學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿
學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿(一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自五年級(jí)二班的()今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
XXXX年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是進(jìn)入中學(xué)的踏板，是一個(gè)完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護(hù)班級(jí)。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí)，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來換取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng)，要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì)做好，才會(huì)做得更好。但
我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重
我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想，它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案�，F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是能力的支撐，能力是知識(shí)的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”而恰恰在學(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)�？傆幸惶欤覀儠�(huì)離開校園，步入社會(huì)，而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會(huì)，就將失去價(jià)值。” 我個(gè)人認(rèn)為，生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時(shí)間既讓
我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章!
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝!
學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿(二)
大家好!各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
我是來自廣播電視新聞學(xué)的一名學(xué)生。今天站在這里，作為05級(jí)的一員，我對(duì)自己能稀有地出現(xiàn)在這里深感榮幸。
每一所大學(xué)，每一個(gè)院系，每一個(gè)學(xué)期都會(huì)舉辦優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。我知道在座的幾乎都是獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｃ恳粋�(gè)優(yōu)秀的人背后都有一個(gè)優(yōu)秀的理由。今天我沒有太多的經(jīng)驗(yàn)要分享。我大一掛過科，大二也沒當(dāng)過班干部，大三時(shí)結(jié)束了在系學(xué)生會(huì)的干事生涯，然而現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以站到這里講話，這也許不說明什么，但至少看得出，我在成長。
三年前，我們學(xué)院創(chuàng)辦的第三年，因著各種原因，我來到了這里，選擇了新聞傳播系，加入了廣播電視新聞學(xué)專業(yè)，我還發(fā)現(xiàn)我們是第一屆。如果說剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們更多地是被大學(xué)生活的新鮮感所充滿，那么隨著專業(yè)課的開設(shè)，我跟我們很多同學(xué)一樣，更加會(huì)思索我們的夢想，我們的未來，我們大學(xué)四年后的下文如何。加上我在校區(qū)學(xué)生記者站工作，平時(shí)接觸了很多廈大新聞的同學(xué)，相較之下，廈大的光環(huán)以及給予他們的“優(yōu)生優(yōu)育”的環(huán)境無形中讓我對(duì)自己即將學(xué)習(xí)的有些許擔(dān)憂和不自信。然而，值得大家跟我一起慶幸的是，在我們系老師的`培育下，我們在許多方面也是優(yōu)秀的。在這里，我要代表我們05級(jí)的學(xué)生對(duì)我們系的老師表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
在童話《綠野仙蹤》中，男巫師并沒有直接給懦弱的獅子勇氣，給鐵皮人一個(gè)心臟，給稻草人頭腦，把小女孩變回家，而是引導(dǎo)他們通過自身的努力去擁有他們所想要的。我們系的老師正是這樣培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及獨(dú)立的思考能力。
雖然有時(shí)候我們會(huì)抱怨這個(gè)老師布置的作業(yè)很繁瑣，煩惱那個(gè)老師怎么那么嚴(yán)。但我們依然會(huì)為了趕在十二點(diǎn)前發(fā)一篇通訊到老師的郵箱而準(zhǔn)備良久，為了5分鐘的視頻新聞而折騰半天，為了完善某個(gè)策劃案而奉獻(xiàn)了雙休日。在老師的帶領(lǐng)下，我們前往邊防所采訪，我們參加國家級(jí)大賽，后來我們寫的新聞見報(bào)，我們做的策劃得獎(jiǎng)。在這些實(shí)踐中，我們慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，積累了能力，更積累了信心。
能力的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程，在大學(xué)的四年生活中我們一定會(huì)遇到很多挫折和困難。我曾為自己未來的方向而躊躇，為自己的能力而疑惑，然而一位老師告訴我：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。我們系正是有這么一批可敬、可親、可愛的老師，他們是我們系的財(cái)富，更是我們同學(xué)的財(cái)富。05級(jí)很多同學(xué)都有一個(gè)共同的感受就是，正是這些老師的辛勤付出，加深了我們對(duì)學(xué)校對(duì)我們系的歸屬感!
甲骨文公司的創(chuàng)始人拉里·埃里森(Larry·Ellison)曾在給耶魯大學(xué)畢業(yè)生的演講上列舉了世界十大首富中幾位退學(xué)的，比如比爾·蓋茨，然后自信地讓耶魯?shù)漠厴I(yè)生們好好看一看站在左邊的同學(xué)，看一看站在右邊的同學(xué)。然后宣布他們可以設(shè)想從現(xiàn)在起的5年后，10年后，或30年后，站在大家左邊的會(huì)是一個(gè)失敗者;站在右邊的也會(huì)是個(gè)失敗者。而站在中間的自己一樣是失敗者。
我沒有他的成就，不過現(xiàn)在我要說，在座的各位，我們可以互相看一眼，你們大部分人對(duì)我來說很陌生，我也不認(rèn)識(shí)你們幾個(gè)，但是我可以充滿信心地告訴你們，我們系我們老師澆灌給我們的知識(shí)、理念，以及所帶給我們一生受用的教誨，一定會(huì)滲入我們的血液，讓我們的希望與夢想在這里起飛。也許二十年后，三十年后我們學(xué)院還不是中國的“耶魯哈佛斯坦福”，但我們有理由相信，有夢想有希望，經(jīng)過我們的努力，我們可以擁有同樣美好的明天。
謝謝!
學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自。今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表材藝院全體受表彰學(xué)生個(gè)人對(duì)學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
XXXX年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間三年多的時(shí)光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折，是進(jìn)入社會(huì)的踏板，是一個(gè)完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
在學(xué)習(xí)上，我一直都嚴(yán)格要求自己，大一首年榮獲校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，大二通過國家英語四級(jí)考試。并與同學(xué)互相幫助、輔導(dǎo)，組建“一幫一”小組共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，每學(xué)期均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。通過自己的努力，于今年10月被推薦免試攻讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生。
在工作上，我同樣是積極肯干。從大一加入院學(xué)生會(huì)一直堅(jiān)持努力，本著“服務(wù)”的原則工作到大三，負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)習(xí)及教學(xué)信息等工作，并自主和協(xié)助舉辦過知識(shí)競賽，院校級(jí)活動(dòng)不等，得到了學(xué)院老師、同學(xué)的認(rèn)可，被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)和院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在生活上，做到關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，主動(dòng)配合班主任及班委的
工作。作為舍長，也是盡力維護(hù)宿舍。
在思想上，積極進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏。大一入學(xué)便向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，并嚴(yán)格遵守入黨程序，于日，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
曾經(jīng)同樣是在這里，我的師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí)，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來換取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng)，要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì)做好，才會(huì)做得更好。但我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重
當(dāng)今社會(huì)的激烈競爭，讓每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在大學(xué)我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想，它沒有一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案。記得在大一的一次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上，老師也與我們共同討論了這個(gè)問題。現(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識(shí)是能力的支撐，能力是知識(shí)的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”而恰恰在大學(xué)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通，例如和學(xué)院的老師，和班級(jí)的同學(xué)，還有和自己生活在一起的舍友等等，無論是誰，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)�？傆幸惶欤覀儠�(huì)離開校園，步入社會(huì)，而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式，是順利開展工作、建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會(huì)，就將失去價(jià)值。” 我個(gè)人認(rèn)為，生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。大學(xué)四年的時(shí)間，既讓我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜大學(xué)時(shí)光，充分利用大學(xué)生活來續(xù)寫人生新篇章!
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們精彩四年，成就一生。
謝謝!
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