2016退休教師慰問(wèn)信
慰問(wèn)信是關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下 (如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害、事故)，或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締?wèn)候、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問(wèn)信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問(wèn)候。信應(yīng)寫(xiě)得態(tài)度誠(chéng)懇、真切。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的2016退休教師慰問(wèn)信，希望大家喜歡!
2016退休教師慰問(wèn)信(一)
尊敬的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：
凱歌辭舊歲，瑞雪迎新春 。在這元旦佳節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì)、工會(huì)委員會(huì)謹(jǐn)向從工作崗位上退下來(lái)的離退休教師致以親切的慰問(wèn)和衷心的感謝。多年來(lái)，你們?cè)?jīng)在自己的平凡崗位上，為嵐皋縣城關(guān)小學(xué)的發(fā)展壯大，勵(lì)精圖治、嘔心瀝血。學(xué)校的成就與榮光，凝聚著所有老教師們的智慧和心血。
近年來(lái)學(xué)校始終貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、管理興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，矢志不渝地堅(jiān)持“強(qiáng)素質(zhì)、爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色“的辦學(xué)方向，改善辦學(xué)條件，營(yíng)造育人環(huán)境，更新教育理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化教改科研，加強(qiáng)學(xué)校管理，注重辦學(xué)效益，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，全面推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育。尤其是今年可謂是碩果累累：為改變教學(xué)條件學(xué)校爭(zhēng)取資金新建了建筑面積2811.82m2六層教學(xué)樓;學(xué)校被嵐皋縣人民政府評(píng)為xx—xx學(xué)年度優(yōu)勝學(xué)校;在嵐皋縣第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了驕人的成績(jī)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、團(tuán)體總分第二，乒乓項(xiàng)目團(tuán)體總分第一名。還獲得“三名”工程先進(jìn)單位、蛋奶工程先進(jìn)單位、“五五”普法先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們深知，學(xué)校的進(jìn)步播撒著您辛勤的汗水;學(xué)校的發(fā)展傾注著您曾經(jīng)奮斗的心血;學(xué)校的騰飛，凝聚著您拳拳的關(guān)懷和支持。
往事歷歷，倍感親切與溫馨;歲月匆匆，更覺(jué)真情的無(wú)私與可貴!尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，在新春佳節(jié)到來(lái)時(shí)刻，我們真誠(chéng)地希望您能繼續(xù)一如既往地關(guān)心教育的明天，為城小的發(fā)展出謀劃策。再次為您送上深深的祝福，祝愿晚年幸福，夕陽(yáng)更紅!
恭祝
身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意
2016退休教師慰問(wèn)信(二)
尊敬的萬(wàn)里全體教職員工：
感恩與收獲，光榮與夢(mèng)想，金秋九月，我們?nèi)缙谟瓉?lái)第XX個(gè)XX節(jié)。值此盛時(shí)佳節(jié)，我們滿(mǎn)懷深情地向全體萬(wàn)里教職員工致以最崇高的節(jié)日祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的全體離退休老同志致以親切的問(wèn)候和美好的祝福!向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工家屬致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
幸福的校園，和美的家園，充盈著歡欣與希望，寫(xiě)滿(mǎn)了醇美與收獲，生機(jī)盎然，事業(yè)日新。寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校辦學(xué)二十周年，碩果累累，書(shū)香馥郁滿(mǎn)校園，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基;發(fā)展性評(píng)估連續(xù)三年獲評(píng)“優(yōu)秀”，入選省課改實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，個(gè)性化教育走向全國(guó);浙江萬(wàn)里學(xué)院進(jìn)一步深化校院二級(jí)管理，激發(fā)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，研究性教學(xué)改革取得新突破，創(chuàng)新辦學(xué)模式獲得新進(jìn)展，學(xué)科與科研內(nèi)涵建設(shè)得到新提升，應(yīng)用型人才培養(yǎng)取得新業(yè)績(jī)。寧波諾丁漢大學(xué)生源質(zhì)量逐年提高，科研質(zhì)量與服務(wù)水平不斷提升，高水平的中外合作辦學(xué)示范引領(lǐng)效應(yīng)進(jìn)一步彰顯。
我們每一次進(jìn)步、每一步跨越、每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)大家的辛勤付出、離不開(kāi)大家的智慧凝聚，衷心感謝全體教職員工，萬(wàn)里事業(yè)的發(fā)展因?yàn)槟銈兒龈喔谰爸?
一個(gè)單位的凝聚力來(lái)自于大家都認(rèn)同的價(jià)值取向。萬(wàn)里不單是教育機(jī)構(gòu)，更是基于教育理想與使命而建構(gòu)的大家庭，在這里，我們已經(jīng)形成了“只要有1%希望，就要盡100%努力”、“要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題”、“海的心胸，山的信念”等價(jià)值追求。今年的教師節(jié)，我們想傳遞被評(píng)為全國(guó)模范教師的浙江萬(wàn)里學(xué)院袁葵芳老師今年給畢業(yè)生的祝福寄語(yǔ)——“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)”。習(xí)慣的力量非常巨大，性格決定命運(yùn)，而習(xí)慣塑造性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財(cái)富。追求優(yōu)秀是一種積極的意識(shí)，培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀，因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣是教師催生幸福的種子。
良好的習(xí)慣，從守時(shí)守信開(kāi)始。時(shí)間具有延續(xù)性、順序性且逝而不復(fù)，沒(méi)有守時(shí)的`習(xí)慣，就會(huì)耗費(fèi)時(shí)間、磨損生命;沒(méi)有守信的習(xí)慣，就會(huì)毀掉信譽(yù)。良好的習(xí)慣，就是做事始終留置提前量，絕不拖拉。今天的事情今天做，今天的難題今天解。養(yǎng)成做事認(rèn)真，提前完成任務(wù)的習(xí)慣非常重要，這樣你才能永遠(yuǎn)處于主動(dòng)地位。良好的習(xí)慣，就是要有毅力。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移地做出努力，毅力對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要，能夠自我管理，約束自己的人，將是一個(gè)難以戰(zhàn)勝的人。良好習(xí)慣是不找借口，這對(duì)于養(yǎng)成良好習(xí)慣非常有幫助，人最容易原諒自己，事情沒(méi)做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣，會(huì)讓你軟弱，讓你逃避。沒(méi)有完成任務(wù)，任何理由都不是理由。良好習(xí)慣是不以回報(bào)為工作目的，在工作中，付出是我們的本分，做好自己的本職，不在意得失，往往在不經(jīng)意間卻收獲頗多!
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣了優(yōu)秀，我們做每件事都會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自然就會(huì)成為優(yōu)秀的人。萬(wàn)里干部的好習(xí)慣，會(huì)潛移默化地傳遞給廣大的教職員工，萬(wàn)里職工的好習(xí)慣，會(huì)使萬(wàn)里校園充滿(mǎn)溫馨，萬(wàn)里教師的良好習(xí)慣，會(huì)言傳身教地影響萬(wàn)里學(xué)子。讓優(yōu)秀的習(xí)慣成為萬(wàn)里的核心文化，讓成功在好習(xí)慣中節(jié)節(jié)攀升，讓萬(wàn)里成為成功教育的先驅(qū)，讓萬(wàn)里學(xué)子成為祖國(guó)棟梁之材，這就是袁葵芳老師倡導(dǎo)培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣的初衷!
由衷地祝福所有萬(wàn)里人節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，闔家歡樂(lè)!
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