漫畫遐想作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的漫畫遐想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫畫遐想作文 篇1
在語文書里，我看到這樣的一幅漫畫：在一個森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥一邊啄那個人的腦袋，一邊說：“這段木頭里一定有蟲�！�
這幅如此簡單的漫畫，卻讓我想到了很多。
現(xiàn)在的社會，腦子有“蟲”的人大有人在，這個“蟲”，會一點一點地吞噬人們的良心。那些人只顧著自己的利益，就算地球生態(tài)環(huán)境被破壞了也毫不在意。
樹木為我們做出了很多的貢獻，人類還要亂砍亂伐，置樹木于死地。但那些腦子有“蟲”的人，做的不止砍樹而已。他們隨意浪費水、食物、紙張;大量獵殺動物;不加節(jié)制地使用化學(xué)品……使地球變得千瘡百孔!
有人會說，在地球資源枯竭之時，我們可以移居到別的星球上去啊。但是科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的星球了。
所以，請你們覺醒過來，別再讓那些“蟲”吞噬你的心智了。人類只有一個地球，除了她，我們別無去處。
漫畫遐想作文 篇2
看了這幅漫畫，讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》，故事的內(nèi)容是這樣的：一個人為了保護鹿群，讓可愛又美麗的鹿繁殖得更多一些，就下令殺死鹿的天敵——狼。經(jīng)過25年的辛苦和努力，終于把鹿的天敵——狼消滅完了，最終，這個森林的生態(tài)平衡也遭到了破壞，引起了生態(tài)災(zāi)難。這篇課文就是要告訴我們，不能破壞生態(tài)平衡。
而這幅漫畫的內(nèi)容就破壞了生態(tài)平衡。如果人類把樹砍光，有些以植物為食的的動物就會餓死，肉食動物就找不到食物了，也會餓死。人類沒有了動物，也會餓死，你看都可怕��！我們一定要珍惜自然資源，共營生命綠色。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。
讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
漫畫遐想作文 篇3
今天我看了一幅漫畫，作者十周月泉。
這是一幅諷刺漫畫。在一個大森林里，綠樹蔥蔥有一個、人揮著斧頭在砍伐著一棵綠油油的小樹一個腦袋像木頭的叔叔拿著斧頭在砍伐樹木，有一只啄木鳥憤怒地啄著像木頭腦袋的叔叔說：“著腦袋里一定有蟲�！�
那條蟲，是指那一位叔叔的思想品德壞，不愛護樹木，亂砍伐樹木的蟲。
如果我在場，我回去勸那個頭上長‘蟲’的叔叔，他不能亂砍伐樹木，應(yīng)該要多愛護，我們都是生活在同一個大地，為什么要砍伐大樹呢我們不應(yīng)該只為了一點點利益，而去破壞樹木，破壞植物就是破壞地球，我們要善待地球的一草一木。
只要人們不砍伐樹木，就能把腦袋里的那條‘蟲’消滅掉，
這幅漫畫讓我懂得了，要愛護樹木，不應(yīng)該亂砍伐樹木，在我們身邊也有類似不愛護樹木的人。沒有愛護樹木，而破壞樹木的壞思想！
我想呼吁人們一句話：“希望所有人都愛護樹木，不要隨意砍伐樹木。人有生命，植物也有生命的�！�
讓我們消除腦袋中有那條‘蟲’，愛護一草一木。
漫畫遐想作文 篇4
今天我讀了一幅漫畫名叫《堅持不懈》，看完這幅漫畫引起我深深的思考，漫畫講的是一個挖井人在地上打井，挖了很多個坑，有深有淺，也付出了不少的努力，可依然沒有挖到水，然而在地下又有一池清澈的水源，有的坑已經(jīng)適逢接近水源，可他并沒有堅持下來，以至于他一直找不到水。讀完這幅畫我陷入了深深的沉思，這位挖井人付出的努力并不少，只是因為它沒有堅持，如果他一直挖一個坑的話，說不定已經(jīng)找到水源了，正是他沒有堅持不懈的精神，才導(dǎo)致了失敗了，如果他靜下心來一直挖一個坑，結(jié)果他不用費很多力氣就能找到水，從這幅漫畫我又想到了我們這個世界的人，也許在我們的社會中也存在著這樣的人，有多少的人因此而遭受失敗呢!又有多少人能找出自身的原因并改正了呢!不過這樣的人還只是少數(shù)，仍有大部份人在同一個地方摔倒了兩次，我認為堅持不懈+吃苦耐勞+恒心=成功，惟有做到這幾點的人才能獲得成功，另外(堅持不懈+吃苦耐勞+恒心)×0=失敗，這幾點你要都具備那么如果不加以改正成功會離你遠去。
從這我又想到了我的生活中，在生活中我也會遇到許許多多的挑戰(zhàn)，也會面對各種各樣的困難，有時我在做題時遇到不會的題我也會認真的思考，但想到一定程度就不會再想了，就會向別人請教，當(dāng)別人告訴我正確答案時，有時我也會懊悔自己為什么不再往下去想�，F(xiàn)在這幅漫畫給了我啟示，使我在今后遇到不會的題時，一定要深入的思考，并讀懂題意，我不會再與帶一點小的苦難時，就向其他人求助，我不會再退縮了。
漫畫遐想作文 篇5
今天，我看了一幅漫畫。
