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慶祝教師節(jié)教師代表講話稿

時(shí)間:2020-09-08 15:45:24 稿件 我要投稿

慶祝教師節(jié)教師代表講話稿范文(通用7篇)

  在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧,下面是小編整理的慶祝教師節(jié)教師代表講話稿范文(通用7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝教師節(jié)教師代表講話稿范文(通用7篇)

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿1

老師們,同志們:

  大家下午好!

  今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第**個(gè)教師節(jié)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)在座的所有教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!并真誠(chéng)地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們——的領(lǐng)導(dǎo)還專門抽空來(lái)看望關(guān)心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;

  今天,應(yīng)邀參加茶話會(huì)的,還有我們xx中學(xué)的教育前輩—等幾位老同志,xx中學(xué)有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回?纯矗涣硗膺向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優(yōu)秀教師家屬代表,他們是:同志們,學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支持,多年來(lái),我們的家屬們?cè)谧约汗ぷ鞅容^繁忙的情況下,任然默默無(wú)聞、任勞任怨、多攬家務(wù),給我們的老師提供了足夠多的時(shí)間用于教育教學(xué),從而有力地支持了學(xué)校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。

  回顧過(guò)去的一年,是xx中學(xué)辦學(xué)歷史上又可以寫下光輝一筆的一個(gè)學(xué)年。這一年間,學(xué)?傮w辦學(xué)又上了一個(gè)新臺(tái)階。兩校區(qū)漂亮美觀教學(xué)大樓的翻新加固、塑膠操場(chǎng)的正常使用、理化生實(shí)驗(yàn)室的重新配置、微機(jī)教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設(shè)施的改善正在使xx中學(xué)向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn)。與此同時(shí),學(xué)校還著力抓軟件方面的提升,一年來(lái),我們抓規(guī)范,不斷優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制;抓校園文化建設(shè),讓“和諧校園、平安校園、奮進(jìn)校園”的理念滲入到每個(gè)xx中人心中;抓教師素質(zhì)的提升,努力促成教師專業(yè)化發(fā)展;抓課堂教學(xué),努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),給學(xué)校爭(zhēng)了光。

  當(dāng)然,我們深知,xx中學(xué)的未來(lái)更高更遠(yuǎn)的發(fā)展還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯,還有許多難題等待我們?nèi)タ朔;我們也深知,蜀山區(qū)是全省教育強(qiáng)區(qū),我校的辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的大家庭中,xx中學(xué)可能只是萬(wàn)花叢中的一點(diǎn)綠,但我相信,在今后的辦學(xué)過(guò)程中,只要我們?nèi)w教職員工同心同德、愛(ài)崗敬業(yè),奮勇爭(zhēng)先、樂(lè)于奉獻(xiàn)、大膽主動(dòng)、積極創(chuàng)新,我和本屆校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)讓這一點(diǎn)綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?

  值此教師節(jié)之際,我也想在這里向我們教師們提幾點(diǎn)希望、與同志們共勉:

  一、要牢記使命,記住事業(yè),做一個(gè)有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師

  有人說(shuō),教師行當(dāng)是良心活,這話沒(méi)錯(cuò)。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業(yè)業(yè),然而這兩種對(duì)待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導(dǎo)致的結(jié)果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠(chéng)期待我們都能樹立一定的志向,要敢于爭(zhēng)先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻(xiàn),能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。今天,我們?cè)S多老師可能收到了你曾經(jīng)的學(xué)生給你發(fā)來(lái)的短信、遠(yuǎn)方寄來(lái)的祝福。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶,更是你的人品,你的修養(yǎng),你的人格魅力。這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)老師最會(huì)感到自豪與驕傲的時(shí)候,我們也應(yīng)該珍惜這樣一種美好情感,更就應(yīng)該為人師表,做一個(gè)有修養(yǎng)的教師,讓這種品質(zhì)去感染我們的學(xué)生,讓這種魅力成為學(xué)生們永恒的記憶。

  二、要勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,做一個(gè)有水平有作為的教師

  今天的老師不好當(dāng),這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力,唯有不斷學(xué)習(xí)。我們的老師都曾受過(guò)高等教育,我們有知識(shí),會(huì)思考,但信息社會(huì)瞬息萬(wàn)變,如果不善于學(xué)習(xí),我們就將落伍,甚至?xí)惶蕴鼍。因此,我們要不斷學(xué)習(xí),更新自己,豐富自己,緊隨時(shí)代潮流,做一個(gè)真正有水平的老師。

