珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿1
俗話說的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間，把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競(jìng)相綻放，這也正是學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī)，千萬不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。
比如說，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，哪些語文知識(shí)?我要學(xué)會(huì)唱哪首歌?我要學(xué)會(huì)哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一學(xué)期里我每一次單元測(cè)試打算進(jìn)步幾分，到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分，我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會(huì)一如既往地向目的地駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的努力，空有目標(biāo)，而沒有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自高一（4）班的xxx，今天國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》
轉(zhuǎn)瞬間，我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，距離高二同學(xué)參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試僅有5天的時(shí)間，現(xiàn)在更是珍惜時(shí)間，努力拼搏的時(shí)刻，“寸金難買寸光陰”，那么如何能加大單位時(shí)間的利用率呢？
首先，時(shí)間是跑出來的，每次課間去廁所，每次放學(xué)去食堂，總會(huì)有很多同學(xué)像是漫步，悠閑自得，殊不知這樣就浪費(fèi)了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來，每一次都能節(jié)省五分鐘，就這樣一天下來就節(jié)省了接近一個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里可以做到很多事情，比如背幾個(gè)公式，作幾道題，疏理幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。
其次，時(shí)間在專注中提升效率，在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠?qū)Ｐ穆犞v，或者堅(jiān)持不了幾分鐘，或是摸摸頭發(fā)，或是摳摳指甲，這樣就對(duì)現(xiàn)有的時(shí)間造成了浪費(fèi)，白白荒廢了大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課的時(shí)候應(yīng)該保持高度的注意力，緊跟老師的節(jié)奏，隨手記筆記，確保不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第三，閑話不說，閑事不想，睡前溫習(xí)疏理。當(dāng)我們晚上上床以后不會(huì)馬上入睡，那么這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該與同學(xué)閑聊瞎扯，應(yīng)該將白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行疏理，把背誦的內(nèi)容在回顧一遍，做到極致。
同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來講是最寶貴的，更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場(chǎng)，面對(duì)自己的僅剩的時(shí)間，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
我的講話完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿3
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天是20xx年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
其實(shí)對(duì)于我們同學(xué)來說，大小考試已經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)，對(duì)于考試并不陌生了，因?yàn)檫@是作為學(xué)生必須要面對(duì)的。比如即將來臨的期末考試，同學(xué)們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對(duì)考試的態(tài)度有積極和消極之分，積極的態(tài)度是爭(zhēng)分奪秒的好好復(fù)習(xí)，而消極的呢，則很簡(jiǎn)單，繼續(xù)自己日復(fù)一日的糊涂生活，對(duì)于他們來講，考試只是一個(gè)過場(chǎng)，一個(gè)形式罷了。
有人把時(shí)間比作金錢，就是在說時(shí)間的珍貴�？墒�，金錢雖然珍貴，卻可以儲(chǔ)存起來，而時(shí)間卻無處可存，無處可�。唤疱X花掉了，可以再賺回來，而時(shí)間浪費(fèi)了，卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，一去不回；金錢的浪費(fèi)可以用幾十幾百幾千來計(jì)算，而時(shí)間的浪費(fèi)卻無影無形，無法估價(jià)�。�！
曾幾何時(shí)，80后被稱為是嬌生慣養(yǎng)、貪圖享樂、不思進(jìn)取的一代，很多人為我們的未來擔(dān)心，同樣的現(xiàn)在，90后再次被推上了風(fēng)口浪尖。作為肩負(fù)未來的青年人，我們的同學(xué)應(yīng)該把時(shí)間精力都投入到學(xué)習(xí)之中，對(duì)我們來說，一秒鐘就是一個(gè)概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時(shí)就是一張考卷。不要讓時(shí)間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時(shí)間從發(fā)呆的眼前，瞌睡的后背上溜走
在我們的身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭(zhēng)，也有人虛度年華。有人說：人生能有幾回博？也有人說今朝有酒今朝醉，正如詩人臧克家說的：有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了！未來永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態(tài)度所帶給他們不同的結(jié)局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。
時(shí)間的雙手已經(jīng)把我們推入高中，也將很快將你們送上大學(xué)，踏入社會(huì)。同學(xué)們，你們正處于朝氣蓬勃風(fēng)華正茂的時(shí)期，有的是青春，有的是理想，有的是奮斗和拼搏的勇氣，那么請(qǐng)拿出你們的全部力量，思索人生，創(chuàng)造未來，開拓進(jìn)�。�
同學(xué)們，共青團(tuán)員們，當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正在深入人心深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？我們要奮力前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！
作為共青團(tuán)員的我們，更應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)有利于自身成長(zhǎng)的活動(dòng)，維護(hù)班級(jí)學(xué)校的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)做出作為一名學(xué)生所應(yīng)該的貢獻(xiàn)。
莫等閑，白了少年頭，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！請(qǐng)你振作精神，只爭(zhēng)朝夕！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。 如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過；當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒�？梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17—18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。
學(xué)期已經(jīng)過半，畢業(yè)班離中考的距離越來越近了，我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆，時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì)，我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題，談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識(shí)時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎？你還要說充分的利用時(shí)間，難道是要我們連覺也不要睡了嗎？其實(shí)，我所說的充分利用時(shí)間，是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗，在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的�！蹦敲矗降自鯓尤D呢？這里向大家提兩點(diǎn)建議。
