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消防演練通訊稿

時(shí)間:2023-04-10 19:16:55 稿件 我要投稿

消防演練通訊稿范文

  相信許多人都寫過通訊稿吧,很多地方都會(huì)使用到通訊稿,通訊稿常是拿來在廣播站讀或發(fā)新聞的。你寫通訊稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的消防演練通訊稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練通訊稿范文

消防演練通訊稿范文1

  3月5日上午八時(shí)半,xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍,開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作,提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力,尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng),我司本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的.消防工作原則,由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果,本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員,現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用,按照演練預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作,使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對(duì)本次演練效果進(jìn)行了集中講評(píng)。

消防演練通訊稿范文2

  12月24日下午,在公司ehs部門的精心策劃下,公司成功舉行了度消防應(yīng)急演練。公司各部門都派出了員工代表,保潔和保安也都參與其中?偨(jīng)理xx先生及工廠總經(jīng)理兼演練總指揮xx先生都親臨現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)并觀摩了整場(chǎng)演練。

  通過演練前詳盡的消防培訓(xùn)及消防器材正確使用的講解,各位代表在整個(gè)過程中都表現(xiàn)得從容不迫,信心滿滿,不管是戴防火面具、接消防水管,還是使用滅火器滅火,都做得穩(wěn)當(dāng)麻利。演練結(jié)束以后,大家一致覺得公司舉辦此類活動(dòng)十分有意義,一方面在火災(zāi)易發(fā)的季節(jié)讓大家提高防火意識(shí),另一方面能夠通過實(shí)際操作,提高個(gè)人對(duì)火情的處理能力。

  每年公司都會(huì)組織類似的應(yīng)急演練,這是一件很重要并很有意義的事情,不僅給員工宣傳體系要求執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)又用這種寓教于樂的活動(dòng)方式真正讓員工參與到安全文化的建設(shè)中來。

  為提高轄區(qū)內(nèi)青少年及家長(zhǎng)的法律知識(shí),特別是關(guān)于《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等青少年相關(guān)法律的.知識(shí),1月10日上午,xx街家庭綜合服務(wù)中心開展“知法懂法,健康成長(zhǎng)”青少年法制教育講座。

  本次培訓(xùn)邀請(qǐng)專業(yè)律師為青少年和家長(zhǎng)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。講座中講師向青少年和家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)案例,在講師開始進(jìn)行案例分析并現(xiàn)場(chǎng)提問時(shí),青少年們爭(zhēng)先恐后舉手回答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。在講座結(jié)束之際,社工邀請(qǐng)青少年和家長(zhǎng)分享參加本次講座的心得體會(huì),多數(shù)青少年表示在此次講座中學(xué)到了很多法律知識(shí),希望以后能再次參加類似的活動(dòng)。本次講座共有20位青少年及家長(zhǎng)參加。

  6月18日,xx區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生積極開展了反恐防暴為主題的逃生演練活動(dòng)。

  6月18日上午課間操,隨著預(yù)演信號(hào)的響起,反恐防暴應(yīng)急疏散演練拉開了帷幕。全體學(xué)生在放學(xué)過程中突然遇到歹徒持刀闖入學(xué)校,此時(shí)在老師和保安的保護(hù)和指揮下迅速逃離,制服了持刀歹徒。通過演練前班主任的教育和此次逃生演練,廣大師生提高了反恐意識(shí)和自我保護(hù)能力。整個(gè)演練嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到了預(yù)期目的,起到了教育的效果。

  通過這一反恐防暴演練活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)了師生防恐能力,提高了全校師生應(yīng)對(duì)恐怖暴力等事件的自我保護(hù)能力。