春天，到處充滿了生機，是一個適合種樹的季節(jié)。天氣雖然不是很熱，但叔叔的額頭上滿是汗，他把衣袖挽的高高的，后背卻還是被汗打濕了一大片。這是怎么回事呢?原來叔叔辛辛苦苦的種了一棵小樹苗，先是挖坑，然后栽樹，最后一鏟一鏟的埋上土。這不，他氣喘吁吁的又提著一桶水回來了，突然發(fā)現(xiàn)剛栽好的小樹苗下坐著一個戴眼鏡的人，這個人把全身的重量都靠在小樹苗上，小樹苗被靠的彎著腰。種樹的叔叔奇怪的問：“你在干什么?”“等著乘涼。”戴眼鏡的人神態(tài)自若的說。
啊?!人們不是說大樹底下好乘涼嗎?這棵小樹苗又矮又細，樹葉稀少，怎么能乘涼呢?難道他要坐在樹下等著小樹苗長成可以遮蔭避雨的參天大樹嗎?哈哈哈，簡直是可笑之極。
從古至今，夢想著不勞而獲的人可不少呢!古時候有人守株待兔，卻荒了自己的田地。現(xiàn)在我們周圍也有很多這樣的人：有的人不出去工作，卻夢想著能發(fā)財，所以把希望寄托在__上，結(jié)果卻家家破人亡;有的同學(xué)覺得寫作業(yè)辛苦，就用作業(yè)幫來抄答案，結(jié)果一考試就露餡了;有的人不愿鉆研，還想出名，就抄別人的文章，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，身敗名裂……
正所謂，一份收獲，一份耕耘。只有腳踏實地，辛勤勞動，才能有所獲得。人生沒有捷徑可走，若想成績好，那就努力學(xué)習(xí);若想出名，那就努力鉆研;若想發(fā)財，那就努力工作……
漫畫遐想作文 篇6
相信大家都看過漫畫吧！有的漫畫是為了休閑娛樂，而有的漫畫是在警醒社會不良風(fēng)氣。它先能讓我們會心一笑，而后那些潛藏深奧意義的幕后就等著我們?nèi)グl(fā)掘。
這天傍晚，我寫完作業(yè)，正準備看課外書，一幅名為《世界上最遙遠的距離》的漫畫映入眼簾：爺爺奶奶的生日宴上，飲料、美酒、水果、菜品一應(yīng)俱全。如果遇到這樣的宴席，你是不是已經(jīng)口水飛流而下了呢？可這幅漫畫中為老人慶祝生日的人們，似乎無視老人與美食，都在低頭看手機。大人在刷朋友圈，小孩子低頭打著游戲。兩個老人顯得既無奈又憤怒。
世界上最遙遠的距離，不是生與死，也不是從地球到宇宙的邊緣，而是我就坐在你身邊，你卻在低頭玩手機。當(dāng)下社會，一眼望去，茫茫人海中的那些“低頭族”，眼不離手，手不離機，無視一切，一心只在虛擬間。
這幅漫畫中的那些“低頭族”，他們很清楚，生日宴的目的.是為家中老人祝壽，讓老人看到兒孫滿堂，一家人其樂融融。但手機的誘惑顯然已遠超親情，人們的頭都不由自主地“低”了下去。而此時，“壽星老”也是滿臉無奈，他們或許也在為智能手機的“影響”而感慨吧！
看完這幅漫畫，我想呼吁人們：在閑暇之余時，放下手機吧！它只是一種工具，不要讓它成為人們逃避現(xiàn)實生活的“幫兇”。在家人團聚時，放下手機吧！它只是一個虛擬空間，不要身陷其中，不可自拔。讓我們一起走進現(xiàn)實，體驗多彩的人生樂趣吧�。ù笸請笮∮浾撸�
漫畫遐想作文 篇7
今天，我在語文書上看到了一幅令我深受啟發(fā)的漫畫。
故事是這樣的：一天，兩位小朋友放學(xué)回家。在路旁看見了一個垃圾桶，垃圾桶旁擺滿了各式各樣的垃圾。其中一個小朋友拿出一張紙，寫了一條文明標語：文明——只差一步。而另一個小朋友馬上把垃圾整理好，放進垃圾桶里。
看了這幅漫畫，我不禁反思：連小朋友都懂得愛護環(huán)境，而我們卻經(jīng)常在一些公共場合看見有人亂丟垃圾、額隨意吐痰、亂丟煙頭……這些大人連小孩子都懂的愛護環(huán)境的道理都不知道。看來大人也會犯一些小孩子所犯的錯誤，所以我們也要時時刻刻提醒大人們，告訴他們要愛護環(huán)境。
有些人看到地上有垃圾就會馬上撿起來。也許這個小習(xí)慣在有些人的眼里只是一個不起眼的小動作。因為他們不知道亂丟垃圾會造成什么嚴重的后果，還抱有這種想法：反正我丟的垃圾總會有人去清理，世界上有那么多的人來清理垃圾，這點也只是其中很渺小的一部分，應(yīng)該沒有什么關(guān)系！
可大家是否想過，如果全世界每人丟一個煙頭，那地球?qū)蔀橐粋�得有“重病”的“老爺爺”了�？囱�，每人丟一個微小的煙頭都會給世界造成重大的災(zāi)難，而我們在生活中紙屑、塑料袋、包裝紙……都隨處可見，地球只有一個，如果在這樣下去，地球?qū)茉此ソ�，變成一個荒蕪人煙，只有大量垃圾的星球。所以我們要把垃圾放進垃圾桶里，不能讓危在旦夕的“地球母親”再受到災(zāi)難。
我們的地球只有一個，只要我們不亂丟垃圾，那我們的地球?qū)兊酶拥煤椭C、美麗！
漫畫遐想作文 篇8
“文盲”這兩個字對于我們這代人來說，是一個非常陌生的詞，不但平時很難見到“文盲”，就連這個詞都很少有機會接觸。但今天在語文書上，就看到了一幅名為“假文盲”的漫畫。
這幅畫畫的是在一個寒冷的冬日里，在一個汽車站的站臺上，有幾個高大的、健壯的、衣冠楚楚的男子正在等車，在他們站著的地方有一塊牌子，上面寫著五個大字“母子上車處”。在母子上車處的旁邊，有一個懷抱嬰兒的母親，她衣著單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯然，她是被這幾個衣冠楚楚的男子擠到一邊的。只見那幾個男子目不斜視、無動于衷的站在那里，仿佛沒有看到被擠到一邊的母子，更沒有看到眼前的指示牌。難道他們是文盲？但可笑的是，在這群“文盲”里，居然還有一個戴眼鏡的。當(dāng)我看到這里時，已不覺得可笑，而是感覺可悲了。
