幼兒園消防演練通訊稿8篇
相信許多人都寫過(guò)通訊稿吧，越來(lái)越多人會(huì)去使用通訊稿，無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位，有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹Ｎ覀冊(cè)撛趺磾M定通訊稿呢？下面是小編整理的幼兒園消防演練通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防演練通訊稿1
安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作，是幼兒園的生命線，是開(kāi)展保教工作的基本保障，應(yīng)常抓不懈。在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園火災(zāi)隱患的整治工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我園冬季的消防安全；為了提高全體師幼的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育。我園開(kāi)展了“119消防宣傳日”系列活動(dòng)：一、于11月7日下午，開(kāi)展了以消防安全為主的全園安全隱患大排查；二、以“119消防宣傳日”為契機(jī)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和我園的實(shí)際情況，于11月8日上午開(kāi)展了全園“消防安全演練”活動(dòng)。
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7日下午，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組的部分成員和行政后勤的部分人員，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了無(wú)死角的安全隱患大排查，排查的重點(diǎn)是消防安全隱患。排查人員檢查了食堂、圖書室、會(huì)議室、電閘、電路、大功率電器、倉(cāng)庫(kù)等要害部位的安全情況；檢查了消防設(shè)備是否到位；教學(xué)、生產(chǎn)、生活用電設(shè)備、線路是否規(guī)范；有無(wú)易燃易爆物品存放；消防安全通道是否暢通；戶外活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患；安全值班人員是否按時(shí)在崗等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改維修并記錄。想·
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8日上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)的響起，全園幼兒在老師們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序和路線下樓，跑到安全避難場(chǎng)所。同時(shí)，消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，疏散負(fù)責(zé)人不停地在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。在整個(gè)疏散演練過(guò)程，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，做得井然有序，防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生，從報(bào)警響起到集合完成，全園師幼都能按時(shí)完成。
在演練前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，演練結(jié)束后，向孩子們講解了滅火器的使用方法，演示用滅火器滅火的過(guò)程。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，使消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
相信通過(guò)此次的“119消防宣傳日”系列活動(dòng)，我園師幼增強(qiáng)了防火的安全意識(shí)，整改了幾個(gè)方面的安全隱患，確保了校園冬季消防安全，為構(gòu)建安全文明的校園打下了基礎(chǔ)；使幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜；進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展安全隱患排查和安全演練工作，將進(jìn)一步把安全隱患及早排除，進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，以提高全體師幼的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保我園安全、健康、有序的發(fā)展，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。
幼兒園消防演練通訊稿2
今年11月9日是全國(guó)第XX個(gè)消防宣傳日，幼兒園安全工作，直接關(guān)系到教職工與幼兒的生命財(cái)產(chǎn)安全。為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作，做好消防安全周主題教育活動(dòng)，幼兒園認(rèn)真制定方案，召開(kāi)消防安全專題會(huì)議，動(dòng)員全園教職工開(kāi)展了“全民參與、防止火災(zāi)”的宣傳教育主題活動(dòng)，有效提高了全體師幼的消防安全意識(shí)和防火防災(zāi)、自救逃生能力。
本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
第一、11月2日，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。
第二、11月5日至11月9日，各部門、各班級(jí)集中開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、11月5日星期一，利用升旗儀式，進(jìn)行消防安全周國(guó)旗下講話《消防安全，從我做起》，向幼兒宣傳消防安全的重要性，普及消防安全知識(shí)，提高幼兒消防安全意識(shí)。
2、園內(nèi)利用條幅標(biāo)語(yǔ)向幼兒進(jìn)行消防安全宣傳，營(yíng)造人人講安全的良好氛圍。
3、各班設(shè)計(jì)了“消防安全，從我做起”主題教育活動(dòng)方案：結(jié)合各種案例認(rèn)識(shí)火災(zāi)對(duì)人類的危害，教育小朋友不玩火，認(rèn)識(shí)各種消防設(shè)施及其用途，利用兒歌讓幼兒牢記消防安全知識(shí)和防火防災(zāi)，自救逃生的方法。
4、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。
為此，幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，進(jìn)行了火災(zāi)疏散逃生演練和撲救初起火災(zāi)等活動(dòng)。
11月8日上午8時(shí)30分，在一陣緊急的警報(bào)聲中，小朋友們?cè)诶蠋熤敢拢脻衩砦孀】诒�，貓著腰沿著墻根，有序迅速撤出教室，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。接著，幼兒園的消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員現(xiàn)場(chǎng)操作了干粉滅火器的使用過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)，老師和孩子們掌握了干粉滅火器的使用方法和注意事項(xiàng)：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
5、利用“119“宣傳周活動(dòng)，組織本園行政后勤人員一起對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問(wèn)題，如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
XXX幼兒園通過(guò)“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，增強(qiáng)了教師與幼兒的消防安全意識(shí)；掌握了更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好了基礎(chǔ)。消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把消防安全工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！
幼兒園消防演練通訊稿3
在“119消防宣傳日”即將到來(lái)之際，11月8日，XX幼兒園對(duì)全園教師和孩子進(jìn)行了消防安全教育并進(jìn)行消防演習(xí)。
上午9時(shí)，隨著警報(bào)聲的響起，全園消防演習(xí)開(kāi)始了，教師們立即組織幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照規(guī)劃的緊急疏散線路線彎腰小步快走，從教室門口和兩道樓梯迅速撤離，集中到了操場(chǎng)指定安全區(qū)域內(nèi)。教師們迅速地清點(diǎn)完人數(shù)，并向副總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)安全有序用時(shí)2分多鐘。
