給同學慰問信模板精品(3篇)
在我們遇到,慰問信在慰問活動使用的情況越來越多,慰問信除了能表示同情和安慰還能在節(jié)日里表示節(jié)日問候。你寫慰問信時總是無從下手?下面是小編精心整理的給同學慰問信模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給同學慰問信模板1
親愛的、可愛的同學們:
你們好!
相信大家都度過了一個快樂的暑假,據(jù)我了解,大部分同學暑假期間都很忙,不論是忙著學習,忙著游戲,忙著上網聊天、忙著看電視,忙著外出旅游,又或者是忙著發(fā)呆。反正在這將近兩個月的暑假里,你們都又一次嘗盡了暑假生活帶給我們的無比歡快與充實,我也是這樣感覺的。但不得不說,很遺憾!快樂的時光總是短暫的。新的學期從今天起,又開始了!從這一刻開始,你們都是五年級的學生了,祝賀你們升級了!
首先,請允許我表達出內心里最真誠的想法。作為你們的班主任,能繼續(xù)陪著你們度過接下來的五年級學習和生活,我真的感到非常開心與自豪。不要嘔吐,請鼓掌,謝謝!
言歸正傳。經過和大家一年來的相處,我從你們身上學習到很多東西,一些書本上不曾獲得的東西,我想和大家分享一下。
第一點:那就是你們的“純真可愛”感動了我。從課間的歡笑,到出游的忘情玩耍;從同學之間的嬉戲打鬧,到和老師開玩笑等等,從你們身上,我看到了從前自己讀小學時候的身影,讓我回憶起了不少往事。許多人都說:“童年是如此美好,總是讓我們忍不住去回憶!笔堑腵,在過去一年里,你們歡快的笑臉如同冬日的陽光,總是讓四二班充滿朝氣和光輝。而我作為一名老師,能總是看到你們快樂地過著每一天,為此,我既為你們高興,又羨慕你們。
第二點,你們“團結合作,友愛互助,勤奮拼搏”的精神感動了我。記得四年級剛開學不久,趙繼佳同學因為不小心撞傷了額頭,但同學們卻沒有采取正確的措施對待,對此,我大發(fā)雷霆。為此,我為自己的失態(tài)再次向各位同學道歉。但是后來,不知道你們是否還記的我們第一次拔河比賽的場景;不知道你們是否還記的運動會上所灑下的汗水;不知道你們是否還記得公開課上是那么低專心認真;不知道你們是否還記得大課間比賽的場景;不知道你們是否還記得送走轉學的同學時同學們所留下傷心的眼淚和露出的不舍面容……所有這些,我全都記憶猶新。你們讓我看到了四二班終于成長成為一個團結、友愛、互助的大家庭,我為你們感到驕傲!
第三點,你們向我展示了自己的個性和天賦,我感到很欣慰。大家都知道,我們班上從來都不缺乏有個性和各種各樣能力的人。不管是學習,繪畫,彈琴,下棋,閱讀等文藝方面,還是跑步,跳繩,跳遠,打球,游泳等體育方面,又或者是關愛同學,熱心助人,愛護集體,為四二班各方面建設都做出努力貢獻的人。你們每個人的出色表現(xiàn)我都看在眼里,記在心上。我承認,由于個人原因,我不愛總是把表揚掛在嘴邊,但這并不表示我對你們不關注。要知道,在我看來,每一個分早餐的同學都是那么地賣力;每一個發(fā)言的同學都是那么勇敢;每一位主動打掃衛(wèi)生的同學都是那么地盡職盡責;每一次小組討論都是那么地熱烈!敖馃o足赤,人無完人”沒有人是完美的,但是,你們展現(xiàn)了自己獨特的一面,把自己的能力發(fā)揮到最大,那你們就是出色的。
相處了一年,其實值得我表揚的真的有太多太多,只要你們超越了自己,做得比昨天好,那么你們都是值得自己和別人稱贊的人!同學們,你們的好我記在心里了,馬上進入到五年級的學習和生活,我的心中還是對全班同學有許多期盼。有如下幾點:
一、希望你們牢記自己是一名學生,任何時候都不要忘記學習,也不要放過任何一個學習的機會。這里的所說的“學習”,不但指課堂上的聽課,和作業(yè)的完成,也指你們在生活中學習的機會。
二、做事情一切要靠自覺和主動。其實只要大家留意發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學,凡是那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,他們在做事情的時候和完成自己學習任務的時候,往往都是自己主動去完成的,不用任何人強迫,希望不能做到主動的同學,要好好向身邊的同學學習。因此我希望同學們日后能主動承擔自己的學習職責,衛(wèi)生職責,班干部職責,主動向老師請教不懂的問題,主動舉手發(fā)言,早上主動讀書,課堂上主動遵守紀律等等。
三、繼續(xù)發(fā)揚團結、互助、友愛、勤奮的班集體精神。我希望以后不管是學習還是平時交往方面,同學們要相互幫助,在合作中享受學習,在團結友愛的氛圍下相互玩耍。在此,想提到一點,那些學習成績優(yōu)異的同學,要經常指導和幫助學習有困難的同學;那些愛搗亂打架的同學,請你給同學多一點善意的微笑;那些經常不做作業(yè),無心聽講的同學,請你勤奮一點學習,好嗎?