消防演練通訊稿范文3

  6月25日下午16:30,由安徽移動(dòng)終端公司組織的“售后服務(wù)中心度消防演習(xí)”在售后中心門店現(xiàn)場(chǎng)舉行。

  下午16:30安全維護(hù)員、義務(wù)消防員顏武發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,第一時(shí)間按響警報(bào)鈴,并向售后中心汪俊主任報(bào)告,總指揮汪俊下達(dá)命令組織各應(yīng)急小組搶救,同時(shí)通過喊話方式向全體員工以及前天等待用戶下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援方案的指示。接到警報(bào)后,全體員工在按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練以及滅火演練,同時(shí)展開救援工作。演習(xí)著火地點(diǎn)是店長(zhǎng)辦公室,所有員工在聽到警報(bào)后立即關(guān)閉手中電源,分成兩個(gè)分散就近的安全通道并且有序撤離到安全地帶,同時(shí)報(bào)警組成員成曉峰模擬撥打110、119、120,并電話通知樓上保安負(fù)責(zé)迎接相關(guān)車輛。相關(guān)人員安全撤離以后,由組長(zhǎng)顏武組織滅火組人員對(duì)于對(duì)火險(xiǎn)進(jìn)行模擬撲救。聽到消防廣播的救援指令后,組長(zhǎng)立即組織組員趕赴火場(chǎng),提滅火器進(jìn)入火場(chǎng)滅火;痣姄錅绾螅丫冉M成曉峰帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)入火場(chǎng),每個(gè)房間進(jìn)行搜救工作。相關(guān)工作組織完成以后,現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)疏散演習(xí)結(jié)果。

  安全是實(shí)際的行動(dòng),不僅僅是活動(dòng);安全是有效的.措施,不僅僅是材料;安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn),不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)!通過此次消防演習(xí),給售后中心的工作人員開展一場(chǎng)別開生面的小區(qū)消防安全教育與知識(shí)講座。使廣大員工了解和提高發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧,學(xué)會(huì)自救和互救,做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,避免因火災(zāi)等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故,很大程度上提高了義務(wù)消防隊(duì)員和員工的消防意識(shí);參與的員工紛紛表示,希望此類活動(dòng)多多開展。

消防演練通訊稿范文4

  社會(huì)進(jìn)步科技快速發(fā)展下的消防設(shè)施及建筑中的配套設(shè)計(jì),讓我們能夠有效的預(yù)防災(zāi)情發(fā)生和減少損失?墒窍罏(zāi)情和救援過程中卻暴露出諸多相應(yīng)人員處理不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌臒o謂損失,讓各種精良的消防設(shè)施沒了用武之地。為此xx銀行xx支行組織了一次涵括全體員工的消防演習(xí)。演習(xí)前,相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了行內(nèi)各種消防設(shè)施及其位置,制定了多套應(yīng)急疏散方案并演示了各種滅火器的使用步驟及滅火過程中應(yīng)該注意的有關(guān)事項(xiàng)。災(zāi)情隨機(jī)發(fā)生后,演習(xí)正式開始。各位參演人員視具體情況按照之前的分工迅速展開各自的工作,大家精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范,演習(xí)在緊張的氣氛中有序的進(jìn)行著。演習(xí)的重點(diǎn)是熟悉消防救災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)過程中,增強(qiáng)員工的消防救災(zāi)意識(shí)和處理能力。

  安全是實(shí)際的行動(dòng),不僅僅是活動(dòng);安全是有效的措施,不僅僅是材料;安全是具體的物質(zhì)體現(xiàn),不僅僅是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)!通過這次消防演習(xí),使全體參與人員熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力,了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求。一旦發(fā)生事故,使大家明白應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做,不再出現(xiàn)讓先進(jìn)的消防設(shè)施因?yàn)橄鄳?yīng)人員不正當(dāng)?shù)奶幚矶鴽]起到應(yīng)有效果的'尷尬境地。此次我們的應(yīng)急演習(xí)工作雖然結(jié)束了,但我們?yōu)樘岣邌T工安全意識(shí)和處理危機(jī)情況能力的工作需要繼續(xù)努力。為了不斷提高全體職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力,以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中,達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果,我們將持續(xù)性地跟進(jìn)開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演習(xí)工作,以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保支行安全、健康、有序的發(fā)展。

消防演練通訊稿范文5

  關(guān)注安全,珍愛生命,構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的,安全也是必備的,我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識(shí),注重安全,積極地加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去,社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。危險(xiǎn)事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們,必須時(shí)時(shí)事事牢固樹立安全第一的意識(shí),嚴(yán)密防范,居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色,消防知識(shí)講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報(bào)等方面了解消防的理論知識(shí),切實(shí)的使我班同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),對(duì)于危險(xiǎn)的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識(shí),提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。

