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小學(xué)生珍愛生命演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生珍愛生命演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生珍愛生命演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好:
我是五年級(jí),1,班學(xué)生周璐今天我演講的題目是《珍愛生命~平安從我做起》。
平安連著方方面面~校園平安~交通平安~消防安全等等。今天我要講的是校園平安。
我是小學(xué)生~在校園內(nèi)外聽到的~看到的安全事故頻繁發(fā)生。安全事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)~有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)~亂追亂跑~摔傷的~撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來~血的教訓(xùn)讓我們懂得~校園平安與我們師生密切相關(guān)~關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長(zhǎng)~完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o平安的環(huán)境中教書育人。校園平安是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提~平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園平安必須人人關(guān)心~長(zhǎng)抓不懈~落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多平安標(biāo)志牌~告誡我們平安重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛~少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的平安意識(shí)~充分認(rèn)識(shí)平安的重要性。第二、要注意防范心理平安。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的平安。平安像眼睛~時(shí)刻陪伴著我:
平安像耳朵~時(shí)刻提醒著我:
有了平安~我們才能有安康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄,有了平安~我們才能有堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯,有了平安~我們才能像春天的桃李紅紅火火~快快樂樂~有了平安~我們才能有充分的精神~勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
平安就如一顆光芒四射的太陽(yáng)~照亮我們的人生~平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.紐帶~聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的安康~為了家庭的幸!珵榱宋覀儑(guó)家的興盛~更為了世界少一點(diǎn)悲哀~多一份歡樂~讓我們時(shí)刻記住:
生命是何等的珍貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像黃昏的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
平安是我們每周必講的主題,平安的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟的人們經(jīng)常忘掉平安,因此,發(fā)生了一連串的悲慘安全事故。
很快,春去夏來,我們即將迎來的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn),()重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的“威武但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴湓凇芭镜匾宦暰揄憰r(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。!多么恐怖的安全事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!
螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的珍貴的事物對(duì)你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意平安,使自己平安安康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命平安第一!
小學(xué)生珍愛生命演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也希望每個(gè)學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。
在我們的'日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
小學(xué)生珍愛生命演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,我們每個(gè)人都只有一次;生命,我們每個(gè)人都無比珍惜;生命與幸福、歡樂、友誼同在;生命與健康、安全、希望同在;我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù),他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活、成長(zhǎng)。而生命離不開安全,安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。
生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>
“安全”是一個(gè)人們百說不厭的話題,是我們每一個(gè)熱愛生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí),我們才“講安全”,而應(yīng)是年年、月月、天天、時(shí)時(shí)事事都講安全!看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們都日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,它總是比公雞起得早;到了黃昏,他似一位年輕俊俏的小伙子,仍然堅(jiān)持工作一絲不茍地站崗,歲歲年年,忠誠(chéng)無限。
車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則,就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車禍,那悲慘的場(chǎng)面,讓我至今無法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去XX路,就在XX路西邊的那個(gè)十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過,這時(shí)正有一輛公交車在這個(gè)路口上正常行駛,小轎車顯然還沒有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過,就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在此時(shí),后面又上來一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交車后面,小伙子也摔在了地上。原來川流不息的馬路突然凝固,燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早已令人心驚肉跳。唉,一個(gè)人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受苦難。
生活中,這樣的例子無處不在,多可怕!但是,有很多偉人是為了人們的將來而死去或受傷的,這又令人感動(dòng)和敬佩!例如:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后,身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富……
他們都是我們學(xué)習(xí)的.典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
我們這些青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),為將來祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。
小學(xué)生珍愛生命演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護(hù)》。相信很多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智,遏制了盜賊的得逞,那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假設(shè)我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的方法,當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,因?yàn)樯绱苏滟F,它屬于我們每個(gè)人只有一次。
我的愿望也很簡(jiǎn)單,就是平安、安康、快樂地成長(zhǎng),我不能拿自己的生命開玩笑。
在我們的人生道路上,存在著許多平安隱患,各種威脅時(shí)刻伴隨著我們:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通安全事故、火險(xiǎn)、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。()從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字!
所以,我是“膽小”的,我不會(huì)在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,我不會(huì)吃街頭三無小吃,我還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí),我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,我會(huì)按老師和父母教給我的方式,與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成平安的堡壘:我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù),告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離一切不平安因素,還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào):同學(xué)們,要注意平安。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查,保證我們的生命平安。還有許多的給我們平安的叔叔阿姨。
感謝我們的'父母,給我接觸社會(huì)的勇氣,和安康上網(wǎng)的知識(shí):他們教會(huì)我平安使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)監(jiān)視我網(wǎng)上交友。還讓我單獨(dú)參加旅行團(tuán),進(jìn)展短時(shí)間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我:開心,要注意平安;開開心心上學(xué),平平安安回家。
同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長(zhǎng)的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安安康!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生珍愛生命演講稿5
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
粉筆。動(dòng)物;ú荨囊粋(gè)沒有生命?有一些人貪生怕死,珍愛自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命,更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。 姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞。小貓。小狗。小烏龜?shù)取?梢哉f,姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的.,便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥,纏著大媽買下?梢坏洁l(xiāng)下,便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。 但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓,從喝奶到吃粥。魚,一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞。小鴨不好養(yǎng),可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩?墒沁^了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說:〝讓小雞死前也溫曖著吧〞!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。 一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆〝叭〞地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作。出廠。被使用。變成粉末。消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者! 朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
小學(xué)生珍愛生命演講稿6
各位老師,各位同學(xué),你們好:
這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”,我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、安全教育長(zhǎng)廊、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織安全疏散演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的安全疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高應(yīng)變各種突發(fā)的.自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)的能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。
我講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍愛生命演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一提起生命,你大概會(huì)問:你把生命比作什么呢?
