小學雷鋒月活動通訊稿范文（精選13篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多情況下我們都會接觸到通訊稿，通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你所接觸過的通訊稿都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學雷鋒月活動通訊稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 1

　　三月春風暖人心,雷鋒精神伴我行。3月16日，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，建立和諧互助的校園文明，我校各班班主任組織本班開展學雷鋒活動，每位學生積極主動參與，來到操場和花壇邊，他們不怕臟，不怕累，挽起袖子就撿起花壇和地上的廢紙和垃圾來。

　　短短一節(jié)課的時間，學校校園里的各個死角都被清理干凈。為了孩子們有一個更好的學習環(huán)境，我校教師以身作則，為學生們作出了一個很好的.榜樣。

　　開展的這次活動雖然只是小小的打掃和清潔，卻讓孩子們了解到，雷鋒同志當年就是從身邊的小事做起，一點一滴地為了大家服務。學校也希望這樣的活動能讓學生從了解到自發(fā)，讓為人民服務的美德種子從小就種在孩子們的心田里，讓他們學會關愛別人，從小事做起。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 2

　　3月4日，供電公司團委到xx鎮(zhèn)上xx村組織開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務活動，公司領導蔡秋及政工科、團委、工會及南泉供電所等部門負責人和部分青年團員參加了活動。

　　在書聲朗朗的xx村小學，該公司志愿者們與外出打工農民工留守子女開展結對幫助活動，現(xiàn)場把書包、筆記本等學習用品送到小朋友手中，同學們純真的臉上洋溢著喜悅的神情，高興地感謝送來學習用品的`公司叔叔阿姨哥哥姐姐們。

　　隨后，該公司志愿者又先后來到83歲的、99歲的等病困孤寡老人、殘疾人家里，送上了營養(yǎng)物品和愛心款，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，鼓勵老人們樹立信心，戰(zhàn)勝困難，積極樂觀生活，健康快樂每一天。

　　據(jù)悉，本次活動揭開了供電公司團委3月開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務月活動的序幕，活動還包括電力優(yōu)質服務宣傳、特困青年幫扶、義務勞動活動等內容。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 3

　　今天，3月21號，我們10本碩乙大班開展了“護校園創(chuàng)先爭優(yōu)學雷鋒在于行動”——大掃除，全班學生積極參與，奉獻愛心，用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。

　　上午10：40同學們在樓下集合，拿著掃帚一起到三教。到了教室，沒等發(fā)令，大家都積極地拿著掃帚掃出抽屜里面的垃圾，然后將地面掃的干干凈凈。一排又一排，同學們熱火朝天的'干著。舞動的掃帚，忙碌的身影，快樂的笑聲，一間間教室，打掃過后顯得明亮又清爽。但是，當我們看著掃出的成堆的垃圾時不免感嘆：我們每天竟然在教室制造了那么多的垃圾，沒有帶走丟進垃圾桶，而是選擇就近放進抽屜。我們這么多人打掃五六個教室都覺得累，教室管理阿姨一個人每天都要打掃，又是多么辛苦和勞累······

　　“學雷鋒”讓我們學到了許多：學會體諒別人，學會勞動快樂，學會無私奉獻······其實身邊有許許多多事情我們懶得去做。日積月累，我們所生活的環(huán)境變了樣，我們才意識到，這些事情總需要有人去做。有可能去做的不是他，也不是他，而是我們。美麗的環(huán)境不是空穴來風，是人們徒手建造起來的。我們也同樣是環(huán)境的建設者。為何不從身邊的一些小事做起？小小的變化，就能給多少人們帶來不一樣的心情。 “雷鋒日“絕不僅僅是3月5日這一天，而是我們生命中的每一天。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 4

　　三月是學雷鋒活動月。各學校德育處和少先大隊部發(fā)出了學雷鋒、樹新風活動倡議，全體學生積極響應，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　3月5日下午，五所學校分別組織全體師生對學校及學校周邊的環(huán)境進行了大掃除，一改往日周邊環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象。各班班長將同學們分成幾個小組，大家便熱火朝天地行動起來，同學們有的.認真揮動著大掃帚，有的拎著袋子撿拾路邊的垃圾。很快，一個個垃圾袋被大家裝滿了，道路被同學們清掃干凈了。雖然臟，雖然累，但是每個同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　開展此次活動，進一步激發(fā)了同學們學習雷鋒精神的熱情，同時學校周邊的衛(wèi)生狀況也得到了很大改善。同學們紛紛表示今后將從身邊小事做起，用實際行動發(fā)揚雷鋒精神，讓校園處處綻放學雷鋒之花！