首先，應(yīng)合理安排雙休日。有不少的同學(xué)習(xí)慣在雙休日給自己放大假，在家瘋玩，直到星期天下午才匆匆忙忙拿出作業(yè)來做。其實(shí)這樣安排是是極其不合理的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分有害的。一周在校接受的新知識(shí)，在應(yīng)該及時(shí)鞏固的時(shí)間，練習(xí)沒有跟上，其效果是要大打折扣的，這也違背了記憶的一般性規(guī)律。遺憾的是這樣的現(xiàn)象在不少的同學(xué)身上反復(fù)出現(xiàn)，不是態(tài)度出了問題，就是缺乏意志力量。所以我才覺得有必要提醒大家注意充分利用時(shí)間，尤其重視對(duì)雙休日的時(shí)間安排。比如，給自己制訂一個(gè)雙休日作息時(shí)間表（實(shí)際上，在老師的指導(dǎo)下，有的班級(jí)已經(jīng)制訂了這樣的時(shí)間表），星期五晚上做什么，星期六上午又應(yīng)該做什么等等。直至對(duì)三個(gè)晚上兩個(gè)白天，都作出安排。并且，強(qiáng)制自己嚴(yán)格按時(shí)間表的要求作息。當(dāng)然，在制訂時(shí)間表的時(shí)候，也要注意勞逸結(jié)合，甚至要留出一定的時(shí)間做做運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蓍e，如看看課外書籍，看看電視等等。這樣我們的時(shí)間被科學(xué)利用了，學(xué)習(xí)的效率也提高了，這不是很好的事嗎？
其次，應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)習(xí)效率，也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂，課堂上用心聽講，努力參與，積極思考，往往事半功倍。與之相反，如果在課堂上聽得迷迷糊糊，似懂非懂，課后在做作業(yè)時(shí)，就會(huì)茫無頭緒，不知所措，當(dāng)然只能是事倍功半，甚至一無所獲。無論是聽課，做練習(xí)，做實(shí)驗(yàn)，還是參與活動(dòng)都必須心無旁騖，專心致志，這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家，投入某項(xiàng)工作，廢寢忘食，入情入境，忘乎所以，終有所成。這就啟示我們，專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。
總之，希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿6
老師們同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿7
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時(shí)間不夠 舉個(gè)例子：老師給我們布置的作業(yè)，第二天仍有同學(xué)沒有交。其中的原因：不珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)玩一會(huì)兒，坐一會(huì)兒，時(shí)間一恍而過，時(shí)間沒了，作業(yè)沒做完，第二天肯定要挨批評(píng)。時(shí)間就像海綿里的水，只有你愿意擠，總會(huì)有的。
我給大家講一個(gè)一分鐘的故事：著名教育家班杰曾接到一個(gè)青年人的求教電話，并約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著，他就關(guān)上了門。一分鐘后，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非�？蜌獾卣f：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進(jìn)來已有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘，”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，不要老嘆息過去，它是不會(huì)再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可想而知，時(shí)間是多么的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語無法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi)，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是，應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這些詩句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時(shí)如金，千萬不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時(shí)，多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭，那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了�？梢�，人與時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時(shí)間”，而世界上最快，最慢，最長(zhǎng)，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生，平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明，正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間，來進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富，正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間，都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”，“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致，它會(huì)把平行線刻上美人的額角，它會(huì)吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過他橫掃的鐮刀”。這更有力的說明了，要想取得驚人的成就，浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。達(dá)爾文在回答別人問題的時(shí)候，曾這樣說過：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間，方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法，度過了他們無怨無悔的青春歲月。
可是，在我們當(dāng)下的生活中，仍有一些人領(lǐng)略不到，珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無所事事。把今天應(yīng)該完成的事，放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間，同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白，“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過。董必武同志有過一首詩，是這樣說的：“逆水行舟用力撐，一勁松篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上，仍有著困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無阻，就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩，同時(shí)，再把姍姍來遲的“未來”扶上馬背，讓它四蹄生風(fēng)，風(fēng)馳電掣般地來到我們腳下。你要相信，未來姍姍來遲，現(xiàn)在光一般的飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，它不會(huì)因你的勤奮，而多給你，也不會(huì)因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人，會(huì)得到不同的待遇。
我們是新時(shí)代的青年，即使做的不比古人強(qiáng)，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負(fù)，有信心，要努力學(xué)習(xí)新時(shí)代的科學(xué)文化知識(shí)，要為祖國(guó)的繁榮與昌盛，獻(xiàn)出自己火紅的青春，那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題。時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；當(dāng)你吃飯時(shí)，時(shí)間從餐桌上流走；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪 費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午午休不休息，而且教室里、操場(chǎng)上逗留，下午晚上學(xué)習(xí)沒精神，打瞌睡；周末放假不按時(shí)完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時(shí)間，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！
