教育通訊稿通用20篇

　　相信大家對通訊稿都再熟悉不過了吧，很多場合都離不了通訊稿，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。想學習擬定通訊稿卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的教育通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教育通訊稿1

　　為進一步做好并推動學校的信息宣傳工作，11月25日下午，xx鎮(zhèn)中心學校舉行通訊報道培訓會。全鎮(zhèn)中小學（幼）教育宣傳分管領(lǐng)導和通訊員到會接受培訓。培訓會邀請xx教育網(wǎng)編輯xx到會進行專題輔導。

　　培訓中，吳編輯首先從自己當通訊員的經(jīng)歷告訴大家要做一個寫通訊報道的有心人。接著結(jié)合自己的經(jīng)驗，他將枯燥的理論知識跟現(xiàn)實例子結(jié)合起來，著重從“如何找新聞”、“如何寫新聞”及“寫新聞時的注意事項”三個方面進行深入淺出的輔導。之后并對該鎮(zhèn)11月份上傳的通訊稿進行了點評，指出不足之處，提出了注意事項。與會老師都表示受益匪淺。

　　培訓結(jié)束后，xx鎮(zhèn)中小學副校長xx說：“每個通訊員要進一步重視通訊報道工作，以這次培訓會為契機，多學習、多溝通、多交流，擦亮眼，多動手，讓通訊報道進一步服務于學校發(fā)展大局，為xx教育工作‘錦上添花’。”

　　為提升系部新聞媒體通訊稿件質(zhì)量，讓系部通訊社更了解新聞宣傳工作的有關(guān)知識并進一步提高他們撰寫通訊稿的能力，本月理工職院管理系通訊社在三教504召開培訓大會。系部通訊社全體成員、以及團總支學生會組織部，文藝部，宣傳部各一名成員參加了此次會議。

　　會議由系部xx老師以ppt形式進行講解培訓，為大家詳細介紹新聞通訊稿的'常識和撰寫技巧。并強調(diào)了作為記者撰寫新聞的角度，不能帶有自己的感情色彩和具體觀點。隨后，由朱老師提出問題，列舉了新聞稿件中諸多注意點，如：通訊標題，文章格式以及內(nèi)容的細節(jié)考究與習慣用語以便通訊社成員能盡快熟悉通訊稿撰寫規(guī)范與流程。最后，強調(diào)了宣傳工作的重要性，及時性以及多渠道性的特點。

　　整個會議干事們積極踴躍地提出了自己在通訊撰寫方面的一些困惑，所有成員參與討論。會議接近尾聲，朱老師進行總結(jié)，要求干事們多寫多練來提升自己的新聞稿寫作水平。加強干事們對通訊稿的認知，大幅度提高文章質(zhì)量。

　　通過本次培訓為系部通訊社干事提供了一個了解通訊稿相關(guān)知識以及寫作方法的平臺，對接下來系部的整體宣傳工作有著重要的指導意義，有助于新干事們在今后的學習工作中更好地運用手中的筆桿，使宣傳工作更上一層樓。

　　為了配合團建創(chuàng)新工作試點的開展，優(yōu)化我們的工作場地，整理匯總我們的團支部資料。在20xx年7月中后旬，我們組織了我們的團員團干對我們的活動陣地—新居委會的青少年活動中心和多媒體會議室以及我們的團支部資料進行整理。

　　其中我們特別著重地構(gòu)想了我們團支部的宣傳陣地，這其中結(jié)合了這次團建創(chuàng)新試點活動以及我們的團建機構(gòu)、團支部簡介合理次活動中比較出色的活動剪影。閱覽區(qū)是供團員們增長見聞，知識的重要區(qū)域，所以我們除了整理了以前的圖書外，還另外再增加了其它種類的圖書，以符合我們團員以外的聯(lián)表社區(qū)居民們的不同需求。數(shù)字娛樂區(qū)則切合電子化時代的一個重要區(qū)域，我們提供了電腦這一電子化工具，以供團員們上網(wǎng)查詢更多的資料和閱讀更多的書本，同時，這方便了我們團干在支部舉行活動時資料的查詢和信息的發(fā)布。新增的多媒體會議室對于我們平時開講座和報告活動更是幫助不少，演講者通過多媒體設施可以更生動，更有趣地向團員們傳達信息，團員們也不會像以前那樣只有聽，容易感到枯燥。

