中學(xué)家長會通訊稿
篇一：家長進(jìn)課堂 通訊稿
曙光學(xué)校：教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進(jìn)課堂”活動
為了讓家長進(jìn)一步了解我�！案咝дn堂”教學(xué)改革進(jìn)展情況及孩子在課堂上的點(diǎn)滴表現(xiàn)，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，搭建學(xué)校與家庭溝通的平臺，使家長成為學(xué)校的協(xié)作者、支持者，曙光學(xué)校教導(dǎo)處于2014年3月21日下午，開展了教師優(yōu)質(zhì)課展示暨“家長走進(jìn)課堂”活動。
本次活動旨在利用“家長走進(jìn)課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學(xué)觀和管理觀，因此，此次家長開放活動主要分三個階段進(jìn)行。首先采用分班方式，受邀家長先參加教師運(yùn)用“和諧互助教學(xué)模式”進(jìn)行的語、數(shù)現(xiàn)場課。隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將針對現(xiàn)場授課情況結(jié)合開展構(gòu)建“高效課堂”的想法、做法進(jìn)行詳細(xì)的介紹。最后家長與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談。
我校二、五、六年級作為主要施教班級，分別由六位語數(shù)教師上課。六位老師準(zhǔn)備充分，教態(tài)自然。或慷慨激昂，或深沉內(nèi)斂，或循循善誘，或?qū)訉油七M(jìn)。智慧的引領(lǐng)，有序的遷移，把每一步知識的掌握落到了實(shí)處，而家長在零距離地了解孩子們的課堂表現(xiàn)后，對老師的教學(xué)情況也作出了極高的評價。
此次家長開放活動，讓家長們了解了學(xué)校在構(gòu)建高效課堂過程中對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)和讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)友互助方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式，同時，也密切了家校聯(lián)系，增進(jìn)了家長與教師、學(xué)生的溝通，激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情。
據(jù)曙光學(xué)校教導(dǎo)主任佘光宇介紹，學(xué)校已定期舉辦兩次這樣的活動，目的就是敞開大門讓家長了解學(xué)校、了解教師，通過家�；樱粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，從而把學(xué)校各項(xiàng)工作做得更細(xì)、更扎實(shí)。
通過舉辦這樣的活動，在學(xué)生、家長、老師、學(xué)校之間搭建了一個溝通的平臺，從而形成教育合力，促使每個學(xué)生都能健康快樂地成長。
篇二：家長開放日通訊稿
“書香校園”暖人心
——石坪橋小學(xué)“家長開放日“通訊 2014年12月18日，九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)舉行了家長教學(xué)開放日活動。冬日的寒意并未驅(qū)散家長關(guān)注孩子教育的熱情，8時45分，數(shù)百名家長準(zhǔn)時走進(jìn)石小的校園，和孩子們一起走進(jìn)課堂教學(xué)、參與大課間活動，全面了解孩子們的學(xué)校生活。
學(xué)校在本次教學(xué)開放日活動中，向家長全面開放了上午的課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，每一位老師都充滿激情，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性，和學(xué)生平等互動。每一位學(xué)生也感受到來自家長的關(guān)注，積極思考，大膽發(fā)言，讓課堂和諧融洽。每一位家長都專注聽著老師的講解，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，并認(rèn)真做著筆記，不時掏出手機(jī)記錄下課堂的精彩瞬間，他們的臉上不時露出會心的微笑。
大課間活動中，孩子們排著整齊的隊(duì)伍安靜有序地走出教室、走出教學(xué)樓、小跑進(jìn)入操場，伴著音樂的節(jié)奏整齊有力地完成了七彩陽光、武術(shù)操、交警手勢操的展示。隨后的自由活動時間里，看到孩子們豐富多樣的活動形式，家長們手中的手機(jī)不時閃動，還有的家長更是親身融入到孩子們的活動中，和孩子們共同體驗(yàn)活動的樂趣。