再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向的準(zhǔn)備？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。所以，在我們感嘆歲月如梭，年復(fù)一年的同時(shí)，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的童年時(shí)光。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘�？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了優(yōu)異的成績(jī)�？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒�！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲！
聰明的`人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
謝謝大家！
xx
年十二月二十八日
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是開學(xué)的第一天，我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮�？粗魑焕蠋熅穸稊\，看著每位同學(xué)們活潑可愛，看著校園煥然一新，我感慨萬千。
新的學(xué)期，我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)自制，扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的“陽光體育”活動(dòng)，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢(mèng)，不斷追求，不言放棄，相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂! 祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上! 祝我們的老師工作愉快，生活美滿！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿12
各位同學(xué)上午好：
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間 、復(fù)習(xí)迎考》。時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我們又迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績(jī)的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)我們自信心、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我希望每一個(gè)同學(xué)都能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。今天，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)建議和要求，希望有所幫助。
在考前，我們要把握好兩方面，一是本星期抓好期末復(fù)習(xí)工作，二是心理的調(diào)整。對(duì)于期末復(fù)習(xí)，我建議大家著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。其次通過弄通作業(yè)和考試中的問題，來彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。另外，要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛。在考前復(fù)習(xí)中，有的同學(xué)情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jī)。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以我們要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)的情緒，調(diào)整好心態(tài)。首先，我們要正確對(duì)待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容、自信的狀態(tài)面對(duì)考試。因?yàn)榭荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分。其次，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。對(duì)于心態(tài)的調(diào)整，首先我們對(duì)自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，切忌好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。其次我還希望同學(xué)們?cè)诳荚囍凶龅秸\(chéng)信二字。孔子說過：人而無信，不知其可。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切。在考試中，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假。誠(chéng)信是一種自尊、是一種自重、是一種自愛，是一種光榮。我們應(yīng)抱著這樣一種心態(tài)去應(yīng)考。希望每位同學(xué)在每一次考試中，都能交出一份誠(chéng)信的答卷！
期末考試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn)，無論成績(jī)好壞，都只代表你的上學(xué)期。我們要正確對(duì)待考試的成績(jī)，做到勝不驕，敗不餒。同學(xué)們，只有奮斗過的人生才精彩，希望大家在接下來的日子里，把握自己、珍惜時(shí)間；認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?
時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅，那就勉勵(lì)自己，珍惜時(shí)間吧!
朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么?當(dāng)你讀著漫畫哈哈大笑時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊劃過了么?
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已近兩個(gè)月了，這些天你都過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。
就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉!
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!我的國(guó)旗下講話完畢
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿14
同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的是時(shí)間。這是高爾基說的，后面還有兩句最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長(zhǎng)；而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時(shí)間太短，日子過得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí)；時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對(duì)照高爾基的這句話，能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。
可是在我們的初中部，時(shí)常能夠看到這樣的情形，找到這樣的同學(xué)：
上課鈴聲已經(jīng)響過，經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室，有的仍坐立不定，說幾句笑話，常常不能準(zhǔn)時(shí)上課，有的同學(xué)到了課堂老是睡覺，沒有認(rèn)真聽過課。
下課了，有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。
放學(xué)回到家里，還有不少作業(yè)未完成，然而有的同學(xué)卻東游西蕩，沒有心思去學(xué)習(xí)，在游玩中度過，結(jié)果作業(yè)要等到明天來校才匆匆完成。
在這些同學(xué)那里，時(shí)間就是這樣被白白的浪費(fèi)了。時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。珍惜時(shí)間不能成為一句時(shí)髦的口號(hào)，而要踏踏實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中，讓我們都把時(shí)間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜！
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無私，對(duì)所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時(shí)，不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒有一種倉(cāng)庫能儲(chǔ)存時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍r(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
如果我們想要成才，想要有所成就，必須抓住時(shí)間，與時(shí)間賽跑，在時(shí)間中奮勇拼搏，在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期，如果一個(gè)人錯(cuò)過了青春這個(gè)黃金時(shí)代，就會(huì)遺恨終身。于是，西漢樂府《長(zhǎng)歌行》發(fā)出了：少壯不努力，老大傷悲的警告；岳飛在他著名的《滿江紅》的結(jié)尾勉勵(lì)自己莫等閑，白了少年頭，空悲切！陶淵明也大聲疾呼：盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