　　最后，我們通過分類整理了團支部這么多年以來的各項資料，使每個文件盒都有自己的名稱，每疊資料都有封面和目錄以及分目錄，查找起來方便易找。

　　教育通訊稿2

　　班級文化是校園文化建設的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級文化的作用，4月9日下午，xx小學開展了“美麗班級”教室布置評比活動。

　　評比中發(fā)現(xiàn)，各班的教室布置都能立足于班級實際，既注重整體布局又處處體現(xiàn)細節(jié)的完美，既注重簡潔美觀又體現(xiàn)實效與個性，使小小的教室展示了美化的無限魅力。低年級的教室布置富有童趣：有趣的識字角、卡通的衛(wèi)生角、傳播知識的圖書角、彰顯個性的豐收園……都成為學生學習和展示自己才能的舞臺。中高年級的班級布置富有文化氣息：一幅幅圖畫、書法作品展示了學生的特長；一張張色彩明麗的手抄報成為了亮麗的風景；一篇篇生動的作文拓展了同學們的思維……有形的環(huán)境與無聲的文化有機結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過評比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個班獲得了“最美班級”的稱號。

　　此次評比活動，是該校推進“美麗學校”建設的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養(yǎng)了學生的主人翁意識和合作精神，還增強了班級的`凝聚力，有力促進了班級文化的形成，校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。

　　為貫徹落實黨的十八屆四中全會提出的“全面推進依法治國”的總目標，加強對青少年學生的法制教育，踐行社會主義核心價值觀，弘揚法治，迎接XX市國家級“文明城市”創(chuàng)建，*年12月5日在合肥求實職業(yè)學校食堂大廳舉辦了以“弘揚法治精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的法制進校園專題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長主講，xx校長做了總結(jié)發(fā)言。

　　鄭所長的講座從學校周邊治安環(huán)境與學校內(nèi)部專項治理、預防青少年違法犯罪法律知識、安全防范知識教育等三個方面展開。講座中結(jié)合中學生的身心發(fā)展特點和目前未成年人中普遍存在的一些陋習，通過剖析具體的司法案例，深入淺出地進行分析，讓學生們深刻地認識到進入營業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀行為的巨大危害性。他諄諄告誡學生一定要告別陋習，培養(yǎng)良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，懂得知法守法對于健康成長全面發(fā)展的重要意義。鄭所長在講座中，與學生提問互動，學生積極作答，臺下學生掌聲熱烈，強化了學生對法律知識的了解。鄭所長對法律與安全知識的宣傳教育講座，通俗易懂，互動性強，會場氣氛既嚴肅認真，又熱烈活潑，學生容易接受，也樂于接受，有很強的針對性和實效性。

　　其次，鄭所長專門就未成年人如何加強自我防范意識、安全意識重點講了以下六點：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個人在家時的安全注意事項。最后趙校長做了總結(jié)發(fā)言：希望全校師生一定要自覺養(yǎng)成遵紀守法的意識，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護自身和他人安全，積極創(chuàng)建法制、平安校園。

　　教育通訊稿3

　　天氣漸熱，為了進一步做好防溺水工作，避免學生溺水事故的發(fā)生，近日，我校從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育，切實提高全校師生防溺水安全意識，避免不必要的不幸和遺憾。5月9日下午第三節(jié)課，我校各班班主任召開了以“珍愛生命預防溺水”的專題班隊會，用一個個鮮活的案例告知學生防溺水的重要性。

　　各班班主任充分結(jié)合本班的特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網(wǎng)絡向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果；有的向?qū)W生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法；有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關(guān)活動，樹立防溺水意識，杜絕學生無家長陪護到河中游泳。同時，各班在班隊上還進行了防溺水知識的`測試，并發(fā)放了防溺水的《告家長書》。

　　本次的班隊課貼近學生實際，富有感染力，教育效果顯著。提高了學生的安全意識，讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！

　　教育通訊稿4

　　為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，10月28日，電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命，注意安全”主題班會。班會以結(jié)合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

　　班會首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學人身安全和財產(chǎn)安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機現(xiàn)金及銀行卡等財物安全。

　　而后，各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題做出了說明以及必要的`提醒，讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

　　然后，每班上演由同學們自己排演的節(jié)目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認識。

　　這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學們之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用�！敝黝}班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會課的育人效果。安營造良好的學習氛圍。

　　教育通訊稿5

　　“學會施恩，懂得感恩”

　　為了讓學生了解關(guān)愛他人、回報社會的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們 踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)�？傮w效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。

　　為了讓學生了解關(guān)愛父母、學會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部于5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。

