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歌唱比賽通訊稿范文（通用10篇）
大家一定都接觸過通訊稿吧，很多場合都離不了通訊稿，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候寫通訊稿是必不可少的。你寫通訊稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的歌唱比賽通訊稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歌唱比賽通訊稿 1
20xx年9月15日，恰逢中國傳統(tǒng)佳節(jié)——xx節(jié)來臨前的最后一個周末。永和街家庭綜合服務中心家庭服務部社工組織轄區(qū)志愿者開展了此次“迎xx·包餃子·送溫暖”探訪低保低收入家庭活動�；顒觾�(nèi)容包括：包餃子探訪低保低收貧困家庭，為低保低收入家庭送去食用油和大米等生活用品，同時還有我們的xx問候。
上午8點到9點，陸續(xù)有熱心志愿者前來中心參加包餃子活動：首先是包餃子食材器具的準備工作，包括鍋碗瓢盆的清洗、面粉的發(fā)酵與面泥的制作、食材的清洗。一切準備工作就緒后，張社工、梅社工與志愿者分工協(xié)作一面將各種食材切成碎末，一面開始趕制餃子皮并開始包餃子。10點左右，第一批韭菜餡的餃子下鍋了，這也預示著我們第二階段探訪活動的開始。
此次探訪活動計劃從上午10點開始到下午17點結束，預計探訪永和街轄區(qū)內(nèi)30戶低保低收單親貧困家庭。上午10點左右中心陳社工、葉社工同5名志愿者一起前往禾豐社區(qū)進行探訪活動。上午11:30左右，第一批禾豐社區(qū)9戶低保低收入家庭全部探訪結束。由于天氣炎熱，社工與志愿者商議后決定，我們中午將所有低保低收入家庭全部探訪完。隨后社工與志愿者一起先后探訪了永崗社區(qū)、新莊社區(qū)、賢江社區(qū)的.貧困家庭，下午2點多，除去極少數(shù)低保低收家庭人員臨時有事未在家外，全部轄區(qū)內(nèi)低保低收貧困家庭探訪結束。
此次活動的順利開展首先得感謝各位在外頂著烈日隨同社工一起探訪的志愿者和在中心廚藝閣辛勤包餃子的各位大姐和阿姨，你們辛苦了。通過以往的歷次活動可以知道，對于低保低收入家庭，社工除了帶給他們節(jié)日問候和一點生活用品外，更多的是給予情緒支持。我們現(xiàn)在能夠做的是一些力所能及的實事，如打掃衛(wèi)生、理發(fā)、功課輔導等，希望我們在服務低保低收入家庭的道路上走得更遠、更好。
歌唱比賽通訊稿 2
為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風采，增強班級凝聚力，日前，學校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級共61個班參加了此次比賽。
高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕，同學們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁，獨顯創(chuàng)意，都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后，高一年級15班的'歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學們在唱響青春的同時，更加感受到了班級團隊的力量。
歌唱比賽通訊稿 3
為了展現(xiàn)學校的音樂氛圍，推廣校園文藝活動，提高學生音樂素養(yǎng)，我們學校于近日成功舉辦了一場校園歌唱比賽。此次比賽匯集了來自全校各班級的選手，經(jīng)過層層選拔，最終有十二名選手成功晉級進入決賽。
比賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽在學校音樂廳舉行，選手們通過自我介紹和演唱自己準備的歌曲來展現(xiàn)自己的才華和音樂素養(yǎng)。經(jīng)過評委的嚴格評定，最終有十二名選手脫穎而出，順利進入決賽。
決賽則在學校體育館精彩上演。當晚，體育館內(nèi)熱鬧非凡，觀眾席座無虛席。選手們長長的`臺階上依次登場，每位選手有兩首歌曲來展示自己的實力。他們經(jīng)過了長時間的專業(yè)訓練和個人努力，在決賽中把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給了觀眾。
