學雷鋒活動講話稿范文（通用14篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編整理的學雷鋒活動講話稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒活動講話稿 篇1
同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行學雷鋒活動月啟動儀式。
雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這三月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？
同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下；當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校的衛(wèi)生、文明做一點自己的`貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室
的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗。為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學雷鋒活動講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
金秋十月，秋風送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜！今天，我們又相聚在這里，即將開啟“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明！
居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子！”是啊，美好的生命應該充滿期待、關愛和感激！所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長！
這次“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯(lián)合在我市中小學中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動！
希望同學們能運用傳統(tǒng)的書信方式，用真摯的情感、細膩的`筆調和樸實的語言，向在你們成長中養(yǎng)育自己的父母、教誨自己的師長、曾經(jīng)幫助過自己的人表達內心的感恩之情！
感恩父母，因為他們給予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長；感恩老師，因為他們帶你們品嘗知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想；感恩社會，因為是他給予了你們和諧的環(huán)境，讓你們能夠健康地成長；感恩善人，因為他們的援手之舉，讓你們度過一個又一個的難關！
總之，孩子們，你們要抒發(fā)內心的真情實感，把內心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子！你無愧于他們的關愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉！
孩子們，感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們，拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂！
學雷鋒活動講話稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，進一步培養(yǎng)學生服務社會、服務他人的社會責任感，全面提升學生的道德素質和文明素養(yǎng)，我們學校組織開展了學雷鋒主題教育活動。
本月學校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的`主渠道育人功能，引領學生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。
我們學校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，爭做優(yōu)秀少先隊員”的倡議，號召大家學習雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內容的學雷鋒活動，即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。
在“學雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學生討論：“我向雷鋒學什么”，“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。
“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉化為學生的實際行動，潛移默化培養(yǎng)學生的高尚情操。
二月下旬，學校會發(fā)出倡議：向雷鋒學習，爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計工作。三月末將根據(jù)登記情況，每班評選出五名“學雷鋒標兵”。
希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進了學生良好行為習慣的形成，對弘揚社會主義核心價值觀，營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。
學雷鋒活動講話稿 篇4
同志們：
認真開展學雷鋒志愿活動，既是中央對各級各地的要求。學雷鋒志愿活動月是經(jīng)旗委、政府批準，在全旗廣大青年干部和青少年中舉行的重要活動。按照旗委安排，就學雷鋒志愿活動，講幾點意見。
一、充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義
