春季開學升國旗講話稿(8篇)

　　隨著社會不斷地進步，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內容的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的春季開學升國旗講話稿，歡迎大家分享。

春季開學升國旗講話稿1

老師、同學們：

　　紅梅送福來，春風傳捷報。首先我欣喜地告訴大家，XX喜獲第四屆全國文明城市稱號，我校也被推為市“創(chuàng)文”工作先進集體。祝賀XX!也祝賀我校!

　　春天是和夢想共舞的季節(jié)。同學們帶著親人的囑托，期待學習新進步，老師們守望著教壇園地，更加渴望桃李芬芳。我們意氣風發(fā)的XX人，正沿著教育改革繪就的藍圖，朝著更高的目標前行，無論雄關漫道，不管驛路繁花，我們依舊風雨兼程，專心締造卓爾不凡。

　　新學期新氣象，我們的總目標是抓質量建隊伍，推進學校優(yōu)質化、特色化和現代化發(fā)展。我們要強化法紀觀念，建樹教育新常態(tài);要深化課堂改革，催生發(fā)展新動力，要優(yōu)化辦學環(huán)境，彰顯品牌新價值。在此，希望大家積極做好以下四點：一是開好頭，起好步，制定科學計劃。萬事開頭難，收假當收心，高一同學要有長期打算，立雄心遠志;高二學業(yè)水平考試和高三沖刺復習的同學們，更要合理安排，統(tǒng)籌兼顧，均衡發(fā)力，全面發(fā)展，百煉成鋼。二是重能力，重發(fā)展，樹立成長自信心。自強不息，奮斗不止，希望大家鎖定能力這個核心，瞄準長遠發(fā)展目標，讓優(yōu)秀成為品質，讓勤奮鑄就實力，讓拼搏提升信心和尊嚴。三是多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。希望大家尚書尚讀，利用好“讀書吧”和班級圖書角資源，用經典沁潤心靈，用博學提升修養(yǎng)，在陶冶情操、啟迪智慧的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，成為新時代的優(yōu)秀人才。四是講文明，講禮儀，共建安全和諧校園。希望大家珍愛美麗和諧的校園環(huán)境，珍惜來之不易的“創(chuàng)文”成果，崇德尚禮，遵規(guī)守法，尊師愛生，文明進步。

　　最后，祝同學們新學期學習進步、學業(yè)有成!祝各位老師工作順利、健康快樂!祝我們的學校蒸蒸日上、喜氣洋洋!

春季開學升國旗講話稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好!

　　非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風，在明媚的陽光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。

　　文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

　　開學以來，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的背著書包走進學校，同學們的一句老師早上好!讓老師臉上綻開了笑容的花朵;課間同學們能夠右側通行，步履輕輕，主動給老師讓路;大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環(huán)境;拾到東西能主動上交到學校政教處。

　　但反思我們的所作所為，你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、騎車沖闖校門、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學把大部分的課余時間用于游戲和看言情和玄冥小說，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，教學區(qū)和生活區(qū)內使用手機現象時有發(fā)生。

　　多年來，我校一直在推行學生道德生活教育，努力塑造長虹學子文明形象，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起!為此我提出以下倡議：

　　1.愛國愛校，說文明話，做文明人，塑造長虹學子文明形象。

　　2.愛校如家，愛護公共設施，杜絕損壞公物現象，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。

　　3.遵守國家的法律，增強法律意識，遵守學校紀律，維護正常的校園秩序。

　　4.不抽煙不喝酒，積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。

　　5.服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環(huán)，項鏈等飾品。

　　6.不去網吧、游戲廳、K歌廳、臺球室，刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。

　　7.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。

　　8.熱愛集體，維護集體的榮譽，團結同學，樂于助人。

　　9.熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　10.明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，做一個文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿長虹整個校園。

　　謝謝大家!

