先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)！下面小編為大家推薦的是先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
篇一：先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的同事們：大家好！
首先很高興，俞總能給我這次表達(dá)自己感想的機(jī)會(huì)。感謝俞總，感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我一年來(lái)工作的支持與肯定！
充滿機(jī)遇的20xx年已經(jīng)悄然離我們而去了，在過(guò)去的一年里，我們都曾為了公司，為了家庭，為了自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，不管過(guò)程如何，我們都用了一年的光陰去換取最終的成果。顯而易見(jiàn)，我們的業(yè)績(jī)也是可喜可賀的！
對(duì)于這次先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)定，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，這是汗水與努力結(jié)合的產(chǎn)物，是我對(duì)公司盡心盡力的表達(dá)，也是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的認(rèn)可！當(dāng)然這也不能代表許多同事幕后的努力白費(fèi)了。公司是大家的，努力也要靠大家努力，只有我們大家攜手共進(jìn)，上下齊心，才能有公司更輝煌的明天！
20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了！在新的一年里，我們又會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的人生。莊子說(shuō)的好：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！人生短暫，我們不能躺在過(guò)去的成績(jī)上，沾沾自喜，而讓眼前的大好機(jī)遇白白浪費(fèi)掉。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)！
我的感言就此收尾，感謝大家！
篇二：先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
一聲感謝，一些感受，一點(diǎn)感悟，一句祝福。
我并沒(méi)有把這個(gè)獎(jiǎng)看成是我自己的，實(shí)際上，它也是集體的成績(jī)讓我個(gè)人來(lái)代表而已。所以在感謝總裁的特別厚愛(ài)的同時(shí)，更多地我要感謝我的同事們，是每一個(gè)員工的努力換來(lái)了今天的這個(gè)榮譽(yù)。
如果為生存而工作，那么工作是無(wú)奈的；為生活而工作，那么工作是辛苦的；把工作看成是生命的一部分，其實(shí)工作的過(guò)程可以是很受用的。來(lái)紫光以后，我在試著把這個(gè)過(guò)程看成、想成，且做成一個(gè)享受生命的過(guò)程。紫光軟件一直倡導(dǎo)的是“緊張的工作節(jié)奏，放松的工作心態(tài)”，我自己也在做這樣的實(shí)踐。
應(yīng)該說(shuō)我的運(yùn)氣特別好，趕上了好時(shí)候。剛到公司，便是公司成立二十周年，而且是二十年來(lái)最好的一年。我愿意和領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起，共同努力，創(chuàng)造公司更輝煌的時(shí)代。紫氣東來(lái)，伴隨的是五光十色；紫荊花開(kāi)，引領(lǐng)的是萬(wàn)紫千紅。祝愿公司的明天更加美好！
篇三：先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地給予我多方面的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
在200x級(jí)1部教學(xué)崗位任職特別是進(jìn)入高三以來(lái)，在學(xué)校高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在包班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的`集體備課中，我們按照市、校高三一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)的要求，遵循“全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活”的原則，深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱新變化的精神，仔細(xì)排查新舊教材不同點(diǎn)，以高考試題為模板，精心組織學(xué)案導(dǎo)學(xué)，深化落實(shí)“三個(gè)有效”——有效教學(xué)，有效管理和有效學(xué)習(xí)。深入進(jìn)行“師生成長(zhǎng)共同體”的探索與研究。學(xué)生無(wú)論是學(xué)習(xí)狀態(tài)還是競(jìng)技水平均有不同程度的改善和提高。
我由于能力有限許多工作并沒(méi)能真正做好。慶幸的是，有級(jí)部王主任、支部李書(shū)記、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)王主任的悉心指導(dǎo)；有東校2部備課組的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和備課組內(nèi)安老師事必親躬的全程參與；有高三文科歷史組與地理組全體同仁的群策群力；有以班主任為首的任課教師責(zé)任組的大力支持；本人對(duì)強(qiáng)化責(zé)任心、講究認(rèn)真和追求完美方面也有了許多新的更深入的認(rèn)識(shí)——那就是以學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“海納百川、追求卓越”的學(xué)校精神為契機(jī)，堅(jiān)守“勤樸勇誠(chéng)”的校訓(xùn)；堅(jiān)定貫徹“以學(xué)生健康成長(zhǎng)為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的教育理念”；堅(jiān)持遵循“精實(shí)活雅”的課堂教學(xué)原則；在與學(xué)校共同發(fā)展的進(jìn)程中進(jìn)一步增強(qiáng)自身育人教書(shū)的專業(yè)素養(yǎng)。
一份感言，兩種情結(jié)！反思自己從教十幾年所獲得的榮譽(yù)大都是領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)、老師們承讓的結(jié)果。正可謂“感謝才下眉頭，慚愧卻上心頭�！�
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