雷鋒同志是全國人民學習的光輝榜樣，他以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德標桿。雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，是社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)，是公民道德教育長盛不衰的生動教材，哺育了一代又一代人健康成長，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。新形勢下深入開展學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，有助于激發(fā)全旗人民思想道德建設熱情，弘揚良好思想道德風尚，推動社會和諧穩(wěn)定；有助于促進社會主義核心價值體系，形成全旗各族人民奮發(fā)向上的精神力量；有助于引導全旗黨員干部自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進性和純潔性；有助于凝聚全旗干部群眾的智慧和力量，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標凝聚起強大的精神力量。
二、大力弘揚雷鋒精神，不斷賦予鮮明的時代內涵
我們前旗之所以有現(xiàn)在的發(fā)展成績和發(fā)展態(tài)勢，要歸功于全旗各級干部、各族群眾的共同努力，歸功于前旗精神的重要指導和方向性引領作用，我們要通過開展學雷鋒活動，把前旗精神和雷鋒精神融合到一起，變成實實在在的實踐活動，不斷豐富雷鋒精神的時代內涵、前旗內涵。
全旗各級干部要學習雷鋒愛黨愛國的堅定信念，時刻與旗委、政府保持高度一致。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發(fā)人民團結奮進的強大力量，我們要大力弘揚雷鋒精神，把全旗干部群眾的思想統(tǒng)一到旗委、政府的決策部署上來，統(tǒng)一到實現(xiàn)第一個翻番發(fā)展上來，自覺為富民強旗貢獻智慧和力量；全旗各級干部要學習雷鋒助人為樂的寶貴品格，營造有利于發(fā)展的團結和諧局面。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當作最大幸福，我們要大力弘揚雷鋒精神，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，引導人們自覺踐行社會主義道德規(guī)范，樹立"人人為我、我為人人"的價值取向，努力構建和諧前旗；全旗各級干部要學習雷鋒敬業(yè)奉獻的高尚情操，激勵各族干部成為前旗各項事業(yè)的優(yōu)秀建設者。
雷鋒精神以敬業(yè)奉獻為不變信條，干一行、愛一行、鉆一行，始終把普通工作崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。我們要大力弘揚雷鋒精神，引導干部群眾把智慧和力量凝聚到全面建成小康社會的偉大事業(yè)上來，在奮力推進全年目標任務實現(xiàn)上建功立業(yè)；全旗各級干部要學習雷鋒艱苦奮斗的優(yōu)良作風，激勵人民群眾成為前旗建設的積極創(chuàng)業(yè)者。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，彰顯優(yōu)良傳統(tǒng)，始終具有引領社會文明風尚的長久魅力，我們要大力弘揚雷鋒精神，引導人們立足我旗老少邊窮、發(fā)展不足這個最大的旗情實際，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，攻堅克難、埋頭苦干，奮力開拓前旗更為廣闊的發(fā)展前景。
三、大力開展形式多樣的學雷鋒活動，推進活動常態(tài)化
當前，深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，最重要的是采取扎實有效的措施，運用多種形式，引導干部群眾廣泛參與，在全旗迅速興起學雷鋒活動的熱潮，把弘揚雷鋒精神常態(tài)化。以往的學雷鋒活動都是在團系統(tǒng)內開展的比較多，今年，旗委決定在全旗的干部群眾中開展學雷鋒志愿服務月活動，目的就是要充分發(fā)揮旗精神文明建設領導小組的統(tǒng)籌作用，發(fā)揮團旗委聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，發(fā)揮各地各部門團結協(xié)作的優(yōu)良作風，把雷鋒精神融入廣大干部群眾的生活實踐，轉化為人們豐富精神世界、提升道德素養(yǎng)的強大力量，轉化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實際行動。
一要深化雷鋒精神學習教育。采取喜聞樂見的形式，精心組織廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言，引導人們深刻領會、準確把握雷鋒精神的實質，實現(xiàn)由"參與學習活動一陣子"向"樹立雷鋒意識一輩子"的根本轉變，確保雷鋒精神永駐人心。
二要大力培樹典型，發(fā)揮引領作用。各地各部門要精心組織好道德模范評選活動，總結一批學雷鋒活動的先進經(jīng)驗，積極培育和選樹各層面學習雷鋒的先進典型，使雷鋒式的道德模范真正成為全旗人民關注的焦點、議論的話題，工作和生活的榜樣。