　　此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環(huán)節(jié)。

　　首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視頻。xx同學在看完視頻后有感而發(fā)，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由于還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽�；�動環(huán)節(jié)同學們激情高昂。最后以一首《愛，因為在心中》大合唱結(jié)尾。

　　這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發(fā)揮各自的`才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上周，我校組織全體師生及家長觀看20xx年度《感動榆林》、《感動陜西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀后發(fā)動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。

　　由于感恩的素材過多，各班班主任選取“感恩”中的一個個小的話題，根據(jù)班級實際情況開展班隊課。如：三（2）班開展以感謝學校為主題的班隊課；五（2）班開展以感謝老師為主題的班隊課；四（2）班開展以感謝小伙伴為主題的班隊課；三（4）班開展以感謝父母為主題的班隊課??在班隊課上，學生們用自己親身經(jīng)歷的事來述說著一件件深藏在心的事；用歌聲表達了對父母、老師、小伙伴們的感謝之情；用自己的深情換取了伙伴們的諒解??

　　通過本次活動使學生認識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時回報別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗到愛；常懷一顆感恩的心，就會讓生活更加充實愉快；常懷一顆感恩的心，就會使生命充滿溫暖；常懷一顆感恩的心，就會使靈魂得到升華??一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。

　　教育通訊稿6

　　9月18日晚，在紀念918事變這個國殤的同時，我們教育信息技術(shù)學院黨建協(xié)作委員會各部門在xx副主任的主持下，于東十會議室召開了一個簡短的會議。會上主要討論了黨協(xié)為迎接學校號召的20xx年紀律教育學習月活動，按上級指導老師意見，結(jié)合學院實際開展紀律教育月的相關(guān)活動，給各部門具體分工，明確了各部門的主要任務。

　　各部門分工如下：

　　1、紀檢部：寫好反腐倡廉課件比賽的方案，于本周四晚xx點前發(fā)到xx郵箱。

　　2、宣網(wǎng)部：（1）制作反腐倡廉宣傳海報。（2）開辟反腐倡廉專題博客（新浪）。博客名為：清白似水圣潔如云——教育信息技術(shù)學院反腐倡廉陣地

　　3、秘書部：反腐倡廉知識競賽（方案在下周三晚xx點前上交）。

　　4、組織部：新生黨員教育。

　　5、交流部：國慶前組織黨協(xié)與各黨支部書記出游。

　　會上各成員討論熱烈，氣氛融洽，達到了會議開展的預期效果。通過這次會議，各部門明確了各自的任務并表示將爭取優(yōu)質(zhì)高效地完成，為順利開展紀律學習月的各項活動盡自己最大的力量，部門之間亦會互相協(xié)作，互利共勉，共同發(fā)揮黨協(xié)的先鋒帶頭作用，攜手共創(chuàng)黨協(xié)新輝煌。

　　為了進一步繼承和發(fā)揚“學習雷鋒，關(guān)愛老人”的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚時代先鋒作用，xx村小學組織學生開展了到xx養(yǎng)老院慰問孤寡老人的活動。20xx年3月13日下午兩點,三十余名學生在老師xx、xx及少先隊輔導員xx的帶領(lǐng)下，步行來到xx村xx養(yǎng)老院開展慰問活動。

　　同學們?yōu)槔先藗儷I上了自己精心準備的舞蹈《加油歌》、《隱形的翅膀》、《感恩的心》，歌曲《讓我們蕩起雙槳》及常山戰(zhàn)鼓等節(jié)目，養(yǎng)老院的爺爺、奶奶被孩子們的.精彩節(jié)目深深吸引住了，不時響起熱列的掌聲，還翹起了大拇指，“現(xiàn)在的孩子好！好！”演出結(jié)束，孩子們?yōu)槔先耸犷^、捶背、剪指甲、掃地、擦窗、整理床......養(yǎng)老院的院長xx對xx村小學的慰問活動給予了高度的評價。

　　學校將養(yǎng)老院作為德育基地，讓孩子們走進養(yǎng)老院更好地親近老人，善待老人，并懂得尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德！今后，還會利用各種機會對學生進行愛心教育，讓所有的孩子都成長為有愛心和責任心的一代新人，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

　　本周星期二，小學部數(shù)學組的老師們參加了學校的數(shù)學大教研活動。首先是觀摩了xx老師的數(shù)學課，這是一堂試卷講評課，從課型上來說是非常具有挑戰(zhàn)性的，在筆者以前的教研活動中沒有遇到過。