石小“書香校園”特色活動——十分鐘經(jīng)典閱讀也贏得了家長們的喝彩�？粗⒆觽冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解課外的詩詞歌賦，一遍遍聲情并茂地誦讀著經(jīng)典，既豐富了孩子們的積累，讓孩子們了解了中國的文化，又增長了孩子的見識，陶冶了他們的情操。
在最后的家校聯(lián)席會上，胡良建副校長向家長介紹了學(xué)校開展的書香校園特色建設(shè)，杭元康副校長介紹了學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)的情況，讓每位家長更清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展，同時也提出了他們的看法和建議，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。在家長們填寫的情況反饋表中，我們看到了家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很滿意，家長在反饋表中寫到：“在親身體驗(yàn)了孩子們的教學(xué)環(huán)境后，我最大的感受就是氛圍很好，孩子們學(xué)習(xí)很主動，課堂很活躍，回答問題很積極。老師的教學(xué)模式很好，讓孩子更能融入其中，更容易理解，感謝學(xué)校老師的付出。希望石坪橋小學(xué)越辦越好，走得更高�！�
家長開放日活動，既展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和孩子們整體素質(zhì)，又讓家長更了解了學(xué)校，營造出一個和諧寬松的育人氛圍，這樣的活動必然會讓家校聯(lián)系更加緊密，使學(xué)校得到更好的發(fā)展。
篇三：期末家長會通訊稿
齊心協(xié)力 師生共成長 實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越
——建鄴實(shí)小“家校溝通”
為進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的交流溝通，更好地形成家校教育的合力，建鄴實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2月4日召開了2014至2015學(xué)年度第二學(xué)期家長會。
為了在家長面前更好的展現(xiàn)我們。把最好的一面呈現(xiàn)給家長，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，并做了精心準(zhǔn)備。班主任針對本班也做了精心布置，教室干凈整潔，美觀大方，黑板報上或?qū)懼倚：狭Φ臉?biāo)語或畫著溫馨的圖畫，使廣大家長一走進(jìn)教師就感受到新環(huán)境新氣象的氛圍。
家長會由校領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備了三段視頻開始，一段是描述學(xué)校學(xué)生參加南京青奧會的踢踏舞表演，展現(xiàn)孩子們優(yōu)美的舞姿，也展示了學(xué)校的青春活力。一段是由中央電視臺拍攝的建鄴實(shí)小特色“寫字育人”的宣傳片。另一段是著名朱家瓏專家對學(xué)校寫字育人現(xiàn)場會的高度評價。三段視頻時間雖不長，但是蘊(yùn)含學(xué)校深刻的育人理念，家長們都表示很認(rèn)同這種了解學(xué)生在學(xué)校參與活動的方式。緊接著學(xué)校分管教學(xué)的竇校長對學(xué)校的教育情況進(jìn)行了匯報，全方位的展現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)績效。獲得了家長們的高度贊揚(yáng)。
最后我們分班進(jìn)行家長會，班主任向家長展示學(xué)生一學(xué)期的成果和成長。其中，副科老師進(jìn)課堂的環(huán)節(jié)，更好的拉近了非班主任教師和家長之間的距離，他們結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)匯報特色活動，提出專業(yè)發(fā)展的建議，獲得了家長一致好評。
本次家長會的召開加強(qiáng)了我校和家長的溝通，強(qiáng)化了家校共建的意識，加深家長對學(xué)校發(fā)展情況及學(xué)生在校情況了解的同時，也有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的展開。許多家長表示，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對孩子的教育將更注重理性和方法，今后會加強(qiáng)與班主任、任課老師之間的溝通與配合。相信，在家長和老師的共同努力下，學(xué)生一定會更自信更快樂中得到發(fā)展。(信息員：王芳 張娟）
篇四：中學(xué)家長會通訊稿
心系孩子未來，家校緊密攜手
-----記耀州區(qū)石柱鎮(zhèn)石柱初級中學(xué)家長會