看到這幅漫畫，使我想起了去年夏天在上海世博會上看到的一幕：有幾個四肢健康的人，為了進館不用排隊，居然冒充殘疾人坐上輪椅，走綠色通道。這些“殘疾人”一旦進入場館，竟奇跡般的站了起來。這一幕被幾個外國朋友看到了，他們都被眼前的“奇跡”驚得目瞪口呆。連連用不太流利的普通話大聲叫道：“哇，這真令人驚奇��！”作為中國人，我覺得真丟臉，真想找個地縫趕緊鉆進去。
以上兩個事例的發(fā)生，完全是因為有那么一些愛占小便宜的人，為了自己的蠅頭小利，而去損害大多數(shù)人的利益，甚至是損害了國家的榮譽。假如人人都不遵守秩序，不為他人著想，那么，這個世界還有道德可言嗎？所以，我們不能做“假文盲”，更不能做出“假文盲”、“假殘疾人”的行為，這不僅僅是損害了他人，更損害了自己。
漫畫遐想作文 篇9
今日我翻開書看到了一幅趣味的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“禮貌——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當(dāng)時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是，我準備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎樣能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行�！眿寢層终f：“如果，你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，看見垃圾一次比一次多，你心里是怎樣想的�！蔽蚁肫鹆苏Z文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“禮貌——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當(dāng)初那個垃圾袋，我應(yīng)當(dāng)立刻扔進垃圾箱。從此以后，我最終明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
漫畫遐想作文 篇10
我在書上看到了一則漫畫，兩位同學(xué)在放學(xué)回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里，讓它們回到自我的“家”去，另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上，趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“禮貌——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。
這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學(xué)習(xí)的學(xué)校里，地面上總會是不是出現(xiàn)一些垃圾，許多同學(xué)就這樣大搖大擺、風(fēng)風(fēng)火火的走過去了不曾會注意這些小細節(jié)，當(dāng)然肯定會有同學(xué)看見，但他們卻是當(dāng)看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的，與我又有什么關(guān)系呢要是每位同學(xué)都能把地上的垃圾紙屑撿起來，那學(xué)校就會變得美麗整潔，“彎彎腰”就會成為學(xué)校的一道美麗的流動風(fēng)景。
我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦憧蓜e以為一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎樣會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的，要是每一個人都做一件好事，那世界上就會多幾份歡樂和溫暖，要是每一個人都做一件壞事，那世界上又會是怎樣樣的呢
無論是過去、此刻還是未來，也無論是家庭、國家還是世界，環(huán)境都是我們的朋友，善待朋友就是善待自我。保護環(huán)境，要從我做起，從小做起，更要從此刻做起。愿這道美麗的風(fēng)景能一向住在我們的心田里。
漫畫遐想作文 篇11
在現(xiàn)如今發(fā)達的21世紀，“文盲“已經(jīng)所剩無幾了�？山裉煳艺Z文書上看到一幅漫畫，其中的內(nèi)容實在讓我唏噓不已。
寒風(fēng)凜冽的冬天，一個車站上，有一個大牌子上赫然寫著“母子上車處”可有一對母子站在大牌子后邊，呆呆地望著本該屬于她們的地方，這怎么回事呢？原來“母子上車處”的地方被四個大男人搶占了。那四個男人的衣著，的風(fēng)貌，的風(fēng)度，一點也不像文盲的樣子。即使是真的文盲，不認識牌子上面的字，也會去問女人為什么要站在那里。為什么他們站在那里沒有絲毫愧疚羞恥之感呢？因為，他們是徹徹底底的心盲，是精神之盲，是道德之盲。
或許有些人看到這幅漫畫會覺得好笑：只要是個正常人應(yīng)該都不會這樣干的吧！其實不然。