  新學(xué)期來臨,為增強(qiáng)全校學(xué)生的消防安全意識(shí),了解學(xué)校的`防火制度以及提高發(fā)生火災(zāi)后的學(xué)生們的自救和處理能力,xx校區(qū)一(2)班的全體同學(xué)在2月25日下午觀看了消防安全視頻。

  通過視頻讓大家了解到:

  一、易發(fā)生火災(zāi)的幾個(gè)場(chǎng)所:一個(gè)是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室;另一個(gè)是學(xué)校食堂。

  二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)定,不要慌,用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著墻壁撤離現(xiàn)場(chǎng)到操場(chǎng)上集合。

  三、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。

  四、如果出口著火了要在窗邊呼救。

  通過這次的視頻,讓我們了解消防安全的重要性,為我們以后的防火自救提供了經(jīng)驗(yàn)。

  為普及消防安全知識(shí),提高安全文化水平,xx月x日下午,我局舉辦消防安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)xx市社會(huì)安全消防中心的xx教官授課,市局機(jī)關(guān)干部職工參加。

  謝教官通過大量的典型火災(zāi)等災(zāi)害性案例,借助實(shí)物和宣傳畫,結(jié)合工作、生活中的實(shí)際情況,生動(dòng)詳細(xì)地為大家講述了家用車用干粉滅火器的使用方法、家居辦公自發(fā)光防毒防煙面具的正確操作以及火災(zāi)面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫,一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,一行行溫馨的提醒文字,讓在場(chǎng)的干部職工切身感受到大火的無情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無小事,要求大家從工作生活中的小事做起,居安思危,預(yù)防為主。課后,負(fù)責(zé)同志還請(qǐng)謝教官排查了市局辦公場(chǎng)所的消防安全隱患。

  通過此次消防安全知識(shí)教育,使干部職工的消防安全觀念進(jìn)一步得到提高,消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),并提升了干部職工在遇到突發(fā)消防安全情況的自救能力,促進(jìn)了市局消防安全工作的有效開展。

消防演練通訊稿范文6

  20xx年3月5日上午八時(shí)半,xx市自來水公司組織由各部門負(fù)責(zé)人、消防安全骨干及安全員組成的50余人演練隊(duì)伍,開展了一次春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

  為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)消防應(yīng)急工作,提高職工處置突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急能力,尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領(lǐng),我司本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作原則,由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練活動(dòng)在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果,本次活動(dòng)特聘了消防器材方面的專業(yè)人員,現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)講解并演示了火災(zāi)發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用,按照演練預(yù)案,現(xiàn)場(chǎng)參演人員通過輪流使用干粉滅火器進(jìn)行實(shí)際火源滅火操作,使全體參演人員對(duì)干粉滅火器的使用、初起火災(zāi)的撲救以及滅火過程中的`自我保護(hù)等方面都有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。演練結(jié)束后由特聘的消防專業(yè)人士還對(duì)本次演練效果進(jìn)行了集中講評(píng)。

消防演練通訊稿范文7

  “嗶——————嘟——————嗶——————嘟——————”一陣警笛聲在此時(shí)突然響了起來。大家沒有猶豫,也沒有片刻停留,撒腿就向山下逃生。我們其實(shí)是在消防演戲。

  此時(shí)我的腦海里仿佛出現(xiàn)了這樣一副場(chǎng)景:真的發(fā)生火災(zāi)了,火苗蔓延到了山上,燃起了熊熊大火,火像發(fā)了瘋似的朝我們撲來,只管不顧一切地逃命。想到這里,我不禁加快了腳步奔逃,只想盡快逃到山下去,免得遭受“厄運(yùn)”。