為進(jìn)一步加強(qiáng)家長與學(xué)校的交流與溝通，及時掌握學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)生活的動態(tài)。形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5月16日，學(xué)校勝利召開了一次家長會。 此時正是農(nóng)忙時節(jié)，學(xué)校利用家長們趕集的時間召開此次家長會，做到趕集、開家長會兩不誤。同時家長會從下午13:30分開始，到15:40結(jié)束，同時又做到了上課與放學(xué)后的乘坐校車兩不誤。 家長會首先帶領(lǐng)全體家長參觀了學(xué)校校園、操場、餐廳、宿舍以及體音美、理化生等部室，讓家長們見證了學(xué)校的又好又快發(fā)展，并得到了廣大家長的一致認(rèn)可與贊許。接下來由各班班主任在各自班級根據(jù)班級的實(shí)際情況召開班級家長會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代課教師一并參加了家長會并做了發(fā)言與交流。各班班主任各顯神通，用各自精心設(shè)計的方式召開家長會。特別是七年級二班的《你們的孩子，我們的學(xué)生；家校合作，助其成才》的`主題家長會上，班主任的精彩發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)自肺腑的話語，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與代課教師的講話更是贏得了家長們的陣陣掌聲。
這次家長會學(xué)校預(yù)先做了精心的布置，教師們高度重視。教師與家長交流充分、深入。進(jìn)一步拉近了學(xué)校、家長與學(xué)生三方的距離，為孩子們的健康成長，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)與育人環(huán)境。
篇五：家長開放日通訊稿
心連心，共圓夢
——七年級第一級組家長開放日活動
為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況，了解學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況，我校七年級第一級組于2015年5月25日上午成功召開了期中考試后的家長開放日活動。
此次家長日我校領(lǐng)導(dǎo)和級組教師精心籌備，為了更有針對性和時效性，七年級四個級組分不同時段開展活動�；顒臃譃槿齻�部分，先是在學(xué)校講學(xué)廳為所有家長展示學(xué)校自入學(xué)以來的所有活動的精彩剪影，如：富有特色的體育藝術(shù)節(jié)、體現(xiàn)“快樂成長、輕松學(xué)習(xí)”的課間操等等；接下來是班級課堂教學(xué)展示，組織家長在班級課室聽課，深入了解我校的“高效課堂小組合作學(xué)習(xí)”制度。第三部分是開展以親子活動與主題班會為主的班級特色展示課，并組織家長觀摩學(xué)�！靶√O果韻律操”大課間活動。
在第一級組家長開放日中，各班主任和輔導(dǎo)員準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料，并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上或?qū)懼鴼g迎家長的標(biāo)語，或畫著溫馨的圖畫，使各位家長一走進(jìn)教室就能感受到一種融洽、和諧的氛圍。
各班班主任、輔導(dǎo)員就本學(xué)期開學(xué)以來的學(xué)校工作、班級活動及學(xué)生在校表現(xiàn)，向與會家長做了詳細(xì)的匯報，并分析了本次期中考試的成績、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的一些問題，給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議，同時也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。最后家長與班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了面對面的溝通和交流。
“家校同行，師生同行”。通過交流，家長們獲得了許多先進(jìn)有效的的家庭教育方法，對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識，得到了啟發(fā)。對學(xué)校管理，老師工作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共商育人大計，實(shí)現(xiàn)“心連心，共圓夢”！
【中學(xué)家長會通訊稿】相關(guān)文章：
中學(xué)家長會會議方案09-15
中學(xué)家長會講話稿(15篇)01-23
中學(xué)家長會講話稿15篇01-23
家長會初中學(xué)生講話稿01-23
中學(xué)家長會講話稿匯編15篇01-23
中學(xué)家長會講話稿(匯編15篇)01-23
中學(xué)家長會講話稿合集15篇01-23
中學(xué)家長會邀請函(合集15篇)01-13
初中學(xué)生健康教育講話稿家長會01-15