勞動最光榮演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的勞動最光榮演講稿，希望對大家有所幫助。
勞動最光榮演講稿1
各位老師，各位同學：
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造美麗，讓這個世界五彩繽紛，不再是荒原;勞動創(chuàng)造價值，讓每個人都能過上有尊嚴的生活;勞動創(chuàng)造文明，任何文明社會的存在都因于勞動，同樣，它的毀滅也因于好逸惡勞。可見，沒有比勞動更光榮的了。
為什么勞動最光榮?因為勞動是人類區(qū)別于動物的重要標志。當?shù)谝恢辉澈镏圃斐鰟趧庸ぞ邥r，便標志著人類的誕生，毫不夸張地說：是勞動創(chuàng)造了人類。我們用勞動工具來劃分不同的社會時代：舊石器時代，新石器時代，青銅器時代，鐵器時代。即使進入工業(yè)革命后人們依然用蒸汽機這一勞動工具來作為標志。馬克思說：當勞動成為生活的第一需要時，便標志著人類已進入共產(chǎn)主義社會�？梢�，勞動之于人類的意義有多重要。
為什么勞動最光榮?因為勞動是人類文明存在的唯一證明。古埃及人要想證明自己的存在，一定要依托于他們的勞動智慧所創(chuàng)造出的勞動成果。金字塔、獅身人面像、帝王谷法老墓。這些都是埃及文明存在的有力證明，可當這些勞動成果被抹滅之后呢?誰還能知道他們曾存在過這個浩瀚的歷史長河中?更有誰知道他們曾創(chuàng)造過的璀璨文明?同理可推，古印度文明，古希臘文明，古巴比倫文明，古羅馬文明，古瑪雅文明，古波斯文明和中華文明。任何文明要想證明自己的存在，都需要依托于他們的勞動者所創(chuàng)造出的勞動成果。
誰的勞動最光榮?有人說：農(nóng)民的勞動最光榮，民以食為天，沒有農(nóng)民生產(chǎn)的糧食，世界將因饑餓而毀滅。有人說：環(huán)衛(wèi)工人的勞動最光榮，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，任何一座城市都將陷入無邊的惡臭熏天、污水橫流、蚊蠅飛舞、垃圾遍地，并因此而癱瘓。有人說：警察的勞動最光榮，他們是人們免于生活在恐懼中的有力保證，犯罪分子因他們的存在而被震懾，人們能安全地生活，他們居功至偉。有人說：醫(yī)生的勞動最光榮，他們讓人們免于疾病的侵害，疾病的痛苦，多少人因他們的存在而獲得新生，如果沒有醫(yī)生，人類社會離滅亡也就不遠了。
他們說的.都對，但也都不全面。人類社會由所有勞動者共同組建，人人都創(chuàng)造出了自己的勞動成果，老師創(chuàng)造了老師的成果，公交司機創(chuàng)造了公交司機的成果，科學家創(chuàng)造了科學家的成果，軍人創(chuàng)造了軍人的成果，快遞小哥創(chuàng)造了快遞小哥的成果。人人都因創(chuàng)造出自身的勞動成果而光榮。而大家的勞動成果又為他人提供著便利，從而織就了一張和諧的大網(wǎng)。人人身處其中發(fā)光發(fā)亮，人人又被他人照亮，我們彼此幫助，也彼此需要，如此的勞動，才能創(chuàng)造出一個更美麗的人類社會。
如何衡量勞動價值，這是一個見仁見智的問題。我認為：衡量勞動價值的標準不在于他所獲得的物質(zhì)財富，而在于其對他人對社會乃至對人類所做出的貢獻。袁隆平的物質(zhì)財富遠不能和王健林比肩，甚至可能都無法和一個北上廣深的拆遷戶相比，但袁老的科研成果讓全球數(shù)十億人免于饑餓，進而促進社會穩(wěn)定，保障國家安全，其功績在古代是完全可以封神的，其價值又豈是金錢所能衡量?屠呦呦所獲諾貝爾獎金還不夠在北上廣深買一套像樣的房子，但屠老所發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)億瘧疾患者的生命，立碑建祠以頌其德都不為過，其價值又豈是金錢所能衡量?所以說：衡量一個勞動者的價值，只看他為人們所做出的貢獻，貢獻越大越光榮。
世界的美麗因于勞動，文明的璀璨因于勞動，社會的和諧因于勞動，科技的進步因于勞動，乃至個人的尊嚴也同樣因于勞動，我們又怎能不以勞動為榮呢?