選手們的表現(xiàn)讓評委們十分滿意，他們的節(jié)奏感、氣息掌控、情感表達等方面都得到了高度評價。此外，選手們還展現(xiàn)了他們與眾不同的個人風格，用音樂講述自己的故事，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
最終，在評委們的公平、公正評定下，王婷同學憑借其非凡的歌唱實力和深情的表演贏得了本次比賽的冠軍，趙穎同學和孫迪同學分別獲得亞軍和季軍的好成績。他們?nèi)硕紝⒋韺W校參加城市的歌唱比賽，為本校爭光加分。
此次比賽，展現(xiàn)了學校的音樂氛圍和校園文藝活動的豐富多彩。同時，選手們通過比賽鍛煉了自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，增強了他們的自信心和領導力。相信這些優(yōu)秀的學生們，在未來的日子里，定能在音樂領域取得更加亮眼的成績。
歌唱比賽通訊稿 4
20xx年11月16日,浙江工業(yè)大學研究生十佳歌手大賽決賽在我校朝暉校區(qū)師生活動中心圓滿落下帷幕。經(jīng)過激烈角逐，王海波/吳笛以一首原創(chuàng)歌曲痛心勇奪桂冠，孫迎怡和潘忠良分列第二、第三名。朱逢佳為本次歌手大賽的人氣王的得主。 據(jù)悉，本次大賽由我校研究生會主辦，研究生文藝部負責主要工作。經(jīng)過為期一個多月的全校各院的預賽選拔，共有25人成功入圍決賽。他們有來自生環(huán)學院、機電學院、化材學院等院的選手。選手們或淺吟低唱，或引吭高歌，紛紛拿出自己的“看家本領”。晚會高潮迭起，精彩的表演贏得觀眾的一致好評。 5月14日下午3時，材料科學與工程學院xx級七個班的同學們齊聚一堂，參加由我院分團委主辦的“紅五月”歌詠比賽。來到現(xiàn)場的評委有學院指導老師，以及各分管部門的部長等。
一開場，由六班同學帶來的一曲《歌唱祖國》便拉動了現(xiàn)場的氣氛。他們整齊劃一，歌聲嘹亮，他們唱出了對祖國的無比深情，唱出了對黨九十歲華誕的深深祝福。六班同學的精彩表現(xiàn)，吹響了材料學院紅歌會的第一聲號角。
對于平時只聽流行音樂的'大學生而言，大家一起高唱紅哥還是第一次，同學們都懷著或新鮮或疑惑的情緒。但從比賽過程來看，紅歌無疑是一個更好地對黨的知識了解，對入黨積極分子的黨性教育的好機會。不僅如此，紅歌會的舉辦使合唱比賽這一形式加強了理論深度和高度，更是熏陶了同學們的思想政治覺悟，為共產(chǎn)主義的接班人注入了新鮮血液。值得一提的是，在賽前的組織準備過程中，同學之間的合作意識得到加強，班集體的凝聚力更是有了進一步的提高。這所有的一切，對于今后學生工作的開展，無形之間也有了一種推動作用。
比賽結果公布后，不管獲獎與否，所有人都對優(yōu)勝班級送去了熱情的掌聲以及歡呼。此時此刻成績已經(jīng)沒有那么重要，大學短短四年中難得的聚首，正是基于這一點，此次紅歌會才會被更多的同學所喜聞樂見。
紅五月歌詠比賽——落下帷幕。
歌唱比賽通訊稿 5
近日，我校舉行了一場隆重的校園歌唱比賽，吸引了全校師生的熱情參與。本次比賽以“唱響心中的夢想”為主題，旨在鼓勵同學們發(fā)揮自己的才華，展示自己的音樂魅力。
本次比賽共有來自各年級的20位選手參賽，經(jīng)過激烈角逐，最終從中脫穎而出的5位選手進入了決賽。所有的選手都是在自己的班級內(nèi)預選出來的，能夠來到這里已經(jīng)是具有一定的實力和表現(xiàn)機會的'。
在決賽現(xiàn)場，五位選手有條不紊地展示了自己的歌唱能力，每一位選手都能夠完美地詮釋歌曲中的情感，在舞臺上展現(xiàn)出了自己的音樂才華，令所有觀眾都為之傾倒。
經(jīng)過評委們的認真評審，最終決出了前三名的得主。獲得第一名的是來自高二年級的李小姐，她獨具特色的嗓音和自信的表現(xiàn)讓評委們相中了她。第二名得主是來自高一年級的王同學，評委們認為他在演唱方面呈現(xiàn)出的個人特色較為鮮明，頗有表演天賦。第三名得主是來自高三年級的張同學，他的深情演唱和較高的音樂水平也贏得了評委們的青睞。
整場比賽在主持人和觀眾的熱情配合下進行得十分成功，不僅給同學們和觀眾帶來了音樂的盛宴，也展現(xiàn)出了整個校園文化的活力。希望同學們都能夠在這樣的活動中發(fā)掘自身的音樂潛能，擁有更加多元化的才藝發(fā)展。同時也感謝本次比賽的評委們和主辦單位的精心策劃，希望在未來的日子里，能夠有更多的這樣的比賽活動為同學們提供更多的機會和挑戰(zhàn)。
