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感恩演講稿

時(shí)間:2024-12-16 17:30:03 麗華 稿件 我要投稿

感恩演講稿精選20篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿精選20篇

  感恩演講稿 1

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

  5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心,不知敬重的人,將來(lái)能對(duì)他的公司,對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó),不愛(ài)家,不愛(ài)他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

  有這樣一個(gè)廣告“媽媽洗腳”的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……

  讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的.母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

  在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的 題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,一個(gè)人的寬容來(lái)自于一顆善待他人的心,一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無(wú)友,更不能自私,自私則困。

  今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,學(xué)生對(duì)老師出言不遜,上課睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。學(xué)校里學(xué)的每一門知識(shí)都是你將來(lái)在社會(huì)上工作需要的能力,一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,我們不要求你們將來(lái)能回報(bào)我們什么,我們只是希望能看到你們快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,足見(jiàn)非同一般。 宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來(lái),門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對(duì)老師的尊重。

  我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰(shuí)給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰(shuí)幫助我們指點(diǎn)迷津?對(duì),就是我們可敬可愛(ài)的老師。

  每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的.人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過(guò)的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無(wú)法理解:如有的同學(xué),面對(duì)老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過(guò),不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對(duì)老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過(guò),你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的老師的心?

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),相反,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)生活得輕松而滿足,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。

  我希望通過(guò)今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來(lái)。

  感恩演講稿 3

同學(xué)們老師們:

  大家早上好!

  感恩節(jié)原本是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)定在每年11月。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。對(duì)于這一點(diǎn),我們來(lái)看一個(gè)小故事。

  一個(gè)清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個(gè)黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解…,他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。同學(xué)們可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。我推薦一種想法:感恩的理解首先是“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的.飯…這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài);“感”好后,再“恩”。恩的意思是感謝,感謝他們對(duì)我們的愛(ài)。

  常有人問(wèn),感恩是什么? 其實(shí)感恩,包含著許多含義,許多內(nèi)涵。感恩是樂(lè)觀,感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌,有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們,懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆,學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩,感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母,是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界;還要感恩老師,是老師教會(huì)了我們做人的道理;感恩同學(xué)、朋友,是他們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候安慰我們;感恩書(shū)籍,是書(shū)籍讓我們的知識(shí)寶庫(kù)豐富,帶著我們遨游知識(shí)海洋;感恩生活中的每一個(gè)困難,是它們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);感恩生活中的每一個(gè)人。就像歌里面唱的“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”

  學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久.

  感恩演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  值此教師節(jié)之際,讓我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最親切的問(wèn)候和崇高的敬意!

  回憶兩年前的一天,我懷著無(wú)比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了闊別十余年的母校--東升小學(xué),再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

  記得剛來(lái)母校時(shí),我所教的學(xué)科和學(xué)生都跟以前有很大的差異,從教英語(yǔ)到教數(shù)學(xué),從教初三到教小學(xué)一年級(jí)這之間的跨度都太大了,教學(xué)方法也各不相同。剛開(kāi)始我很不適應(yīng),正當(dāng)我困惑的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老師們的熱情幫助是分不開(kāi)的`。是東升小學(xué)這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。此時(shí)此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!

  從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學(xué)這所百年名校的一名學(xué)子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應(yīng)該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,以此來(lái)報(bào)答母校的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的幫助。

  最后,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  感恩演講稿 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  想必同學(xué)們都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多個(gè)關(guān)于感恩的故事了,在我們的身邊也發(fā)生著很多有關(guān)感恩的事情,我想應(yīng)該帶給了我們一些觸動(dòng)吧。我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆卸髂?這個(gè)問(wèn)題是很值得思考的,也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來(lái),感恩是我們必須要擁有的一個(gè)品質(zhì),我們是一定要學(xué)會(huì)感恩的。我們?cè)谏钪袝?huì)受到很多的幫助,在別人幫助了我們之后,我們應(yīng)該要感恩他們。雖然現(xiàn)在我們可能報(bào)答不了別人對(duì)我們的好,但只要我們的心中有著感恩的想法,我想幫助我們的人也會(huì)感到欣慰的吧。