　　課堂的整體流程是，學生們先以小組為單位糾正了錯題，接著由各小組展示重難點題型，然后集中展示疑難問題。筆者觀察到了課堂有以下幾個亮點：第一，學生活動時間充足，老師點撥精煉；第二，教師注重對學生解題思路的深挖，尤其善于終結(jié)數(shù)學的思想方法；第三，結(jié)合學科特點，利用一題多解訓練學生的發(fā)散思維，并引導學生生成文本型的方法�？梢哉f，xx老師這節(jié)課真正做到了“明放實收顯水平”。

　　在課后的研討中，xx老師提出的一個建議我深為認同。給我的啟示是，在平時的訓練中我們應該力求做到嚴謹，而這種嚴謹?shù)牧晳T應該是滲透到每一個習題之中的。張主任提出的一題多解中應該有推薦的最優(yōu)解法，也是一個很值得注意的細節(jié)。

　　教育通訊稿7

　　暑期已至，炎炎夏日，正是溺水事故高發(fā)時期。為保障孩子們暑假安全快樂，提高防溺水意識，嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)朱官莊小學多措并舉繼續(xù)積極做好預防學生溺水安全教育工作，暑假不停歇。

　　放假前各班召開防溺水暨暑期安全主題班會，加強防溺水教育。

　　召開集體校會及家長會，校長再次強調(diào)假期安全的相關(guān)事宜，會上學生進行集體宣誓及簽名活動。

　　建立家校、村校聯(lián)防機制。

　　建立誰值班誰負責的水域巡查和電話訪機制，并在水域旁安放救生物資設備。

　　開展暑期防溺水教育專項家訪活動。

　　警鐘長鳴，防溺水刻不容緩！讓我們共同攜手為孩子筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂的成長！

　　為增強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的'發(fā)生，我校于3月22日至3月27日，利用多種途徑開展了“珍愛生命，預防溺水”安全教育活動。

　　各班通過防溺水安全主題班會、發(fā)放《致家長防溺水安全一封信》、觀看防溺水安全教育片、畫防溺水安全宣傳畫、寫防溺水安全作文等教育形式，讓學生牢固樹立遵守防溺水安全規(guī)則的意識，牢記安全守則。

　　此外還在宣傳櫥窗、LED屏幕播放防溺水宣傳標語、防溺水宣傳資料等，讓家長和孩子時刻提高警惕，懂得對孩子的防溺水教育不能松懈。

　　通過防溺水宣傳教育活動，全校學生充分認識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

　　教育通訊稿8

　　在4月22日“世界地球日”來臨之際，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增強幼兒保護環(huán)境的責任感，益思幼兒園結(jié)合這一綠色節(jié)日，開展了“愛護地球，綠色行動”主題教育活動。

　　“我要給地球媽媽穿上綠裙子”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”…… 小班孩子們的想法在老師的幫助下變成了現(xiàn)實，孩子們用自己的小手為“地球媽媽”進行了打扮，通過撕、畫、貼、印的形式，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，讓我們看到了一個個美好的愿望。

　　為了讓幼兒帶動家庭和社會一起行動起來，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣，倡導低碳環(huán)保的生活理念。中班幼兒集思廣益，想出了許多節(jié)約能源的好辦法：節(jié)約洗澡用水，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;節(jié)省紙張，少寄些賀卡;隨時關(guān)緊電冰箱的門;愛護公共綠地;盡量減少生活垃圾等。孩子們還向爸爸媽媽、爺爺奶奶以及周圍更多的人宣傳保護環(huán)境，讓更多的'人參與到愛護地球、保護環(huán)境的行列中來。

　　為進一步提高幼兒的動手、創(chuàng)造想象能力，為了讓家長和孩子都能感受到親子合作共同創(chuàng)作的樂趣，增進親子感情。大班年級組舉行了“低碳生活，保衛(wèi)家園”親子環(huán)保時裝秀活動。親子制作活動得到了家長們的熱情支持，各種廢舊材料通過家長、孩子們巧妙的創(chuàng)作和利用，變成了各式各樣的環(huán)保包、環(huán)保帽子、環(huán)保時裝。作品創(chuàng)意新穎、手工精致，將教育、娛樂、裝飾等作用融為一體，富有創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)了家長和幼兒的智慧，也有著對濃濃親情的體驗，更有著對廢物利用、環(huán)保意識的培養(yǎng)。