四、新的學期,提高我們的課堂紀律和學習氛圍是我們最重要的事情。新學期,我希望不要在課堂上聽到起哄的聲音;不想看見上課鈴響了,有人還在追追打打;不想打電話告訴你家長你的作業(yè)總沒完成;不想聽見總有人遲到后總說忘記調鬧鐘這樣的理由;更不想看見文明班評比牌上總是掛著哭臉等等。我曾經無數(shù)次幻想著這樣的場景:每天早上,我微笑著進入校園,然后遇見同學們在鍛煉身體;早讀時,我還沒走到班上就已經聽到了同學們郎朗的讀書聲,進到課室后,沒有班干部在上面管紀律,同學們也能認真地讀書或者準備好上課;課堂上,秩序很好,學習風氣很濃,討論熱烈但不起哄,我高興地講著課,當要回答問題時,同學們總能積極發(fā)言,課后我們總能開開心心圍成一圈談笑。但是一年來,能實現(xiàn)這樣的場景并不多見,所以這成了我這學期最大的愿望,你們能幫我實現(xiàn)嗎?
五、尊重老師是我對你們的又一個要求。不尊重老師的表現(xiàn)在哪些方面呢?首先課堂上不聽講最是對老師最大的不尊重;其次,還有在公共場合和老師開一些過分的玩笑話,個別同學習慣性地給老師起外號,甚至對老師動手動腳,或者見到老師連招呼都不打,低著頭就過去了等等,這些都是不尊重老師的表現(xiàn)。尊重老師不是要求你們在老師面前總是低著頭不敢說話,甚至連眼睛都不敢看著老師,這是害怕老師,不是尊重老師。尊重老師是要同學們記住老師的身份,老師平時可以和你們開玩笑,但老師不是和你們一樣年紀的孩子,保持一定距離和界限,會讓我們的關系更和諧,懂嗎?
六、關于教學方面。我們現(xiàn)在的上課模式,是最新的課堂改革方式,有的同學總能按照老師的布置安排,能在這樣的模式中快速地學到很多的新知識,當然,也有一些同學不喜歡這樣的方式,覺得不喜歡。但我想:付出總會有收獲的。只要你們認真自覺主動學習,總會在課堂上學到不少東西。如果真有不懂的,希望同學們課后都能踴躍地來問老師。我總覺得同學們不愛問有關學習上的問題,在此,我希望同學們在遇到不懂的問題的時候,如果自己真的不能解決,一定要大膽地向老師提出來,好嗎?
好了,同學們,其實要和你們聊的,實在太多,在此就不一一細說了,希望同學們在五年級的學習生活中都能更上一層樓,不斷地超越自己!
此致
敬禮!
慰問人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學慰問信模板2
親愛的同學們:
首先祝賀你們順利地解除了甲型流感隔離,同時感謝你們對學校甲型流感防控工作的積極配合。在此我們向所有隔離的同學表示衷心的感謝和誠摯的問候!
為期七天的隔離生活,你們選擇了用自己堅強的意志和勇氣微笑面對?帐幍姆块g、孤獨的生活、難以打發(fā)的168個小時、空氣中彌漫著淡淡的恐慌氣息......所有這些,在勇敢的你們面前都退縮了。你們用平和的心態(tài)接受隔離,積極的配合工作人員繁瑣但必要的醫(yī)學檢查,充分的理解做好隔離工作對學校師生的重要性。你們用實際行動展現(xiàn)了浙中學子的風采,展示出一個醫(yī)學院學生所持有的高度的醫(yī)療防范意識!
在你們被隔離的'這段時間里,我們全校廣大師生都時刻關注著你們,關心著你們。學校領導高度重視,專門成立了甲型流感防控工作小組,并抽調專家組成中醫(yī)專家組到隔離點對被隔離觀察的部分同學進行現(xiàn)場把脈和問診,提出診療意見。學校還為隔離點設立了醫(yī)療服務隊,做好被隔離同學的日常身體檢查和診療工作,同時安排專門的工作人員照顧被隔離同學的飲食起居,這些都為同學們的早日康復提供了很好的保障。
同學們,甲型流感,可防可控可治,不可怕!因此我們沒有必要對甲型流感趕到不安和恐懼,只要防護措施到位,治療得當,一定是可以治愈的。希望你們在解除隔離之后,了解和掌握甲型流感的各種預防措施,繼續(xù)保持高度的警惕,絕不松懈,并且結合自己的親身經歷和體會,向同學們廣泛宣傳預防甲型流感工作的重要性和緊迫性,積極配合學校做好各項甲型流感的防控工作。也希望你們在今后的日子里,堅持體育鍛煉,增強身體免疫力,全面提高自身體質。
祝你們健康快樂,學習進步!
此致
敬禮!
慰問人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學慰問信模板3
xxx同學和他的爸爸媽媽:
你們好
xxx現(xiàn)在你的手臂好些了嗎?我們代表全班同學,來正骨醫(yī)院來看望你。在此,也轉達他們對你的思念和關心。
當?shù)弥愕?手臂受傷了,而且還要做手術時,全班同學的心情都很難過,大家都為你擔心。同學們都想到醫(yī)院看望你,可是名額有限,就由選派的代表送上每個同學精心準備的賀卡,上面可是寫滿了大家對你的祝福和想念喲!逸龍,你安心養(yǎng)病,盡快好起來,我們都盼望著你早點回到三年一班這個大家庭呢!我們都期待著那個生龍活虎的xxx早點回到同學們中間,一起學習,一起歡笑!
你落下的課程,不用害怕,老師和同學們都會幫助你的;遇到什么困難,也不用擔心,老師和同學們都會和你一起解決。
此致
敬禮!
慰問人:xxx
20xx年xx月xx日
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