  感恩是一種美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有的一種美德,一個(gè)在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會(huì)被嫌棄的,在了解到這個(gè)人的本性之后就不會(huì)再有人去幫助他了。我們生存在這個(gè)世界上沒(méi)有別人的幫助的話是會(huì)非常的困難跟辛苦的,所以我覺(jué)得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報(bào),但只要你對(duì)他有著感恩的心,他也是能夠感覺(jué)的到的.,也是會(huì)覺(jué)得很欣慰,認(rèn)為自己選擇幫助你是一個(gè)正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開(kāi)心,而不是后悔幫助了一個(gè)不懂得感恩的人。

  我們生活到現(xiàn)在,父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助,我們現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力去回報(bào)他們,但我們也可以通過(guò)其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習(xí),有一個(gè)好的成績(jī),這也是他們對(duì)我們的一個(gè)期待,所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,在節(jié)日的時(shí)候送上一句問(wèn)候,送上自己親手做的小禮物,這都是自己的心意,我想他們收到之后會(huì)很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他,自己有好吃的時(shí)候也給他一份。

  我們有一句古話叫做“禮尚往來(lái)”,感恩其實(shí)也是這樣的,當(dāng)別人幫助了我們的時(shí)候,我們心中也要有感恩的想法,也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心,而不是把別人對(duì)我們的好和照顧當(dāng)成是一件應(yīng)該的事情,沒(méi)有人是欠我們的,既然接受了別人的好意就應(yīng)該要知道感恩。我們要有感恩的心,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  謝謝大家!

  感恩演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩父母”。

  中國(guó)自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

  然而,據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。

  母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗(yàn):母親生育孩子所消耗的體力,如同背負(fù)相當(dāng)于自己體重三倍的重物,一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦?!但是,我總看到,在死亡線上走過(guò)一遭的母親們,在血泊之中,在奄奄一息時(shí),聽(tīng)到孩子那一聲響亮的啼哭,無(wú)不欣慰地笑了,無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì)小許多,但當(dāng)知道自然分娩對(duì)孩子的健康會(huì)有益時(shí),她們寧愿選擇這死亡般的痛苦,換來(lái)兒女的'誕生,而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔!

  父母對(duì)子女珍愛(ài)如自己生命,問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。兒女的生日,最先為你祝副的是父母;兒女的苦樂(lè),最為你牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。

  你我是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,把你誕生的母親呢?是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢?或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  正如孔子所言:孝悌也者,其為人之本也。學(xué)會(huì)感恩父母吧!

  感恩演講稿 7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天站在這里,讓我非常激動(dòng),因?yàn)檫@是我在母校最后一次國(guó)旗下講話了,再過(guò)幾天,我和六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,離開(kāi)我們深愛(ài)的母校,所以今天我講話的題目是:《感謝老師感恩母!。

  首先,我們要感謝這六年來(lái)對(duì)我們的.成長(zhǎng)作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;老師是石階,承受著學(xué)生成長(zhǎng)的重負(fù);老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子。正是有了您無(wú)私的奉獻(xiàn),才讓我們能夠健康茁壯地成長(zhǎng),也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝在成長(zhǎng)道路上給我們無(wú)私幫助的老師們。

  我們還要感恩我們的母校,母校是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無(wú)數(shù)甜蜜的回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書(shū)聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書(shū)館里如饑似渴的探索,讓我們的記憶里充滿著陽(yáng)光和溫暖。如果有人問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最偉大是的什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最令人懷念是的什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

  再次真誠(chéng)地感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師們,感恩我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃——母校。

  感恩演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  星期一放學(xué)以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛(ài)生命伴你成長(zhǎng)感恩我們要行動(dòng)”有意義活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是我人生中最重要的一次活動(dòng)。我終身都不會(huì)忘記20xx年4月16日。