三要廣泛開展社會志愿服務活動。志愿服務是學雷鋒活動的拓展和創(chuàng)新，是學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手。今天，團旗委成立了兩個志愿者隊伍，人數(shù)多、規(guī)模也不小，大家都是有熱情、有朝氣、有干勁的年輕人，要充分利用業(yè)余時間、休息假日，動員身邊的人、動員各種力量開展志愿活動。要大力開展關愛他人志愿服務，扎實推進"學習雷鋒、奉獻愛心"志愿幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人提供更多關愛；要大力開展關愛社會志愿服務，在各行各業(yè)開展"學雷鋒、樹新風"活動，組織志愿者宣傳文明禮儀知識，積極參加公共秩序維護、文明交通、平安建設志愿服務，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德；要大力開展關愛自然志愿服務，組織志愿者廣泛普及生態(tài)文明理念、清潔城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。要把學雷鋒活動覆蓋到企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、機關、學校、軍營，推動形成踐行雷鋒精神的熱潮；要配合旗委、政府舉辦的重大活動、重要會議和大型文體賽事，廣泛開展秩序維護、咨詢聯(lián)絡、文明引導、禮儀規(guī)范等志愿服務活動，特別是結合今年全區(qū)第五次新農(nóng)村新牧區(qū)精神文明建設現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，要推出一批優(yōu)秀志愿者參與會務，這項工作由團旗委負責。同時，各地各部門也要發(fā)揮自身優(yōu)勢，動員和組織各自聯(lián)系的群眾積極參加志愿服務活動，特別是要發(fā)揮好老黨員、老干部、老戰(zhàn)士、老模范、老教師等"五老"的積極作用，在全社會推動形成團結互助、平等友愛、共同前進的良好風氣。
四要充分發(fā)揮青少年在學雷鋒活動中的生力軍作用。教育部門及各級各類學校要把弘揚雷鋒精神作為加強未成年人思想道德建設和校園文化建設的重要內容，廣泛開展主題演講、讀書征文、展覽展示、爭做校園"活雷鋒"等各類學雷鋒主題活動。
五要充分發(fā)揮黨員干部在學雷鋒活動中的示范帶動作用。黨員干部帶頭學雷鋒，是確保學雷鋒活動取得實效的重要保證，是新形勢下加強黨的先進性建設、密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。廣大黨員干部要積極投身學雷鋒活動，率先垂范、身體力行，凡是要求群眾做到的首先自己要做到做好，為全社會開展學雷鋒活動樹立榜樣。
四、確保學雷鋒活動取得扎實成效
學雷鋒重在實踐，貴在堅持。這項工作單靠一個部門、一個組織是完不成的，必須充分發(fā)揮我們黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，全面推動學雷鋒活動不斷取得新進展、邁上新臺階、形成新亮點。
一要加強組織領導，吸引群眾參與。各地各部門要把深入開展學雷鋒活動納入貫徹落實黨的十八大精神的統(tǒng)一部署，納入精神文明建設和公民道德建設的總體安排，擺上重要議事日程，建立健全規(guī)章制度，采取有力措施，確保學雷鋒活動深入持久、扎實有效地開展下去。要建立和完善精神文明建設指導委員會統(tǒng)一領導、黨委宣傳部門牽頭組織、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的學雷鋒活動領導體制和工作機制，形成齊抓共管、合力推進的.工作格局。各級團組織，各地各部門分管領導要主動爭取本級黨委、政府的支持，站在推進全旗精神文明建設水平、美化心靈家園的高度，研究工作，思考問題，安排專人負責此項工作，要有部署、有計劃、有安排、有保障。旗委要對學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行表彰獎勵，以此促進全社會文明局面的形成。學習雷鋒精神，必須有我們每一個人的參與，是我們每個人共同努力實踐的結果，要真正踐行學雷鋒活動，很重要的是大家要把自己擺進去，既當裁判員，更當運動員，既當評論家，更當實踐者。
二要加大宣傳力度，營造學雷鋒活動的良好氛圍。要高度重視學雷鋒活動的宣傳報道，精心制定新聞宣傳方案，建立長效機制，拿出報紙期刊重要版面和廣播電視重要時段，利用手機短信、微博等現(xiàn)代傳播方式，廣泛宣傳學雷鋒活動的進展、經(jīng)驗，宣傳雷鋒式的道德模范和先進典型，發(fā)揮道德模范等先進人物對社會的引導作用。文化部門要注重運用群眾喜聞樂見的文藝形式，唱響學習雷鋒好榜樣等經(jīng)典歌曲，組織創(chuàng)作推出一批弘揚雷鋒精神、謳歌道德力量、感化人們心靈的文藝精品，開展經(jīng)常性的廣場文化、歌詠比賽、送戲下鄉(xiāng)等活動，使雷鋒精神走進千家萬戶，深入人們心靈。
同志們，學雷鋒志愿活動是一項崇高的事業(yè)，我們要繼承和弘揚雷鋒精神，積極投身志愿服務事業(yè)，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、扎實的工作作風，創(chuàng)造性地推進學雷鋒活動，永做新時代的螺絲釘，為實現(xiàn)富民強旗跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻！
學雷鋒活動講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個人，他已經(jīng)去世40多年了，我們卻世世代代叫他“叔叔”——他就是雷鋒�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！崩习傩站褪沁@樣評價這位平凡的、做了好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。
在今天，雷鋒這個名字已家喻戶曉�！拔以缸鲆幻堵萁z釘�！彼沁@么說的，也是這么做的`。
一次，在一個風雨交加的傍晚，雷鋒冒雨往宿舍趕。忽然看見一位大媽正背著一個小孩，吃力地走著，便主動抱起了小孩，一邊安慰小孩，一邊冒著大雨，踩著崎嶇的泥路往大媽家走。到了大媽家后，來不及擦擦滿身的雨就悄悄地走了。這就是雷鋒。
還有一次，他和同事開車一起出去，可車被深泥陷住了，雷鋒便下車幫車子脫離泥潭。過了好久，車是開走了，可雷鋒卻已弄得一身的泥。這就是雷鋒。
雷鋒的一生都在為人民服務，這不過是無數(shù)件好事中很平凡的兩件。雷鋒就是這樣，哪兒有困難，他就會出現(xiàn)在哪里。
雷鋒雖然不在了，但他的精神感染了多少代人哪!一個雷鋒倒下了，成千上萬個雷鋒站了起來。沒錯，在現(xiàn)實生活中，在每個人的身邊也有一個個“活雷鋒”。就說一下我的同學吧。在我們班有位叫李超男的女生，她可有一副熱心腸。一次，班上一個同學生病了，可他剛好要做值日。這時，竟沒有人主動幫他做值日�！拔襾�!”李超男一邊說，一邊便拿起勞動工具干了起來，其他人都不好意思了。超男，超男，真是比男生還仗意呀!她不就是我身邊的小雷鋒嗎?
