六一文藝匯演主持稿
一年一度最快樂的時光六一兒童節(jié)就要到了。今天公文小編收集整理了兩篇六一文藝匯演主持稿,希望對您有幫助!
篇一:六一文藝匯演主持稿
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男:親愛同學(xué)們
合:大家節(jié)日好!
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。
女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
男:老師說,六月的陽光燦爛無比。
女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ,舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。
男:下面有請李校長為我們致開幕詞。
女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師。
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
男:江南style紅遍全球,歡快的節(jié)奏、激情的舞蹈,成為人們爭相模仿的對象,首先請欣賞帥哥組合為我們帶來的的舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂寶貝》
女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
3.合唱:《蝸牛與黃鸝》
男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)六(4)班
5.舞蹈《大家一起來》
男:不要再等待,不要再徘徊,美好的前程永遠(yuǎn)等你來。只有團(tuán)結(jié),才能創(chuàng)造出美好未來,下面請欣賞舞蹈《大家一起來》
表演者:中心小學(xué)四(2)班
6.詩朗誦《我長大了》
女:胸前的校牌被陽光照得閃閃發(fā)亮,鮮艷的紅領(lǐng)巾迎著微風(fēng)飄揚(yáng),邁著歡快的腳步,我輕聲地哼唱:“媽媽,我長大了!老師,我長大了!”請欣賞詩朗誦《我長大了》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
男:“六一”的舞姿最優(yōu)美,“六一”的歌聲最動聽,伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,請欣賞舞蹈《兔子體操舞》
表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。
表演者:中心小學(xué)六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
男:有種經(jīng)典是不分年齡的,有些旋律是經(jīng)久不衰的,茉莉花,這首永恒的曲子就像春風(fēng)般把我們帶進(jìn)那一片清香,接下來請欣賞小提琴演奏《茉莉花》
表演者:中心小學(xué)二(1)班
10.舞蹈《日不落》
女:花兒謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候;太陽下山了,有再升起的時候,我們的歡樂定格在此時,永不消失,永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
11.舞蹈《快樂給力》
男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》
表演者:中心小學(xué)五(3)班
12.詩朗誦《我的中國夢》
女:我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強(qiáng)。祖國啊,你多嬌的江山是我的驕傲,你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《我的中國夢》
表演者:中心小學(xué)五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
男:搖滾中的.搖擺,燈光閃爍舞臺,搖滾中的搖擺,奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》
表演者:中心小學(xué)一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì),那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
15.律動體操《魅力四射》
男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。
表演者:中心小學(xué)四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
男:海風(fēng)輕輕吹,海浪輕輕涌,海鷗唱著歡樂的歌,光腳丫的小姑娘在潔白的沙灘上拾起一串串童年的回憶。請欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者:中心小學(xué)四(3)班
18.手語舞《感恩的心》
女:我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長大;我們感謝老師,是你們教育我們成才;我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活,讓我們滿懷一顆感恩的心去面對一切吧!請欣賞手語舞蹈《感恩的心》
表演者:中心小學(xué)六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)五(6)班
20.舞蹈《夢中的蝴蝶》
女:“六一”一年僅一次,像只美麗的蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉翩翩地飛過。請欣賞舞蹈《夢中的蝴蝶》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
21.時裝秀
男:這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。下面請欣賞時裝秀。
表演者:中心小學(xué)五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者:中心小學(xué)四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
男:六月,是我們的花季;六月,讓我們的明天更燦爛;六月,帶著我們金色的童年。下面請欣賞舞蹈《看我72變》
表演者:中心小學(xué)六(3)班
24.手語舞《相親相愛一家人》
女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者:中心小學(xué)五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
男:生活中少不了歌聲,生活中更少不了微笑,一首歌能給人們喜悅,一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑,下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
表演者:中心小學(xué)五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,請欣賞舞蹈《踏浪》
表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
男:在這里,我們放聲歌唱;在這里,我們駐足歡笑;在這里,我們拉手相伴。這就是我們的校園,處處可見禮貌問候、文明行為。親愛的同學(xué)們,請準(zhǔn)備好你們的笑聲和掌聲,看看下面的兩位同學(xué)鬧出什么笑料。請欣賞相聲《和諧校園文明行》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請欣賞舞蹈《nobody》。
表演者:中心小學(xué)六(4)班
29、舞蹈《愛》
男:把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草,串一個同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。
表演者:中心小學(xué)六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者:中心小學(xué)一(2)班
31、舞蹈《快樂廣場》
男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。
表演者:中心小學(xué)六(1)班
32、手語舞《最珍貴的角落》
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)三(1)班
33、舞蹈《六一》
男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日,陽光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。
表演者:中心小學(xué)二(2)班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。看,隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者:中心小學(xué)三(2)班
35、大合唱《我的中國心》
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。
表演者:中心小學(xué)六(3)班
男:六一的歌聲這樣的動聽。
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:六一的聚會這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師對我們少年兒童的關(guān)心,感謝家長和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動中國夢”文藝演出活動到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
男:祝老師們工作順利,家庭幸福!