歌唱比賽通訊稿 6
為了豐富學生的校園文化生活，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，本學期我校開展“唱響校園”歌唱比賽活動。
為了給更多的學生展示的舞臺，比賽分階段進行。每個年級組先進行了年級組的歌詠比賽，然后，從中推薦2名選手參加全鎮(zhèn)歌詠比賽。比賽分1—3年組，4—6年組進行評比。
六一兒童節(jié)的上午，全體師生歡聚中心小學校園，“唱響校園”歌唱比賽拉開序幕。全鎮(zhèn)各個年級組積極參賽。孩子們以獨唱、合唱、表演唱的形式，充分展示了自己多才多藝的一面，表現(xiàn)新世紀兒童朝氣蓬勃的氣息。特別是二年級小同學的表演唱登臺時，他們稚嫩的童聲，富于藝術的隊形變換，漂亮的著裝，都讓全校孩子們眼前一亮，紛紛對他們的表演報以熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈角逐，二年組的.牟森，牛俊涵等四人的小組表演唱《蟲兒飛》，以9.7分奪得低年級組一等獎，五年組趙秋的獨唱《我家住在麗江邊》，以9.65分，奪得高年組一等獎。比賽還評選出四組二等獎，10組三等獎。
本次活動，豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。對我鎮(zhèn)的教育教學工作和校園文化建設起到了巨大的推動作用，為學校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
歌唱比賽通訊稿 7
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動豐富了同學們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實了校園文化氛圍，為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。
在比賽過程中，舞臺上的每一個同學都有其自己的特色和風格，經(jīng)過音 樂老師與班主任、家長的輔導，同學們的舞臺表現(xiàn)一個比一個出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設計的，他們的`表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮，臺下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動的成功舉辦，與校領導的支持，大家提前所做得充足準備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請了校級領導擔任本次活動的評委，采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式，按分數(shù)高低晉級，通過這些，體現(xiàn)了對本次活動的重視度，做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度，激勵他們在以后的生活中，更加積極的參與各項活動。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導處的老師們幫助負責宣傳，盡職盡責;大隊輔導員張銳老師，利用自己午休時間噴繪主題字體，并幫助布置;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺，僅僅使用簡單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學生;體育組老師積極幫助剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動出謀劃策。
比賽結束后，在校領導的高度支持下，我們根據(jù)同學們的精彩表演，特設立了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，并利用課間操時間，分別分發(fā)了獎狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎品，在田校長熱情洋溢的主持下，由郝校長親自頒發(fā)獎品，再次體現(xiàn)了學校對本次活動的高度重視，使此次活動圓滿落幕。