  終于到了下面,雖然我們?cè)谏缴,但我們已?jīng)算快的了。我看著一個(gè)一個(gè)班從教學(xué)樓里出現(xiàn)在操場(chǎng)上,有些在教學(xué)樓里的班還不及我們?cè)谏缴系难杆倌兀∥也挥傻米躺司鸵环N自豪感。等了大概一分鐘,總算全校都到齊了。此時(shí),校長(zhǎng)開始了講話:“我們逃生用時(shí)是2分40秒,比去年提升了20秒呢!”我想,也許幾年以后,就能提升到1分鐘吧!不過,如果真的發(fā)生火災(zāi)的話,還能這樣井然有序嗎,可能早就慌亂得不成話了吧!看見新聞上各種各樣的火災(zāi)報(bào)道,學(xué);馂(zāi)也并不少見,有的學(xué)生嚇得呆在原地不動(dòng),有的學(xué)生因逃生沖昏了頭腦,跳樓逃生而跌亡,有的學(xué)生因回去拿貴重物品而被活活燒死······這樣令人痛心的案例送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命,災(zāi)害是多么可怕!所以,這些消防演戲可是多么重要!

  今天正是11月9日,也是消防日,所以,我在此呼吁大家:多多學(xué)習(xí)消防知識(shí),為青少年的安全保障護(hù)航吧!

  本次活動(dòng)圍繞“生命健康誠(chéng)可貴,消防安全記我心”的主題,以充滿趣味的消防講座、寓教于樂的消防游戲等形式對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳活動(dòng),將消防知識(shí)學(xué)習(xí)與娛樂融為一體,提高了學(xué)生的興趣和參與度,受到該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  14:20小隊(duì)成員在校門口集合,14:50我們便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā);去到中學(xué)后便布置場(chǎng)地。本次活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)是生動(dòng)活潑的消防知識(shí)講座,主講人健濤幽默風(fēng)趣,深入淺出地將消防知識(shí)講述給同學(xué)們。接下去的有獎(jiǎng)問答,活躍了整個(gè)消防講座的氣氛,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,加深學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的了解,增強(qiáng)了消防意識(shí)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是疊報(bào)紙游戲——主要是通過對(duì)剛才消防知識(shí)講座的積累,學(xué)以致用于游戲上,從8個(gè)班級(jí)中篩選出勝利的2個(gè)班繼續(xù)游戲比賽。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是激烈的消防游戲比拼。游戲是由志愿者自行設(shè)計(jì)的穿插著消防知識(shí)問答的,最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流。中學(xué)生們和我們志愿者進(jìn)行了心與心的交流。

  通過游戲互動(dòng),使得參與活動(dòng)學(xué)生和志愿者們?cè)诙潭痰?時(shí)間內(nèi)建立了初步的友誼,但是這卻是段深刻的美好經(jīng)歷。在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),志愿者們與學(xué)生們紛紛拿出手機(jī)互相拍照留念,并且留下聯(lián)系方式。有的學(xué)生拉扯著志愿者的臂彎,為他們獻(xiàn)唱英文版的生日歌曲,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。在志愿者們騎車出校門的時(shí)候,看見學(xué)生們不舍地?fù)]手及其臉上滿足的笑容,他們知道自己這次沒有來錯(cuò)了,給別人帶來知識(shí)和快樂,是作為志愿者一份對(duì)大的幸福和收獲。

  隨著“健康生命至上,消防安全記心中”中學(xué)行活動(dòng)落下帷幕,“你我關(guān)注消防,生命安全至上”消防系列活動(dòng)完滿結(jié)束。

  4月18日20:30—21:30,關(guān)于“食品安全”的巡講團(tuán)隊(duì)在教三樓302舉辦了“我的第三只眼”巡講活動(dòng)。

  此次巡講活動(dòng)的主題是“關(guān)于xx大學(xué)生對(duì)食品安全意識(shí)的調(diào)查——以“地溝油”為例”,通過參加此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)食品安全有了一定的了解,對(duì)地溝油的產(chǎn)生、危害、鑒別有了初步的認(rèn)識(shí)。

  此次活動(dòng)的主要目的在于向同學(xué)們傳播食品安全方面的知識(shí),加強(qiáng)食品安全的宣傳力度,并希望同學(xué)們聽了巡講后能夠選擇一個(gè)健康的就餐環(huán)境,加強(qiáng)自身食品安全的意識(shí),并且鼓勵(lì)同學(xué)們加入到監(jiān)督問題食品的這個(gè)隊(duì)伍中來,為大家共建一個(gè)健康的飲食環(huán)境。