春季開學升國旗講話稿3

　　今天是開學的第一天，首先我代表學校，向同學們返校學習表示祝賀!同時，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!新學期已經開始，請同學們要將心思放到學業(yè)上，投入到緊張的學習生活中來，尤其是初三的同學，體育納入了中考總分計算，中考將在6月份進行，請大家認真準備。

　　最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什么。以后我會講到理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關于價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。今天，我想和大家交流的話題是：堅持。

　　第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。現在我們很多年輕人眼高手低，總認為自己本事通天，只是缺少機會;或者瞧不起別人，總認為別人通過其他途徑插了你的隊，整天生活在灰暗的世界中。其實，天地自有其運行的規(guī)則，怨天尤人，臨淵羨魚，不如退而結網。每件事情不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機會。從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點體會。

　　第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家可能在假期觀看《我是歌手》的比賽。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂曲時，經常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦。有一個機構做過一個調查：無論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優(yōu)秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的“10000小時法則”，如果一個人的技能要達到世界水準，他(她)的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發(fā)上。從他上七年級開始，到大二退學創(chuàng)辦微軟公司，這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據說當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅持下去，你才能從中產生對事物的`深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。

　　我要說的第三點是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今后你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。我希望大家，無論面對機會還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā)，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務國家、奉獻社會的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。

　　我要說的第四點，永遠要有一顆向善的心。懂得感恩，懂得孝順，懂得“天下興亡，匹夫有責”，要用雷鋒精神去指引自己的行為。

　　同學們，剛才我談了幾點感悟。我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恒，勇于舍棄，永遠向善，你的生命一定能收獲精彩。謝謝大家!

春季開學升國旗講話稿4

同學們:

　　今天是我們新年開學的第一天，清風與綠葉帶來了新的春天，我們在學習的旅途中，也展開了一副新的畫卷。今天我們站在新學期的起點，我想我們每一個人都有新的目標，新的計劃，我們就像是一名名戰(zhàn)士，讓我們拿上我們的武器，整裝待發(fā)，向新學期的目標發(fā)起沖擊!

　　在今天的升旗儀式上，我代表學校要求同學們做好“五個心”：

　　一是收心。

　　學就學得扎實，玩就玩的痛快，寒假的以玩為主生活過去了，現在要以學為主了。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，既然上學是每個人必須有的過程，我們何不把握現在，認真去對待學習。

　　二是信心。

　　面對困難時，拿出我們“天生我才必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，帶著堅定的信念來克服學習以及生活上的難題。

　　三是決心。

　　上學除了學習知識，同時也要學習怎么樣做人，提高自身的品德修養(yǎng)也是我們的學習課程。尊敬師長，團結同學，孝順長輩，遵紀守法等等，小學生守則和日常行為規(guī)范中已經寫得很詳細了，我們要有決心做品學兼優(yōu)的好學生。

　　四是恒心。

　　我們總是在開始時充滿斗志，卻無法在漫長而艱難的學習生活中堅持到最后。有了信心和決心，只要有恒心我相信一定可以實現自己的目標，自己的理想。

　　五是留心。

　　注意校內活動、食品衛(wèi)生以及上學下學途中安全，要掌握基本的安全常識，不說提高，至少要有安全防范的意識。

　　最后要告訴同學們的是：理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的，然而，現實的校園生活，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴明的紀律，繁重的學習。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲;新的一學期又開始了，希望同學們在本學期遠離浮躁，親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名品德優(yōu)良，習慣優(yōu)良，追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。

春季開學升國旗講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　很高興能在本學期首個升旗儀式上發(fā)言。今天是2月~日，短暫的.假期瞬間而過，又迎來了一個新的學期�；仡櫳弦粋�學期，經過一段時間的學習，在期末考試中，有的同學取得了理想的成績，那不應該驕傲，而沒有達到預期目標的同學也不應該氣餒。我相信，進步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無難事的。