在野生動物園里，有些旅客不聽導(dǎo)游善意的勸告，執(zhí)意要下車“近距離”觀賞，結(jié)果被動物咬了還怪動物園管理不當(dāng)；在公園里，警告牌上明明明文禁止不允踩踏草坪，可某些人卻對警告牌視而不見，在上面踢足球，玩耍；在公交車上，老弱病殘孕的位子上經(jīng)常能看見青年人在上邊坐著；不能向海里投放垃圾，但還是有成千上萬的垃圾漂浮在海面上……這些，不都是那些假文盲的縮影嗎？
對于這些假文盲們，我只想說：“你們的公德心何在？你們的道德何在？當(dāng)你們犯下錯誤的時候，良心不會痛嗎？”
醒醒吧，如果再這樣下去，顧自己利益而不管別人安危，我們這個國家將無立足之地！
漫畫遐想作文 篇12
我曾看過這樣的一幅漫畫。
畫中有一對男女，他們坐在公交車上，像一對情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈，頭上噴了許多發(fā)膠，梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝，戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶，是一名青年男子。他身旁坐著的女子，皮膚白白嫩嫩的，留著時尚流行的卷發(fā)，身著小碎花連衣裙，十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子，臉上的皺紋如刀割一般，頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣，洗的都快發(fā)白了，還微微駝著背。
公交車快速行駛著，老爺爺左手死死抓住拉圈，右手吃力地扶著拐杖，雙腳不停地移動著，似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁，還以嘲笑的口吻答道：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
我看到這幅漫畫，不禁想起了很久以前在車上的另一名男子。
那天，我和媽媽準備出去玩。走到一個十字路口，真巧！綠燈剛亮了，我和媽媽有說有笑，快速地走過了馬路。這時，我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋，戴著黑色的老花鏡，留著長長的胡子，頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個洞的粗衣，身上有一股難聞的味道，路人不由自主地繞過他，然后快速走人。
當(dāng)老爺爺走到馬路中間時，紅燈亮了。頓時，喇叭聲如潮水般奔涌而來�！暗蔚蔚�！”“叭叭叭？”甚至有些司機不停地按著喇叭。有個男子竟搖下車窗，伸出胖乎乎的手，不停地揮動著，還大叫道：“老人，快給我滾開！快點！”但老人只能慢慢地走著。這時，已經(jīng)有些車子從他身邊開了過去，真驚險！
我們應(yīng)尊重老人，這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
漫畫遐想作文 篇13
傍晚，我翻看著書，一幅名為《睜眼瞎》的漫畫映入我眼簾，我心情沉重起來，不禁陷入了沉思……
在公交車上，人們摩肩接踵，一位婦女提著袋子抱著孩子，在搖晃的車中艱難地站著，她的邊上還有一位老爺爺拄著拐杖，也站在人群中拉著拉環(huán)。隨著車子的搖晃，他們也晃動著，隨時都有摔倒的危險。旁邊座位上坐著兩對夫妻，親密地交談著，全然不顧邊上有需要的乘客。婦女懷中的孩子哇哇大哭，婦女的手、腳都麻了，可這一男一女，仿佛視而不見。當(dāng)老爺爺咳嗽、捶背時，一男一女也不起身讓座，心安理得地坐在座位上，難道他們是睜眼瞎嗎？
看完這幅漫畫，我的心中有一團怒火在燃燒：這一男一女，還真是睜眼瞎！邊上有抱著小孩的婦女和年邁的老爺爺，卻也不知道讓座！這其實就是這幅漫畫的寓意所在，它諷刺了社會上有些人不知道要尊老愛幼，面對有需要的人要為他們讓座，唾棄了那些缺乏公德心，沒有文明素質(zhì)的人。
難道生活中就沒有這種人嗎？肯定有。在上下班高峰期，地鐵上的人肯定會很多。有一位老奶奶上了地鐵，一位年輕的小伙子除了自己占了一個座位，還用他那小小的、空空的包占了一個座位。當(dāng)老奶奶想坐在那里時，小伙子還理直氣壯地說：不許坐！沒看見我這放了包嗎？老奶奶只好站起來。其他乘客紛紛指責(zé)小伙子，小伙子卻若無其事，真是不講理！好在一位年輕的女子起身讓座，老奶奶這才得以休息。
合上書，這幅漫畫依舊在我的腦海里回放。如果人人都文明禮讓，我們的城市會越來越美麗，我們的生活也會越來越幸福。
漫畫遐想作文 篇14
有一天，我看到了一幅漫畫，這幅漫畫使我懂得了要靈活運用知識，因為紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這幅漫畫的內(nèi)容是：有一個長期待在屋子里埋頭苦學(xué)的學(xué)者，一直想出去干點事情，他想了好久，終于想到了，他說：我釣魚去！于是他就拿著魚竿和不離手的《百科全書》出了門。
