創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)通訊稿范文
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)通訊稿范文1
為了深入貫徹創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師在學(xué)校各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。Xx小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)Xx要求每名黨員教師要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。
近日，Xx小學(xué)全體黨員教師向?qū)W校黨支部遞交了“黨員公開(kāi)承諾書(shū)”，他們從自身做起，結(jié)合各自工作崗位，向群眾、向家長(zhǎng)、向?qū)W生作出實(shí)事承諾。學(xué)校希望通過(guò)簽訂承諾書(shū)，讓黨員教師強(qiáng)化意識(shí)、規(guī)范行為、明確責(zé)任，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的黨員教師隊(duì)伍。帶動(dòng)廣大教師爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)鉆研、為人師表、服務(wù)師生、愛(ài)崗敬業(yè)和遵紀(jì)守法的模范。
黨員教師們積極參加學(xué)校黨組織開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，把比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績(jī)落實(shí)到日常工作中，為打造人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)出自己一份光與熱。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)通訊稿范文2
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，11月22日，我院研究生黨支部特開(kāi)展的以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做合格建設(shè)者和可靠接班人”為主題的征文大賽，此次大賽榮幸的邀請(qǐng)到財(cái)政稅務(wù)學(xué)院研究生工作辦公室張朝舉老師作為本次活動(dòng)的頒獎(jiǎng)嘉賓。
此次活動(dòng)針對(duì)全體財(cái)政稅務(wù)學(xué)院09、10級(jí)碩士研究生，要求題目自擬，問(wèn)題不限�；顒�(dòng)剛一拉開(kāi)序幕，參賽的征文稿便接踵而來(lái)，場(chǎng)面異�；鸨�，也有不少入黨積極分子秉承著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的精神積極的參加了活動(dòng)。最終收獲了73份征文。
參賽的同學(xué)都極其用心，優(yōu)秀的文稿也不斷涌現(xiàn)。有的同學(xué)就創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的真正內(nèi)涵進(jìn)行了探討，并且聯(lián)系實(shí)際發(fā)表了關(guān)于在工作上“是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是攻克難關(guān)、勇創(chuàng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前”的獨(dú)到見(jiàn)解。有的同學(xué)則在自己如何落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”上表明了做到“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我“的堅(jiān)定態(tài)度。還有同學(xué)以詩(shī)歌的形式，用霸氣磅礴、氣吞山河的詞句抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)工作、對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神的理解，讓讀者無(wú)不被之感染。
本次大賽本著公平性的原則，由財(cái)政稅務(wù)學(xué)院碩士研究生09級(jí)、10級(jí)黨支部支委干部共同組成評(píng)議小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行第一輪評(píng)比，然后由張朝舉老師進(jìn)行第二輪評(píng)比。最終于12月7號(hào)評(píng)選出12份獲獎(jiǎng)?wù)魑�，其中一等�?jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
大賽于12月9號(hào)圓滿落幕。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。這次征文活動(dòng)使同學(xué)們更加深入地了解到“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的內(nèi)涵，更加清楚自己今后的學(xué)習(xí)和工作方向。
xx年11月17日，以“安全急救”為主題的知識(shí)講座在北校信息樓舉行。它由教師教育學(xué)院文明督察隊(duì)和社區(qū)部舉辦，醫(yī)務(wù)室的楊德省醫(yī)生擔(dān)任其主講。此次講座旨在提高大學(xué)生應(yīng)急救援的能力以及對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)。
本次講座 ，老師主要介紹了全球最為廣泛的急救技術(shù)——心肺復(fù)蘇。它要有以下幾種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)：
1、 airway：初步判斷，開(kāi)放氣道，即判斷被救人員是否還存在自我呼吸，如果沒(méi)有自我呼吸,就把被救人員移成仰臥體位，使其氣道開(kāi)放；
2 、 breathing：口對(duì)口人工呼吸;
