慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿范文(精選6篇)
在當今社會生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿1
老師、同學們:
今天在國旗下講話,我的主題是:讓尊師重教的優(yōu)良風尚發(fā)揚光大。
今天是第xx個教師節(jié),全國上下都在隆重慶祝,這本身就是全社會尊師重教蔚然成風氣生動寫照;是我們教師以博大的胸懷擔當起科教興國、人才強國光榮使命的充分體現;是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量,豐富人類知識寶庫的重要標志。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯,甚至出現倒退,對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說,老師是科學文化知識的傳播者,更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會道德的客觀要求,更應該是發(fā)自內心的真誠感情。同學們應該把尊師重教的意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健康的體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物。
新時期,對教師也提出了新的要求。有人說,教師是春蠶,是蠟燭。為了別人,耗盡自己。我說不對。教師應該是綠樹,制造氧氣給人間,也需要吸取營養(yǎng)不斷成長;也有人說,教師是人梯,只是讓別人攀援而上,我說不對,教師應該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無欲則剛;還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進,我說不對,教師應該是春雨,既要潤物細無聲,也要享受春天的陽光燦爛。
總而言之,我們要讓尊師重教的優(yōu)良風尚發(fā)揚光大,珍愛教育,不斷學習,做教育的學者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快,身體健康、合家歡樂!謝謝!
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿2
老師們、同學們:
早上好!
今天是我國的第xx個教師節(jié)。我講話的主題是“感恩教師節(jié)”。
同學們,當我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中,可曾想起:是老師,指點著書本教你識字,把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫;當我們沉浸在數理化奧妙無窮的天空,可曾想到:是老師,從舉著一根根小棒開始,教你認識“1+1=2”;當我們愉快地唱起動聽的樂曲,當我們盡情揮舞起五彩的畫筆,可曾想到;是老師,引領著我們一步步走進了藝術的殿堂……
作為人類靈魂的工程師,他們擁有的不僅僅是淵博的知識,豐富的涵養(yǎng),高度的責任心,他們還有著一課堅韌的心,因為從選擇這個職業(yè)的那一刻起,他們要面對的,是一個可以預知的未來,緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè),并且這樣的生活似乎將是一個無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學生,便又將重新回到起點,開始新的輪回,只有時間的輪在不停地前進,曾經的講義早已爛熟于心,不同的只是一次次透支自己的精力,努力將這個角色演繹得更加精彩,那么,我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差,講小話呢?遵守課堂紀律,認真聽講,也許這并不僅僅是為了自己,尊重老師們的勞動成果,尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春雨潤物細無聲,當絲絲細雨染綠了世界后,它們便無聲的消失在泥土之中,而老師們正扮演著這樣一個潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑,他們用著人類最崇高的感情——愛,播種知識、播種理想、播種力量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。
當幼苗需要一杯水時,絕不送上一桶水,而當需要一桶水時,也絕不給予一杯水。適時適量的給予,這是一的好園丁的技藝,也是老師們的教育藝術,用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,這便是他們崇高的勞動了,他們給予了我們一桿成活的尺,讓我們學會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是量度生命價值的尺子。老師們不善于炫耀自己,而那盛開的桃李,是對他們最高的評價,所以,即使他們的教學生涯中有著無數驕傲和幸福的.回憶,他們也總是將其珍藏于心底,只是注視著那等待開拓的園地。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。在這教師節(jié)之際,送上我們衷心的祝福,說句:“老師,辛苦了!”。
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿3
老師們、同學們:大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的。雖時候,我們又將迎來一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們實驗學校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠千里,全身心的投入到學校教育、教學之中,更是值得我們可親可敬!
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓因為因我的存在而感到幸!崩蠋熞蚰愕拇嬖诙械叫腋D?
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的高中和大學,這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設事業(yè)之中,經常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們,讓我們提前祝福:老師們,教師節(jié)快樂!
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!今天我國旗下講話的題目是感恩教師。
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),再過兩天,9月10日就是我們國家第xx個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,積極踴躍地發(fā)言,這便是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”。
國旗下講話完畢,謝謝大家!
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿5
親愛的老師們、同學們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師們,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學們,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪,流向每個人心房;給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。
是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)國旗下的講話稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的學生陳啟旭。今天,我在國旗下講話的題目是“感謝您,親愛的老師”。
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們將迎來教師節(jié)。感謝您,親愛的老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
當我們離開父母的懷抱,來到了您的身邊,是您,教會了我們加減乘除,詩歌詞賦;是您教會了我們明辨是非,是您把懵懂的小毛孩,變成了活潑、向上的莘莘學子。
親愛的老師,您的課堂,永遠是那么生動有趣。您的課堂,每一個方塊字都是一個個調皮的精靈,嬉弄著我們好奇的童心;您的課堂,每一個簡單的數字都是一個個幻想的密碼,蘊含著宇宙無窮的奧秘;您的課堂,即使枯燥的ABC也是一個個奇妙的琴鍵,彈奏著我們成長的喜悅。
親愛的老師,在您的眼里,我們都是世界上唯一的花朵,您總是說,努力綻放的花朵無論大小,無論顏色,每一朵都美得耀眼。親愛的老師,頑皮的我們常常忘卻了您的教誨,雖然我們讀懂您眼中的生氣,卻沒有讀懂您心中的期待,您在轉眼的瞬間,又用您的溫情話語撫摸著我們的心靈,今天如此,天天如此……
親愛的老師,您是春天的細雨,無聲地滋潤著我們;您是夏日的驕陽,洋洋灑灑地傳播著知識的魅力;您是秋夜的明月,不分晝夜地牽掛著我們的明天;您是冬天的臘梅,教會了我們很多很多……
親愛的老師,您賜予我們的恩澤,我們會懷著一顆感恩的心,努力學習,您現在是我的老師,再過十年、十五年、二十年、永遠、永遠……的將來,您依然是我親愛的老師。
同學們,讓我們一起對老師說,感謝您,親愛的老師!
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