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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)

時(shí)間:2023-12-04 13:42:12 稿件 我要投稿

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感謝老師信任,讓我參加班干部選舉,今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職,從小學(xué)二年級(jí)起,我就開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng),如今我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了,我希望能夠成為我們班的班長(zhǎng)。

  我有過(guò)多年擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)歷,而且在得到過(guò)優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào),我相信在我?guī)ьI(lǐng)下我們班級(jí)會(huì)成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。我對(duì)班長(zhǎng)工作非常熟悉,而且經(jīng)常與老師打交道,也知道如何做好自己的任務(wù),相比其他同學(xué)我有很大優(yōu)勢(shì)。以前擔(dān)任班長(zhǎng)從不會(huì)趁著職位便利欺負(fù)同學(xué),每次都盡職盡責(zé),認(rèn)真做好班長(zhǎng),得到了老師和同學(xué)們共同認(rèn)可。

  我過(guò)去沒(méi)有令老師失望,相信經(jīng)過(guò)了三年班長(zhǎng)鍛煉,到了五年級(jí),我完全可以勝任班長(zhǎng)一職,不會(huì)令老師失望,也不會(huì)令同學(xué)失望。我對(duì)待同學(xué)非常友好,從沒(méi)有與同學(xué)鬧過(guò)矛盾,自己的脾氣也比較好,一般都不發(fā)脾氣,而且自己也有耐心,我會(huì)認(rèn)真做好班長(zhǎng)一職。

  我尊重老師,也敬愛(ài)同學(xué),同時(shí)成績(jī)也很好在全校我的成績(jī)一直都名列前茅,又當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),各位同學(xué)們還猶豫什么,我相信只要大家選擇了我當(dāng)班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓大家失望,一定會(huì)積極配合老師,也會(huì)管理好我們班級(jí),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,以班級(jí)為榮,帶領(lǐng)我們班級(jí)取得榮譽(yù)。

  我有自信,但缺少同學(xué)們的認(rèn)同,我希望在做的'所有同學(xué)都能夠給我投一票,你們每一票都是對(duì)我的支持,我非常希望自己能夠幫助班級(jí)做些什么。也希望成為我們班級(jí)的服務(wù)者。在我眼中班長(zhǎng)就是為同學(xué)老師服務(wù)的,是老師和同學(xué)之間的紐帶。能夠?yàn)橥瑢W(xué)傳達(dá)意見(jiàn),為老師傳達(dá)任務(wù)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),會(huì)積極維護(hù)我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,督促大家學(xué)習(xí),及時(shí)安排老師布置的任務(wù),做好自己的責(zé)任,不讓同學(xué)們失望。如果有同學(xué)生病,我會(huì)帶同學(xué)去醫(yī)院看病,每次值日我也會(huì)積極參加,并檢查我們班級(jí)衛(wèi)生,衛(wèi)生檢查不會(huì)扣分。

  我優(yōu)異的成績(jī),也能夠給同學(xué)們幫助,同學(xué)們有什么不懂的題目我也可以為同學(xué)們解答,只要我做得到,都會(huì)耐心的幫助同學(xué),我有能力,但是卻需要一個(gè)機(jī)會(huì),我想成為班長(zhǎng),卻需要同學(xué)們的支持。在競(jìng)選的關(guān)鍵時(shí)刻,每一票都是寶貴的,請(qǐng)大家認(rèn)真考慮,我相信大家與我相處時(shí)應(yīng)該明白我的能力,也知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人,我只需要大家給我投票,支持我成為班長(zhǎng),我就會(huì)給同學(xué)們滿意答案。維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,維護(hù)好我們的班級(jí)紀(jì)律,為班級(jí)獲得榮譽(yù),為大家學(xué)習(xí)努力。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!陽(yáng)春三月,大地慢慢蘇醒,小草探出了綠色的小腦袋,花兒綻開(kāi)了他們那迷人的笑臉,散發(fā)出撲鼻的芳香,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪!

  我膽子比較小,但我很樂(lè)于幫助同學(xué),同學(xué)有不懂的題,我都會(huì)立刻給予回復(fù),并講解得清清楚楚。我想通過(guò)這次珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下自己,希望同學(xué)們能夠相信我,讓我能把握住這次機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō):“如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)做好這份工作的!”

