六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比的應(yīng)用》評(píng)課稿
教學(xué)主要優(yōu)點(diǎn)
1.課堂教學(xué)中教師能夠借助學(xué)生已經(jīng)的分?jǐn)?shù)乘法知識(shí),有效組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),切入點(diǎn)比較到位,能夠充分讓學(xué)生自主探究,教學(xué)效果比較好。
2.教學(xué)過(guò)程中教師重點(diǎn)抓住濃縮液與水的比是1:4,讓學(xué)生充分了解這個(gè)比的含義,為學(xué)生應(yīng)用兩種不同的方法解決問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。
3.注重了方法的小結(jié),當(dāng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)完后,善于與學(xué)生一起總結(jié)按比例分配解決問(wèn)題可以從整數(shù)乘除法角度思考,也可以從分?jǐn)?shù)乘法角度思考,學(xué)生掌握很好。
4.教師課堂教學(xué)準(zhǔn)備也比較充分,自制了課件,教態(tài)也較為輕松。自然,與學(xué)生的.關(guān)系也融洽,課堂氣氛和諧。
5.課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),能夠有效地組織學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)算,教給學(xué)生正確的驗(yàn)算方法。
教學(xué)建議
1.復(fù)習(xí)題中建議增加一個(gè)復(fù)習(xí)題,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)鋪墊。如:出示濃縮液和水的比是1:4,你還能想到什么?訓(xùn)練學(xué)生看到一個(gè)比,可以想到濃縮液1份,水4份,一共5份,也可以想到濃縮液占總體積的,水占總體積的,這樣練習(xí)后為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)起到一個(gè)鋪橋架路的作用。
2.建議教師合理整理板書(shū),學(xué)生板眼的內(nèi)容正好是兩種不同的方法,梳理好板書(shū)后便于歸納總結(jié)。
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