3、 circulation：對(duì)被救人員實(shí)行胸外心臟按壓。此外，他還講述了如何在意外事故和自然災(zāi)難中實(shí)行應(yīng)急救援，如：電擊傷、創(chuàng)傷、酒醉不醒、魚(yú)刺卡注食物中毒、地震……在這個(gè)過(guò)程中，老師注重與同學(xué)們的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較活躍。最后，講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
在采訪中，許多同學(xué)表示：此類講座的舉行非常有意義，它不僅豐富了我們的應(yīng)急救援的知識(shí)，更讓我們的生命多了一份安全與保障。
5月8日晚18：30通信學(xué)院第八屆“揮灑青春，激昂夢(mèng)想”羽毛球聯(lián)賽在上海大學(xué)羽毛球館順利開(kāi)幕。上海大學(xué)團(tuán)委書(shū)記助理xx老師，通信學(xué)院團(tuán)委xx老師，上海大學(xué)學(xué)生會(huì)副主席xx，學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)xx以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)代表出席了開(kāi)幕式，并觀摩了比賽。
開(kāi)幕式后由嘉賓代表xx老師和學(xué)生代表老撾籍的戴樂(lè)萬(wàn)進(jìn)行了表演賽，嘉賓和學(xué)生高超的球技贏得滿堂喝彩，為比賽營(yíng)造了輕松、歡樂(lè)的氣氛。之后正式比賽隨之開(kāi)始，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們的熱情和踴躍參與更是體現(xiàn)了通信學(xué)院學(xué)生積極拼搏的精神。
這次羽毛球聯(lián)賽由通信學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦。學(xué)生踴躍參與，共有96人次報(bào)名，總計(jì)進(jìn)行百余場(chǎng)比賽。學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)旨在為學(xué)生營(yíng)造積極而豐富的課余生活，鼓勵(lì)學(xué)生走出網(wǎng)吧，積極參加到健康向上的文體活動(dòng)中來(lái)。
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根據(jù)區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的.建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，宣武團(tuán)區(qū)委緊緊圍繞區(qū)委確定的“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，踐行‘三化’理念，共創(chuàng)共享城市美好生活”的實(shí)踐載體。以服務(wù)駐區(qū)青年為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為保障，采取三結(jié)合的方式全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面推進(jìn)新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的不斷發(fā)展。
一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與全區(qū)工作重點(diǎn)相結(jié)合。
將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)嵌入到全區(qū)工作重點(diǎn)中。全面落實(shí)區(qū)委各項(xiàng)決策部署，緊緊圍繞“創(chuàng)造城市美好生活”的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步深化“創(chuàng)新謀發(fā)展、服務(wù)促和諧”的工作理念，積極參與對(duì)接北京“城南行動(dòng)計(jì)劃”，發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞區(qū)委的總體工作思路，進(jìn)一步鼓舞斗志，增強(qiáng)信心，真抓實(shí)干，為建設(shè)現(xiàn)代宣武、打造人文宣武、構(gòu)建和諧宣武做出新的貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與基層組織建設(shè)相結(jié)合。
將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入到基層組織建設(shè)中。加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和影響力，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)區(qū)委聯(lián)系基層團(tuán)組織的橋梁紐帶作用；持“黨建帶團(tuán)建”，積極學(xué)習(xí)、借鑒黨建工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成果深入推進(jìn)到團(tuán)建工作中；大力推進(jìn)“兩新”組織團(tuán)建工作，不斷擴(kuò)大宣武共青團(tuán)組織的影響力和凝聚力，加強(qiáng)對(duì)青年的分類引導(dǎo)。
三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與團(tuán)委日常工作相結(jié)合。
將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)帶入日常工作中，立足團(tuán)區(qū)委的本職工作，把竭誠(chéng)服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力幫助青年解決學(xué)習(xí)、工作和生活中的實(shí)際困難。牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)青年的意識(shí)，提升服務(wù)黨政，服務(wù)團(tuán)組織，服務(wù)區(qū)內(nèi)青年的能力。全面提升我區(qū)共青團(tuán)工作的“國(guó)際化、現(xiàn)代化、精品化”水平。
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