在今年的講話中說：“勞動是財富的源泉，勞動是幸福的源泉，勞動更是推動人類社會進步的根本力量，人世間的美好夢想只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)，發(fā)展中的各種難題只有通過誠實勞動，生命中的一切輝煌只有通過誠實勞動才能鑄就�！睌]起袖子加油干吧，我為勞動而光榮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勞動最光榮演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我在下講話的內(nèi)容是：勞動最榮耀。
創(chuàng)造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”確實，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能得到最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿，爭做國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點：首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面開展，為自己將來成為一名祖國建設的優(yōu)秀者打下堅實的根底。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；再次，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。
記得4月6日在學校的那次愛心義賣活動中，是各班的`環(huán)保衛(wèi)士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場清掃得一干二凈，一塵不染。這些榮耀的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！
同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因為勞動最榮耀！
勞動最光榮演講稿3
親愛的同學們：
大家下午好!
今日我演講的題目是勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福。
蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命家高爾基曾經(jīng)說過：“我們世界上最美妙的東西都是由勞動、由人聰慧的雙手制造的�！�
是的，生活中我們到處可見勞動的果實：若無農(nóng)夫辛勤耕耘，何來五谷飄香?若無園丁辛勤培育，何來姹紫嫣紅?若無建筑工人熱汗流淌，何來廣廈萬間?若無文人們筆耕不輟，何來“才智寶藏”?
俗話說：“勞動最榮耀。”勞動制造了我們美妙的生活。
回望滄桑歷史，穿越歷史煙云，大家或許會發(fā)覺：勞動不僅賜予了我們美妙的生活，還會制造出許多奇跡：那由秦朝工人們肩上扛著的一磚一瓦建成的萬里長城;那由勞動人民一鍬一鏟挖出的世界上最長的水道——京杭大水道;那由樂僔法師和一代代僧侶、畫工們成就的杰作——莫高窟(千佛洞);那由李冰為首的建立者們建筑的兩千多年始終執(zhí)掌著億萬人的生計的`水利工程——都江堰……這些奇跡不都是通過勞動制造出來的嗎?
這綠色足見勞動之宏大，勞動之奇妙!勞動制造出了一切有價值的東西!
可是，有人卻反對這種意見。有的認為勞動是笨重人的活兒;有的認為科技進展日新月異，把勞動交給人工智能也行;有的認為多花點兒錢，讓別人代替著去勞動就可以了……總之，不敬重勞動的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。甚至有些人，也不敬重別人的勞動成果，如“城市美容師”——清潔工剛剛清掃潔凈的街道，卻被一些素養(yǎng)低下的人把垃圾順手亂扔——干潔凈凈的街道上立刻成了“垃圾桶”。
這些懶散、連舉手之勞不懂的人，既不能體驗勞動過程中的歡樂，又不能享受勞動成果，也不會變得勤奮，最終成為一個四體不勤、五谷不分的懶漢，被社會淘汰，成為時代的“廢物”。
同學們，勞動榮耀，勞動宏大，勞動幸福!讓我們吹響“勞動最榮耀”的號角，一起傳承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。讓我們通過勞動，讓青春更絢麗，讓明天更幸福!
我的演講完畢，感謝大家!
