- 小升初老師推薦信 推薦度:
- 自主招生老師推薦信 推薦度:
- 小升初老師推薦信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師推薦信(精選21篇)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,用到推薦信的地方越來越多,不同種類的推薦信具有不同的用途。寫起推薦信來就毫無頭緒?以下是小編整理的老師推薦信,希望能夠幫助到大家。
老師推薦信 1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!
該生叫xxx,畢業(yè)于xx學院計算機專業(yè)。在三年的學習期間,系統(tǒng)學習了計算機專業(yè)相關(guān)的技能知識。
思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學業(yè)和實踐活動過程中,他不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng),既要學會做事,又要學會做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。
在校期間,他積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,使他認識到入黨的重要性,也使他的思想覺悟有了很大的提高。該生尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心熱愛班集體,有著強烈的集體責任感。
作為職業(yè)技術(shù)學校的學生,掌握扎實的專業(yè)技能是他們在競爭中致勝的法寶。因此,他隨時注意到理論聯(lián)系實際,刻苦、投入,認真學好每一門課程。增強自己的實際操作能力。通過x年的努力學習,xx同學在學習上取得了一定的成績。并獲得了英語x級證書,職業(yè)資格證書,高薪技能證,計算機等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計方面軟件的使用。
在中專x年里,他能嚴格的要求自己,遵守學校的規(guī)章制度,從未有過違紀現(xiàn)象。在班上作為勞動委對工作認真負責,能積極配合其它班委開展活動。
在學習專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,強烈的集體榮譽感和奉獻激情又使他積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,他認真參加了社會實踐,使他學到了在書本上學不到的.知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗。
雖然該生剛從學校畢業(yè),工作經(jīng)驗有限。我覺得以該生較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神,以及實踐經(jīng)歷,我相信他適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我,給該生一個發(fā)展的機會,他會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴單位。
最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xx20xx年xx月xx日
老師推薦信 2
尊敬的領(lǐng)導:
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學。我是xxx同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。該生是xx外國語大學國際貿(mào)易專業(yè)的一名學生。在此,我真誠地向您推薦該生。
英語是xx外國語大學的重點特色課程,學生按英語成績定位,根據(jù)授課難度分層次教學。xxx同學英語成績十分優(yōu)異,讀寫能力,口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學生”的一大特點。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中,xxx同學的演講與眾不同,她優(yōu)雅的舉止,純正的語音語調(diào),給我留下了深刻印象。
xxx同學十分喜歡英語文學,閱讀了大量英語原版書籍。在課堂討論中,她常常與同學分享自己對經(jīng)典文學著作的心得體會,她的觀點獨到,理解深刻,可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。在課后,她還完成了多篇文學著作的英文賞析,還常常請我?guī)椭摹?/p>
xxx同學突出的英語能力,讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。在學校一年一度“外語節(jié)”上,她兩次擔任主持工作,“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作,獲得一致好評。
在課余時間,xxx同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動,累積了豐富的工作經(jīng)驗,受到了老師和同學們的`一致好評。這很好的培養(yǎng)了她的交際能力,使她懂得了如何與人和睦相處。這一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補,可以一呼百應,深得同學和老師的喜愛。相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦xxx同學到貴單位工作,同時,我也相信她能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 3
尊敬的xx單位的領(lǐng)導:
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生─xxx。作為一名老師,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,同時也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的單位的`殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,xxx就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她了解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
四年的大學生涯,把xxx同學打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xxx同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境, xxx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。
xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xx同學。作為一名看著xx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。
認識xx同學,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的.領(lǐng)導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢,思想深刻,彈得一手好琴,朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,中外大家的文章她都有所涉獵,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。
她的志向是xx大學,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學,實在可惜。大學,大師之謂也,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,所以希望xx大學可以接受她這樣優(yōu)秀的學生。
寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xx同學將離開,她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導,而貴校,無疑是她最好的選擇。
在這里,我以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望,我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會,我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信,謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自遼寧省,是xx有色金屬工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生。 在校期間,他認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學習專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,他還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務(wù),在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的.成績!