  下午,我們?cè)缭绲鼐桶嶂鴥蓚(gè)凳子步入操場(chǎng),這把椅子是留給我們家長(zhǎng)坐的,主席臺(tái)上方掛著一個(gè)大批橫幅:關(guān)愛(ài)生命伴你成長(zhǎng)感恩我們要行動(dòng)。剛剛要坐下,操場(chǎng)就議論紛紛,你一言我一語(yǔ),頓時(shí)靜寂的操場(chǎng)熱鬧起來(lái),楊老師大步流星地走到眾人面前,開(kāi)始講話:著名講師梁中老師上臺(tái)演講。梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事!罢(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)拉著母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了,如果父親來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個(gè)頂天立地的男子漢,可當(dāng)面對(duì)你時(shí),他又表現(xiàn)得那么無(wú)助,去看一看吧孩子們!绷褐欣蠋煹穆曇糇阋宰屆恳粋(gè)角落里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí),我先是抬頭一怔,慢慢地伸出手,把媽媽的雙手拉過(guò)來(lái),捧在手里,這時(shí),我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽看見(jiàn)我這樣,從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼!罢(qǐng)大家合上眼睛低下頭,回想自己出生的.地方,盡快回想這些年來(lái)你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)你的,你又是怎樣對(duì)待父母的!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_(tái)上想起,我照做了,回想著。

  我坐在沙發(fā)上,拿著餅干,一面津津有味地吃這著,一面看電視,愜意極了,“龍龍,快來(lái)改錯(cuò)題”,媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時(shí)段,我不耐煩的對(duì)著媽媽嚷道:“哎呀,等一會(huì)兒,我看完這一點(diǎn)!”“快來(lái)改錯(cuò)題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣!安!”我堅(jiān)決地回答了媽媽,媽媽生氣了,走出房門跟我大吵了一架,我的嗓門較大,不一會(huì)兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對(duì)媽媽嚷著,就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒(méi)有跟我爭(zhēng)辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著媽媽。

  我使勁地?cái)[了擺頭,可我的眼依然沒(méi)有睜開(kāi),直到梁老師宣布睜開(kāi)眼后,我才緩緩地睜開(kāi)了雙眼,不知道剛才合了一會(huì)兒眼,還是。淚水多了起來(lái),我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛(ài)您。我喊的聲音最大,但有哪一句比這一句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的心情呢!接下來(lái),我們?cè)诹豪蠋煹膸ьI(lǐng)下感謝了敬愛(ài)的老師,此時(shí),我又是以淚洗面,整個(gè)操場(chǎng)更是抽泣聲不斷。

  活動(dòng)就這樣慢慢地接近了尾聲,但我還是回想著那些話語(yǔ),真想抱頭大哭。我以前對(duì)媽媽的不孝行為保證以后不會(huì)再發(fā)生,聽(tīng)媽媽的話,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,他們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多太多?梢哉f(shuō),這次活動(dòng)讓我真正學(xué)會(huì)了怎樣去感恩,怎樣去尊重他人。

  感恩演講稿 9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  老師,是我們知識(shí)的傳授者;

  是我們成長(zhǎng)道路上的引路人;

  老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō):“謝謝你們,敬愛(ài)的老師。

  老師是無(wú)私的,是超凡脫俗的。”三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;

  十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁!斑@句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千!袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的,是不可以用金錢來(lái)衡量。

  “扶著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師,誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。在這里,我再次對(duì)所有老師說(shuō):“謝謝你們!”

  老師是人類靈魂的.工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng),都起著不可替代的作用。老師每天和我們?cè)谝黄穑秃孟裎覀兊挠H人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報(bào)呢?

  自古以來(lái),尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí),漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí),漢明帝就會(huì)專程派人看望,甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表敬意。

  古時(shí)如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師生氣,這才是我們對(duì)老師最大的尊敬。

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓菬o(wú)私的,點(diǎn)燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛(ài)的老師!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 10

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,今天,我要演講的題目是》。

  我們從小就應(yīng)該知道,感恩是一種美好的情感,是道義上的凈化劑,學(xué)習(xí)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。對(duì)父母心存感恩,就會(huì)常懷孝心,常有孝行。父母給了我們生命,還有什么比這更貴重的呢?