他坐在了草地上，不知道上哪去釣魚，就拿來他隨身攜帶的百事通《百科全書》，上面寫著：魚兒離不開水。他朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)有一口井，就走過去，看見里面有水，他就想：魚兒離不開水，也就是說，這里肯定有魚兒。他就猛地把線扔進去，干等著魚上鉤。但是，到了晚上，一條魚都沒釣到，他就垂頭喪氣地走了，心里還嘀咕：書上不是說有水的地方就有魚嗎？
看完這幅漫畫，我心想：這人也太傻了，書上說有水的地方就有魚，可也要看是哪里的水啊呀，他真是個書呆子！
生活中是否有這種人呢？他們又是怎么干的呢？有，有些人只會紙上談兵，對書上的東西照搬照抄。這樣的人不鬧出笑話才怪呢！我們可不能學(xué)他們。
漫畫遐想作文 篇15
最近，我在書中看到了一幅漫畫，那幅漫畫讓我陷入沉思，心情久久不能平靜……
這幅漫畫的題目叫作《睜眼瞎》，內(nèi)容大概是這樣的：在一輛擁擠的公交車上，一位婦女抱著孩子站著，旁邊還有一位老爺爺拄著拐杖艱難地站著，而座位上那些四肢健全、精力旺盛的年輕人卻心安理得地坐在座位上交談甚歡，誰也沒有起身讓座。婦女的腳都站麻了，她望了一下那些年輕人，看到他們個個都沒想讓座的樣子，眼里閃出失望的神色。
這些年輕人也許各方面都很出色，但他們的品德卻不好，看到這些四肢不健全的殘疾人、行動不方便的老年人、抱著孩子艱難行走的婦女，理當(dāng)起身讓座，可他們沒有。在這一輛公交車上，坐在座位上的人個個都不懂尊老愛幼，看看那位婦女失望的神情，唉，她也許也在為那幾個年輕人感慨吧！
在漫畫中是這樣的情景，而在現(xiàn)實生活中，其實也有這樣的情況存在。公交車上人人都是睜眼瞎，包括我也是，在車上時，雖然我看到了許多腿腳不便的人站著，但我也不會主動去讓座，不知道為什么，我一點也不羞愧。再看看車上的人，大家都是這樣，而且，還有一位婦女，她竟然把自己的包放在了另一個座位上，占了一個位子，我看得目瞪口呆。難道他們是真的看不見嗎？不，這是缺少文明，是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，是沒有社會公德心。
看完這幅漫畫，我為自己以前的行為感到羞愧，不過，我以后一定會為需要的人讓座，做到尊老愛幼，絕不做睜眼瞎。
漫畫遐想作文 篇16
一節(jié)語文課上，老師給我們放了許許多多有著寓意的漫畫，而讓我記憶猶新的一幅畫，叫《媽媽愛吃魚頭》，它就像一顆釘子釘在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
小明小的時候，媽媽對他又愛護又關(guān)心，生怕他受了一點點的委屈，所以媽媽總把他當(dāng)作自己手心里的一塊寶，好吃的全都給他，對他是百依百順。
媽媽有一個習(xí)慣就是每一次吃魚的時候，總把沒有一點肉的魚頭放在自己的碗里，把肉最鮮美的部分留給他最愛的兒子。久而久之，兒子把這當(dāng)成了一種習(xí)慣，當(dāng)成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)膼邸?/p>
時間一點一點地過去，年輕的媽媽早已滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼，但兒子已經(jīng)變成了魁梧的大漢。吃飯的時候，桌上擺著一條魚，兒子不假思索地對媽媽說：媽媽從小就愛吃魚頭，我從小就知道！說著就把魚頭夾進了媽媽的碗里，媽媽聽完這句話，心里已經(jīng)十分傷心難過，仿佛心都在滴血，媽媽臉上的表情一下子沉了下來。媽媽想：我從小對你這么好，都把最好的給了你，而你現(xiàn)在卻這么報答我！母親無奈地搖搖頭……
從這幅漫畫中，我看到了社會上的一種不良社會風(fēng)氣。烏鴉尚且懂得反哺，羊有跪乳之恩，而有些人卻不知道孝敬父母，報答父母，把父母給自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。我一定不能當(dāng)漫畫上的那種人，不尊老愛幼，而要做一個孝敬父母的人。
漫畫遐想作文 篇17
今天我在家里看書，看到了一幅漫畫。
這幅漫畫講的是，有一天，一只啄木鳥在給一棵樹治病時，突然覺得自己正啄的這棵樹在劇烈地抖動著，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音。
突然，樹轟地一下就倒在了地上，發(fā)出哐當(dāng)一聲，啄木鳥幸好早已脫離樹木飛向天空。當(dāng)聽到哐當(dāng)一聲時，啄木鳥嚇得魂都快沒了。只見有個砍樹的人，又繼續(xù)對另一棵大樹下手了，啄木鳥看清了這個人：矮個子，頭卻很長，啄木鳥心想：原來這就是傳說中的人類啊，是他們一直在破壞我們的家園，砍樹人砍的樹木越來越多，一棵，兩棵，三棵……樹木在一天一天減少，森林沒有了，就沒有了家，沒了家就會餓死，或者無家可歸就會被人類抓去當(dāng)作食物。森林沒有了，受難的不難的不僅只有動物，難道人類不知道這樣做也是會自取滅亡��！沒了森林，世界上將會反復(fù)出現(xiàn)種種危害，比如泥石流、山洪暴發(fā)、酸雨、氣溫升高……這些都會給人類帶來災(zāi)難。
啄木鳥越想越生氣，它仇恨地盯著那個砍樹人，心想：他那長得像木頭一樣的腦袋到底在想什么呀，難道不知道這樣不僅破壞了動物的家園，還會使自己的家園毀滅嗎？這段木頭里一定有東西！