我會(huì)把生命比作一截蠟燭,雖然蠟燭不像電燈泡一樣,只要有電量,它就能一直亮著。而蠟燭卻不一樣,它會(huì)努力的散發(fā)出自己的光芒,燃燒了自己,照亮了別人。人生就應(yīng)該像蠟燭,能夠作出許多對(duì)社會(huì)有益的事情。
我會(huì)把生命比做一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該充實(shí)自己的生活,讓心中這顆寶石更加耀眼,更加閃亮!生命像寶石,那樣珍貴,既然生命如此可貴,我們就應(yīng)該珍惜生命,好好的去呵護(hù)她!
我愿把生命比作夜晚的星空,那片暗藍(lán)的'天,就像記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一條路,而繁星是裝載故事的百寶箱。所以,我愿意把生命比作夜空!
生命是一截蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;生命是一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該去珍惜她,愛護(hù)她;生命是一片星空,裝載了許多故事,多么美好!
生命,如此寶貴!我們應(yīng)該好好珍惜生命,好好愛護(hù)生命!讓生命綻放出她應(yīng)有的光芒。
小學(xué)生珍愛生命演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)愛生命快樂成長(zhǎng)》
生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
每年我們都會(huì)迎來熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來危險(xiǎn),重演這一幕幕慘痛的悲劇?茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔,正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí),多么的“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、用數(shù)字0來表示,那么,生命就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多也能是一個(gè)0了,所有的.寶貴的事物對(duì)你來說都是水中月,鏡中花。
人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,安全自己,也安全別人。
同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上,撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校,會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利?是父母,你該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國(guó),但你作為祖國(guó)未來的棟梁,就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。同學(xué)們,朋友們:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害,讓我們珍愛自己生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放
小學(xué)生珍愛生命演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護(hù)》。
相信很多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機(jī)智,遏制了盜賊的得逞,那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實(shí)生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,因?yàn)樯绱藢氋F,它屬于我們每個(gè)人只有一次。
我的愿望也很簡(jiǎn)單,就是平安、健康、快樂地成長(zhǎng),我不能拿自己的.生命開玩笑。
在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時(shí)刻伴隨著我們:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險(xiǎn)、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。()從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。
所以,我是“膽小”的,我不會(huì)在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,我不會(huì)吃街頭三無小吃,我還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí),我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個(gè)愛交朋友的小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,我會(huì)按老師和父母教給我的方式,與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù),告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào):同學(xué)們,要注意安全。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母,給我接觸社會(huì)的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識(shí):他們教會(huì)我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán),進(jìn)行短時(shí)間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學(xué),平平安安回家。
同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長(zhǎng)的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生珍愛生命演講稿10
老師們、同學(xué)們:
當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候,我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧;當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。
新學(xué)期伊始,全國(guó)中小學(xué)生同上一節(jié)課:用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,加強(qiáng)生命意識(shí)教育,讓應(yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!
“吾生也有涯,而知也無涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來說,都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無垠的知識(shí)海洋。當(dāng)我校的王xx、徐xx、魯xx三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候,他們因?yàn)闆]有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚(yáng);當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候,我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激情、興奮與幸福。
若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。
老師們、同學(xué)們,我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的'學(xué)年即將開始的時(shí)候,我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望,師生共勉:
一是志存高遠(yuǎn),以知識(shí)的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn),心系祖國(guó)和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的校園里,我們以尊重知識(shí)、熱愛知識(shí)、追求知識(shí)為己任,提升自己的生命價(jià)值,重視過程,重視過程體驗(yàn),重視過程體驗(yàn)的快樂,讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實(shí)地,以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗(yàn)人的品格道德。
用知識(shí)呵護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!
