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大學(xué)生自主招生班主任信

時(shí)間:2020-11-08 17:21:26 推薦信 我要投稿

大學(xué)生自主招生班主任推薦信三篇范文

  小編寄語:老師推薦信向高校自主招生版介紹、推薦學(xué)生的名片。下面是我們的小編為大家整理的大學(xué)生自主招生班主任推薦信三篇,請大家參閱!

大學(xué)生自主招生班主任推薦信三篇范文

  (篇一)

  尊敬的**自主招生領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  作為**的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當(dāng)向我表達(dá)他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r(shí)候,我第一個(gè)想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境”則給予我和我的學(xué)生們內(nèi)心深深的撼動。

  **同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質(zhì)彬彬的感覺。作為一個(gè)大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計(jì)較,但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來說非?少F。剛剛上高三的時(shí)候,他感覺班級的學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象,在經(jīng)過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個(gè)機(jī)會,讓他為班級的班風(fēng)建設(shè)出一份力,讓他當(dāng)上紀(jì)律委員,幫助班級干部一起把班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變好。經(jīng)過一段時(shí)間,在有計(jì)劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個(gè)班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。

  當(dāng)自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時(shí)候,我所能為他所做的就是把一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)生推薦給適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機(jī)會。我相信,他會給貴校更多驚喜。

  此致

  敬禮

  推薦人:**

  (篇二)

  **大學(xué)招辦領(lǐng)導(dǎo):

  您好。

  我是**省**中學(xué)**班班主任,**,F(xiàn)在,我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將**同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹,以便您更為全面的了解**同學(xué)。

  **同學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個(gè)性特點(diǎn),是一名有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師,直接教**同學(xué)物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨(dú)特的見解和看法,并能夠提出有價(jià)值的問題。這在應(yīng)試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

  他有較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進(jìn)行選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練,并積極主動承擔(dān)考務(wù)工作。在實(shí)施的過程中,就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考。現(xiàn)在,我們學(xué)校的不少班級都采用了他說的辦法來實(shí)施。

  他有較為成熟的思想認(rèn)識?荚嚳偸沁@樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。**同學(xué)能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒?嫉暮茫蝗缂韧;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點(diǎn)也沒有關(guān)系,下次學(xué)習(xí)還會更加用功一些。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會,讓他充分展示自己的才華。

  此致

  敬禮!

  (篇三)

  **大學(xué)招生辦:

  我是**中學(xué)的一名教師,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

  該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認(rèn)真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的'班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

  出于對**學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

  **同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,我們認(rèn)為**同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦**同學(xué)參加貴校保送生選拔。

  此致

  敬禮!

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