　　小學雷鋒月活動通訊稿 5

　　今天中午十二點半，平梁中心小學紅領巾環(huán)衛(wèi)隊31名成員在老師的帶領下，走上街道去打掃衛(wèi)生，宣傳環(huán)保知識，將雷鋒精神真正落實到行動上。

　　自三月初啟動“學雷鋒活動月”以來，我校以“學雷鋒精神，揚社會正氣”為主題開展了一系列學雷鋒活動。今天中午，同學們又在少隊部門前集合，他們手拿掃把、鏟子、火鉗等清潔工具，走上街頭開始清掃活動。盡管天氣比較熱，同學們還是發(fā)揚雷鋒精神，不怕臟，不怕累，認真清理著路邊、水溝及一些衛(wèi)生死角的`垃圾。經過一個多小時的打掃，周邊環(huán)境煥然一新。

　　看著干凈的街道，同學們顧不得擦汗，開心地笑了，路人也紛紛對他們豎起了大拇指。雷鋒精神是一種時代精神，我們學習雷鋒，不能只停留在口頭上，而是要將雷鋒精神深入到每個人的心中，落實到每個人的行動上。讓我們以三月為起點，把雷鋒精神發(fā)揚下去。學雷鋒，見行動，我們在行動！

　　小學雷鋒月活動通訊稿 6

　　"營和諧氛圍，建文明社會"。為了響應團中央關于"向雷鋒同志學習"的號召，"學習雷鋒活動日"期間，土木工程系分團委在在院團委組織領導下于20xx年3月5日下午開展了以"學雷鋒，清潔校園"為主題的打掃校園內外的活動。土木工程系團委全體成員都參與其中。

　　當天下午4點，志愿者們準時到達一號中廳集合，我們手持清潔工具，邁著激揚的`步伐，各系向著不同的地方出發(fā)，把整個校園和學院周邊的街道清潔一遍，為了新學期新開始。土木團委各成員開始分工合作，積極清潔了校園中的垃圾，經過我們一個多小時的努力，美麗潔凈的校園再次呈現(xiàn)在眼前，此刻，歡笑聲蕩漾在學院的上空。

　　通過這次學習和弘揚雷鋒精神的活動，使我系學生充分體現(xiàn)了雷鋒精神的意義，為增強集體凝聚力、營造和諧融洽的校園氣氛起了很好的推動作用。同時，通過本次活動，還可以呼應廣大同學，提高公民意識和社會責任感，促進整潔和諧校園的發(fā)展。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 7

　　3月4日，xx供電公司團委到xx鎮(zhèn)上xx村組織開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務活動，公司領導蔡秋及政工科、團委、工會及南泉供電所等部門負責人和部分青年團員參加了活動。

　　在書聲朗朗的上郝村小學，該公司志愿者們與外出打工農民工留守子女開展結對幫助活動，現(xiàn)場把書包、筆記本等學習用品送到小朋友手中，同學們純真的'臉上洋溢著喜悅的神情，高興地感謝送來學習用品的公司叔叔阿姨哥哥姐姐們。

　　隨后，該公司志愿者又先后來到83歲的劉細蓉、99歲的夏金妹等病困孤寡老人、殘疾人家里，送上了營養(yǎng)物品和愛心款，了解老人們生活情況，傾聽老人們的心聲，鼓勵老人們樹立信心，戰(zhàn)勝困難，積極樂觀生活，健康快樂每一天。

　　據(jù)悉，本次活動揭開了xx供電公司團委3月開展“心手相連，真情互助”學雷鋒志愿服務月活動的序幕，活動還包括電力優(yōu)質服務宣傳、特困青年幫扶、義務勞動活動等內容。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 8

　　20xx年3月4日下午，初二（6）班、初二（3）班和高二（3）的“小志愿者們”在初二（6）班班主任劉老師的帶領下，在人民廣場的噴水池邊開展了“安全從我做起”學雷鋒宣傳活動。

　　在劉老師分配任務后，我們的宣傳活動正式開始了。高二的4名學生與初二的8名學生負責上街宣傳公共安全防范知識，并發(fā)放自己編制的關于防騙知識的宣傳單，以此來提高市民的公共安全意識和自我保護意識；高二的大哥哥大姐姐還舉著一塊自制的醒目的宣傳牌，讓市民們了解了防騙知識后，在宣傳牌上簽名……

　　陽光明媚的下午，在人民廣場的噴水池邊到處可見儲能學子們穿梭在人群中的身影。我們耐心講解著、微笑服務著，我們從膽怯變成了大膽，我們由細聲細氣變成了胸有成竹，我們的臉上洋溢著笑容，那是自信的微笑，更是成功的開始。