小學(xué)生珍愛生命演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
昨日午時(shí)的最終一節(jié)課是語(yǔ)文課,趙教師沒有給我們講課,而是為我們?nèi)w同學(xué)開了一次難忘的班會(huì)。前幾分鐘,趙教師先講了一些關(guān)于班里的紀(jì)律與衛(wèi)生,然后進(jìn)入這堂班會(huì)課的主題——熱愛生命。
趙教師由雅安的大地震引出主題,之后又給我們講了復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件,這兩件事讓我心境沉重,感慨萬千。異常是黃洋中毒事件,竟然是發(fā)生在復(fù)旦大學(xué),真是讓人驚訝不已。復(fù)旦大學(xué)在全國(guó)的大學(xué)中排行前幾,沒想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件,真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的學(xué)校,卻不懂得好好珍惜,反而因?yàn)榧刀蕜e心而傷害了別人,也傷害了自身。兩個(gè)年輕的生命沒有了光彩,真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件,我仿佛看到一條鮮活的生命被白白害死的畫面,其實(shí)話說下來,這起案件就是因?yàn)闆_動(dòng)惹得禍,如果沒有一時(shí)的沖動(dòng),林某怎會(huì)親手害死自身的.好朋友呢?但從另一個(gè)方面去研究,還說明了一個(gè)問題,我認(rèn)為林某是一個(gè)心理不健康的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自身的朋友。
作為一名小學(xué)生,我們每一天去學(xué)校上學(xué),不僅僅要學(xué)好文化知識(shí),為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛和別人吵架,有時(shí)可能就是因?yàn)橐粔K五毛錢的糖?墒谴丝涛乙呀(jīng)在慢慢改變了,不再為一件小事而生氣,不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒,不再為別人的不細(xì)心而跟對(duì)方吵架。因?yàn)槲颐靼,人不能沒有好朋友,而如果沒有一顆寬容大度的心,就不會(huì)有真正的朋友。
人的生命僅有一次,所以,我們必須要珍惜生命,并用愛心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運(yùn),擁有一個(gè)健康的心理,才能成就一個(gè)完美的未來!
小學(xué)生珍愛生命演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,平安第一》。金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼榮耀。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的`學(xué)生在“消失”。校園平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多,其中包括交通安全事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校平安的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下建議:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。
二、關(guān)注課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),防止發(fā)生各種傷害安全事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。
三、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害平安的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)那么和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反平安要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園平安的主人。
八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)平安,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不安康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校園,為了大家都能安康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自已的一分力量!我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生珍愛生命演講稿13
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,與平安同行》。 “生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”一個(gè)多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩(shī)章,更是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次,每一個(gè)清晨,每一個(gè)夜晚,親人都期盼著您能高快樂興工作,平平安安歸來。生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,您是否想過,如果我們稍有疏忽,平安意識(shí)瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,平安是生命的護(hù)身符,平安是生命的保護(hù)神。
然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,公路成了扼殺生命的無情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!同學(xué)們,交通平安,需要我們大家自覺遵守、對(duì)交通秩序的自覺維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持!遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的`此岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
你是平安的,我就是幸福的。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值,理解平安的意義,讓我們每一個(gè)人都在自己的心中植下一棵平安樹,讓所有的人都在平安的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風(fēng)雨!最后讓我們大家攜起手來一起“關(guān)愛生命,與平安同行”!祝愿大家安康、平安、幸福!謝謝!
小學(xué)生珍愛生命演講稿14
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 “天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平伲\(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)保衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的榮耀嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
“欲人愛己先自愛,欲人尊己先自尊!币馑际钦f:想要得到他人對(duì)你投來欣賞珍惜的眼光,你就得勤奮刻苦、積極進(jìn)取、也就是要懂得自愛;自愛是對(duì)自己負(fù)責(zé),為自己的生命負(fù)責(zé),明白自己才是自己命運(yùn)的主人,不斷進(jìn)取,不斷地豐富自己,充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好、本領(lǐng)高強(qiáng)的人。
自愛,首先要珍惜自己的生命,愛惜自己的身體,要加強(qiáng)平安意識(shí)。自愛,還應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo),并且為之奮斗。自愛,更應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)品格高尚、習(xí)慣良好的文明人。講文明的'人會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊敬,相反,不講文明的人只會(huì)討人厭,不受歡迎。所以,放縱自己的言行,不講文明也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)講粗言猥語(yǔ),亂吐亂扔,惡作劇,破壞公物,欺負(fù)同學(xué),在公共場(chǎng)所旁假設(shè)無人,大聲喧嘩,不講衛(wèi)生等等。如果有這些壞習(xí)慣的同學(xué)不管他到哪里,大家都會(huì)對(duì)他避而遠(yuǎn)之。同學(xué)們的身上凝聚了國(guó)家、社會(huì)、親人和師長(zhǎng)的愛,“欲人愛己先自愛”。對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)愛我們的長(zhǎng)輩負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)自愛,為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之而刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取成為品德高尚,言行文明的可愛實(shí)小人。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是黨一名校長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,大大的池塘,很多的樹木,很美的花,小溪旁邊還會(huì)有綠綠的草地,草地上會(huì)有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到這里來玩耍,休息。我想他們一定會(huì)喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比方我會(huì)設(shè)置一些機(jī)器人來催促他們學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?謝謝大家,我的演講完畢。
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