　　愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。

　　教育通訊稿9

　　4月22日是世界地球日，在這一天，新城花園幼兒園開展了愛心藍絲帶傳遞活動。今天，新城幼兒園的師生、家長和來園的客人都接受到一根美麗的藍絲帶和一份真誠的祝福。

　　清晨，11位年輕的老師站在大門口，為自己班級每一位家長系上一根藍絲帶，并真誠地說上一句：“謝謝您”、“有你真好”、“這是愛的`絲帶，希望您能傳遞下去”、“關(guān)愛地球、關(guān)愛人類”……

　　據(jù)該園負責人介紹，新城幼兒園從98年至今形成了求真、崇善、尚美、至愛的園風，世界地球日這個特殊的日子給新城幼兒園的“愛心藍絲帶” 傳遞活動予以更深刻的含義，美化環(huán)境從凈化心靈開始。藍絲帶代表了愛和付出，用愛去對待身邊的一切，一切也會因為愛和付出而改變，用愛和付出的心去感受這個世界，我們將會擁有一個美好、寧靜、和諧的世界。我們傳遞藍絲帶，就傳遞著愛心，也共享著愛和付出。

　　據(jù)悉，愛心藍絲帶傳遞活動不是一天，他們會一直傳遞下去，幼兒園開展生活化、游戲化的環(huán)保低碳、愛心藍絲帶等系列活動，旨在養(yǎng)成用一顆愛心對待周邊的人、對待周圍的環(huán)境的良好行為；大家人人珍藏一根愛心藍絲帶，時刻提醒自己：關(guān)愛彼此、關(guān)愛地球從自己做起、從身邊的小事做起！教師和家長都心中有目標、眼中有孩子、處處有教育，用好榜樣激勵孩子的成長，讓愛的心靈滋潤幼兒心田。幼兒園開展這樣的活動是幼兒園多元文化背景下幼兒民族精神孕育的新舉措，更是秉承了幼兒園健體、啟智、育能的辦園宗旨。

　　他們的理念是：傳遞愛的人才是幸福的人，充滿愛的地球才是美滿的地球……傳遞愛，共享愛！

　　教育通訊稿10

　　光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯(lián)動

　　20xx年11月12日，光澤縣第三中學與崇仁新華中小兩校成功舉行了互動聯(lián)動儀式。在這次活動儀式上光澤三中向崇仁新華中小贈送書籍達1000余冊。

　　首先，新華中小任小軍副校長在儀式上致歡迎辭。任副校長說：“一本書就是一棵樹苗，一定會在學生今后的歲月中開花、結(jié)果；每一塊橡皮擦都是一顆種子，一定會在學生的心靈中生根、拔節(jié)；我們將在打造書香校園，為中華之崛起而讀書活動中揚帆遠航。” 接著，光澤團縣委楊副書記在互動聯(lián)動儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。

　　楊副書記在講話中說：“希望三中和新華中小在互動聯(lián)動活動同發(fā)展與進步！相信你們一定會在這項活動中取得教育教學雙豐收！”再次，共青團三中張書記在互動聯(lián)動儀式上強調(diào)：“我希望在今后的歲月里兩校師生能通過這個平臺不但能促進思想與學術(shù)多項交流，而且能在交流中獲得雙贏。”最后，新華中小少先隊代表黃旖萱同學在活動儀式上對光澤三中對我們新華中小少年兒童的關(guān)愛表示衷心的感謝！

　　黃旖萱同學代表全體學生表示了：“決不辜負黨和上級領(lǐng)導對我們這一代人的.殷切期望，一定會在今后的日子里奮發(fā)圖強，學好科學文化知識，為祖國的繁榮昌盛獻出自己的一切！”

　　教育通訊稿11

　　20xx年9月21日晚7點30分，文學院XX級漢語言文學專業(yè)教育實習崗前強化培訓系列活動之五在文學院403教室舉行。本次活動的形式為專題講座，內(nèi)容是《文言文教學例談》，主講人為語文省級骨干教師、海師附中的藍茂福老師。