  還記得我六歲那年,有一天,我夜里突然發(fā)燒,爸爸媽媽背著我,一路狂奔,趕到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)幸好送的及時(shí),才沒(méi)有釀成大災(zāi)難。父母臉上才露出一絲笑容。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的白發(fā),啊,爸爸變了,變老了,我在他身上看到了歲月的滄桑,生活的艱辛。

  可是,爸爸大山般的父愛(ài)沒(méi)變,我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)?粗鴭寢寖黾t的雙手,我心理一遍又一遍地念著:“爸爸媽媽我真幸福。”有了父母的關(guān)愛(ài),我很快康復(fù)出院。

  在我的生活記憶中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母對(duì)我的`呵護(hù)和關(guān)懷,我能為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己,哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱首歌,我也會(huì)很安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了,我努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不讓他們?yōu)槲覔?dān)心。在作飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢寜好,休息時(shí),我?guī)蛬寢屽N背,洗腳時(shí),我給他們端來(lái)洗腳水,幫他們洗襪子。

  我愛(ài)我的父母,普天下的孩子都愛(ài)自己的父母,讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)你!”盡我所能給他們留下最開(kāi)心的時(shí)光,讓他們快樂(lè),讓他們驕傲。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)常陪伴在你我身邊,讓我們用行動(dòng)報(bào)答父母為我們所做的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩演講稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! “落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩……”如今這個(gè)社會(huì),因?yàn)橛辛烁卸鞑艜?huì)變得多姿多彩;因?yàn)橛辛烁卸,才?huì)有真摯的友誼;因?yàn)橛辛烁卸鳎艜?huì)懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過(guò)呢?我曾在一本書(shū)刊中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一篇文章,題目叫做《醫(yī)藥費(fèi)=一杯牛奶》,當(dāng)時(shí)是被文章的題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國(guó),有一個(gè)貧窮的男孩為了攢夠上學(xué)的錢,挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。忙了一天已是饑腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時(shí)的他別無(wú)選擇,只能去乞討。當(dāng)一位美麗的女孩打開(kāi)房門的時(shí)候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個(gè)女孩看他十分饑餓,就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問(wèn):“我應(yīng)該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說(shuō),“我媽媽教導(dǎo)我‘施以愛(ài)心,不圖回報(bào)’。”數(shù)年以后,那個(gè)女孩得了生癥,因病情嚴(yán)重而轉(zhuǎn)到了大城市的一所高級(jí)醫(yī)院治療。而誰(shuí)又曾想到主治女孩的醫(yī)生竟是當(dāng)年那個(gè)向女孩乞討

  的小男孩,現(xiàn)在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生。當(dāng)他看到躺在病床上的.女孩第一眼,他就認(rèn)出了她。此后,他對(duì)她無(wú)微不至,對(duì)她病情的每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握得不差分毫。在經(jīng)過(guò)半個(gè)月的治療后,女孩終于脫離了危險(xiǎn)。但她知道,巨額的醫(yī)療費(fèi)將會(huì)是她沉重的負(fù)擔(dān),她緊緊地把醫(yī)藥單抓在手里,不敢睜眼去看上面的數(shù)據(jù)。但她知道,這總是要面對(duì)的。所以她鼓起勇氣。在不經(jīng)意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫(yī)藥費(fèi)已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫(yī)生。

  頓時(shí)……在我們眼中,也許牛奶不算什么,但對(duì)有的人來(lái)說(shuō),一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生發(fā)生巨大的變化,男孩就是因?yàn)檫@杯牛奶,他的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變,但當(dāng)他成功的時(shí)候,仍不忘女孩對(duì)他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時(shí)候不但不感激,反而見(jiàn)利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的實(shí)例,然而這種人,是會(huì)被人們給唾棄的。

  所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順?biāo)麄,幫他們做一些力所能及的?感恩老師,就要好好學(xué)習(xí),不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會(huì),就要努力工作,創(chuàng)造財(cái)富,回報(bào)社會(huì)……感恩,讓生命充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨!從現(xiàn)在開(kāi)始――學(xué)會(huì)感恩!