勞動最光榮演講稿4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是來自九（8）班的鐘嘉怡，今天我演講的題目《勞動最光榮》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
俗話說得好：“種瓜得瓜，種豆得豆”要想得到豐收的喜悅，就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘，一分收獲，”付出的多少就決定收獲多少。
朱彥瑧，我們身邊一名11歲的中學生，已經(jīng)擁有4項國家專利，每一樣發(fā)明都是通過他反復實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發(fā)明創(chuàng)造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工，在學校里也樂于幫助同學，“有些同學家里沒有電腦，他就把人家做PPT的活兒攬回來，利用中午休息時間去做。”老師還說：他甚至長達一年承擔大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛(wèi)生，這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
其實，在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候，他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了；在天公不作美的時候，他們總是戴一個雨帽，身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾；當酷暑難忍的時候，他們依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下來卻全然不顧；當寒冷無比的時候，他們穿著單薄的衣裳，依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會兒？不渴望下雨在家？不渴望熱了吹空調(diào)？不，他們也渴望，但是為了城市的干凈整潔，他們還是決然的選擇了勞動。
辛勤耕種的.農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽似火，曬不干他們勞動的心靈；寒風刺骨，凍不住他們勞動的精神；腰酸背疼，止不住他們勞動的身影！城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米，就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳?shù)脑姡骸颁z禾日當午，汗滴禾下土，”不就是他們的生動寫照嗎？可以說，糧食是他們用汗水換來的結晶！
小至個人，大至國家，每一個干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施，都是每一個人付出辛勤的勞動換來的！三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。
每天，我們都需要打掃教室和包干區(qū)，放眼望去，總會有紙屑、碎石和落葉，你會怎么做呢？這時，總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟，認真清掃每個角落，也會有同學無動于衷。我們知道，校園是同學們第二個家，她的干凈整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣，我們要尊重別人的勞動成果，垃圾不落地，見到彎腰撿。我們要發(fā)揚不怕累，不怕臟的精神，從勞動中獲得了快樂，更體會到人生的辛勞與幸福
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”！
謝謝大家！
看了“勞動最光榮國旗下講話”的人還看了：
勞動最光榮演講稿5
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊嘆勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們?nèi)缃襁�是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應該銘記自己的.學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，控制豐盛的學問，學會更多的技能，為未來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底，學問就是力量，今日我們學會的學問越多，未來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。
我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，主動清掃衛(wèi)生，時刻保持換進的干凈；在社會上，主動參與力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成績。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的幸福生活來源于父母的日夜操心，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同貢獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)歡樂”
我的演講完了，感謝大家！
勞動最光榮演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我喜歡勞動，我愛勞動，同樣我也愛勞動這一項工作，這不，下了課我、黃X涵、崔X彤……我們一起把一片狼藉的教室打掃的煥然一新。
崔X彤和我還有程思宇把地掃的一塵不染。
黃X涵把本來七扭八歪，亂七八糟的書櫥整理的整整齊齊。
之后我們悄悄地離開，等他們回來，讓他們看看我們的杰作是不是非常完美。
接下來我的分餐就更有趣了，我每一次下了課我和楊X松還有劉X宇我們爭先恐后地去分餐，到了餐廳劉X宇去端饅頭或米飯，這時候我們就個分各的`，井水不犯河水了，可有時候還是喜歡聊會天。等他們來的時候我們差不多就分完了，看見我的勞動成果讓他們吃的津津有味，我的心里有一種說不出來的高興。可有時湯會灑到褲子上，然后帶一個大地圖回家。
雖然勞動的時候會和同學發(fā)生一些矛盾或火花，可是這些都不能打擊我對勞動的積極性，而且鍛煉了我的耐力和毅力，也告訴了我發(fā)生了事情要用一顆平常的心去面對，不要自以為是，更不要任性，要以班集體為重。
我覺得勞動可以結識更多的好朋友，也可為班級出一份力，為同學服務，真是一舉三得呀！
我喜歡勞動這一分工作，我也一定要把它做好，繼續(xù)為班集體獻出我的一份力量。
勞動最光榮演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們每天生活在美麗的團中校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他
們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的.車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”；原云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
退休以后，他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是20個春秋，帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務活如：掃地、洗衣服、疊被子等；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
親愛的同學們，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧！
我的演講完畢，xx大家！
勞動最光榮演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年三班的張xx，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
今天是個太陽高照、烈日炎炎的日子。
下午，我讀完書，看見媽媽的車子臟了，我就拿了塊抹布，出去擦車。我先把抹布打濕，然后把抹布疊成四方塊，先去擦車頭，再擦車子的兩個車燈，我還照了照，感覺挺亮的，最后去擦車尾，車尾太臟了，上面有好多泥，抹布都黑了，只好去洗了，洗完又去擦，直到把車擦干凈。我站在旁邊一看，哇!好亮啊!跟新的.一樣。媽媽夸我擦得干凈，說我是她的小幫手，我心里美滋滋的。
擦完車，媽媽教我洗抹布，我在抹布臟的地方打上香皂，然后兩個手來回搓，最后用清水洗干凈，晾到了太陽底下。
為了獎勵我這次勞動，媽媽跑過來親了我一口，我好高興啊!沒想到勞動這么好。同時，我也感到：父母是多么的辛苦，每天不僅要工作，還要干好多瑣碎事。以后，我要抽時間幫他們做一些力所能及的事，讓他們也能休息一會兒。
原來勞動這么有意思，勞動是美的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動最光榮!