  假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整好,以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我還會(huì)動(dòng)員組織成績(jī)好的同學(xué)們,幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),一步步扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們積極向上,奮勇直前,與大家共同提高,共同進(jìn)步!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)積極地成為老師的助手,把同學(xué)們的建議與想法隨時(shí)反映給老師,也會(huì)把老師的要求告訴同學(xué)們,讓這個(gè)班集體更加優(yōu)秀,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,讓每位同學(xué)都有榮譽(yù)感!

  當(dāng)然,我的身上還有許多不足,但我會(huì)不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的`班長(zhǎng),可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足,我都將虛心接受,并盡快改正,爭(zhēng)取作為一名最優(yōu)秀的班長(zhǎng)!

  最后,期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級(jí)工作中去!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。

  我曾有過(guò)四年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),品學(xué)兼優(yōu),我還有一顆為大家服務(wù)的心。我曾獲得過(guò)各項(xiàng)比賽的名次:市中小學(xué)生“三獨(dú)”舞蹈類(lèi)比賽一等獎(jiǎng);區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)講故事比賽一等獎(jiǎng)……入校以來(lái)每年我都被評(píng)為“三好學(xué)生”。四年多過(guò)去,我已獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。從課內(nèi)到課外,我樣樣在行;從文藝到學(xué)習(xí),能力大家有目共睹。

  這些榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)是一個(gè)個(gè)支點(diǎn),支撐起我能勝任班長(zhǎng)一職的信念;這些榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)更是一個(gè)個(gè)鞭策,激勵(lì)我向班長(zhǎng)這個(gè)崗位奮然前行!

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,齊心協(xié)力管理好班級(jí),維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù),帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí);我還會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué),一起幫助成績(jī)有些落后的`同學(xué),讓大家一同進(jìn)步,一起提高。

  我深知,班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是同學(xué)們的榜樣,是老師的左右手,是班級(jí)的干將,要做好十分不易,但過(guò)往的榮譽(yù),自己的信心以及踏實(shí)的干勁會(huì)告訴大家,我能行!

  如果我落選了,那就說(shuō)明我還有一些不足,那我將不斷努力,爭(zhēng)取進(jìn)步,下次再來(lái)競(jìng)選。

  我希望大家能投我一票,讓我當(dāng)班長(zhǎng),讓我能為大家更好地服務(wù),謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺(tái),為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn),班長(zhǎng)一直是我的向往,我想為各位同學(xué)服務(wù),我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發(fā)言,但從不吵鬧。我雖寫(xiě)作業(yè)的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫(xiě)得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀,有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小,但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣,也有略懂一二。

  我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),就要做一個(gè)好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。

  有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

  還有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”但是,我不怕!因?yàn)椋谖視?huì)大家服務(wù)時(shí),我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起責(zé)任,首先一定做到自己上課不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;再次,我會(huì)讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話聲;讓教室安靜時(shí),落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn);讓班上的干凈衛(wèi)生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)“家”永駐;讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師,努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會(huì)……總之,我會(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng),管理好班上各種事物。

  班長(zhǎng)、班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是Best,但我敢說(shuō)我將全力以赴,做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說(shuō)明我還需不斷自我糾正,不斷進(jìn)步,達(dá)到要求,我更不會(huì)氣餒,下屆再選。

  最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的'一票,我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天站在這里演講,是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心情既緊張又興奮。

  班長(zhǎng)是一個(gè)令人羨慕的職位。班長(zhǎng),必須要成績(jī)好、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)。我基本符合這些條件。另外,我也希望通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)來(lái)鍛煉和提高自己的能力和膽量,我非常向往這個(gè)職位.希望大家可以給我一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