那么，我們?cè)鯓硬拍茉谇啻浩跒橐院蟮某刹糯蛳缕D實(shí)的基礎(chǔ)？歷史證明，古今中外的名人賢士之所以能名垂青史，萬古流芳，與他們青年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。雨果在文壇初露頭角后，外面不斷有人來邀他赴宴，為了不浪費(fèi)時(shí)間，他把自已的頭發(fā)剪去一半，又把胡子剪掉，從而拒宴而珍惜時(shí)間，等頭發(fā)長(zhǎng)齊之后，又一部巨著問世了。
可見，要想成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)，勤奮的學(xué)習(xí)。誰重視時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰慷慨；誰會(huì)利用時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人；時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。那么應(yīng)該如何珍惜時(shí)間？
首先，要抓緊時(shí)間。
一個(gè)人無論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會(huì)抓得很緊。
有的同學(xué)做事沒有明確的時(shí)間觀念，懶散，磨蹭，漫不經(jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽MP3，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候還玩手機(jī)，這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)，他卻前后足足能用兩、三個(gè)小時(shí)，白白浪費(fèi)了多少時(shí)間！
抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動(dòng)腦筋、想辦法，提高學(xué)習(xí)效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學(xué)題，一般同學(xué)用一小時(shí)做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個(gè)小時(shí)做完呢？排除干擾，精神高度集中，分秒必爭(zhēng)，我看是能夠做到的。
其次，要善于合理地支配時(shí)間。課余的時(shí)間應(yīng)該怎樣支配？有人說，緊張地上了六、七節(jié)課，課余時(shí)間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實(shí)，一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體活動(dòng)是十分需要的。休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)嘛！但是，打球把學(xué)習(xí)打跑了，跳繩把作業(yè)跳沒了，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要合理安排課余時(shí)間。每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間，做作業(yè)用多少時(shí)間，參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書，什么時(shí)候?qū)懭沼�，什么時(shí)候讀報(bào)，要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！
最后，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。文學(xué) 家魯迅 先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。 魯迅 先生給我們留下了700多萬字的寶貴文化財(cái)富。有人說 魯迅 先生是天才， 魯迅 先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�？傊瑫r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到今日事今日畢。
時(shí)間就是生命。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！讓生命的每一分鐘、每一秒鐘發(fā)出更多的光和熱！
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好
在這桃花盛開的早春三月，有許多節(jié)日，今天是 3月21日，恰逢世界森林日。
“世界森林日”，又被稱為“世界林業(yè)節(jié)”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國(guó)家把這天定為植樹節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（fao）于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來，人類對(duì)森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說到愛樹，先說兩個(gè)小故事吧。
第一個(gè)：1924年9月，孫中山小住韶關(guān)。一日，他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉，樹木蔥綠，心中甚悅。但當(dāng)看見一些僧人在砍伐樹木時(shí)，高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢問，原來是因戰(zhàn)亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽說后，當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹木，以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng)，表示今后覺不斧砍寺內(nèi)樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。
第二個(gè)：愛國(guó)名將馮玉祥愛樹如命，他常常訓(xùn)誡部屬：行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹木，駐扎操練不準(zhǔn)在樹上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí)，率領(lǐng)官兵植樹，寫了一首護(hù)林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油，誰砍我的樹，我砍誰的頭。”因此，他被譽(yù)為“植樹將軍”。
以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛林及烏，但當(dāng)今的社會(huì)越來越少的是蔥綠的森林，越來越多的是狠毒的人心。
現(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場(chǎng)。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，與五十年前相比，因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的威脅，影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。
我國(guó)約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫河道，環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障，起到防風(fēng)固沙，保護(hù)生態(tài)多樣性的作用，一旦森林系統(tǒng)被破壞，草原面對(duì)劇烈的大風(fēng)侵害，產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用，可增加濕度，減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害，如果被破壞，水流流失嚴(yán)重，土地肥力下降，農(nóng)田產(chǎn)量下降，森林也能有效增加城市負(fù)氧離子，增加城市休閑度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。
面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護(hù)好學(xué)校的草坪，清除花壇、草坪里的雜物，不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡，盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。 自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象征，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！
【珍惜時(shí)間 國(guó)旗下講話稿】相關(guān)文章：
珍惜初三國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28
期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-30
園長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿-國(guó)旗下講話稿12-30
中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿范文-國(guó)旗下講話稿12-28
中班幼兒的國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28
畢業(yè)生國(guó)旗下精彩講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28