本次活動(dòng)通過(guò)零距離接觸消防器械和模擬演習(xí)，讓幼兒和教師學(xué)到了各種消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
幼兒園消防演練通訊稿4
為培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)，全面宣傳普及消防安全知識(shí)。9月30日上午，鐘山消防大隊(duì)深入XX縣幼兒園，組織師生開(kāi)展消防安全疏散演練。
活動(dòng)中，大隊(duì)監(jiān)督員首先與幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)的逃生演練進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。9點(diǎn)45分，隨著一陣急促的警報(bào)聲，消防疏散演練正式拉開(kāi)序幕，假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓一樓教室起火，火勢(shì)迅速蔓延，在各班老師引導(dǎo)下，各班學(xué)生沿著樓道、樓梯，迅速通過(guò)各個(gè)安全出口，有序地離開(kāi)了教學(xué)樓到達(dá)安全地帶。在整個(gè)消防疏散演練中，師生們按照火場(chǎng)逃生疏散演練技巧，分別采用毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進(jìn)行有序疏散，充分體現(xiàn)出了良好的.消防安全素質(zhì)。
演練結(jié)束后，大隊(duì)監(jiān)督員用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言認(rèn)真向?qū)W生詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對(duì)、如何正確報(bào)警、如何撲救初期火災(zāi)、如何使用滅火器以及火場(chǎng)逃生自救等消防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們發(fā)放了家庭消防作業(yè)，該作業(yè)由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成，落實(shí)家庭消防安全措施，確保學(xué)生家庭消防安全。
在幼兒園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防知識(shí)授課圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)和逃生自救能力，同時(shí)也為孩子們的知識(shí)萌芽階段儲(chǔ)備滅火技能和防火意識(shí)提供了有力依據(jù)，為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
幼兒園消防演練通訊稿5
20xx年11月9日是全國(guó)第XX個(gè)消防宣傳日，為進(jìn)一步提高XX鎮(zhèn)XX幼兒園全體師幼的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防范火災(zāi)和逃生自救能力，我園全體師幼于11月9日下午進(jìn)行了一場(chǎng)消防緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的消防安全防護(hù)知識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
伴隨著一聲聲警報(bào)聲，各班教師迅速按預(yù)案的緊急疏散路線，帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻，彎下腰小步快走，各樓樓道由后勤人員進(jìn)行安全防護(hù)，全園師幼均在1分零23秒內(nèi)疏散到安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。逃生演習(xí)后，思思老師通過(guò)廣播給小朋友帶來(lái)了消防兒歌，朗朗上口的兒歌內(nèi)容教會(huì)了我們更多應(yīng)對(duì)火災(zāi)的小技巧。
隨后各班也進(jìn)行了消防安全教育，教師利用視頻、圖片等，讓幼兒知道玩火的危害、及自我保護(hù)的小常識(shí)。
通過(guò)本次消防宣傳日活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼安全意識(shí)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師幼自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防演練通訊稿6
安全是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒和教職工的消防安全意識(shí)，提高幼兒和教職工的逃生能力和自救能力，臨近119全國(guó)消防日，明愛(ài)幼兒園開(kāi)展了一系列消防安全月主題活動(dòng)。
消防安全知識(shí)小課堂
11月4日，各班教師結(jié)合消防安全教育主題內(nèi)容，通過(guò)集體教學(xué)或談話活動(dòng)等多種形式，將消防知識(shí)滲透在幼兒園一日生活中，潛移默化地為孩子種下了自我保護(hù)的種子。
全體教職工消防安全培訓(xùn)
我園邀請(qǐng)專業(yè)消防公司工作人員對(duì)全園教職工和幼兒進(jìn)行一系列消防安全知識(shí)講解。重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因及發(fā)生火災(zāi)后的逃生技巧和報(bào)警方法進(jìn)行講解，并詳細(xì)講解了滅火器的正確使用方法：手握滅火器，迅速拔下保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰噴射滅火粉末。
通過(guò)講解和實(shí)際操作，使全體教職工對(duì)校園消防安全知識(shí)有了更加深刻的理解，進(jìn)一步提高了應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故的能力。
消防應(yīng)急疏散演練
11月7日上午，老師們正在上課，突然聽(tīng)到安全警報(bào)聲，老師們趕緊停止課程，引導(dǎo)孩子們排好隊(duì)，用濕紙巾、衣角等捂住口鼻，沿著墻角微曲身體有秩序地沿著墻角撤離，每個(gè)班級(jí)的三位老師，分班安排在前面、中間和后面，引導(dǎo)孩子們安全地撤離。
本次消防安全系列活動(dòng)，真正把消防安全工作落到了實(shí)處，切實(shí)提高了孩子們和全體教職工的消防安全知識(shí)、消防意識(shí)，為構(gòu)筑幼兒園消防安全的“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防演練通訊稿7
為了進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生辦法。XX月XX日，XXX幼兒園開(kāi)展了“消防安全，牢記心中”全園消防安全演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲圍繞XXX幼兒園響起，消防演練正式開(kāi)始，孩子們“火”速行動(dòng)，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全園被疏散到安全地帶。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼兒人數(shù)。
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)了孩子們一些消防安全知識(shí)，讓孩子們知道遇到問(wèn)題不僅只有逃走，更重要的是找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)本次消防安全演練，小朋友們不僅了解火災(zāi)的危害，對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，還增強(qiáng)了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
幼兒園消防演練通訊稿8
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，近日，縣第二幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
聽(tīng)到警報(bào)聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭有序的緊急疏散，迅速安全的撤離到學(xué)校操場(chǎng)，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，維持秩序并對(duì)幼兒進(jìn)行心理安慰。
隨后，第二幼兒園園長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)主題教育，深化了幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和逃生技能，在幼兒心中埋下了“學(xué)消防、懂消防、用消防”的種子，提高了師生自我保護(hù)能力。
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