  我樂(lè)于助人,班上如果有同學(xué)需要幫忙的。我會(huì)伸出友誼之手,盡我所能幫助他們。我成績(jī)也很好,三科成績(jī)平均都在九十分以上,如果同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的難題,我們可以一起探討,一起進(jìn)步。課外,我積極參加各種培訓(xùn)和活動(dòng),努力讓自己全面發(fā)展,使自己更有當(dāng)班長(zhǎng)的資格。在這期間,我獲過(guò)武術(shù)擊拳、擊劍三等獎(jiǎng),我和我的三個(gè)小伙伴的小組唱獲得了汕頭地區(qū)海選第一名,在寒假期間我參加了三檔春晚節(jié)目,我連續(xù)四年獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在以后的日子里,我還將繼續(xù)努力。我既活潑又陽(yáng)光,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部,有管理班集的經(jīng)驗(yàn),能更好地協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)日常工作,使我們的班務(wù)工作更上一層樓。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的'頭腦為老師和同學(xué)服務(wù),首先我要做同學(xué)的好榜樣。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;然后,協(xié)助其他班干部管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生。努力讓我們班每周都能獲得“規(guī)范班集體”,讓每次衛(wèi)生評(píng)比都能得第一名。另外我會(huì)動(dòng)員成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)落后的同學(xué)進(jìn)行“對(duì)子”輔導(dǎo),讓那些成績(jī)落后的同學(xué)提高成績(jī),畢竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  同學(xué)們,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,相信我能做得好,請(qǐng)投我一票吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)6

尊敬的陳老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能盡自己最大的能力幫助老師管理好班級(jí),讓班級(jí)變成一個(gè)大集體,并得到老師的認(rèn)可。我也想我為同學(xué)們做更多的事情,解決同學(xué)們的各種糾紛、矛盾,也得到同學(xué)們的認(rèn)可。我還希望當(dāng)班長(zhǎng)能鍛煉我各種能力,增強(qiáng)我的自信心,我還要試圖發(fā)掘我的領(lǐng)導(dǎo)才能,希望我以后能成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。

  我當(dāng)了班長(zhǎng)以后,我會(huì)用我的愛(ài)心來(lái)關(guān)心、關(guān)懷同學(xué),幫助有需要的.同學(xué)。我還會(huì)盡量在不突破原則底線的基礎(chǔ)上寬容、諒解同學(xué),因?yàn)槲抑溃袝r(shí),同學(xué)做錯(cuò)事有他的難處。我還要為班級(jí)創(chuàng)造一點(diǎn)活動(dòng),讓同學(xué)們充滿活力,充滿斗志,充滿激情,讓所有五年級(jí)老師、同學(xué)都知道,五(2)班是最棒的!

  希望大家能支持我,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)7

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,很高興在這里和大家一起競(jìng)選班干部。站在這里我只有一個(gè)目的―――競(jìng)選班長(zhǎng)。

  有一個(gè)女孩,她關(guān)愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗;有一個(gè)女孩,她樂(lè)于助人。今天她就站在了你的面前。她是誰(shuí)?那個(gè)女孩就是我――陳禹諾。

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為班服務(wù);用我一絲不茍的精神對(duì)待工作。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的.難度,但憑著我執(zhí)著而永不懦弱的信念。于是,我鼓起勇氣走了上來(lái)。

  我確信在班里我并不是最好,但我知道我有被人絕對(duì)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。這正是因?yàn)槲耶?dāng)了4年的班長(zhǎng),因此有豐富的經(jīng)驗(yàn),了解同學(xué)們的性格特點(diǎn),能自覺(jué)管理好班級(jí)和自我,總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲取知識(shí),得到快樂(lè)。5年級(jí)了,當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重,我一定督促好自我,督促好同學(xué),讓老師們對(duì)我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合,在個(gè)方面上取得更大的成績(jī)。

  假如我競(jìng)選成功了,我一定會(huì)盡心盡力地工作,相信在我們的共同努力下,我們班的各項(xiàng)工作和成績(jī)將會(huì)遙遙領(lǐng)先,蒸蒸日上。

  如果我失敗了,我一定不會(huì)氣餒,不會(huì)灰心。這說(shuō)明我的能力還不夠,一定在今后改正不足,努力拼搏,爭(zhēng)取下次取得成功。

  不過(guò)同學(xué)們我希望你們能夠全力支持我,我會(huì)再次將身心奉獻(xiàn)給班集體!相信我有勝任著個(gè)職務(wù)的能力,你們是否給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?請(qǐng)投給我神圣而寶貴的一票吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫鄔xx,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!”