"器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"該同學深信:只要找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給他一片土壤,他會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到他的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給他一個機會,他會用行動來證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學生xx同學。
你的這一輕輕伸手,將為該生的未來打開了新的一扇門,自信的他堅信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),她定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的寶石。
該生是xx大學醫(yī)護學院護理?频膽獙脤W生。她是一個性格外向,開朗,活潑,熱愛生活,樂于助人的農(nóng)村女孩,淳樸的鄉(xiāng)情賦予了她天生的純潔,和吃苦耐勞,堅強的毅力,嚴格的良好家教使該同學從小就體會到了:吃得苦中苦,方為人上人。愛好運動的她具有強健的體魄和積極樂觀的心態(tài)。
通過兩年的大學理論學習,不僅使她具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護理技術(shù),而且增進了她的人際溝通的能力。在學校期間,她不僅擔任了班委干部,科代表,社團干事,而且還積極組織策劃班團活動,社會實踐活動,英語過級證書,國家獎學金,榮獲優(yōu)秀團員等稱號,各種運動會榮譽證書。在課余期間還做了兼職。
在臨床實習中,她把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了她敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨立完成工作的能力,嚴謹,踏實的.工作態(tài)度并以愛心,耐心,細心,責任心對待每一位患者。能夠適應整體護理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此她對自己的未來充滿信心。
現(xiàn)在雖然她只是一粒普通的沙礫,但是我堅信若該生有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓和熏陶下,石頭一定會磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責盡心,贏得人民的認可。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝您的審閱。
xxx
xx20xx年xx月xx日
老師推薦信 7
尊敬的審閱教師:
作為一名母親,非常榮幸能跟我的女兒一同成長,相互切磋和分享。一直以來,我把孩子看成是我生命的延續(xù),但卻不是我思想的延伸,所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時,就深深喜歡上了這里,并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,向貴校提出入學申請。
就我本人而言,從小學、中學直至大學一路走來,我深深感覺到學校教育對人成長的重要,在校園里我不僅學到了知識,我的人生觀、價值觀也都是在學生時代形成的,這是人生成長的重要階段,所以選擇一個好的學校,不僅因為貴校有出色的師資力量,此外也有嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和良好的教學環(huán)境。為此,從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備,她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學,所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長。
雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,但作為新時期希望跟上時代的父母,我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題,閱讀家庭教育書籍、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗。通過這些我們意識到,如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,必須充分激發(fā)孩子的自主性,不能就成績而談成績。所以除了常規(guī)課內(nèi)學習之外,我們非常重視對她的素質(zhì)教育,培養(yǎng)她的自主判斷力、興趣愛好、抗挫折力等等,希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ),能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活,并能承受它帶來的苦于樂。為此,從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙(附頁有作品),讓我們覺得慶幸的是,她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情,不管遇到任何困難,都從不輕言放棄,一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習。
數(shù)學科目,為鍛煉她的邏輯思維能力,從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙,在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下,孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學”的態(tài)度,更在短短一年多時間里,將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學成績提升到了前五名,還在一些杯賽中獲得了獎項。這也讓我大大地吃了一驚,也說明了她學習的'能力和潛力。 英語科目,雖然現(xiàn)如今高考已改革,我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi),女兒從幼兒園大班開
始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓,順著學校安排的原版朗文、自然拼讀、口語特訓,一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓,取得了很好的效果,不僅成為培訓學校的明星學員,更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,挖掘出了自己與外國人口語對話能力,并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中,亦獲得了一定成績,例如希望之星、PET、劍橋考級等,獲獎情況和證書附在后頁材料中。
語文科目,我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著,也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊,每個周末,除去接受培訓課程和戶外運動的時間,女兒在書城度過的時間最多。因為讀書,孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學校的朋友,他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,在家長和教師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組,每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書,這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心、講義氣、重感情,充滿執(zhí)行力、團隊性和責任感的孩子。
在推薦自己女兒之時,不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,工作繁忙,但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子,甚至主動參與各類家庭教育課程。他將在工作中養(yǎng)成的整潔、細致和條例清晰的習慣,很好地傳遞給了女兒,并在女兒的兩個暑假中,帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人。尤其是今年初她過12周歲生日時,說到自己最向往的職業(yè),是自己長大了能做一名志愿者,教貧困山區(qū)的孩子讀書、認字,并用自己的所得資助失學兒童。作為一個家長,我也被她的想法所感動,一個不到十二歲的孩子,覺悟甚至比有些成年人還要高,這也讓我們覺得辛苦沒有白費。
在問到女兒為什么她要選擇貴校時,她也給出了明確回答:“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥,他和他的同學都說學校很開明,教師愿意鼓勵同學多嘗試,還有很多出國參加游學活動的機會,是我特別喜歡的。加上學校的學習環(huán)境也很好,操場很大,教學樓很干凈,我也很喜歡。”
所以我們相信,當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境,才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才。最后,我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會,給她一個個性發(fā)展的空間,我們作為家長也會跟學校一同努力!
xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 8
尊敬的領(lǐng)導:
xx大學經(jīng)濟學院財政專業(yè)xx級本科生xx是本人《xx》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動,認真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)上名列前茅。
在教授該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的.本質(zhì),具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能靈活運用所學的基本理論和基礎(chǔ)知識。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 9
親愛的女士、先生:
我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后,在僅針對研究生開放的課題中,他是參與的僅有三位本科學生之一。 在指導他的期間,我了解到他是一個好學和勤奮的人,他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的.學生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中,他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,xxx完全能夠擔任主要職責,我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 10
尊敬的清華大學各位領(lǐng)導、老師:
你們好!
我是xx省xx市第三中學教師xx同學的班主任x。我鄭重地推薦我的學生一一xx,推薦xx同學申請清華大學自主招生資格。
年我向貴校成功舉薦了我的學生張龍,20xx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學生,希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負有心人,大約在年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學生們到外面休息一下,換換空氣,大多數(shù)學生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當我走近她們發(fā)現(xiàn)一個女生正在那里畫素描,我看了一眼,畫得很認真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農(nóng)村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答,我憑近20年班主任經(jīng)驗知道,她就是我要尋找的人才!
兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學生內(nèi)心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學們都用“不食人間煙火”來形容x的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現(xiàn)在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的`科學之道不一致。她就是這樣一個人,認準了就專注去干,不回頭!
學品即人品,xx來自農(nóng)村,她追求上進,學習有大局意識,肯下功夫,初中學校基礎(chǔ)教育比較差,靠天賦和專注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名,她還有很大的發(fā)展空間,很大的潛力!
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻!
xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 11
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學。
該生是xx大學電氣工程及其自動化專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,他真心希望加入貴公司,竭盡所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。在此,我真誠地向您推薦該生。
這四年來,在師友的嚴格教益及個人的'努力下,該生具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了電氣控制,自動化等有關(guān)理論。熟悉涉外工作常用禮儀;通過英語四六級考試,具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,C++語言編程。
同時,該同學還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了他樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在校期間,他刻苦學習,嚴格遵守學校的規(guī)章制度、社會公德,尊敬師長,團結(jié)同學樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。積極要求進步,被發(fā)展為入黨積極分子,并參加了“鄧小平理論研究小組”及黨校學習班,現(xiàn)已畢業(yè),并獲年度“優(yōu)秀共青團員”稱號,被發(fā)展為重點積極分子,后被列為預備黨員發(fā)展計劃。
他熱愛貴單位所從事的事業(yè),并有信心與能力勝任這份工作,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。xx同學是我校xx工業(yè)學院電信專業(yè)的應屆畢業(yè)生,他心的希望加入貴公司,竭盡自己所能為貴公司的發(fā)展出一份力量。
自進入學院以來,該生憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的奮斗精神,經(jīng)過幾年不斷的學習,在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上,他本著實事求是的態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力,系統(tǒng)的掌握了電路,電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術(shù)原理、無線電通信等有關(guān)理論,同時也擁有了一定的分析和設(shè)計能力。
作為一名即將畢業(yè)的學生,他即將走完自己的'求學之路,大學生活不僅培養(yǎng)了他科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使他更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。在擔任班級團支書的時候,他多次組織社會活動同時也先后取得“學院優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號,并且獲得國家助學金。
該生明白自己初出茅廬,缺少許多經(jīng)驗。他熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出自己的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!靜侯佳音。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 13
尊敬的領(lǐng)導:
xx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生,也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的`學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。