  感恩演講稿 12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大的。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的'階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。老師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò):他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 13

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的主題是:懂得感恩自強(qiáng)不息。

  就在剛才,注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗,我們的心里正在默默地感恩,感謝這個(gè)和平的年代,感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活,感謝我生活的這個(gè)美好的世界。

  環(huán)顧我們的身邊,同學(xué)們,你們是否也有想要感謝的人和事,是否也心存感激?讓我們抬起頭,好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞空氣中彌散的花草的氣息,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱。

  為了這美好的一切,讓我們一起感恩吧!感謝父母,給我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師,給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友,給了我們友誼和支持;感謝許許多多,為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們!

  感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感謝絆倒我的`人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝輕視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸!

  感恩,離我們并不遙遠(yuǎn),做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí),請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑;當(dāng)他人向你伸出援手時(shí),請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意;當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí),請(qǐng)你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì)努力的!雖然這僅僅小小的感恩,但能溫暖你的親人,朋友,甚至于,只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。我們發(fā)現(xiàn),在我們的校園里,種著許多花草、樹(shù)木,感謝這些花草樹(shù)木原來(lái)的主人,盡管我們不一定相識(shí),可是你們樂(lè)于分享,正在將快樂(lè)傳播,感謝你們帶來(lái)的這些美麗的生命,給我們的校園生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣和精彩。而此時(shí),我們的感恩就是,用行動(dòng)來(lái)保護(hù)這些生命,不隨便打擾他們,觸碰他們,讓他們自由自在的生活,讓他們把校園也當(dāng)成自己的家,把我們當(dāng)成朋友。

  感恩是一種情懷,更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們,讓我們用一個(gè)微笑,一張卡片,一句溫暖的話語(yǔ),去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧!因?yàn),學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么,就讓我們心存感恩,自強(qiáng)不息吧!謝謝大家!

  精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

  感恩,讓生命更美好

  感恩演講稿 14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)的xxx,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的.。春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  感恩演講稿 15

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界?是我們的父母!當(dāng)我們遇到困難時(shí),能付出一切幫助我們的人就是父母。當(dāng)我們受委屈的時(shí)候,父母是能耐心聽(tīng)我們傾訴的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的人也是父母。當(dāng)我們成功時(shí),是父母真誠(chéng)地慶祝,并與我們分享他們的快樂(lè)。

  我還記得,當(dāng)我們只在嬰兒期哭的時(shí)候,我們咕噥著爸爸媽媽的第一句話,是父母教我們說(shuō)話;當(dāng)我們用小腳在地板上跌跌撞撞時(shí),是父母教我們走路的。當(dāng)我們激動(dòng)地用筆寫下自己歪歪扭扭的名字時(shí),是父母教會(huì)了我們寫字……也許我們從來(lái)沒(méi)有注意到父母在這漫長(zhǎng)的一生中付出了多少努力、付出了多少愛(ài)和希望!

  我還記得我們第一次爬山,充滿了熱情和信心。結(jié)果我們爬到半山腰就有了放棄的想法。這時(shí),父母鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持就是勝利!”而且一直在向上爬,父母的言傳身教給了我們信心,是的,我們想成為勝利者,所以我們要在苦難之后爬上山頂,山頂?shù)拿谰傲钊硕恳恍拢环N巨大的'成就感油然而生。是父母教會(huì)了我們堅(jiān)持!

  當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,父母總是告訴我們幾次:上學(xué)要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)頂嘴,不要拿別人的東西,要友好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、禮貌。他們希望我們多了解,多理解。他們像蠟燭一樣燃燒自己,愿意為我們付出代價(jià)。他們用自己的心血為我們的成長(zhǎng)鋪路,幫助我們走向社會(huì),走向未來(lái),是教導(dǎo)我們做人的父母!

  父母給了我們生命,是我們的啟蒙老師,是養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁,是我們堅(jiān)強(qiáng)生活的天使。讓我們以感恩的心對(duì)待父母,健康成長(zhǎng),成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才,才能對(duì)得起父母!

  謝謝大家!