  三、要淡泊名利,心態(tài)平和,做一個(gè)快樂(lè)的教師

  必須承認(rèn),選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點(diǎn),如果有更好的機(jī)會(huì)能讓能得到發(fā)展的話,你可以做些努力,如果你暫時(shí)不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說(shuō)在每天惆悵中度過(guò),不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,唯有如此,才能讓自己開心起來(lái),做一個(gè)快樂(lè)的教師。

  在這特別的日子,我也代表學(xué)校向各位老師鄭重承諾:新的學(xué)年,學(xué)校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境;為主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的老師們提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái);逐步提高在職教師幸福生活指數(shù),更加關(guān)心慰問(wèn)我們的退休教師,使他們老有所樂(lè),xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學(xué)校全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇爭(zhēng)先,為xx中學(xué)燦爛美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè);祝各位家屬、領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!幸福安康!”我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝骷荫R克.土溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛(ài)教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧。

  最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們: 大家好!

  在這收獲的季節(jié),今天!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雨過(guò)后,才見炫目彩虹。在過(guò)去的一年里,我們?cè)囼?yàn)小學(xué)走過(guò)了緊張而又精彩的一年。過(guò)去的一年是付出的一年,成功的一年,收獲的一年所,取得令人矚目的成績(jī)。這些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去的一年中辛勤的勞動(dòng)和不懈努力,這些成績(jī)的取得與校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和無(wú)私幫助是分不開的.回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍. 是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們勇氣,是同事們的微笑給了我們自信,是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。因此作為教師,我們深知:

  一要愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)。我們會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范。

  二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最深遠(yuǎn)的教育。我們要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

  老子說(shuō):“上善若水!蔽覀兘處熅鸵袼粯樱示佑谙;像水一樣,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無(wú)私。我們?cè)敢砸簧,成千秋偉業(yè)于無(wú)聲。

  我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)莊浪試驗(yàn)小學(xué)明日的輝煌!

  謝謝大家。

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)、迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期、新的學(xué)生、新的希望。作為教師代表發(fā)言,我很榮幸,心情亦激動(dòng)非常。我謹(jǐn)代表受表彰的各位優(yōu)秀教師,向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!向剛來(lái)到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學(xué),致以最最美好的祝愿。

  作為教師,我們愛(ài)我們的事業(yè)。我們把“和家長(zhǎng)一起幫助孩子茁壯成長(zhǎng)”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。我想,作為一種職業(yè),教育最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。

  老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心,最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的肺腑之愛(ài)。為了我們達(dá)旗五中的明天,讓我們繼續(xù)努力,一如既往地、初衷不改地?zé)釔?ài)教育事業(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育、服務(wù)學(xué)生,直至絲已紡盡、矩已成灰。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快!身體健康,萬(wàn)事如意!在歡迎初一學(xué)生的同時(shí)也祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國(guó)之棟梁。

  謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有 個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省??但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

  “情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!苯逃菒(ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用彩筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。 快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的問(wèn)題,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在這收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,仍要堅(jiān)持精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己,我們要時(shí)刻提醒自己:學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能,等著我們點(diǎn)燃它;每個(gè)人的.大腦中都有一個(gè)金礦,等著我們?nèi)ラ_采它;每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人,等著我們喚醒它。 古人云:師者,傳到授業(yè)解惑也,作為班主任我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,深入了解學(xué)生,和學(xué)生建立感情,在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教,好學(xué)生多表?yè)P(yáng),但又讓他們記住不能驕傲,使他們懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,勇往直前更上一層樓,后進(jìn)生多鼓勵(lì),平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī),也及時(shí)表?yè)P(yáng),使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步,提高勇氣,增強(qiáng)信心,振作起來(lái),奮起直追,提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是今天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。我沒(méi)有“恨鐵不成鋼”的思想,總是堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),會(huì)獲得精神上的愉快,從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n,不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。一次談心,我從他的言談中看出他也很想成為班干部,想在同學(xué)面前受到尊重,于是我滿足了他,讓他成了班里的紀(jì)律檢查員,以作班干部來(lái)樹立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我總是在班里表?yè)P(yáng)他,逐步他沒(méi)有再逃過(guò)學(xué),我覺(jué)得突然間,他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了自信心,他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生,我則做大量的思想工作,弄清學(xué)生的情況,給他們講道理,并結(jié)合家長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)變他們。一視同仁。