xx自入學以來,就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮,不但尊敬師長,團結(jié)同學,而且心胸開闊,樂于助人,這為她贏得了老師、同學的喜愛,因此,多次被評為“校三好學生”,“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心,發(fā)言也很積極,因為她小小年紀就博覽群書,所以遇到有難度的問題時,她總會有與眾不同的見解,常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力,具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好,追查原因才發(fā)現(xiàn),她因為看書入迷,很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè),因此書寫不公整,錯誤較多。自從批評教育她以后,這種低級錯誤她就再也沒有犯過,讓我很是欣慰。
xx自三年級以來一直擔任數(shù)學課代表,她處處以身作則,工作積極主動,責任心強,收發(fā)作業(yè)及時,同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解,不但是老師得力的小助手,而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來,xx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員,她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點子,積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作,豐富同學們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學們參加各種公益活動如:義賣愛心報紙,到社會福利院照顧兒童,清掃浮山垃圾,
給小樹澆水,為浮山填綠色等,活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處,xx也有一點兒,比如,因為太愛看書了,課間也不出去活動,因此,身體比較瘦弱,近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心,書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習,希望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 14
大學招生部老師:
您好!我是xx同學的班主任。我向您推薦我欣賞的學生xx。
在我眼里xx是一個思想獨特、品學兼優(yōu)的學生。她熱愛生活,善良、樂觀;她執(zhí)著理想,熱忱、自信;她熱愛文學,文采飛揚。
當更多的人被泡沫文學,快餐文化包圍時,她總是靜靜地閱讀思考,教室里總見她捧著曹雪芹、沈從文等名家著作,閱讀著、思考著。
凝聚著她對文學的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性,多幾分深思,總像是從心底汩汩流出的泉水,清新可人。她不趨時不從俗,認定的就默默去做。不被時尚流行的文學誘惑左右,不因功利而寫言不由衷的套路文章,即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感,展現(xiàn)自己獨到的見解,流露自己優(yōu)美的情思。她的兩篇文章被選入校刊《珞櫻》,并且還擁有一本自己的作文集《邁入十七歲青春的門檻》。
我欣賞這樣真實熱忱地去生活,并真正熱愛文學的學生。
當更多人的'理想已變得那么現(xiàn)實時,她卻專注學習。后來一次交談中她流露了對武漢大學的向往之情。三年中有學生已改變了自己最初的理想,而她卻始終堅守,希望自己成為一名對社會有用的人,希望能踏入武大的校園。多少次聆聽她的訴說,對知識的渴求,對未來
的憧憬,以及她為此付出的努力,都一次次地感動著我。她的勤學、踏實、穩(wěn)重,當她當學為武漢大學優(yōu)秀共青團干和武昌區(qū)優(yōu)秀學生干部。
我欣賞這樣始終保有理想,并為理想執(zhí)著付出的學生。
作為一名武大附中的老師,我對武漢大學有著一種深厚的感情,我一直把“自強、弘毅、求是、創(chuàng)新”的武大校訓作為我教書育人的標準,激勵我的學生成長。望老師審核后能給以考慮。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
老師推薦信 15
尊敬的xx大學的領(lǐng)導:
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學生─xx。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xx同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,同時也能夠使xx同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識xx同學,是在05年的.夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務(wù),成功組織過校內(nèi)外的大型活動,出色的領(lǐng)導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,全國中學生生物學聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學聯(lián)賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且,在取得這些驕人成績的前提下,xxx同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xx同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 16
尊敬的北京大學領(lǐng)導、專家:
你們好!
我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任xxx,一位中學物理高級教師,我很快樂為你們介紹我班最優(yōu)秀的同學、我最喜愛的學生——xx。
20xx年9月,xx同學以優(yōu)異的成績考入我校,分到我所帶的班級,我當了他兩年的班主任,見證了他一步步成長的過程。
xx同學有著很高的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),尊敬師長,友愛他人,熱愛生活,有愛心,上進心強,性格開朗,為人善良;在團隊中有很強的凝聚力和感召力;處事利落而不失穩(wěn)重,極具人格魅力。
xx同學具有超強的`能力和天分。他頭腦靈活,思維活潑,具有極大的學習熱情,還有一套科學合理的。他注重聽課效率,課堂上能始終保持積極的思維,合作探究活動中,他獨到的見解能讓同學對他刮目相看,他重視知識的融會貫穿,他勇于探究,善于把死知識學活,各門功課都學的游刃有余。學習成績優(yōu)秀,每次考試都位于年級前列。在學科競賽中也是常勝將軍,高二參加的數(shù)理化生競賽,都獲得了省級以上的獎勵。
他不僅重視課本知識的學習,課堂之外,他也收獲不少,他利用課余時間,閱讀了大量課外書籍,以擴大自己的知識面,他喜歡動手實踐,課外常鼓搗一些小實驗,小制作,所設(shè)計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛,積極參加學校組織的各項活動,并顯現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)導和組織能力。他擔任班級副班長,成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節(jié)”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團,帶著同學自編自導了話劇《奴隸英雄》,由他籌劃的學!坝⒄Z節(jié)”系列活動,獲得了全校師生的極高的評價。兩年來,他一直擔任我校校園電視臺首席,帶著一幫子同學,把每周一期的校園電視節(jié)目辦得風生水起。
由于他自身的努力,兩年高中生活,他獲得了許多獎勵,每個學期都被評為“五星級學生”,20xx年被評為“全面開展標兵”和“優(yōu)秀學生干部”、“校園電視臺優(yōu)秀”,他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優(yōu)秀獎。
他極具潛質(zhì),他需要更大的開展空間,今年暑假,他希望參加貴校舉辦的工學夏令營,他想走進夢想中的大學,目睹名校風采,賦予明年高考更大的動力,懇請貴校領(lǐng)導、專家給予他這個時機。
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 17
尊敬的xxx:
xx外國語學校的數(shù)學教學水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但xxx的'課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前5.