啄木鳥悄無聲息地飛到那個人的肩頭上開始一下一下地狠狠地啄著，那個人發(fā)出一聲一聲的慘叫，一下，兩下，三下……啄木鳥邊啄邊說：這段木頭里也一定有蟲。砍樹人忍著痛叫道：我再也不亂砍亂伐了！
看完這幅漫畫，我懂得了，我們不能破壞森林，破壞美好的大自然了，不然真是腦子里長蟲了。
漫畫遐想作文 篇18
在一個夜深人靜的夜晚。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。因為白天我在書上看到一幅漫畫，漫畫中的內(nèi)容像是放電影般在我的腦海里不斷回放。
名為機遇為什么總是擦身而過的漫畫上畫著一個躺著的男人，他的身旁還有名為機遇的云朵不斷飄過。男人不斷想盡辦法得到機遇。然而他卻毫無實際行動，只是繼續(xù)躺在地上異想天開。于是機遇就這樣一次又一次地與男人擦身而過，而那個男人卻在抱怨機遇為什么總是不來找他……
看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思。漫畫家不正是用夸張的手法諷刺了那些機遇明明就在眼前，卻永遠不珍惜，不知道付出實際行動，一味空想，還盼望著機遇自己能找上門來的人嗎？這種人往往就是因為懶而錯過了許多機會，反而還在抱怨社會為什么不給自己機遇，最終一事無成，甚至走上報復(fù)社會這一條不歸路。
我們的身邊是不是就有這種空想不做，從來都不珍惜機會，反而在抱怨社會對自己不公的人呢？答案是肯定的。我的鄰居是一個大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了好多年的人，可他卻遲遲找不到工作，每天待在家里啃老。以前可能偶爾會出去找一找工作。但現(xiàn)在每天窩在家里，凡是有一點點不順心的事就沖他母親發(fā)脾氣，本來還有幾家公司要他的，但他一看這工作太累了又不愿意去。于是就一次次與機會擦肩而過，他不但不反思自己，反而在抱怨命運的不公。
機會是留給有準備的人的，只有主動努力爭取機會的人才會成為別人眼中的幸運兒，這就是我從這個漫畫中得到的啟示。
漫畫遐想作文 篇19
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機遇，卻不做出行動。他還在抱怨：為什么機遇總是與我擦身而過！
他大概一點也不著急，每天無所事事，總覺得機遇會自己找上門來的，事實上他最終會一事無成。
看著看著，我終于恍然，這幅漫畫其實是在諷刺那些空想家。這類人都會說出豪言壯語，讓別人以為是個熱血青年。但所有說過的話都不會去落實。最終就會白白浪費了自己的大把時光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機才錯失了良機。
再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會紙上談兵。就比如我一個老家的朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍圖規(guī)劃，說起計劃口若懸河。但和他相處的時間久一些，就會發(fā)現(xiàn)他也是一個現(xiàn)代版趙括。只有空想沒有實際行動，也正因為這個原因，他錯失良機，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎么做了。我們要主動尋找機遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實實做好每一件事！
漫畫遐想作文 篇20
最近，我看了一幅名叫《文明禮讓去哪兒》的漫畫，使我有所感悟。
故事發(fā)生在一輛公交車上，人們爭先恐后地擠上車，后面跟著一位拄著拐杖的老爺爺，他慢慢吞吞地移動著腳步，皺著眉頭，看似十分吃力。身后一位中年男子見了，不禁破口大罵：“喂!老頭兒，快上車，我上班都快遲到了!”老爺爺只好加快腳步，顫顫巍巍地上了車。好不容易挪上車，座位都坐滿了，但車上每個人都是自私自利的。瞧，有的人靠在車廂睡覺，一點兒也不在乎的樣子;有的人用報紙遮住眼睛，假裝看不見。沒有一個人讓座，老爺爺只好站在公交車上。此時，“文明禮讓”那個牌子，一點兒也沒有存在感。
其實，在現(xiàn)實社會中，這些人依然存在，他們表面上看似體面，內(nèi)心卻十分自私，他們就像社會中的小垃圾，被人看不起。
如果我們不那么自私，社會就會很溫暖。有一次，我坐在公交車上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地上了車，當(dāng)時車上沒有空位，老奶奶站在那兒，一個人連忙用帽子遮住眼睛，假裝看不見，這又讓我想起了那幅漫畫中那些自私的家伙。想到這兒，我毫不猶豫地給老奶奶讓了座。此時，全車人被我的舉動驚住了，他們紛紛站起身來，異口同聲地說：“奶奶，您坐我們這兒吧!”奶奶咯咯咯咯地笑了，那個人不禁羞紅了臉，低下了頭，不肯看我們一眼。此時此刻，“文明禮讓”這幾個字更加顯眼!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”希望大家都能做一個充滿愛心，樂于奉獻的好少年，可千萬不能像漫畫里的人那般，冷漠自私哦!
