春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話稿
同學(xué)們,今天,在春的腳步臨近的時(shí)候,在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,在市質(zhì)量檢測(cè)即將到來(lái)的時(shí)候,行走在校園中的我們,讓我們像荀況一樣為大家“勸學(xué)”。
日走月去,我們想問(wèn)一問(wèn):你為什么不熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)?
如果你說(shuō),學(xué)習(xí)太苦,苦處不堪言說(shuō);學(xué)習(xí)太難,難于上青天啊!那么,我們告訴你,你說(shuō)的話,我們連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不信。
人生,是上天恩賜;學(xué)習(xí),是不能回避。其實(shí),學(xué)習(xí)就如“吃草”,我們吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是牛奶、血!是營(yíng)養(yǎng),是回報(bào),是價(jià)值!學(xué)習(xí),就是人生的主旨、真諦和意義!
如果不信,就讓我們隨意地打開(kāi)一個(gè)書(shū)頁(yè),無(wú)論哪一個(gè)書(shū)頁(yè),都會(huì)美麗得像今天的日出,沐浴著陽(yáng)光,我們的心飛翔并穿越!你的`故事,你的幸福,你的選擇,你的心情,你的學(xué)問(wèn),你的抱負(fù)……都可以在其中找到精彩的演繹和訴說(shuō)!
如果你想,只需要隨意地打開(kāi)一個(gè)書(shū)頁(yè),然后開(kāi)始誦讀──
所有的日子,所有的日子都來(lái)吧,
讓我編織你們,用青春的金線,
和幸福的瓔珞,編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,
細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,
還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子,也是充滿遐想的日子,
紛紛的心愿迷離,像春天的雨,
我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,
我們渴望生活,渴望在天上飛。
是單純的日子,也是多變的日子,
浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,
從來(lái)都興高采烈,從來(lái)不淡漠,
眼淚,歡笑,深思,全是第一次。
所有的日子都去吧,都去吧,
在生活中我快樂(lè)地向前,
多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉;
有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,
我想念你們,招呼你們,
并且懷著驕傲,注視你們。
這就是,高一的一頁(yè)書(shū)上的一篇──青春萬(wàn)歲,曼妙、抒情而有力的詩(shī)句,正如你急切、澎湃而起伏的心緒。難道,你不驚訝嗎?學(xué)習(xí),原來(lái)是這樣的恬適生動(dòng),充滿詩(shī)情畫(huà)意,而且富有生命的激情、真實(shí)和深度。這僅僅是書(shū)本的一頁(yè),僅僅是一頁(yè)的一首詩(shī)。
如果你想,你就打開(kāi)一個(gè)書(shū)頁(yè),啟動(dòng)你行云流水的妙筆匠心,一個(gè)段落就是一個(gè)故事,不必挖空心思、咬爛筆頭,你就文思如泉了。
我們看哪,這些都是高中語(yǔ)文第一冊(cè)的故事:
荀況老先生,胸懷思想寶庫(kù),心藏萬(wàn)卷詩(shī)書(shū),手臂一揮,那就是一篇?dú)庀笕f(wàn)千的文章。聽(tīng)他說(shuō)吧:學(xué)不可以已。青出于藍(lán),冰寒于水,那是需要咬定青山的功夫。其實(shí),他本身就是一個(gè)絕妙的例證,一心向?qū)W之下,諸子百家有他一席之地,思想光輝光耀千古春秋!
看到《師說(shuō)》,想起的是“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。那是大師中的大師,學(xué)有學(xué)名,政有政聲,詩(shī)有詩(shī)品,細(xì)想之下,正是因?yàn)榍猩眢w會(huì),才苦心孤詣,呼號(hào)學(xué)者從師,以求“傳道授業(yè)解惑也”。文章千古事,得失寸心知。學(xué)習(xí),不能不是“經(jīng)國(guó)之大事”。
還記得擺脫“彷徨”而“吶喊”的周樹(shù)人吧?雖然在百草園里有他好奇甚至調(diào)皮的童年,但是從百草園出來(lái)再走幾百米,不就是“三味書(shū)屋”嗎?在那里,他博覽群書(shū),集成五車(chē)學(xué)識(shí),會(huì)聚北斗星輝,終究是“棄醫(yī)從文”,以文章為投槍、匕首,矗立成一個(gè)時(shí)代的高峰。
不要忘記還有鐵骨錚錚、斗志滿腹的海明威,拿個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),像莫言一樣如探囊取物,令人艷羨和欽佩!队绖e了,武器》,《老人與!返鹊,作品猶如河流,流淌著和平之聲、不屈之志和陽(yáng)剛之風(fēng),這些都是苦學(xué)造就,更何況他還因文思不暢而長(zhǎng)嘆疊足、自虐錐心?
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