通過此次比賽，我們也意識到了自己還需改進的地方，例如：在初賽時，由于人手緊缺，導致會場秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓，作為今后的借鑒。
歌唱比賽通訊稿 8
三月，春風溫暖，我們迎來了“38”婦女節(jié)。在這個節(jié)日到來之際，松園村委會開展了婦女節(jié)慶�；顒樱合蛉�18歲以上婦女發(fā)放節(jié)日慰問金；3月7日下午，舉行了豐富多彩的花園活動。
活動當天下午，村委會書記主任和婦女主任向我村婦女致以節(jié)日問候，然后拉開了活動的帷幕�；顒觾�(nèi)容包括投籃、呼啦圈、兩人三足、夾籃球、釣魚、乒乓球等。參加活動可以獲得豐富的獎品。女性參與活動熱情高漲，活動現(xiàn)場充滿濃厚的`節(jié)日氣氛。
此外，我村還參加了杜阮鎮(zhèn)舉辦的38場晚會，表演的舞蹈《戰(zhàn)士之歌》受到了群眾的好評。我村黃青云家庭作為“五好家庭”，在晚會上受到表彰。
在今年的“38”紀念活動中，我村各具特色的活動不僅展現(xiàn)了婦女在全面建設小康社會實踐中的精神面貌，而且符合“38”婦女節(jié)的節(jié)日主題，受到了我村婦女的高度贊揚。
歌唱比賽通訊稿 9
又是一年金風送爽至，又是一年歡度國慶時，又是一年花好月圓日，9月29日下午，我們?nèi)f小少先大隊舉行了“祖國頌”的歌唱比賽。
本次歌唱比賽氣氛非常熱烈，全校各個班級的表演都飽含激情。這次比賽是我們進入六年級后的第一次亮相，比賽中，你們一張張因激動而紅撲撲的笑臉，在鮮紅的班服映襯下是那樣可愛；你們用最真的聲音歌唱了《大中國》、《隱形的翅膀》，表達了對祖國母親的無比熱愛；你們個個神采奕奕，精神抖擻，唱出、唱準了歌曲，同時也唱響了自己心中美好的愿望。優(yōu)美的`歌聲使大家的心靈受到一次又一次洗禮。
在歷時一周的籌備過程中，我們整個校園一片歌聲，每個班級都摸拳擦掌，各顯神通，時刻準備著展示自己班級嘹亮的歌聲與風采。你們自然也毫不例外，因為老師我本身是個音盲，沒有給你們一點的幫助，只依靠音樂老師盛老師的熱心指點，加上你們自己跟隨音樂不斷聆聽、把握節(jié)奏，所以你們能發(fā)揮到這樣的水平，真得已經(jīng)不錯了！
孩子們，結果怎樣不重要，重要的是我們努力了！經(jīng)過這次歌唱比賽，我們變得更團結、更有凝聚力；在紀律、學習上更進步了。經(jīng)過這次活動，我們也知道了上比賽時應該怎樣去做，應該注意什么，表現(xiàn)什么。通過欣賞其他同學們的演唱，明白了怎么樣的聲音是最美，一個集體要怎樣去把自己最好的一面展示出來，怎樣用歌聲去表達、去傳情。相信我們通過這次歌唱比賽，收獲的不僅僅只有這些。
孩子們，在這次比賽中，兩個主持人都來自我們小腳丫班，這也是我們實力的見證，只是兩位主持人的總體素質還有待提高。尤其是袁雨杰，在個人形象細節(jié)上還要多多磨練。其他隊員你們也很棒！積極參與整個比賽過程，在比賽時聲音洪亮、精神面貌好，競爭意識、進取精神強，讓老師非常滿意。唯一不足的就是：在臺上精神狀態(tài)有待加強。
相信在以后的歌唱比賽中，你們除了要把聲音練的更好之外，還要加強臺風、精神面貌的訓練，只有這樣，我們才能真正地感受到舞臺表演的藝術魅力。
歌唱比賽通訊稿 10
第出場，但我指揮非常緊張，只覺得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學們臺階，排好隊伍，轉身向評委、老師們敬了禮，再轉身同學們，右手做了開始的手勢，每班都要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！笆枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動了，指揮不當，不知不覺地，唱的`比旋律快了幾拍。唱完后，的表情，我說：再快了。
首自選歌開始了，唱《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上歌好。
回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望快點。當級長宣布名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，教學樓喊倒�？湮抑笓]很棒，我懸著的心總算放了。
和唱比賽圓滿。
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