雷鋒精神是一朵小花，它雖然無法裝點整個春天，但它可以哺育無數(shù)后代，成為亮麗的風景；雷鋒精神是一滴水，它雖然無法成為大海，但它會在關鍵時刻救助一片干旱。我相信，這種毫不利己的精神，會在人群中傳揚開來。如果每個人都為別人著想，那這個世界將會變得何等美麗!所以，請大家行動起來吧!做一個活雷鋒，去主動幫助別人，不求回報吧!你會無比快樂的!
謝謝大家。
學雷鋒活動講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個耳熟能詳?shù)拿�，他雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發(fā)人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言，我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。
有一種學習叫見縫插針。作為班長的小王認真負責，從不用居高臨下的態(tài)度面對同學，每當同學有難，第一個沖去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌，深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現(xiàn)實寫照嗎!
有一種永恒叫無私奉獻�？�！我們的勞動委員焦坤又在領導大家去打掃清潔區(qū)，每當他“同學們，加油干”的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的`樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級作出貢獻便是他最大的快樂。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛亞輝，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，摒棄攀比虛榮的思想，發(fā)揚艱苦樸素的作風。
有一種行為叫團結協(xié)作。力量從團結來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協(xié)力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變?yōu)閴|腳石。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的“小雷鋒”！
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒活動講話稿 篇7
親愛的同學們：
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自己做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的`言行：見到老師是否主動問好，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒；悄悄關上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈；發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說；同學遇到困難，主動去幫忙；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議；同學正在學習，我們應該保持安靜；上樓梯時，讓趕時間的同學先走。總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
學雷鋒活動講話稿 篇8
親愛的同學們：
大家好!我是江南九義校五(1)班的xxx，今天，我演講的題目是《學雷鋒精神，做一個有道德的人》。
很小的時候，老師就教我們歌唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。這種精神的代表在哪里呢?
解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，抗震救險，我們四川地震的時候，他們多少日夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言他們真正做到了
老師，帶我們走進知識的海洋，在浩瀚的知識中領悟做人的真諦。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的人民不正是雷鋒精神的代表嗎? 交警，他們日夜站在馬路上，經(jīng)受風雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是站在那里堅守自己的職責!這些交警不正是雷鋒精神的'代表嗎?
我曾遙望滿天星空，尋雷鋒的真諦；我曾翻遍報章，找尋雷鋒的足跡，誰是我們身邊的雷鋒?我找到了。這位同學彎腰撿起了一片廢紙，那位同學關上了水龍頭，每次見到老師我們都會問聲好，每當遇到陋習我們都會去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長發(fā)芽，在我們的行動中表現(xiàn)!我們要從身邊做起，幫同學撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來。我們要把文明用語掛在嘴邊。學習雷鋒除了學習他無私奉獻的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，我們應該像釘子一樣，釘在學習上，持之以恒，永不言敗!!!
“人的生命是有限的，為人民服務的精神是無限的，我要把我的生命，投入到無限為人民服務之中去!”同學們，這是雷鋒精神的真諦，讓我們一起努力，把這精神發(fā)揚光大，做好新時代的小雷鋒吧!謝謝大家，我的演講完畢!