　　過去的已成為回憶，我們現在該做的是放眼現在和未來。本學期是至關重要的一學期。我們在座的每一位同學都將通過這一階段的學習而更上一級，對于我們每一位初三同學而言更面臨著一個嚴峻的考驗中考。初一、初二時會對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學習任務一天天地沉重，時間對我們越發(fā)重要。

　　朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息，沒有痕跡。當你察覺時，它似乎已遙遠，可它又在你的面前，去者已矣，我們應該做的是把握現在的每一分每一秒把我們現在應該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關鍵的部分，那便成了我們負擔不起的浪費。老師會強調課上要聽而不是記，因為記在紙上而不入大腦的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間，我們不應該不斷充實自己嗎?除了這一環(huán)節(jié)，自習與完成作業(yè)又是對一天的學習的一個鞏固與總結的環(huán)節(jié)。這時，時間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時間來彌補自己的不足，查漏補缺。

　　人要有了欲望才會奔跑，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽過，一只生于憂患，一只死于了安樂。作為一名初中生，作為一名初三的學生。憂患意識對我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中，我們面對的是重重的困難與挑戰(zhàn)，我們學習、努力不單是為了我們的父母、老師、學校，更是為了我們自己，因為最終受益的還會是我們自己。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調和進這種種的因素，才能取得太極般的和諧發(fā)展。

　　知識在于積累，積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內含，知識又因寄予了時間而真實可貴，人便因時間而成長，因知識而充實。我們是否應該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學，運用好時間為明天而努力奮斗吧!

　　讓我們一起秉承迎春學子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的.樂章。

　　我的講話結束了，謝謝大家!

春季開學升國旗講話稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！剛剛度過了一個安全、充實、有意義的寒假，我們回到了美麗的校園，開始了緊張而快樂的校園生活。這是開學的第一周，今天我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

　　國旗和國歌是國家的象征和象征。我們憲法明確規(guī)定五星紅旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進行曲》。尊重和愛護國旗，學習演唱和傳播國歌，規(guī)范和普及升掛國旗和奏國歌的禮儀，對于激發(fā)愛國主義和報國精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀具有重要意義。充分發(fā)揮新疆國旗、國歌的民族認同象征作用，是當前培育和踐行社會主義核心價值觀、大力弘揚新疆精神的重要舉措。也是落實自治區(qū)“去極端化”、“教育引導”、推進新疆法治建設的具體舉措。這是實現新疆社會穩(wěn)定和長治久安總體目標的現實需要。

　　從這個學期開始，我們中心小學的全體師生將在每周一的升旗儀式上用實際行動表達對祖國的熱愛。首先，所有的學生都將穿上制服，戴上紅領巾，以展示一個中央小學少先隊員的英雄姿態(tài)。其次，所有的教職員工都穿著統(tǒng)一的工裝。升國旗時，全體師生在國旗前保持立正，做醒目的儀式或游行儀式。唱國歌時，每個人都要力求準確、全面、熟練、響亮。同時，我們將大力開展愛國實踐活動，積極營造濃厚的文化氛圍。

　　同學！在新世紀，愛國可以說是我們這個時代最強的聲音，所以你要做的就是，熱愛祖國的前提是從讀書開始，樹立為中華崛起而努力學習的崇高理想。讓我們努力學習，報效祖國，因為少年強，國家強。讓我們用青春和汗水澆灌祖國明天的輝煌！　　

春季開學升國旗講話稿7

老師，同學們：

　　大家上午好，新學期，站在升旗臺前，我們總要思考——新學期，我們怎樣度過?之前進行的開學典禮的全部意義就在于引導全體師生、家長思考這個問題。

　　站在新學期的起點思考這個問題時，我們可以回顧一下剛剛過去的寒假。

　　這個寒假里，大家的收獲一定是不盡相同的。

　　規(guī)劃不同，做法不同，寒假對于我們每個人的意義就大為不同。馬云有句話叫“不吃苦，你要青春干嘛?”我想說的是，“不學會挑戰(zhàn)和超越自己，我們怎么配擁有青春?”