  只有這樣,孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

  在教學(xué)中,凡是我要求學(xué)生做到的,我首先做到,讓學(xué)生心服口服。我處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,考慮到影響學(xué)生學(xué)習(xí)的諸多因素,如學(xué)生的飲食與休息等,經(jīng)常提醒學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,必須有好的身體,天涼了,就讓學(xué)生多穿衣服,天熱了提醒學(xué)生經(jīng)常洗澡等,使學(xué)生感受到溫暖,心情舒暢地全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在備、講、輔、批、考、評(píng)方面,我也狠下功夫,課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生,并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,寫出切實(shí)可行的教案,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,特別注意開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力,精講多練,活躍課堂氣氛,使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù),每節(jié)課后,都要精選適量的作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改,并及時(shí)講評(píng),使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí),每單元過(guò)后,都要進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)關(guān)考試并及時(shí)批改,摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,真正起到查漏補(bǔ)缺的作用,使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí),從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

  老師們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,祝愿莊浪試驗(yàn)小學(xué)天更加美好!

  慶祝教師節(jié)教師代表講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)充滿希望的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第**個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教育工作者,能以教師代表的身份在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)自己的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,我感到無(wú)尚的榮光。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意!向與我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的問(wèn)候、家長(zhǎng)的尊重、社會(huì)的認(rèn)可,隨時(shí)都可以讓我們擁有節(jié)日的快樂(lè)。此時(shí)此刻,沉浸在熱情與尊重、期待與關(guān)懷的目光里,我們可以自豪的說(shuō):我們是人民教師!我們無(wú)悔于自己的選擇,我們無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我們更無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)!

  今天,身為浮來(lái)中學(xué)教師的我,目睹著學(xué)校的巨大變化,按奈不住激動(dòng),心中著實(shí)感嘆。

  自去年十月份以來(lái), 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在劉校長(zhǎng)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校面貌煥然一新,從校園綠化到墻皮美化,從創(chuàng)作校歌到創(chuàng)辦校報(bào),校園文化蓬勃發(fā)展,競(jìng)技場(chǎng)長(zhǎng)捷報(bào)頻傳,學(xué)校各項(xiàng)工作也隨之全面展開, 管理水平日漸提高,教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。整個(gè)校園呈現(xiàn)出了風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的大好局面。自劉校長(zhǎng)調(diào)任我校以來(lái),就著手構(gòu)建“三支隊(duì)伍”的建設(shè),為我校描繪了資源共享、網(wǎng)絡(luò)教育的宏偉藍(lán)圖,傾力把我校建設(shè)成為具有領(lǐng)先的教育教學(xué)理念、科學(xué)高效的教育教學(xué)管理模式、優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍、科學(xué)新穎的教學(xué)方法、一流的硬件設(shè)施、卓著的辦學(xué)效益的全縣頂尖的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”正是因?yàn)橛辛艘詣⑿iL(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,我校的各項(xiàng)工作才得以全面推動(dòng);也正是因?yàn)橛辛藦V大教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的少年才聽到了知識(shí)的召喚,邁出了創(chuàng)新的步伐。

  雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。而我們只有腳踏實(shí)地,把熱情與愛(ài)心奉獻(xiàn)給純樸可愛(ài)的孩子,把開拓與創(chuàng)新奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土,用青春和熱血譜寫一曲曲奉獻(xiàn)之歌,來(lái)回報(bào)全鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親。

  有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位老師,他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟,熬紅雙眼直到東方欲曉。就為了備精一堂課,就為了備好一份講稿,都是為了出色完成人民教師的每一項(xiàng)光榮使命。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  老師們,我們付出了真愛(ài),換來(lái)了真誠(chéng);我們疲憊了身心,得到了榮耀。我們需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要齊心;我們需要汗水,更需要智慧。 “學(xué)為人師,行為世范”, 面對(duì)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,面對(duì)個(gè)性多樣的學(xué)生,我們不僅要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,還需要深入思考,勇于探索,發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,解決實(shí)踐中的新問(wèn)題。一片丹心惟報(bào)教育,“求真奉獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展”永遠(yuǎn)是我們生命中的至高追求。

  相約長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭著華章。

  親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)浮來(lái)教育的忠誠(chéng),再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)浮來(lái)教育的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種亙古綿延,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲而自豪!在這個(gè)特殊的日子里,讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)浮來(lái)的父老鄉(xiāng)親們說(shuō):你們放心吧,振興浮來(lái),我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!謝謝!

  再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

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