創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班開班儀式講話稿

　　“沒有人能挽回時間的狂流”，時光如蓮花漏轉(zhuǎn)，如今我想去捉摸一年前滿懷憧憬的自己的樣子，發(fā)現(xiàn)它興許還在羅漢路的林蔭大道上，還在常中的書香門庭里，但今天，它更像在你們中間。

　　有一種希冀從心田汩汩涌出，又畏畏葸葸帶著些許對未來的不確定。對我而言，這些熟悉的情緒好像重新漫上心頭。愉悅是有的，相信自自招成功以來，大家已經(jīng)度過了美好的“小長假”，徹底地放飛了自我。但是，從今天起，你們已經(jīng)要接過常中人的衣缽，傳承一份使命了。在這里我想說，愉悅應(yīng)該結(jié)束了，但快樂的生活就在前方，因?yàn)榭鞓凡⒉皇怯鋹偅�快樂是關(guān)于努力、充實(shí)與成就。

　　無論如何回首往事，你們將經(jīng)歷的一個半月都是我們所公認(rèn)的學(xué)習(xí)生涯中濃墨重彩的一筆。一年后的我們，也許有人感激，也許有人懊惱，但叮嚀的話語是一樣的——“切莫浪費(fèi)光陰”。

　　一個半月可以改變許多，你可以憑借自招前背水一戰(zhàn)的余溫，繼續(xù)破浪前行，那自主學(xué)習(xí)就是理性的選擇。自學(xué)不僅是知識成倍的積累，其本身就是高中至關(guān)重要的技能，在省常中體現(xiàn)的尤為淋漓盡致。自主性完全可以提前培養(yǎng)，我身邊的同學(xué)絕不僅局限于預(yù)習(xí)高中課程，有自己完成微積分學(xué)習(xí)的，有鉆研物理奧賽叢書的，更有瀏覽大學(xué)有機(jī)化學(xué)教程的云云。他們也都在正式開學(xué)后的競賽課程中成為榜樣模范，令人艷羨。其實(shí)，自招給予大家的是對學(xué)習(xí)能力的充分認(rèn)可，那么我們就理應(yīng)拿著這張通行證去開辟新的天地。

　　終于放下0.5號黑色水筆，你可以拿起繪筆去創(chuàng)作真實(shí)的自己了。也許有那么一摞書，為了奮戰(zhàn)考試而被你暫且撇在桌角，那么去閱讀吧，讓自己的每一個細(xì)胞浸潤在有墨書香的里，讓靈魂豐沛起來。也許你已經(jīng)在一路飛馳當(dāng)中遺落了曾經(jīng)興味盎然的愛好，那么去撿拾吧，讓或音樂或手藝或文字再次滋潤自己支配的生活。結(jié)識志同道合的朋友，參與學(xué)校精心設(shè)計(jì)的課程，是喚醒那個曾經(jīng)沉睡自己，也是發(fā)現(xiàn)一個充滿可能性的自己。

　　除了個體的自我，另一個集體性的名詞也會成為你耀眼的標(biāo)簽之一——省中人。相反，我們應(yīng)當(dāng)比任何人都能代表省中。

　　我們能夠提前踏入省中，某種程度上來說，是一種幸運(yùn)與恩賜，因此我們當(dāng)該倍加敬重這座百年學(xué)府。那時候的我尤其喜歡在偌大的校園里閑逛，不只是了解校園規(guī)劃，更是去感受教育氛圍，去感受“存誠，能賤”的厚重內(nèi)涵。自己再聯(lián)想此處山外有山，人外有人，好像就能把骨子里的一份心高氣傲打磨平整，過濾多余的興奮、浮躁，謙恭而平靜地對待接下來的學(xué)習(xí)生活。對大家而言，從最優(yōu)秀的初中生蛻變成合格的省中人，首先要做的是對過去的沉淀、放手與釋懷，再言其他。