  我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見(jiàn)我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見(jiàn)我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見(jiàn)我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的`記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來(lái)了豐碩的成果:第六屆全國(guó)1+1讀寫(xiě)大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書(shū)之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒(méi)有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在講臺(tái)上,目的只有一個(gè):競(jìng)選勞動(dòng)委員。它雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那么令人羨慕,也沒(méi)有文娛委員那樣輕松,可我覺(jué)得這是一個(gè)很高尚的職位。因?yàn)檫@個(gè)職位的意義就是幫助別人,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我下決心一定要選上勞動(dòng)委員,盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做好事。

  我之所以想競(jìng)選勞動(dòng)委員,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有一些優(yōu)勢(shì)。首先,我關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。對(duì)有困難的同學(xué),我每次都會(huì)伸出我的援助之手,幫助那些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。在學(xué)校,每當(dāng)班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)的時(shí)候,比如拖地、抬桶、取書(shū)等,我都表現(xiàn)的非常積極。我雖然力量不算太大,但我的耐力很好,長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。如果我可以當(dāng)選勞動(dòng)委員,我一定要積極為老師和同學(xué)服務(wù)。我計(jì)劃要成立一個(gè)勞動(dòng)小組,讓參加勞動(dòng)委員競(jìng)選的同學(xué)加入到小組中,一起為班級(jí)服務(wù),干一些力所能及的小事,做老師的好幫手,幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,擦黑板。這樣就很容易得到流動(dòng)紅旗了,為班級(jí)爭(zhēng)得更多的`榮譽(yù)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)把神圣的一票投給我吧!你的這一票是改變命運(yùn)的一票!給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)驚喜!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我站在這里,是為了競(jìng)選“班級(jí)標(biāo)桿”——班長(zhǎng)一職!相信大家都知道,要想當(dāng)上班長(zhǎng),首先成績(jī)要好,我相信這一點(diǎn)我可以做到,因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅,而且發(fā)表的.作文經(jīng)?窃谌珖(guó)多家知名刊物;其次,要有良好的綜合素質(zhì),我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我會(huì)嚴(yán)格按照班規(guī)、校訓(xùn)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。所以我有信心來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,成為老師的左膀右臂,做同學(xué)們的好榜樣;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我上課一定積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);如果我當(dāng)上班長(zhǎng),同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)積極地幫助他們,如果學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)和同學(xué)一起探究、鉆研;如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們,讓他們?cè)谏险n鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來(lái)上課......

  當(dāng)然,競(jìng)選班長(zhǎng)并非易事,如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我在一些方面還做得不夠好,和班長(zhǎng)有一定的差距。但我堅(jiān)信,通過(guò)努力,我會(huì)和班長(zhǎng)的距離越來(lái)越近。

  最后,我還是希望同學(xué)們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會(huì)讓你們失望!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)11

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì):

  1、我的學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,按時(shí)交作業(yè),是同學(xué)們的好榜樣。

  2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做,能很好地管理自己的時(shí)間,還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。

  3、我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)的時(shí)候任副班長(zhǎng),二年級(jí)的.時(shí)候任班長(zhǎng),能把班級(jí)管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務(wù),是老師們的好幫手。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)管理早讀午練,維持好課間秩序,團(tuán)結(jié)各個(gè)班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級(jí)管理好。如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)泄氣。我會(huì)積極地配合班委工作,繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  希望大家支持我!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)12

各位同學(xué):

  你們好!

  今日,我能參與班長(zhǎng)競(jìng)選,心情非常感動(dòng),也為自己有信念站在這里而驕傲。說(shuō)實(shí)話,今日,我是有備而來(lái)的,對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我是勢(shì)在必得。

  所以,我盼望大家能投我一票。

  作為一位班長(zhǎng),必需要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。而我,樂(lè)于助人可是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外。

  有一次,我坐公交車(chē)回家,當(dāng)時(shí)還是初夏,有一位老太太上車(chē),走過(guò)幾位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊,他們都不愿讓座,當(dāng)老太太走到我身邊時(shí),我趕忙起身,把座位讓給了老太太,老太太趕忙說(shuō):“感謝你,小姑娘!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的。”大家想一想,我對(duì)一位生疏的老奶奶都如此關(guān)懷,更何況是對(duì)同學(xué)呢?

