金字塔的生物有兩種,一種是雄鷹,一種是蝸牛。不管是搏擊長空的雄鷹,還是行動(dòng)遲緩的蝸牛,它們能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個(gè)字——勤奮。同樣,我們的成人和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦等外部因素固然重要,但更重要的是自身的勤奮與努力。同學(xué)們,高一是奮斗的起點(diǎn),它讓我們找尋理想的方向;高二是拼搏的.關(guān)鍵,需要我們在知識(shí)的海洋中楊帆遠(yuǎn)航;高三是我們到達(dá)理想彼岸前的最后沖刺,只要我們堅(jiān)持下去,彼岸一定是幸;ㄩ_,風(fēng)景無限。
同學(xué)們,比干勁,學(xué)榜樣,爭上游。只要我們勤奮努力,我堅(jiān)信,成功一定屬于我們。xx月的天空可以作證,飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證。同學(xué)們,勤奮吧,向前沖,讓我們的青春無怨無悔。
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的題目是《明確目標(biāo),努力學(xué)習(xí)》,為什么要討論這個(gè)話題呢?源于前一階段有初三學(xué)生面對老師“上課認(rèn)真聽講,課后獨(dú)立完成作業(yè)”等最基本的要求有強(qiáng)烈的抵觸情緒,談話次數(shù)多了還輕言放棄,不讀書了。面對老師父母希望學(xué)生努力學(xué)習(xí)考上理想學(xué)校的愿望說出了“你們有私心”“是你們讓我讀書,又不是我要讀”等不負(fù)責(zé)任的話,就算如此我們的班主任老師也沒有拋棄他們,一次又一次的與他們交流談心,父母也是積極配合,有位母親更是拖著病體,真心為我們的初三班主任們點(diǎn)贊!同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生這樣的事情呢?究其本質(zhì)還是目標(biāo)不明確。
一個(gè)人有了目標(biāo),就可以像雄鷹在藍(lán)天自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。目標(biāo),是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
古人對此是很重視的`。如果沒有目標(biāo),勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽,最終復(fù)國;如果沒有目標(biāo),李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有目標(biāo),居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒有目標(biāo),愛迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)明家。
也許,有同學(xué)會(huì)說這些古人離我們太遠(yuǎn)了,那么看看我們身邊的伙伴吧,本學(xué)期初三在開展“最美校友情,青春進(jìn)取心“德育專題案例系列活動(dòng),近期正好在開展“尋找身邊的榜樣和我的勵(lì)志故事”的活動(dòng),從這些活動(dòng)中,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這些榜樣身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn):目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)努力,堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗麄冇忻鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有克服各種困難的勇氣,因此也就成為了你們的榜樣。讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊!
當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈,升學(xué)和就業(yè)是我們每個(gè)同學(xué)都必須要面對的現(xiàn)實(shí)。有很多同學(xué)都在為自己的目標(biāo)奮斗著,但是還有一些同學(xué)沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有良好的生活習(xí)慣、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴(yán)格,這樣下去,終究會(huì)成為時(shí)代的棄兒。
最后,借用星期五李老師《進(jìn)取,讓青春飛揚(yáng)》班會(huì)課上的一句話共勉“讓我們?yōu)榱宋覀冿w揚(yáng)的青春、定下目標(biāo),做出莊重的宣誓:化壓力為動(dòng)力。當(dāng)你遲疑時(shí),請記住——事在人為!當(dāng)你松懈時(shí),請記住——功在不舍!
同學(xué)們,如果你做到了,請為自己點(diǎn)贊!希望你們都能像周杰倫的《蝸!愤@首歌的一句歌詞:“總有一天,我會(huì)找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍(lán)天!
謝謝!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇11
老師、同學(xué)們:
中國有句古語:少壯不努力,老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學(xué)習(xí),不然老了以后就后悔了。
據(jù)說,在美國夏威夷島上的學(xué)校,每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言:“一個(gè)人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天和你在一起,但很快就會(huì)過去;明天就要到來,但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有3天!” 這段富含哲理的格言,意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,要珍惜時(shí)間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費(fèi)生命。
在這3天中,最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才有永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”
“努力請從今日始”,就是要求“成事立業(yè)在今日,莫特明朝悔今朝”,就是要抓住每一個(gè)今天。
“昨天”已經(jīng)過去無法捉回來,“明天”是個(gè)未知數(shù),唯一能抓住的.就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個(gè)今天,也就抓住了每個(gè)昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天,要補(bǔ)昨日之非,創(chuàng)明日之是,也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,丟失了明天。
作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué),抓住今天的最好辦法,就是集中你的智慧、精力和熱誠,投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。這里,讓我們牢記這樣一句話:“最好不是在夕陽西下的時(shí)候幻想什么,而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇12
同學(xué)們:
你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國的未來,是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的.學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對老師虛心、誠懇求教,對學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:
。1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。
(2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。
。3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
(4)要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家好!新的學(xué)期又開始了。孔子說過,凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。你為自己制定了新的奮斗目標(biāo)嗎?
法國軍事家拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說,每個(gè)人都應(yīng)努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘,在通向成功的.道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。所以,無論你定的目標(biāo)是學(xué)習(xí)更上一層樓,還是要做五星中的某一顆星,都必須努力拼搏。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!拼搏過、焦慮過、成功過、失敗過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。
千里之行,始于足下。同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地前進(jìn),尊師守紀(jì),講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,感恩一切,學(xué)會(huì)做人;堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長,補(bǔ)己之短,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)生活。這才是邁向成功的惟一階梯。
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的希望,同時(shí),也面臨新的挑戰(zhàn),希望我們以新的姿態(tài),朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!我們堅(jiān)信,有理想導(dǎo)航,用意志和勤奮作槳,我們定能乘風(fēng)破浪到達(dá)幸福的彼岸!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),享受成功》。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。大凡有所作為的人,無一不與勤奮有著難解難分的緣分。有一部分同學(xué)坐在教室里是覺得很受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生。但是,我們要知道,求學(xué)的過程是漫長而艱辛的,通向成功的`路程,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。
作為高中生我們該怎么辦呢?雖然我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦學(xué)習(xí)之累,但只有甘受學(xué)習(xí)的苦,才能享受學(xué)習(xí)的甜。我認(rèn)為只有調(diào)整自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),享受在學(xué)習(xí)中成功的快樂。在學(xué)習(xí)中,我們可以縱橫馳騁上下五千年;可以足不出戶,知曉天下事。書中自有我天地,書中自有我芳華。為什么學(xué)習(xí)不能是件令人愉悅的事呢?學(xué)習(xí)其實(shí)是很輕松的,只要上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè),有不懂的問題就問同學(xué)、老師或父母,只要你做到了這三點(diǎn)。你一定會(huì)覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷,充滿著陽光,充滿著生機(jī),充滿著幸福和快樂。
同學(xué)們千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會(huì)生長,秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,學(xué)習(xí)也是一樣。
在夢想和現(xiàn)實(shí)之間,我們選擇努力,努力學(xué)習(xí)才能享受成功。同學(xué)們學(xué)期到尾聲,我們每天的努力付出,必將收貨屬于你的成功。在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當(dāng)然有機(jī)會(huì)趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。
同學(xué)們,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻,用后天的勤奮和努力在知識(shí)的高峰上攀登,讓我們一起努力,一起享受成功吧!
珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)國旗下的講話稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步!
青春時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你們已揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在你的生命之樹綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的'!
歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。
俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及《首都市民文明公約》,嚴(yán)格遵守昌平五中各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!
其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”
談到惜時(shí),說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。
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