在數(shù)學學習上,xxx有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習慣性空出10余行。課下,她在與同學討論自我回顧時,在空白處再記錄下自己的認識。她經(jīng)常會把筆記進行整理分類,遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果,我還在班級里向同學們推薦xxx的學習方法,號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,xxx經(jīng)常能夠想出多種不同方法解決問題。
為了拓寬學習視野和思路,xxx每天還會進行課外學習,期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關(guān)問題的學習心得,有時候還會提出對課程教學該進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學生對數(shù)學有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學生所欠缺的。
xxx對于數(shù)學的熱情,再加上她的學習能力,使她在數(shù)學課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學校學科競賽取得好成績。
xxx
20xx年XX月XX日
老師推薦信 18
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦信能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。中學音樂教師自薦信。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的'興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我x年進入師范學院音樂系,聲樂師從于于x老師,后又跟隨x老師學習;鋼琴師從于x老師;舞蹈師從于x老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
20xx年XX月XX日
老師推薦信 19
尊敬的xxx:
外國語學校的數(shù)學教學水平很高,在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數(shù)學課程,并在此基礎(chǔ)上有所拓展。雖然課程難度較高,但課業(yè)表現(xiàn)十分突出,在年級排名前5.
在數(shù)學學習上,有極大的熱情,在課堂上,她總是聚精會神的.聽講,做筆記時,在每道題后面,都會習慣性空出10余行。課下,她在與同學討論自我回顧時,在空白處再記錄下自身的認識。她經(jīng)常會把筆記進行整理分類,遇到問題是會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果,我還在班級里向同學們推薦學習方法,號召大家向她學習。在完成課后作業(yè)時,我會布置一些挑戰(zhàn)性的難題,經(jīng)常能想出多種不同方法解決問題。
為了拓寬學習視野和思路,每天還會進行課外學習,期間她完成了很多有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關(guān)問題的學習心得,有時候還會明確提出對課程教學該進的建議。我發(fā)現(xiàn)這位學生對數(shù)學有較深刻和獨到的理解,這是班上大部分學生所欠缺的。
對于數(shù)學的熱情,再加上她的學習能力,使她在數(shù)學課程中保持了一貫的優(yōu)秀,還多次在學校學科競賽取得好成績。
xxx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 20
尊敬的院校領(lǐng)導:
你好!
我是xxx大學的教授,我非常高興地向你們推薦我的.學生,并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。
從去年開始我就認識了xx同學,擔任其《液壓傳動與控制技術(shù)》的授課教師,通過經(jīng)常的接觸,對該生有如下了解。
該生在校期間,樂于組織參與班團體活動,工作認真負責,表現(xiàn)較為出色。
該生在大學期間,努力學習各科課程,并取得較好成績,獲得過校三好學生,校優(yōu)秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業(yè)所學知識,尤其是數(shù)學等基礎(chǔ)課程有著扎實的基礎(chǔ),對專業(yè)課有著濃厚的興趣。在課程設(shè)計和專業(yè)課實驗中,有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富,富有團隊協(xié)作能力和鉆研精神,自學能力較強,具有學術(shù)研究的基礎(chǔ),有很好的培養(yǎng)前景。
特推薦xx同學到貴校學習,忘貴校給予考慮!
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
老師推薦信 21
尊敬的貴校領(lǐng)導:
XX同學于20xx年X月進入我校學習,現(xiàn)為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的不錯作風。求知欲強,對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領(lǐng)導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。作為;@球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。
該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。
XX同學有優(yōu)秀的`綜合素質(zhì)和道德品質(zhì),是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發(fā)揮才能、證明自身的機會。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
【老師推薦信】相關(guān)文章:
老師推薦信10-14
小升初老師推薦信 幼升小老師推薦信11-17
老師推薦信范文05-30
家長給老師的推薦信07-29
小升初老師推薦信11-18
高中老師推薦信12-19
外國老師推薦信12-13
學校老師的推薦信04-27
小升初老師推薦信12-26
老師優(yōu)秀推薦信11-17