　　另外我認(rèn)為，做省中人，更應(yīng)該有的'是一種格局。多日閉關(guān)，只為磨自招一劍的日子結(jié)束了，你是否已然對社會時事和國際風(fēng)云麻木？也許可以關(guān)注一下新聞，或者說，把眼光從試卷堆里抬起，去眺望這個世界，眺望明天。走在省中校園，你可以在氛圍的感召下沉浸入自己的內(nèi)心，過一段充滿遠(yuǎn)方和夢的日子，去思考自身的價(jià)值和未來擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧�，行走省中，我們的視野�?yīng)該更開闊，不是昂首，不是低頭，而是目視前方，款步而行。

　　我們常說，這一個半月是最奢華的時光，你是自由的，也無需心急，題目可以細(xì)細(xì)品味，書本可以徐徐翻開，只要確保自己在前行，你會在將來的歲月里發(fā)現(xiàn)你此刻鋪墊扎實(shí)的基礎(chǔ)和沉淀下來的底蘊(yùn)。

　　暮春，仲夏，再到初秋，你們就要以創(chuàng)新班的身份與更多的同伴開始高中生涯了。彼時，通過考試、競爭你們才會感受到傳說中的壓力所在。排名和分?jǐn)?shù)會讓人感慨高手如云的激烈角逐是多么殘酷，但是一切具體情況對于現(xiàn)在來說都是未知，你需要做的只是接受事實(shí)，找準(zhǔn)定位，認(rèn)真審視自己與伙伴們的優(yōu)勢和差距，然后調(diào)試一些方法，更要調(diào)試適宜的心態(tài)，以持久地面對接二連三的考驗(yàn)。半年的砥礪前行，我在我們身上看到了不同以往的迷之樂觀和正能量，得失在常緣，唯有心態(tài)能讓自己真正強(qiáng)大。

　　常中之所以為常中，還在于它精彩紛呈的組織與活動。學(xué)生會、自管會、種類繁多的學(xué)生社團(tuán)，形式多樣的節(jié)日和各大舞臺類比賽的機(jī)遇紛至沓來，與其說是展示，毋寧說這是對個人能力的磨練乃至對班級凝聚力的考驗(yàn)，而創(chuàng)新班絕非一心只讀圣賢書，他們往往能在組織中起領(lǐng)導(dǎo)作用，在活動中獨(dú)占鰲頭，這才是創(chuàng)新班引以為傲的資本與學(xué)有余力的鐵證，也是不負(fù)省中樹木樹人的期望吧。所以，機(jī)遇和歷煉已然在眼前，抉擇與權(quán)衡則在自己手中，嘗試讓自己的青春不那么平庸，在這里，你們有權(quán)利出類拔萃。

　　而想要真正從這個集體里站出來，就我而言，并不是依靠優(yōu)異的學(xué)科成績。當(dāng)初剛進(jìn)創(chuàng)新班，起初覺得自己卑微的不行，但抱著試一試的心態(tài)成為了值日班長，隨著時間推移，我又被選入副班長，再到如今的班長，這是當(dāng)時未曾幻想過的，也是不可思議的能力的進(jìn)步。細(xì)細(xì)想來，我與別人的差距其實(shí)很小，僅僅在于，我會認(rèn)真地把每件事做好，看到班級不好的現(xiàn)象就想著手改變，那是一種迫切的去塑造去推動的愿望和信念，簡而言之，是難以推卻的“責(zé)任感”推著我走到了現(xiàn)在。我覺得，省中比任何高中都要重視自主性，自主學(xué)習(xí)、學(xué)生自管，班級亦然。班主任僅僅是引路人，因此作為組織者，負(fù)責(zé)到底需要的是能力更是勇氣，統(tǒng)籌規(guī)劃、時間管理、維系同學(xué)們友誼的小船都在大幅度提高你的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。往往結(jié)束一陣子的繁忙，自己才會去回味所得，彼時會清晰的有一種羽翼漸豐之感。所以說，“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”，將是從你們優(yōu)秀邁向卓越的奠基石。今天我與大家分享完這些道理，內(nèi)心感慨良多，因?yàn)槟銈兊娜蓊伨秃孟衲菚r候的我。沒有人能挽回時間的狂流，新的畫卷在你們面前展開了，既然你們懂得許多道理，便更要把自己過好，莫負(fù)時光。

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