  感恩演講稿 16

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初中二年級(jí)xx班的xx,今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。

  有人說(shuō)感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說(shuō)感恩是為了幸福他人,快樂(lè)自己;有人還說(shuō)感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂(lè)章,這是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;飄動(dòng)的'晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對(duì)大山依靠的感恩。許多東西可以再尋找,但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘,當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們,聽(tīng)完這篇文章后,你們內(nèi)心世界的某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒(méi)有珍惜過(guò),請(qǐng)好好珍惜!當(dāng)你后悔錯(cuò)過(guò)了明媚的太陽(yáng)時(shí),也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)閃耀的星星。

  感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄,我們才?huì)有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺使部,肝膽相照;感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會(huì)吧!我們才有美好的未來(lái)!同學(xué)們,你們明白感恩嗎?感恩是需要行動(dòng)的。當(dāng)你吃美味的食物時(shí),難道你不感恩父母無(wú)私的關(guān)懷嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上成功的時(shí)候,不會(huì)感恩你朋友的鼓勵(lì)嗎?請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情,當(dāng)你被別人關(guān)心時(shí),請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”,并真誠(chéng)地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí),伸出你溫暖的手,抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸,我相信我們未?lái)的路不會(huì)很難走。一粒沙子可以容納一束陽(yáng)光,一個(gè)行動(dòng)可以見(jiàn)證一個(gè)道德品質(zhì),一方土地可以養(yǎng)育一種人品,一個(gè)社會(huì)可以培養(yǎng)你的感恩之心。

  同學(xué)們,請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)!回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)自然,當(dāng)你心中有感恩時(shí),你會(huì)得到什么?請(qǐng)想一想。感恩所有,明天,它將結(jié)出許多美好的果實(shí),讓我們擁有巨大的財(cái)富!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩演講稿 17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)的蒲xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:我們從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是,我們擁有了生命,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

  回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。因此,不管我們的`父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人!然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日呢?據(jù)調(diào)查:有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這一聲

  卻比什么都動(dòng)聽(tīng),都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!雖然我們不能分擔(dān)父母生活的艱辛,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō):“爸,媽,我愛(ài)你們!”

  謝謝大家!

  感恩演講稿 18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  五月花朵綻放明亮的眼眸,枝間時(shí)隱約見(jiàn)到嫩綠的新芽。當(dāng)五月帶著初夏的激情,唱響晚春的勝利之歌時(shí),我們團(tuán)聚在一起,為我們最親愛(ài)的母親獻(xiàn)上最真摯的祝福。今天是五月的第二個(gè)星期日,也是母親的節(jié)日。今天我將為所有的母親呈上一篇原創(chuàng)演講《柔情如江南水,堅(jiān)韌似千年寒玉》,祝愿全世界的母親們母親節(jié)快樂(lè)。

  母親,一個(gè)被提及千年的字眼,至古以來(lái),就是文人騷客競(jìng)相歌頌贊揚(yáng)的對(duì)象,更是我們每每提及無(wú)不感慨的人。她,一介女流之輩,也曾嬌俏美麗,也曾青春飛揚(yáng)。她,柔情似水,嬌貴矜持,手無(wú)縛雞之力,但當(dāng)她成為母親,成為我們的母親時(shí),她成為了無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士,她將一生奉獻(xiàn)給了家庭,給了我們。當(dāng)我們幼年時(shí)我們依偎在母親身邊,母親的`愛(ài)像一座高山,擋住了生活的嚴(yán)寒酷暑。母親的愛(ài)像一片大海,溶解了生活的苦辣甜酸。生活的艱辛總是被她藏在沒(méi)人的角落里攤開(kāi)來(lái)獨(dú)自承受留給我們的是甜蜜、溫暖、幸福。當(dāng)我們事業(yè)的那一刻,母親的叮嚀,穿透了廣闊無(wú)邊的大草原,穿透了人世間起伏的命運(yùn)之線,穿透了我們一生的朝朝暮暮。牽引著我們、呵護(hù)著我、激勵(lì)著我、照耀著我們前行的道路,如此柔情恰如那江南的水聲凈化我們的心靈,溫暖我們的身。