  作為一位班長(zhǎng),必需具有超強(qiáng)的治理力量。而我的治理力量是有目共睹的。有一次,教師出去開(kāi)會(huì),班級(jí)里像炸開(kāi)的鍋似的,幾位班長(zhǎng)拿著教鞭在講臺(tái)上大聲地說(shuō):“寧?kù)o”,可一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我走上講臺(tái),嚴(yán)厲地說(shuō):“好紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,我不會(huì)讓你們擾亂了秩序的!”說(shuō)完便把幾們最調(diào)皮的同學(xué)的名字寫(xiě)進(jìn)了“黑名單”。教室里瞬間變得靜靜靜的',我趁這個(gè)時(shí)機(jī),又講了幾個(gè)道理。不僅讓同學(xué)們信服,教師走進(jìn)來(lái),也連連夸我。

  假如我如愿以?xún),我肯定全心全決為大家效勞,科學(xué)地治理班級(jí),以身作則,做大家心中的好典范,做教師的好助手。假如大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)找我,我肯定盡力幫忙大家,給大家滿足的答復(fù)。

  說(shuō)了這么多,想必大家都看出我的誠(chéng)意了吧,請(qǐng)大家都投我一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,一切將重新開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期,班長(zhǎng)――是我要競(jìng)選的班干部。

  我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”這是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話,我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做了,那么我一定是最出色的.!

  班長(zhǎng),不言而喻,就是要管紀(jì)律,做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣,如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條,我會(huì)鐵面無(wú)私,不因?yàn)檎l(shuí)是我最好的朋友,就會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)。

  作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫“以身作則”,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會(huì)好起來(lái);不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

  如果沒(méi)有評(píng)到班長(zhǎng)的話我也不會(huì)灰心,因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會(huì)成功,我們不能一次評(píng)不上就放棄了,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈,這樣就會(huì)成功。“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)”。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō),如果我當(dāng)選的話,請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì),支持我,同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)14

尊敬的老師及親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  其實(shí),我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),你可能會(huì)想,既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。

  第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級(jí)出份力。

  老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課,一刻都閑不下來(lái),累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個(gè)菜市場(chǎng)。所以,我想為老師管理班級(jí),減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

  第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的`能力與膽量。

  我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí),我管理班級(jí)的時(shí)候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!

  如果,這次的競(jìng)選能讓我如愿以?xún)數(shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級(jí)的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

  我說(shuō)的話,不美也不動(dòng)聽(tīng),但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自?xún)?nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請(qǐng)投票支持我,好嗎?

  我的發(fā)言說(shuō)完了,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。其次,我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌。”能夠處理好各種突發(fā)事件。將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我和同學(xué)們關(guān)系非常融洽,人際關(guān)系非常好,這對(duì)我當(dāng)選班長(zhǎng)后的工作有很大的幫助。最后,我相信自己為了班級(jí)的總體利益不會(huì)計(jì)較自己的.得失,一切以集體為重。

  假如,我這次當(dāng)選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以自己的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞獨(dú)裁制。我的班級(jí)綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì),以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步”假如,我這次當(dāng)選上了班長(zhǎng)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以自己的學(xué)習(xí)熱情帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手,張老師和同學(xué)們之間架起一座彩虹之橋,讓老師和同學(xué)們相互溝通。我會(huì)做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”在同學(xué)之間,師生之間,我會(huì)堅(jiān)持原則,明辨是非,提倡民主作風(fēng),接納同學(xué)們意見(jiàn),不搞獨(dú)裁制。我的班級(jí)綱領(lǐng)是“同舟共濟(jì),以情聯(lián)誼,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,小學(xué)生活是美好而難忘的,我希望我能當(dāng)選上班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在溫馨的友誼中,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng)!

  請(qǐng)同學(xué)們信任我,投我一票,這一定是你正確的,無(wú)悔的選擇!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)16

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!陽(yáng)春三月,大地慢慢蘇醒,小草探出了綠色的小腦袋,花兒綻開(kāi)了他們那迷人的笑臉,散發(fā)出撲鼻的芳香,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪!

  我膽子比較小,但我很樂(lè)于幫助同學(xué),同學(xué)有不懂的題,我都會(huì)立刻給予回復(fù),并講解得清清楚楚。我想通過(guò)這次珍貴的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下自己,希望同學(xué)們能夠相信我,讓我能把握住這次機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家真誠(chéng)地說(shuō):“如果有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)做好這份工作的!”