　　隨著宣傳牌上市民簽名的`增加、隨著我們手中宣傳單的減少，我們的活動也漸漸接近尾聲。相信這一天的自愿者活動一定能增強市民們的安全意識，相信這一天的社會實踐一定能迎來更和諧的城市生活。

　　“學雷鋒”活動不再只是3月5日這一天的活動，在儲能學子的心中早已立下了為社會服務、為社會盡職的公民意識。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 9

　　讓教室里的每一面墻都會說話。3月18日，我校全體師生和家長積極主動，合作打造班級文化，設置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化，每一個版塊都各具特色。教室里煥然一新，充滿生機。此次班級文化建設不僅展現(xiàn)了我校師生的文學及藝術特色，也同樣培養(yǎng)了我們學生的團結合作能力。

　　自三月初啟動“學、走、當、傳”活動以來，xx學校開展了一系列以傳承和弘揚雷鋒精神為主線的活動。在學雷鋒月即將結束之際，4月1日下午，“說說身邊的雷鋒”故事會在明媚的春光中拉開了帷幕。

　　小主持人清脆的話音剛落，一年級的xx小朋友便邁著從容的.步子走上了舞臺。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人！選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒，贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著：讓我們與雷鋒同行，從過去到現(xiàn)在、直至將來！隨后，學校為參賽選手及在雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的小組、個人、優(yōu)秀手抄報作品分別進行了表彰。

　　“學習雷鋒事跡，重走雷鋒道路，爭當雷鋒學子，傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中，我們結束了此次活動。

　　為了保護學生的生命安全，增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失，提高學校的安全管理水平，我校于20xx年11月18日進行應急疏散逃生演練。

　　晚上8點30分，隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起，演練正式開始。各樓層負責協(xié)助隊伍撤離的人員馬上就位，各宿舍的學生在宿舍阿姨的帶領下快速、有序的撤離，學生都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面。演練后學校領導仔細分析演練情況，對出現(xiàn)的細節(jié)問題進行分析。這次的演練圓滿、成功，各宿舍用時都在2分鐘內，學生經過這次演練進一步提高面對突發(fā)事件的應急自救能力。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 10

　　春風送暖，弘揚雷鋒精神。在這春風洋溢的雷鋒月里，計算機系學生會團總支的'帶領下，于xx年3月15日下午2點左右，計算機系學生會全體開辦了一系列義務清潔勞動，我們分成三個小隊具體負責三項活動，一隊負責“教師辦公室—好人好事”活動，二隊負責“一幫一”活動，三隊負責“校園美化”活動，我們小隊負責打掃工作室，我們將室內的雜物清理整齊，將一些沒用的雜物集中清理，并將地板認真的打掃了一遍�；顒哟蠹s進行了近一個小時，同學們雖然顯得有些疲憊，但當看到校園在大家的努力下變得更加清潔時，每個人臉上都綻出滿足、喜悅的笑容。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 11

　　3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。內蒙古工業(yè)大學自管會積極響應學校號召,在校學工處和公寓管理中心老師的指導下,開展了一系列以“團結、友愛、互助,弘揚雷鋒精神,共建和諧公寓”為主題的活動！

　　通過學雷鋒系列活動,進一步弘揚了雷鋒精神，充分利用了學雷鋒日和志愿服務日的`契機，增強了同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代了大學生學習“雷鋒精神”的熱情，提升了同學們的思想境界，積極響應了學校為學生創(chuàng)建良好的環(huán)境,構建和諧校園的號召。并號召同學們今后繼續(xù)發(fā)揚“樂于助人，甘于奉獻”的雷鋒精神，培養(yǎng)“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。為構建和諧公寓,和諧校園做更多的貢獻！

　　小學雷鋒月活動通訊稿 12

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。

　　3月初，北關明德小學開展了“踐行雷鋒精神 倡樹時代新風”系列活動，本次活動以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的`學習活動。學校首先通過班隊會組織學生學習雷鋒事跡，在班級內部教唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠活在我們心中”主題班隊會、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會等活動，教育學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵；同時學校大力弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動。全校的教師和學生積極響應號召，在班級、學校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚“典型雷鋒事跡”。同時，在3月5日下午，學校組織全體少先隊員走進社區(qū)、孤兒院開展“學雷鋒、獻愛心”社會實踐服務活動，撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動。

　　學雷鋒系列活動的開展，在北關明德小學的校園掀起了一個又一個高潮，同時也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關小學的每個角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。

　　小學雷鋒月活動通訊稿 13

　　雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實踐活動。

　　3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發(fā)著廣大師生學習、傳承和發(fā)揚雷鋒精神的熱情。 中午，同學們積極行動了起來，在系青協(xié)的帶領下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。

　　“學習雷鋒精神，做好人好事”活動的`開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認真落實教育部關于在教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。

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