　　老師們、同學們，伴隨新學期的開始，請記住，規(guī)劃不同、做法不同，新學期對于我們的意義便會大不同，你準備好賦予這個新學期以積極的意義了嗎?

　　每一個學期，學校都會有些變化，正是這一丁點、一丁點的積極努力，讓我們的學校越來越整潔，越來越美麗，越來越趨近于幸福。上學期，在美麗校園投票中，我們每個人都有所行動，我們用手指創(chuàng)造了得票數第一的奇跡。但我們沒有被評為~~市的美麗校園，我覺得歸結起來，主要是我們的行為還與這個校園的美麗程度不相匹配。

　　新學期，我想和大家一道讓我們的行為更美麗。想和大家共同達成一個行為層面的愿景：進校有序、入樓守靜、進班安坐、站定方言。期待著大家有力的幫助。

　　在剛剛過去的20~~年里，創(chuàng)生并被使用頻率最高的一個詞是“創(chuàng)客”，李總理號召全民“人人成為創(chuàng)客”。那么，創(chuàng)客是什么?說到底就是能把各種想法變?yōu)楝F實的人。

　　在這里我代表學校提出三則創(chuàng)客團隊懸賞令：

　　1、帶領你的團隊，熟悉學校的全部植物，你和你的團隊全體成員，能夠叫出校園內所有植物的名稱，了解他們的習性，為它們制作標牌，并向其他感興趣的同學介紹它們!

　　2、用你學習的比例尺知識，和你的團隊一道，制作一幅精確的校園平面圖。

　　3、和你的團隊一道，撰寫一篇成熟的校園導游詞，你和你的`團隊，每個人都能得體、大方、準確的用英語介紹我們的學校。

　　本學期，我們每一個生態(tài)成長共同體都要在老師的指導下，擁有自己的課題，兒童節(jié)前，每個生態(tài)成長共同體都要展示自己的創(chuàng)造成果。我們將評選出十大創(chuàng)客團隊，在期末進行隆重表彰。當然，敢于拿下以上三個課題之一的團隊將在評比中獲得優(yōu)勝的先機。

　　老師們、同學們：新學期人人成為創(chuàng)客，你準備好了嗎?

春季開學升國旗講話稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！今天，我們在這里舉行了新學期的第一次升旗活動。新的學年，新的起點，創(chuàng)建幸福和諧文明校園的任務落在你的肩上，建設富強民主文明社會主義強國的神圣使命必將在你的身上成為現實。

　　第一，希望你們樹立遠大理想，端正人生觀、世界觀、價值觀，自覺把對生活的追求與祖國的未來聯(lián)系起來，努力培養(yǎng)高尚的道德情操，塑造適合時代進步的精神世界，弘揚團結友愛、誠實守信、助人為樂、勇敢無畏的道德風尚，崇尚科學，破除迷信，拒絕邪教，做造福社會和人民的新一代。

　　第二，希望你珍惜每一分鐘，勤奮學習，學好每一門學科，不斷從人類優(yōu)秀文明的寶庫中吸取營養(yǎng)，充實自己；用老師傳授的知識陶冶情操，用學到的知識全面提高自身素質；用所學去實現自己的人生理想。

　　第三，希望你勇于開拓進取，超越前輩。荀子說，‘照在你身上是青一塊，藍一塊’。希望每個學生都能以昂揚奮進的精神和樂觀積極的態(tài)度迎接新學年的各種考驗，在各方面戰(zhàn)勝自己，追到學生，超越老師！

　　第四，希望你遵守學校的規(guī)章制度，用它來規(guī)范自己的言行和一舉一動。今天，小學是你成長的搖籃；明天，你就是小學的驕傲和驕傲！最后，衷心希望每一個學生都能以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀小學生的形象回報父母、老師、母校和社會！

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