　　藍老師首先講解了文言文教學的重要依據(jù)——《語文課程標準》，結(jié)合其中對古詩文教學的要求，認為評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考察學生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文大意，而不應該考察對詞法、句法等知識的掌握程度。緊接著，藍老師講述了文言文教學的突出問題：一是目標單一，即把教學目標只定位在字、詞、句的解釋和翻譯上，學生成了被動接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教師獨霸課堂，出現(xiàn)“媳婦懶，婆婆勤”現(xiàn)象；三是“從本到本”，缺少遷移。造成教師教了“一”，學生只知其“一”，卻不知“反三”的效果。隨后，藍老師又介紹了文言文教學的注意事項，一是教學目標——“兩手抓”，要注重文言文的工具性和文學性的統(tǒng)一。二是教學方法——“授漁”，教師的“講”不能貪多求全，教師要“講”的重點是常用詞法、特殊句式、古代文化常識三方面知識。三是教學手段——“誦讀”，“書讀百遍，其義自見”的意思是說反復誦讀能領(lǐng)會文章的旨意，大聲朗讀，口熟而成誦是文言文教學的特殊要求，要求學生讀準字音，注意停頓，讀出語氣感情，教師要進行科學、有針對性的指導。四是能力培養(yǎng)——“遷移”，首先要確定遷移的`知識積累點和能力訓練點，然后將知識和能力所得作正向遷移。最后，藍老師給大家呈現(xiàn)了兩個文言文教學實踐，即《童趣》和《陋室銘》的教學設計。在重點講解這兩篇教學設計時，藍老師講了他這樣設計的意圖和目的，并告訴我們要根據(jù)學生的具體情況來設計和調(diào)整教案，一定要以學生的學情為中心。在互動交流環(huán)節(jié)，大家就目前備寫教案過程中所遇到的具體問題和藍老師進行了直接的交流，藍老師根據(jù)自己多年的教學經(jīng)驗給大家以點撥和指導。

　　教育通訊稿12

　　生命是我們的生存之本，“珍愛生命”是人類永恒的話題。學校一直把學生校內(nèi)外安全教育提到重要的議事日程上，也當作“做合格小公民”教育的重要組成部分。我校在普遍教育的基礎上，于20xx年12月30日下午舉行“珍惜生命，從足下開始”的主題隊會觀摩活動，交警三大隊大隊長、政委，五個中隊的中隊長以及三大隊的其他領(lǐng)導和省市電視臺觀摩了本次活動。

　　在這次活動中，我校四(3)中隊不僅以規(guī)范的隊會儀式，還以情景劇表演和智力競猜等少兒喜聞樂見的.形式，使學生在快樂中接受了《交通安全法》的教育┅┅xx電視臺少兒頻道于20xx年元月4日晚7時報道的本次活動，產(chǎn)生了一定的宣傳和社會效應。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在去年我們成功創(chuàng)建市實驗小學的基礎上，今年12月5日我校信息技術(shù)及電腦房通過驗收;12月20日校紅十字會成立并通過驗收;12月30日學校大隊部順利通過區(qū)紅旗大隊的驗收，這些都凝聚著師生的心血和汗水，為創(chuàng)建省實驗小學做好了前期工作。

　　教育通訊稿13

　　今年5月12日是我國第七個“5.12防災減災日”,為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關(guān)注,確保學校師生人身安全,哈密道小學積極開展了“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動，樹立全體師生安全的'意識，做到時時想安全，處處講安全。學校還利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、家校通等宣傳工具，向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全教育宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播。

　　今后，哈密道小學將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

　　教育通訊稿14

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：增強安全意識，有效防災減災。4月20日蘆山地震累計200多萬人受災，196人遇難，21人失蹤，13484人受傷;農(nóng)村住房倒塌18.63萬間，城鎮(zhèn)住房倒塌6700多間�；�礎設施，包括公路、橋梁、電力、通信、水電站、水庫都受到不同程度的破壞。這場災難，使剛從“5·12”汶川大地震陰影中逐漸走出來的四川人民，在舊悲之上，又添了新傷。今年5月12日是第五個“全國防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳周，宣傳活動主題是：“識別災害風險，掌握減災技能”。

　　當我們在盡情享受每一天的快樂時光時，我們是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們。在全國各類安全事故中，學校安全事故占的比例也是較大的。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全食物中毒、交通安全等死亡事故每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。安全問題關(guān)系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

　　3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，乘坐校車時有序排隊上下車，遵守乘車紀律。

　　7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

　　8、夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié)，同學們不要到無人管理的.水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成傷害。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!