學雷鋒活動講話稿 篇9
老師們，同學們：
大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
這天，我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為，我們學雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也能夠把目標定得低一點，做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自己移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，禮貌伴我行。
2、在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象。
3、在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的`好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4、在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。
5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節(jié)小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝！
學雷鋒活動講話稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的贊歌》。
3月5日，神州大地的每一個角落，再次掀起了一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂的精神、集體主義精神、艱苦奮斗的精神等。
同學們，如果當你遇到下面這些情況時，你會怎么做呢？當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙時？當發(fā)現(xiàn)某同學心理不愉快時？當撿到錢幣或物品時？當發(fā)現(xiàn)同學亂扔廢紙、踐踏草地等違規(guī)行為時？同學遇到困難時，你是否會生出援手？對待不文明行為你是否會上前加以阻止呢？
當遇見老師、同學時，你是否會很自然地有禮貌地道一聲“老師、同學，你好！”回到家時，你是否會說“爸爸媽媽，我回來啦！”
另外，學習上，比如有些同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明了同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。
其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖；對待學習要有夏天般的熱情；對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的`自己修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實體現(xiàn)，我們個個都會是小雷鋒，我相信在我們的共同努力下：我們的人際關系將會更融洽，我們的校園將會更美好，我們的社會將會變得更加和諧。
我的演講完畢，謝謝大家！
學雷鋒活動講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒離開我們已有四十多年了，可是，他為人民服務的精神卻傳承下來，雷鋒的故事也留了下來。
《雷鋒的故事》這本書記載了從1940年雷鋒出世，到1962年雷鋒逝世這22段艱苦歲月。雷鋒從小沒了爺爺，稍大后，相繼沒了父親、母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。與外公外婆、六叔一起過艱苦的日子。
解放后，他到了一個工廠里去打工，當上了一個開推土機的工人，雖然非常辛苦，但雷鋒堅持了下來，勤勞，愛吃苦，非常的簡潔，賺來的工錢，他一分也沒花，即使花了，也只是買了件新衣給自己穿。買到的書，他都會抓緊時間看，廠里的同事管他叫“拼命書三郎”有一次，雷鋒去看電影，電影還沒開始時，雷鋒就在那兒看《毛澤東選集》，直到電影開始時，他還不時地翻開書看看。
過了幾年，雷鋒參了軍，進了汽車連，當上了班長，當上班長后，雷鋒把所有的舊螺絲、舊銅帽這些零件集在一起放進箱子里，戰(zhàn)友們稱他的這只箱子叫“百寶箱”，當汽車某零件壞的時候，雷鋒會先去看看百寶箱里有沒有，如果沒有，他才去找新的零件。
雷鋒除了簡潔、勤勞、能吃苦以外，還熱心善良，熱于助人，人人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹诨疖嚿希麕椭嗽S多人，有白發(fā)蒼蒼的龍鐘老人，有忙上忙下的服務員、還有年邁的老大娘。
1962年8月15日，雷鋒把車子引進車庫，車子不小心撞倒了一棵樹，這是再平常不過的事了，可這棵樹正好砸到了雷班長的頭上，雷鋒當場因公殉職。
雷鋒的故事感動了我。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會，向雷鋒學習。
學雷鋒活動講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：舉手之勞——做力所能及的事。
陽春三月，我們身邊蕩漾著春意。有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪；他生來普普通通，可在中國的領土上，哪一個人不知道他的名字——雷鋒。因為他是一個樂于助人、舍己為人的英雄。
春節(jié)期間的一天，我到茶博匯參觀展覽，親眼見到這樣一幕：
展廳中間的主席臺上，正在進行抽獎活動，臺下聚集了許多觀眾。一位衣衫襤褸、先天智障的中年男子，手里拿著一張獎券不知所措。這時，一位帥氣的小伙子幫他投了副券。讓人高興的是，那張獎券居然中獎了。那帥氣的小伙子大聲地對那中年男子說：“您中獎了，您中獎了�！�
可是，那中年男子只會搖頭。小伙子干脆拉著那中年男子的手臂，把他帶到主席臺旁的工作臺，先幫他領了獎品，接著將裝獎品的袋子交到那中年男子的.手里，并對他說：“這是您中獎得的，把它帶回家去。”
有人稱贊他說：“您真是今日的雷鋒!”
小伙子卻淡淡地說：“沒有，舉手之勞�！�
下面我講的場面大家一定不陌生吧：公交車上為老人讓座；下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學；在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把；看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶這樣的例子舉不勝舉。
是啊，我們身邊的雷鋒真不少!他們是我們完善人格、凈化心靈的模范，同時讓我們懂得：勿以善小而不為。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀——做“雷鋒”只要“舉手之勞”! 讓我們行動起來，爭當新時代的——雷鋒。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學雷鋒活動講話稿 篇13
尊敬的領導、老師：
大家好！
今天，我演講的題目是《學雷鋒精神，做文明少年》。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個平凡而又偉大的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，以此來紀念雷鋒，做雷鋒同志新世紀的接班人。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的.真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動的同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事跡吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學雷鋒活動講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
我就是四年級四班的xxx。今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你就是一滴水，你就是否滋潤了一寸土地？如果你就是一縷陽光，你就是否照亮了一分黑暗？如果你就是一顆最小的螺絲釘，你就是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這就是哪個名人的名言，但，這不就是，這只就是《雷鋒日記》中的一小段，也就是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)幾十年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的.22年，然而，在這短暫的一生中他總就是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用就是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘�！蓖瑢W們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就就是為這個大家庭添了一絲光彩，不就是嗎？
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
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