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校園安全主題班會主持稿

時間:2020-12-04 12:52:32 稿件 我要投稿

校園安全主題班會主持稿

  安全是一種行為,以下為大家分享的是校園安全主題班會主持稿,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關(guān)注CN公文站!

校園安全主題班會主持稿

  校園安全主題班會主持稿(一)

  主持人稿

  整隊(duì):(中隊(duì)長A主持)

  A:全體起立,立正,稍息。

  各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。(互相敬禮)

  小隊(duì)長一:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長二:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長三:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長四:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到11人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  (轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮)

  A:報(bào)告輔導(dǎo)員,306中隊(duì)共有少先隊(duì)員51人,實(shí)到51人,報(bào)告完畢,請批準(zhǔn)我們開展活動。

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,很高興參與你們的活動,預(yù);顒尤〉脠A滿成功。(相互敬禮)

  A:出旗,奏樂,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(全體敬禮)

  A:禮畢,齊唱隊(duì)歌。(指揮上臺,齊唱隊(duì)歌)

  A:請坐下,我宣布306中隊(duì)“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔。

  節(jié)目正式開始,兩位主持人同時上。

  第一個環(huán)節(jié):

  A: 我們的校園多么美麗!

  B: 我們的校園多么美好!

  A: 一走進(jìn)校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。

  B: 我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。(配樂配圖朗誦抒情美文)

  第二個環(huán)節(jié):

  A:聽了介紹,看了圖片,你有什么想說的嗎?可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

  B: 表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問題。

  第三環(huán)節(jié):

  A:哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此,以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧!

  (課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。

  同學(xué)A;我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,這是不安全的行為。

  同學(xué)B:我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,馬上招呼同學(xué)去看熱鬧,這是錯誤的.行為。

  用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 ……

  調(diào)查人總結(jié):對,學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。)

  第四環(huán)節(jié):

  A:在學(xué)校,我們要時時刻刻注意安全:體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。

  (記憶急救號碼)

  校園安全歌

  安全歌 牢牢記 平平安安心歡喜

  校園走 慢慢行 禮儀常規(guī)記在心

  課間歇 輕聲語 大聲喧嘩不文明

  拐彎處 莫急跑 謹(jǐn)防對手來撞倒

  上下樓 靠右行 秩序良好文明行

  在高處 不拋物 七不規(guī)范要記牢

  窗臺邊 保距離 向下觀望有危險

  體育課 守紀(jì)律 聽從安排保平安

  做游戲 要文明 危險動作要不得

  同學(xué)間 不打鬧 互相幫助要團(tuán)結(jié)

  A:人命關(guān)天的安全被人忽視并不少見,我們必須學(xué)會自救自護(hù)。

  第五個環(huán)節(jié):

  1、A:幸福是花;

  B:安全是土 ;

  A:讓我們牢記校園安全知識,為生命之花護(hù)航。下面我們進(jìn)入知識競賽。

  B:按照我們的座位,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為四組。每回答對一題加一顆星,星多的一組為勝利。請看題。

  A:恭喜你們順利通過知識競賽。同學(xué)們參加活動非常積極,非常活躍。

  B:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。

  A:讓我們共同攜手,讓我們共同防范。請欣賞由我們?nèi)鄮淼摹蹲D闫桨病肥终Z。

  2、談?wù)劯邢?/p>

  尾聲:(中隊(duì)長A主持)

  B:讓我們學(xué)會自護(hù),讓平安伴我們健康成長。希望同學(xué)們都能從安全做起,從我做起,讓危險遠(yuǎn)離大家。祝同學(xué)們天天快樂,日日平安,早日成為國家的棟梁之材!

  A:下面請輔導(dǎo)員老師講話。

  很高興經(jīng)過這小小的一堂安全班隊(duì)課,我們就認(rèn)識到了課間安全的重要性。在這里,我還是想再強(qiáng)調(diào)一番。安全是一切美好的基礎(chǔ),要時刻警記!我們校園和諧、美好的明天在向我們招手呢,一起努力吧!不光如此,我們還應(yīng)把我們這種安全意識傳播給所有關(guān)心我們和我們關(guān)心的人!

  (輔導(dǎo)員講完)

  A:全體立正,呼號!

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  (全班齊喊“時刻準(zhǔn)備著!”)

  A:退旗,敬禮!

  A:禮畢!本次活動到此結(jié)束,感謝各位老師光臨!

  校園安全主題班會主持稿(二)

  一、活動目標(biāo):

  通過活動,使隊(duì)員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

  2、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

  3、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  三、活動過程:

  (一)展開聯(lián)想,揭示活動主題

  出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  隊(duì)員認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……

  主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

  隊(duì)員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

  隊(duì)員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

  隊(duì)員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

  主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)

  (二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

  1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

  隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

  主持人2:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機(jī),三個騎車的以及五個行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動的隊(duì)員聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他隊(duì)員仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?

  (隊(duì)員開始活動,車輛和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?

  隊(duì)員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

  主持人2:你的建議挺不錯!

  隊(duì)員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  隊(duì)員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

  隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。

  隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

  主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!

  4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?

  隊(duì)員1:是紅綠燈。

  主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?

  隊(duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。

  主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

  隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。

  隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?

  (隊(duì)員們演一演。)

  (三)和交通標(biāo)志交朋友

  主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

  請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的隊(duì)員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  主持人2:這些隊(duì)員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?

  (全體隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)

  1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

  2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。

  3、隊(duì)員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……

  主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總人只有一次。

  六、輔導(dǎo)員講話:

  隊(duì)員們,今天的中隊(duì)活動很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。

  七、活動結(jié)束

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