  假如,我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整好,以身作則,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我還會(huì)動(dòng)員組織成績(jī)好的同學(xué)們,幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),一步步扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們積極向上,奮勇直前,與大家共同提高,共同進(jìn)步!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)積極地成為老師的助手,把同學(xué)們的建議與想法隨時(shí)反映給老師,也會(huì)把老師的要求告訴同學(xué)們,讓這個(gè)班集體更加優(yōu)秀,成為學(xué)校的.優(yōu)秀班集體,讓每位同學(xué)都有榮譽(yù)感!

  當(dāng)然,我的身上還有許多不足,但我會(huì)不斷地提高自己各方面的能力。距離你們心目中的班長(zhǎng),可能還有一定的距離。只要大家能向我指出不足,我都將虛心接受,并盡快改正,爭(zhēng)取作為一名最優(yōu)秀的班長(zhǎng)!

  最后,期待大家能投出寶貴的一票。我將釋放自己火熱的激情投入到班級(jí)工作中去!

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)17

各位同學(xué):

  大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

  能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

  今天競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:

  首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

  然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì);顒(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?傊诼鋵(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

  另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的`那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。

  最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開(kāi)花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)18

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,是x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù)。

  走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里,我利用周末的'時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。(可寫(xiě)其他特長(zhǎng))

  在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子,經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

  如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  最后,我想說(shuō)的是,不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個(gè)人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的`職業(yè),需要一個(gè)有能力,有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),來(lái)為所有同學(xué)服務(wù)。在集體中我特別關(guān)心熱愛(ài)集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級(jí)的能力,同時(shí)也敢于負(fù)責(zé)任。

  如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),我一定任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗,活潑,熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心,這些都是當(dāng)班長(zhǎng)的有利條件。

  如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)用清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí),組織同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)協(xié)助老師,幫助同學(xué)。我會(huì)讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),在課前的時(shí)候,我會(huì)協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。

  班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定會(huì)更棒。如果我沒(méi)有競(jìng)選上我也不會(huì)氣餒,我將會(huì)更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭(zhēng)取下次有機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選成功。

  請(qǐng)您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿五年級(jí)20

各位同學(xué):

  你們好!

  今天,我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選,心情十分激動(dòng),也為自己有信心站在這里而自豪。說(shuō)實(shí)話,今天,我是有備而來(lái)的,對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我是勢(shì)在必得。所以,我希望大家能投我一票。

  作為一位班長(zhǎng),必須要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。而我,樂(lè)于助人可是隔著門(mén)縫吹喇叭――名聲在外。

  有一次,我坐公交車(chē)回家,當(dāng)時(shí)還是初夏,有一位老太太上車(chē),走過(guò)幾位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)旁邊,他們都不肯讓座,當(dāng)老太太走到我身邊時(shí),我連忙起身,把座位讓給了老太太,老太太連忙說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!贝蠹蚁胍幌耄覍(duì)一位陌生的老奶奶都如此關(guān)心,更何況是對(duì)同學(xué)呢?

  作為一位班長(zhǎng),必須具有超強(qiáng)的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次,老師出去開(kāi)會(huì),班級(jí)里像炸開(kāi)的鍋似的,幾位班長(zhǎng)拿著教鞭在講臺(tái)上大聲地說(shuō):“安靜”,可一點(diǎn)作用也沒(méi)有。我走上講臺(tái),嚴(yán)肅地說(shuō):“好紀(jì)律是學(xué)習(xí)的'保障,我不會(huì)讓你們擾亂了秩序的!”說(shuō)完便把幾們最淘氣的同學(xué)的名字寫(xiě)進(jìn)了“黑名單”。教室里瞬間變得靜悄悄的,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),又講了幾個(gè)道理。不僅讓同學(xué)們信服,老師走進(jìn)來(lái),也連連夸我。

  如果我如愿以?xún),我一定全心全決為大家服務(wù),科學(xué)地管理班級(jí),以身作則,做大家心中的好榜樣,做老師的好助手。如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)找我,我一定盡力幫助大家,給大家滿意的答復(fù)。

  說(shuō)了這么多,想必大家都看出我的誠(chéng)心了吧,請(qǐng)大家都投我一票吧!

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