  此次巡講主要分為三部分,首先,向同學(xué)們介紹了有關(guān)食品問題的產(chǎn)生、危害以及預(yù)防措施;其次,巡講團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們播放了一個(gè)關(guān)于“地溝油”的視頻,同學(xué)們通過視頻對(duì)地溝油有了充分的了解;最后,巡講團(tuán)隊(duì)與同學(xué)們一起分享了他們的調(diào)研成果,其中有82.4%的同學(xué)關(guān)心過地溝油但是他們沒有去調(diào)查過,僅有3.7%的同學(xué)對(duì)地溝油有一個(gè)較深的了解,最讓人不可思議的是居然有13.9%的大學(xué)生對(duì)地溝油持無所謂的態(tài)度,有這么多的大學(xué)生對(duì)地溝油重返餐桌并且危害我們的身體健康持無所謂態(tài)度那將是非常的可怕。那么造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?巡講團(tuán)隊(duì)認(rèn)為是這部分同學(xué)在平時(shí)的生活中沒有關(guān)注這方面的新聞以及食品安全意識(shí)較差,他們相信通過這樣的活動(dòng)能夠?qū)σ恍┩瑢W(xué)提高這方面的意識(shí),同時(shí)他們承諾會(huì)繼續(xù)去做好巡講,希望更多的同學(xué)了解這方面的消息。

消防演練通訊稿范文8

  4月1日下午,警報(bào)聲在星辰校園驟然響起,初中部所有正在上課的同學(xué)迅速警覺并行動(dòng)起來,安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。

  逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動(dòng)之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細(xì)的逃生演練活動(dòng)方案和實(shí)施指南,并提前召開了班主任和相關(guān)責(zé)任老師的安全工作會(huì)議,對(duì)逃生演練的具體要求進(jìn)行指導(dǎo)。班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),幫助學(xué)生熟悉逃生的基本路線、基本要求。在上周的升旗儀式上,政教處作國(guó)旗下發(fā)言,強(qiáng)調(diào)了校園安全對(duì)每位同學(xué)的重要意義,還宣講了逃生演習(xí)的意義和作用,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了演習(xí)前的`思想動(dòng)員。這次安全逃生演習(xí),班主任和引導(dǎo)員準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。

  逃生演習(xí)使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑,提高學(xué)生防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,珍愛生命,收獲平安,為創(chuàng)造和諧平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后我校還將定期模擬不同的場(chǎng)景對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生演練的培訓(xùn),因?yàn)槲覀兿嘈,“安全教育絕不能只是應(yīng)付和搞形式,可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次,但只要樹立了安全意識(shí),掌握了逃生技能,在遇到緊急情況下知道該如何自救,這就是我們堅(jiān)持演練的意義!

消防演練通訊稿范文9

  為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí),全面宣傳普及消防安全知識(shí)。9月30日上午,鐘山消防大隊(duì)深入xx縣幼兒園,組織師生開展消防安全疏散演練。

  活動(dòng)中,大隊(duì)監(jiān)督員首先與幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。9點(diǎn)45分,隨著一陣急促的.警報(bào)聲,消防疏散演練正式拉開序幕,假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火,火勢(shì)迅速蔓延,在各班老師引導(dǎo)下,各班學(xué)生沿著樓道、樓梯,迅速通過各個(gè)安全出口,有序地離開了教學(xué)樓到達(dá)安全地帶。在整個(gè)消防疏散演練中,師生們按照火場(chǎng)逃生疏散演練技巧,分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散,充分體現(xiàn)出了良好的消防安全素質(zhì)。

  演練結(jié)束后,大隊(duì)監(jiān)督員用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言認(rèn)真向?qū)W生詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對(duì)、如何正確報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè),該作業(yè)由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成,落實(shí)家庭消防安全措施,確保學(xué)生家庭消防安全。

  在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識(shí)授課圓滿結(jié)束,此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)和逃生自救能力,同時(shí)也為孩子們的知識(shí)萌芽階段儲(chǔ)備滅火技能和防火意識(shí)提供了有力依據(jù),為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

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