  感恩母親,養(yǎng)育之恩高如天。母親不僅生育了我們,而且給了我們所有的愛(ài),這種愛(ài)是真摯、深沉、不附加任何條件的。我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心女士寫道:在天底下,找不到兩片相同的樹(shù)葉,但天底下所有母親給子女的愛(ài)是一樣的。母親給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有母親便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂,玩耍于操場(chǎng)的時(shí)候,我們的母親卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。母親的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里她將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中她盼望著我們趕快回家;多少次,月光下她教給我們做人的道理;多少次,……嬌弱如她,卻我們堅(jiān)如千年寒玉,扛起我們的幸福,承載著我們的生活。

  母愛(ài)的力量是無(wú)法估量的。母親對(duì)子女的愛(ài)有許多形式。比如,岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”,表達(dá)了她對(duì)兒子的深愛(ài);孟母為了讓孟子能夠?qū)W習(xí),三次搬家,也展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大;還有媽媽為了拯救生命垂危的女兒,無(wú)私地捐獻(xiàn)腎臟,這更是一種無(wú)私的愛(ài)。甚至在公交車上,一位年輕的媽媽帶著五歲的女兒上車,堅(jiān)持讓女兒站立,因?yàn)樗J(rèn)為女兒已經(jīng)長(zhǎng)大可以獨(dú)立站立了,這也是母愛(ài)的體現(xiàn)。母親的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,作為子女,我們應(yīng)該從內(nèi)心開(kāi)始,讓她的生活更加充實(shí),讓她的生活更加幸福,讓她感受到我們的陪伴和關(guān)愛(ài)!

  感恩演講稿 19

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:

  大家下午好!我是2年級(jí)(1)班的xxx,今天我演講的主題是《感恩父母》。

  人人都要學(xué)會(huì)感恩,我最應(yīng)該感恩的`就是我的爸爸媽媽。我母親只有三十六歲,但她也有白發(fā)。那天,媽媽洗過(guò)頭,讓我?guī)退我幌掳最^發(fā),我輕輕撥動(dòng)?jì)寢尩拈L(zhǎng)發(fā),就那幾分鐘的時(shí)間,我就拔掉了好多跟白頭發(fā),看著媽媽的白頭發(fā),我不由得想起媽媽對(duì)我的付出:

  每天早晨六點(diǎn)

  更安靜的起床,為我做飯,送我上學(xué),接我回家。有時(shí)候,當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽一次又一次地悄悄地來(lái)我的床上蓋我的被子。當(dāng)我生病時(shí),我媽媽很擔(dān)心。媽媽為我付出的太多太多。

  我父親三十七歲。他每天都很晚才回家。我知道他一定為我們家受了很多苦。3月7日,我用零花錢買了一束花,送給媽媽。我媽媽很高興,露出了燦爛的笑容。爸爸媽媽,你為我付出太多了。你放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  我會(huì)盡力報(bào)答你在我成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我所做的一切,讓你成為最幸福的爸爸媽媽。

  謝謝大家,我的演講講完了。

  感恩演講稿 20

各位老師同學(xué):

  大家好!

  今天是我們老師的假期。在這個(gè)特殊的日子里,今晚我很榮幸能和你們?cè)谝黄。我真誠(chéng)地感謝我們的老師,并真誠(chéng)地希望你過(guò)得愉快。我今天演講的題目是《感恩的老師》。

  花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有美,所以開(kāi)放后把花送回大地,懂得感恩。來(lái)年的時(shí)候,大地會(huì)給花朵們想要的養(yǎng)分,大地會(huì)懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?

  我想感謝我的老師。不知道什么時(shí)候花開(kāi)了,我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓?lè)和幸福。原來(lái)是老師慈祥的笑容,溫柔的話語(yǔ)像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時(shí)響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的所有快樂(lè),都源于老師的愛(ài)。老師把所有的希望都寄托在我們身上。

  當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)趧裾]:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn);當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時(shí),他們是令人鼓舞的:成功從這里開(kāi)始;我們難過(guò)的時(shí)候,他們?cè)诎参?同學(xué)們加油!多少難忘的日子!你,光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發(fā)展自己。你不僅帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行,還教我們學(xué)會(huì)感恩他人。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景,用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。

  謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣和責(zé)任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!

  老師,謝謝您讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的.勇氣,要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  謝謝老師,讓我們知道生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。

  親愛(ài)的老師們,你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂(lè),歲歲快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)!

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