勞動最光榮演講稿9
親愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是：勞動最榮耀。
創(chuàng)造家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的�！贝_實，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能得到最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創(chuàng)造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建立的棟梁。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面開展，為自己將來成為一名祖國建立的優(yōu)秀者打下堅實的根底。 其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的'書包自己理；在學校，積極清掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；
再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應該得到我們的尊重。
記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環(huán)保衛(wèi)士在完畢時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場清掃得一干二凈，一塵不染。這些榮耀的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！
同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因為——勞動最榮耀!
勞動最光榮演講稿10
老師們、同學們：
大家早上好！
同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的.職責。隨著祖國的強大，甚至許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在公共場合說普通話，是文明的標志�！罢�，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，一定會如一股魔力，拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個“輕”是“輕聲細語”，第二個“親”是指“親切溫馨”。
所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，在此向大家發(fā)出如下倡議：
�、偃巳嗽谛@內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)本等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至家庭、社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。③開展“小手牽大手”活動，請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
勞動最光榮演講稿11
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一齊，在那里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為公司成立至今所取得的各種成績都是公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句
幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造。那時候只把勞動簡單的理解為勞作，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
xx年x月x日，公司成立，至今已經(jīng)有年了，隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的發(fā)展思路。
公司一年一個臺階，每年都有進步，從而構成了這天的風貌，這些是各級管理者、基層員工的.汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。設備技改的六月，為了使設備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進行裝機調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻，才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定能夠勇往直前!雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創(chuàng)造。
雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅僅只與物質(zhì)有關!勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為公司的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點。
勞動最光榮演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動，使我們不再饑腸轆轆，衣不蔽體;建筑工人通過勞動，使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動，開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動，使城市保持整潔與美麗;科學家通過勞動，創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術家用自己的勞動，為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們，用自己的勞動，使祖國的變化日新月異。所以，當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時，馬克思堅決地說：勞動最光榮。
可能有的同學會問：我們小學生年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學們，你們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，同學們還要鍛煉各方面的勞動本領。在家里，同學們要做到自己穿衣洗臉，幫媽媽洗碗掃地，自己鋪床疊被，幫媽媽擇菜洗衣，凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學著做，不要當小公主小皇帝;在學校，同學們要當好值日生，主動撿起地面的垃圾，掃地、擦桌、擺放桌椅，勞動要積極，不要遇到臟活累活就逃避;在社會，同學們要向雷鋒學習，爭做好人好事，使自己的人生更有價值，更有意義!
我們是祖國未來的建設者，如果我們從小不在勞動中得到鍛煉，不掌握扎實的勞動本領，那將來怎么能用自己的'雙手建設我們偉大的祖國呢?那么，從今天起，我希望同學們要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。將來，用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造，為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!
勞動最光榮演講稿13
親愛的老師們，同學們：
早上好!今天我講話題目是《勞動最光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的�！睍浺舱f過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經(jīng)之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影，他們認真地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學習。
但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學習用具，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則，好好學習，不辜負家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識，牢記學習使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動方式，教書育人;我們有我們的`勞動方式，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動習慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
勞動最光榮演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是四年一班的李**，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
人們常說“勞動最光榮”，就是為了贊揚農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動一年的成果。這天我就當了一天農(nóng)民。
這天，爺爺奶奶從老家河北來到東勝，而且還拿了一些種子，這讓我很高興。
這會兒我正好有時間，爺爺奶奶就帶我去種地了。
我們先選好地方，把雜草鋤掉，把地給弄平，播上種子，蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過幾天種子的發(fā)芽了。
突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的.一塊地，我又想我弄了這么一點地就累的不行，那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。
讓我們記住勞動最光榮。
勞動最光榮演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是四年六班的黃小小，今天我演講的題目是：勞動最光榮。
五一是勞動節(jié)，我也想渡過一個完美的'勞動節(jié)。
星期六的中午，我上完英語課回到家，看見爺爺在倒水泥，我一下子就來了興趣。我抓緊吃完飯，趕緊幫爺爺干活，因為安裝空調(diào)，把地面截(jie)了一塊，需要重新修補上，所以爺爺準備了所需的材料，然后我和爸爸都去幫爺爺干活了。
需要水的工作都歸我，我拿著水壹，爺爺一會兒讓我倒水，攪拌水泥;一會兒把水泥運到需要的地方;一會兒往需要的地方噴水，干得滿頭大汗，熱火朝天。
下午媽媽下班，看媽媽疲倦的臉，我就給媽媽搬個椅子，讓媽媽坐下，輕輕的給媽媽捶捶背、揉揉肩，媽媽夸我是個按摩小能手。
這就是我的一天。
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