漫畫遐想作文 篇21
今天，我看見了一幅漫畫，給了我非常的啟示。
這幅漫畫講了小紅和小明正準備上學(xué)時，突然看到一個垃圾桶外有一堆垃圾，距離垃圾桶又有一步之遙。小紅心想：誰把垃圾扔到外面的？算了，撿起來吧。于是她對小明說：“小明，幫我把垃圾放到垃圾桶里吧�！闭f完，便轉(zhuǎn)身想撿垃圾。但小明卻無動于衷。于是，小紅就自己把垃圾放到了垃圾桶里。與此同時，小明打開書包，拿出一張紙和一支筆，好像是在紙上寫著什么。小紅揀完了垃圾，小明也寫完了，并把紙貼到了垃圾桶上，寫著：文明——只差一步。
是啊！文明的確只差一步，而我卻沒有做到。有一次，我上學(xué)時，在學(xué)校門口買了一個新本子，并當(dāng)場把包裝塑料紙拿了下來。當(dāng)看到垃圾桶離我很近時，我隨手一扔，扔到了垃圾桶外面，但我沒有管，朝教室走去。我看到這幅漫畫，羞愧不已，如果我微微走上一小步，便可以扔到垃圾桶里。可有幾個人做到了？有幾個人走了那一步？當(dāng)我們覺得得到了什么時，我們卻失去了人格。
這幅漫畫，給我莫大的啟示。
漫畫遐想作文 篇22
一個清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫講的是一個寒冷的冬天，一位懷抱孩子的母親在“母子上車處”等候著公交車的到來。突然，幾個男人沖進了“母子上車處”的站位，將那對母子擠在了欄桿外。只見那幾個男人有的穿著大衣皮鞋，有的戴著棉帽圍巾，身上明明散發(fā)著“文藝”的氣息。但此時此刻，他們目不斜視，裝得像文盲似的，對“母子上車處”的牌子熟視無睹，旁若無人地霸占了本應(yīng)站著婦女兒童的位子，根本不理會站立在凜冽寒風(fēng)中的母子，還有那豎立欄桿旁的指示牌。
這幅漫畫雖然簡約，卻蘊含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的行為：有的人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座；有的人無視愛護花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。
但是，這些行為十分不好：他們或喪失了應(yīng)有的道德品質(zhì)，或成為了破壞公共環(huán)境的“罪人”。假如每個人都沒了起碼的文明謙讓，世界將變得多么冷漠；假如每個人都采摘花草，環(huán)境將會變得多么糟糕；假如每個人都去破壞森林，地球?qū)⒆兊煤翢o生機……可以說，這些行為對我們來說，有百害而無益。
欣賞完這個漫畫后，我的內(nèi)心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事，而應(yīng)該互幫互助，團結(jié)有愛。這樣，我們的家園才會更加友愛、美好！
漫畫遐想作文 篇23
一只站在樹枝上的小鳥看著鳥籠里的鳥，羨慕著它可以不用動手就可以吃到食物，過上豐衣足食的生活。而鳥籠里的小鳥也在看著樹枝上的鳥，羨慕它的無憂無慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。
我羨慕小鳥，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴著陽光，沒有憂愁，也沒有任何事物能限制它的飛翔。
我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因為才華越大，能力越大。羨慕他們能為人民奉獻，能為人民伸出援手，任何問題都可以憑借自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠地留在人們心中。羨慕他們能救人民于水火之中，用盡自己一生去發(fā)光發(fā)熱。
我也羨慕百萬富翁，羨慕他們有足夠的金錢去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽，看鳥兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什么就吃什么，做任何事可以大大方方，不再會為錢的支出而心痛。
可在我們羨慕別人的同時，我們卻忘了，還有無數(shù)的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。
別人羨慕我們年輕，我們的未來可以有無限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒有生活壓力地學(xué)習(xí)，可以有足夠的時間去讓我們成為所有能成為的人。
這也就是這幅漫畫的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點，也是被別人所羨慕的對象，更應(yīng)該去把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！
漫畫遐想作文 篇24
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，使我受益匪淺。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有一棵枝葉稀少，像是剛被栽上去的樹苗，而他的前面還有一個頭戴鴨舌帽，并戴著眼鏡的男人蜷縮著腿倚靠在小樹苗上，樹苗的主干都快被壓斷了。這時，一個拿著水壺的男人過來了，他可能是想給這個樹苗澆水或培土，因為樹苗是他栽的。但是看到一個人靠著小樹苗，他很疑惑，就問：你在干什么？那個倚靠在樹苗上的人說：等著乘涼�？吹竭@時，你可能會哈哈大笑起來，因為一個剛栽的樹苗怎么可能會在一瞬間長成參天大樹呢？可是，你想過嗎？天上不會掉餡餅，世界上也沒有免費的午餐，沒有付出怎么可能會有收獲呢？就像守株待兔的故事一樣。一個農(nóng)夫有一天發(fā)現(xiàn)一只兔子撞死在了一個木樁上，于是，那個農(nóng)夫每天都在那個木樁那等著，莊稼也沒人打理最后不僅沒東西吃莊稼也全死了。
再聯(lián)系到我們的生活中。有些人老想著買彩票中獎。曾經(jīng)有一則報道稱，一男子為了快速掙錢發(fā)家，去偷盜自己家里的存款去買票，結(jié)果越陷越深，最后傾家蕩產(chǎn)。竹籃打水一場空。還不如好好工作腳踏實地。不要想那些不切實際的事情，也不要想著不勞而獲。
只有勞動才會有收獲，如果你不努力就像有收獲的話，這是不可能的。
漫畫遐想作文 篇25
漫畫可以讓我們會心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫的漫畫。這幅漫畫叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內(nèi)容：