　　最后預祝初三同學在2013年中考發(fā)揮最大潛能，再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)你們的夢想。

　　謝謝大家！

　　教育通訊稿15

　　崇仁共青希望小學開展“敬老、愛老”主題周活動

　　金秋十月的第二周，崇仁共青希望小學少先隊以重陽節(jié)為契機，以大隊部活動為載體，開展以“敬老、愛老”為主題的系列周活動。 “敬老、愛老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校通過開展一系列活動，引導每個隊員都能有愛老之心，敬老之行：

　　校內(nèi)，通過出一期黑板報，隊員們查找資料，收集資料，從而深入了解重陽節(jié)；開一次主題班會，隊員們相互交流，從心里上感悟尊敬老人，從而從行動上真正做到敬愛老人；尋找身邊的好榜樣，了解他人敬老愛老的事跡，樹立榜樣。

　　校外，通過走訪敬老院，組織隊員們與老人零距離接觸，陪老人談談心，幫老人干干活，聽老人說說事，了解老人們的需要；為長輩講故事，關(guān)心自己的長輩，陪長輩多說說話。

　　團縣委開展“播灑關(guān)愛，重建夢想”援建寬帶網(wǎng)絡教室 ”活動在十月金秋之際，團縣委開展“播灑關(guān)愛，重建夢想”——共同關(guān)心下一代公益活動，

　　旨在動員社會各界支援去年冰災區(qū)的重建，為災區(qū)學校捐建寬帶網(wǎng)絡。此次活動團縣委向省希望辦爭取了1臺總價值5000元的惠普19寸液晶顯示屏電腦，用

　　于為崇仁共青希望小學援建寬帶網(wǎng)絡教室。此后，省希望辦還將出資為該校解決一年寬帶使用費，讓鄉(xiāng)村的師生也能通過網(wǎng)絡來認識外面的世界。通過這樣的愛心傳遞，學生們更加堅定了弘揚奧林匹克精神，奮發(fā)向上，勤奮學習，長大以后做個對社會有用之人的信念。尤其是網(wǎng)絡寬帶教室的建設極大地改善了學校的辦學條件，為師生獲取信息、增長知識、豐富業(yè)余生活提供了便利條件。

　　王有志希望小學舉行學生朗讀比賽 為了培養(yǎng)學生良好的語感，豐富學生的語言積淀，全面提高學生的語文素養(yǎng)，王有志希

　　望小學于11月13日下午舉行了一場多采的朗讀比賽。 比賽選手都是在班級朗讀比賽中選出的優(yōu)秀學生，經(jīng)過各班語文老師的精心指導，同學們在比賽中都發(fā)揮出了自己的朗讀水平。朗讀作品時，選手們神情專注，激情投入，或抑或揚，或喜或悲??都讀得那般自然，那般妥帖．他們那清晰標準的.吐字、質(zhì)樸悅耳的聲音、自然豐富的面部表情再加上恰如其分的肢體語言，把聽眾引入了一個個不同的情景中。

　　學生的精彩表現(xiàn)，贏得了在場師生的陣陣掌聲。經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終評出了一、二、三等獎共十名。此次比賽既豐富了學生的校園文化生活，又激發(fā)了學生的讀書興趣，營造了濃郁的“書香校園”的氛圍，培養(yǎng)了學生熱愛祖國語言的情感。

　　教育通訊稿16

　　10月16日上午，環(huán)境學院院長張國珍教授在7教2403、2404教室為20xx級新生舉行了入學教育——院情教育系列首場講座。學院20xx級450余名學生分兩場參加了大會。講座由學院黨委副書記、副院長李盈洲主持。

　　張國珍院長報告的題目是《環(huán)境學院的歷史、現(xiàn)狀和未來》，包括學校概況、學院歷史沿革及特色、學院發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃與展望四個方面。張院長從蘭州交通大學的前身——1896年的唐山鐵道學院和北京鐵道學院講起，通過大量生動翔實的照片、文字等追溯了我校以及我院的歷史沿革和發(fā)展歷程，向同學們展示了五十余年來，我校立足西北、面向鐵路、服務交通，取得的巨大進步和成績。

　　張院長重點介紹了我院從建校初期的給水排水工程專業(yè)發(fā)展到今天的環(huán)境與市政工程學院的曲折歷程，分析了我院的特色和優(yōu)勢，介紹了我院在教學、科研、學科學位建設、社會服務、國際交流與合作、學生管理和人才培養(yǎng)等方面取得的成績和成果。張院長要求同學們盡快完成“三個轉(zhuǎn)變”，即青年向成年的轉(zhuǎn)變、中學生向大學生的轉(zhuǎn)變以及家庭成員向社會角色的轉(zhuǎn)變，要學會為自己的行為負責，學會適應大學的'學習和生活，積極融入班集體。他指出“有為才有業(yè)”，而“業(yè)”不能僅僅局限于現(xiàn)在所學的專業(yè)。他鼓勵同學們要志存高遠、有所作為，不要因為專業(yè)的問題而失去學習的信心。

