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《生活中的透鏡》評(píng)課稿

時(shí)間:2023-11-28 11:25:34 美云 稿件 我要投稿
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《生活中的透鏡》評(píng)課稿

  作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫評(píng)課稿,評(píng)課的類型很多,有同事之間互相學(xué)習(xí)、共同研討評(píng)課;有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)診斷、檢查的評(píng)課;有上級(jí)專家鑒定或評(píng)判的評(píng)課等。那要怎么寫好評(píng)課稿呢?以下是小編為大家整理的《生活中的透鏡》評(píng)課稿,歡迎大家分享。

  《生活中的透鏡》評(píng)課稿 1

  今天聽了李老師的《透鏡》一課,使我深受感動(dòng)。整節(jié)課呈現(xiàn)出了很多新的理念,完全是一節(jié)新課程背景下的新課。主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn):

  第一,體現(xiàn)物理、社會(huì)、生活的思想。課堂開始教師利用近視鏡和老花鏡引入,使學(xué)生知道我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的,在無意中就激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們經(jīng)常說要提高學(xué)生的積極性,如何去提高呢?我想李老師的做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

  第二,注重實(shí)驗(yàn)在物理課上的作用。課堂中主要講透鏡對(duì)光線的作用,我以前講這節(jié)課時(shí)曾經(jīng)想過做實(shí)驗(yàn),可是實(shí)驗(yàn)室里缺少實(shí)驗(yàn)儀器,最后利用多媒體演示了虛擬的`實(shí)驗(yàn)。但李老師在課上卻做了透鏡對(duì)光的作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以想象學(xué)生是多么的興奮。我想實(shí)驗(yàn)室來新的儀器了,可以做實(shí)驗(yàn)了。后來才知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器是李老師自己花了一天的時(shí)間尋找買來的。我感覺很慚愧同時(shí)又很感動(dòng)。

  第三,注重作圖細(xì)節(jié)指導(dǎo)。八年級(jí)的學(xué)生,剛剛接觸物理,物理作圖又是物理考試的一個(gè)必考題,學(xué)生在作圖時(shí)多數(shù)是在細(xì)節(jié)處扣分,李老師在課上針對(duì)這個(gè)問題嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  第四,注重肢體語言的應(yīng)用。在講凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用是利用手臂的張開、平行和相交來加深學(xué)生的理解,不用說學(xué)生我都感覺太形象和生動(dòng)了。我想學(xué)生終生都不會(huì)忘記的。

  聽課之后,不禁感想:老教師尚且如此要求上進(jìn),我們應(yīng)更加努力,以老教師為榜樣,使自己的教學(xué)水平不斷的提高。

  《生活中的透鏡》評(píng)課稿 2

  《生活中的透鏡》是一篇以小見大的文章,通過對(duì)生活中的小事情進(jìn)行分析和總結(jié),闡述了生活中透鏡的重要性和影響。文章通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅,讀來令人感受到了生活中的`真實(shí)與感動(dòng)。

  在閱讀本文時(shí),我深深感受到了作者對(duì)生活的熱愛和關(guān)注,以及對(duì)生活中細(xì)節(jié)的關(guān)注和思考。文章中所提到的種種小事情,或許在我們看來是微不足道的,但在作者的筆下,卻呈現(xiàn)出了獨(dú)特的價(jià)值和意義。例如,文章中所提到的“用眼睛看世界,不僅是看到世界的表象,更是看到了世界的本質(zhì)”,這句話既簡(jiǎn)單又深刻,道出了透鏡的真正含義和作用。

  除此之外,本文的語言表達(dá)也非常生動(dòng)形象,讓讀者能夠深刻感受到文章所要表達(dá)的主題和思想。文章采用了對(duì)比、排比等修辭手法,讓文章更具有感染力和說服力。

  總之,《生活中的透鏡》這篇文章通過對(duì)生活中小事情的觀察和思考,讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到生活中透鏡的重要性和影響。這篇文章值得我們認(rèn)真品讀和思考,相信會(huì)對(duì)我們的生活和成長(zhǎng)帶來一定的啟示和幫助。

  《生活中的透鏡》評(píng)課稿 3

  《生活中的透鏡》是一篇描寫生活中透鏡作用的短文,主要通過一些例子來說明透鏡的重要性。在這篇文章中,透鏡不僅僅是一種物品,更是一種視角,一種思維方式,它可以幫助我們更好地看待世界。

  評(píng)課時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià):

  一、主題

  文章的主題是“生活中的透鏡”,主要說明透鏡在生活中的作用。通過生動(dòng)的例子,闡述透鏡不僅是一種物品,更是一種視角和思維方式,可以幫助我們更好地看待世界。

  二、結(jié)構(gòu)

  文章的結(jié)構(gòu)比較清晰,先簡(jiǎn)要介紹了透鏡的定義和作用,然后列舉了幾個(gè)例子來說明透鏡在生活中的應(yīng)用,最后總結(jié)了透鏡的重要性。整篇文章邏輯清晰,層次分明,可讀性強(qiáng)。

  三、語言

  文章的語言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰,用詞恰當(dāng)。通過生動(dòng)的'例子和簡(jiǎn)潔的描寫,讓讀者深刻理解了透鏡的重要性。

  四、觀點(diǎn)

  文章主張透鏡不僅是一種物品,更是一種視角和思維方式,可以幫助我們更好地看待世界。這個(gè)觀點(diǎn)很有啟發(fā)性,可以讓讀者更加關(guān)注自己的思維方式和視角,從而更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。

  總之,這篇文章很好地說明了透鏡在生活中的作用,語言簡(jiǎn)潔明了,觀點(diǎn)深刻,非常值得推薦。

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