冬天的清晨，刮著風(fēng)，下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車，一位婦女懷里抱著小孩，買好車票，到后站臺上等車。卻讓她感到驚訝，母子上車處怎么一個女人也沒有，站臺里排成的隊伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識字��！那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖�？蛇@群男人視而不見。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點上車。他們并沒有想過，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺。只為自己的利益，太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現(xiàn)象。比如：中午吃午餐時，老師要排隊打飯，可總有幾個人，總是想盡辦法跑前去占別人占站好的位置，于是秩序混亂，造成造成同學(xué)們打飯混亂，就因為他的舉動，增加了老師的負擔(dān)，也讓打飯的秩序亂了。有時，甚至造成打架的事故。
我呼吁人們做一個守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿溫馨。讓世界和諧。
漫畫遐想作文 篇26
有人覺得漫畫只能讓我們哈哈大笑。但孰不知漫畫也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟迪。
今天我看到了一幅漫畫，名為《假文盲》，這幅畫的內(nèi)容是，某個公交汽車站點，在一對母子上車處站著四個身強力壯的男人，而抱著嬰兒的一位女子，卻站在旁邊，眼巴巴的望著四個男士，希望給她讓出一個位置。第一個男士瞇著眼睛若無其事；第二個男人閉著眼睛擺出一副不可一世的樣子；第三個男士呆呆的望著前方，不知道在想著什么；第四個男士帶著一個大口罩，眼角下垂，他們對那對母子視而不見。
看到這幅漫畫，不禁讓我想起了一幕：在某個景點，為了防止人們破壞花草樹木、在墻上亂涂亂畫，所以工作人員在收費處豎了一個告示牌。上面寫著請愛護花草樹木，不要破壞他們，也請不要亂涂亂畫。即使這樣，還會有人破壞他們。
在花壇中，有的花兒已經(jīng)失去了美麗的花瓣，只有一個深深的根埋在土里。有人為了記錄來到這里，在潔白的墻壁上用油漆寫自己的名字，而且寫這個名字的時候，在墻壁上滴了一串油漆，尤其凌亂不堪，再看看潔白的墻，顯得很臟。
漫畫告訴我們，不要對生活中的事物視而不見，要遵守規(guī)則，用實際行動證明自己不是假文盲。
漫畫遐想作文 篇27
在我們身邊，有這樣一種現(xiàn)象:有一些人不講道理，有一些人在背后干著一些不為人知的工作，還有一些人愛占小便宜，這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個中年男人躺在了一棵弱小的小樹苗上，而那個中年男人還睡著了，這個中年大叔就是屬于愛占小便宜的人。他已經(jīng)中年了，他可能還沒有工作，他還那么閑，閑的話可以尋找一下工作，但他沒有，他躺在了一顆弱小的小樹苗上，這樣的人是社會上的敗類，他應(yīng)該像泥土一樣鏟除出去，不應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。他應(yīng)該干一些苦力活，干一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個社會上，又沒有教養(yǎng)，又沒有什么貢獻，這樣的人可以扔在垃圾場里面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動，讓別人知道，這樣的人不應(yīng)該留在社會上，留下他們又有什么用啊？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會裝可憐，讓別人以為他們無家可歸，其實他們在吞噬者你們的錢，他們還在背后罵你們蠢，其實可以分辨是非的，卻覺得沒有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應(yīng)該諷刺這些人。
漫畫遐想作文 篇28
今天，我在語文書看到了著名漫畫家華君武先生的這幅假文盲，強烈的反映了諷刺那種明知道這不是自己所擁有的權(quán)力或事物卻要占別人便宜的人。
這個漫畫主要講的是一個白雪皚皚的動態(tài)，一對母子來到車站等車，當(dāng)他看到母子上車處，卻看見另外四個男人站在通道中，難道他們是文盲么？可是也不像呀，第一個人頂著大腹便便看樣子像是個尊貴的大老板，第二個身體瘦，穿著軍大褂，應(yīng)該是一個訓(xùn)練有素的軍人，第三個人戴著布帽，提著布包，應(yīng)該是一個文化水平的干部，第四個人戴著口罩，十有八九是個醫(yī)生，我心中暗暗嘀咕，現(xiàn)在的人真沒有素質(zhì)。
這群人為了自己的一己私欲，假裝文盲，也就是假文盲這種人不出現(xiàn)在畫中，現(xiàn)實也經(jīng)常出現(xiàn)，如公交車上的老弱病殘的愛心專座上面坐的卻是年輕健康的小伙子，在綠草如茵的草地上，分明禁止踐踏，有時還把土翻起來，所以原來綠草如茵的草地變得東一個坑西一個坑......
我覺得華君武先生的這副漫畫畫的非常好，諷刺了社會上的現(xiàn)狀，我也想對這些假文盲說：：社會的規(guī)矩就要遵守，希望大家遵守社會秩序
漫畫遐想作文 篇29
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，它雖然很簡單，但是讓我陷入了沉思。
這幅漫畫講了兩個人好不容易種下了一棵樹苗，其中穿著短袖瘦瘦高高的男人去拿水壺準備給樹苗澆水。等他回來的時候，看到另一個戴墨鏡的男人把鏟子扔到一邊，靠在樹苗上，樹苗都被他壓彎了。瘦高的男人問：你干什么？戴墨鏡的男人笑了一下，說：等著乘涼。
剛看到這個漫畫，我感覺很好笑。戴墨鏡的男人居然不知道給小樹苗澆水重要還是等著乘涼重要，他還把小樹苗給壓彎了。但是我再一想，這個人不就是像守株待兔里的人一樣嗎？他們都不愿意自己付出努力，只想坐享其成，這樣的人終究不會獲得成功。
在生活中也有許多這樣的人。比如有一些農(nóng)民，他們只是把種子種下去，不澆水，不施肥，不殺蟲，不養(yǎng)護，只等著去收割。這樣能收獲什么呢？還有的學(xué)生平時不用功，不認真寫作業(yè)，還奢望能考個好成績，這怎么可能呢？
看完這幅漫畫，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什么都不做，那只能坐吃山空，終究一無所有。這就是這幅漫畫給我的啟示。
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