　　最后，張院長寄語廣大20xx級新同學，要積極了解學院、熱愛學院，繼承發(fā)揚學院老一輩教師和杰出校友的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強、刻苦學習、勵志成才，為把環(huán)境學院建設成為西部一流國內(nèi)知名的教學研究型學院貢獻力量。

　　張院長充滿激情的報告和講述深深鼓舞了在場的每一位同學，大家紛紛表示絕不辜負學院的期望，一定努力學習，立志成為國家的有用之才。

　　教育通訊稿17

　　5月12日，電信學院團委、電信學院青年志愿者協(xié)會舉行了“5.12防災減災日”主題宣傳活動，并在正心樓大廳進行了宣傳展板展示。

　　2008年的5月12日，我國四川汶川發(fā)生了罕見的8.0級地震。兩年來，在全國人民的幫助和支持下，災區(qū)已經(jīng)重建家園，人民開始了全新的生活。為了表達對災害遇難者的.追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，經(jīng)國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。電信學院青年志愿者協(xié)會對此公益日的由來和基本常識進行了介紹，并在宣傳展板上傳播了洪水應對措施、火災逃生方法和地震自救口訣等防災減災的知識。

　　此次活動，旨在號召全校師生關(guān)注我國的防災減災事業(yè)，提醒大家前事不忘、后事之師。

　　教育通訊稿18

　　我校一直高度重視安全教育，每年都會開展各種形式的教育活動，普及安全常識，宣傳安全理念，培養(yǎng)安全技能。

　　6月17日，我校四（6）班利用班隊課的'時間舉行了法制安全教育講座。講座分為三部分內(nèi)容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。第二部分是介紹法制知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。第三部分是消防實踐演習。

　　這次法制教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨特，讓全體在實踐中學習安全知識。在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統(tǒng)開展。安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。

　　教育通訊稿19

　　3月7日，我廠受邀參加了太原鐵路局20xx年度大修線上料投標，在來自全國各地的30余家廠家的激烈競爭中，我廠通過各方面努力，贏得75kg/k線上料配件的全部訂單，為我廠今年在外局市場打開的局面奠定良好基礎。20xx年是對營銷處充滿挑戰(zhàn)的一年，年初上級下達的任務指標時刻告誡我們在激烈的`市場競爭中不能有絲毫松懈，就拿這次太原局招標來說，前期我們經(jīng)過調(diào)研分析獲得信息，本次招標“狼多肉少”，而且多是一些有生產(chǎn)能力的大型配件源頭企業(yè)，更有甚是以前為我廠供料的廠家現(xiàn)在也已經(jīng)沖到的市場的前沿，成為我們的競爭伙伴，在評標會上，一輪輪的價格戰(zhàn)幾乎到了血刃的地步，原本早晨開始的會議卻屢次成為夜戰(zhàn)，面對這種局面，我們沒有怯懦放棄，本著在市場面前寸土必爭的堅定信念，在首次投標落空的情況下繼續(xù)參加了二次投標，誠意與誠信打動了客戶，最終贏得這份來之不易的訂單。正如李廠長在招標現(xiàn)場時說的的一句話一樣：“我們堅信，無論前方市場競爭的道路有多難，只要我們奮勇向前，就沒有渡不過的難關(guān)！”

　　教育通訊稿20

　　為了增強同學們的法制觀念、樹立良好的法律意識，結(jié)合學校法制月活動方案的實施要求，實驗小學4.5班于20xx年4月25日，舉行了“知法好隊員”主題隊會。

　　陳建鴻老師組織同學們開展活動，在表演環(huán)節(jié)，同學們個個積極踴躍上臺。他們通過詩朗誦、快板、三句半、獨唱、小劇場等豐富多樣的節(jié)目，告訴同學們法制的重要性，強調(diào)了交通安全、校園安全、自我保護、正確報警等等法制安全常識。臺上的.同學們演得生動形象，語言幽默風趣。臺下的同學們看得聚精會神，津津有味。大家在輕松愉悅的氣氛中得到了教育，增長了法律知識。最后，陳老師做了班會總結(jié)。他希望同學們從小樹立法制觀念，學習法律知識，增強辨別是非和自我保護能力，做一個學法、知法、用法、守法的知法少年郎。

　　本次主題班會生動活潑，讓同學們認識到法制和安全的重要，使“法制”這一主題深入人心。同時，讓同學們掌握一些法制、安全常識，增強法律、安全意識，為同學們積極地做一個知法守法的好學生指明了方向，取得了良好的效果。

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