合:謝謝大家!
篇二:六一文藝匯演主持稿
開 場
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。
乙:親愛的老師、同學(xué)們。
丙、丁:大家上午好!
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。
乙:我們的心情像花朵一樣怒放;
丙:蕩起歡樂的海洋,抒寫童年的理想
。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮!
甲:六月一日,是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
乙:六月一日,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:因?yàn)橛辛宋覀,山才有了生命,水才有了靈性。
丁:因?yàn)橛辛宋覀,云才會如此絢麗,陽光才會如此閃亮。
甲:今天,就讓我們踏著童年的節(jié)拍,和著時代的脈搏一起跳動。
乙:今天,就讓我們托起閃亮的金星,乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們無限魅力的風(fēng)光!
。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞,用美妙的舞姿,展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)2014年迎“六一” 文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
串 詞
甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動著心愿,飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請!(1)
乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿,向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,同學(xué)們歡迎!(2)
丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國人民意志堅,重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者***等同學(xué)。(3)
。河幸环N舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請***等同學(xué)表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧!(4)
甲:在這個世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚(yáng)帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者***等小朋友。(5)
乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質(zhì)樸自然,婉轉(zhuǎn)優(yōu)美,抒情性強(qiáng),生活氣息濃郁。表演時嗓音細(xì)膩、音色樸素自然,有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者***小朋友,同學(xué)們,大家歡迎!(6)
丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時候,就離開家鄉(xiāng),到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工,留下的是一個個細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》,表演者***等小朋友。同學(xué)們,掌聲響起。(7)
。和晔且恢Ц,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,**小學(xué)的'小朋友們也來到咱們學(xué)校,與我們同歌共舞,共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(8)
甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽光,激動的心情,誘人的花香。今天,在這個美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采!下面請欣賞***等小朋友的模特表演,同學(xué)們歡迎!(9)
乙:在你輝煌的時刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學(xué)們掌聲鼓勵!(10)
丙:少年似火,激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢想。今天,就讓我們用優(yōu)美的舞蹈,來抒發(fā)對美好生活的向往。請欣賞***、***等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎!(11)
。核炱街袑W(xué)的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧!(12)
甲:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動著少年的風(fēng)彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎!(13)
乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們在這里舞蹈,今天,我們在這里歌唱。讓我們時刻準(zhǔn)備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》,掌聲歡迎!(14)
丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵。(15)
。河幸皇自姡湟覀兪切率兰o(jì)的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請看,這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們!(16)
甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊 誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請出四五班、四六班的同學(xué)們,讓我們在這快樂的時光里,共同演唱《同一首歌》!(17)
結(jié) 束
甲:走進(jìn)童年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)童年,走進(jìn)多彩的年代,世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙:歲月不待,在過去的一年中,我們曾經(jīng)同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取。
丁:天道酬勤,在嶄新的一年中,我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新!
甲:今天我們的心像怒放的花朵,搖蕩起一片歡樂的海洋!
乙:今天我們的心像絢爛的彩虹,編織出一個無悔的童年。
丙:今天我們歡聚一堂,回首昨天,讓我們共同分享快樂的足跡。
丁:今天我們載歌載舞,展望未來,讓我們共同奏響幸福的樂章。
合:讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好!
甲:**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
乙:家長們,老師們,同學(xué)們,讓我們明年再見!
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