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實(shí)習(xí)導(dǎo)師信格式

時(shí)間:2020-10-29 10:20:22 推薦信 我要投稿

實(shí)習(xí)導(dǎo)師推薦信格式范文

  推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。

實(shí)習(xí)導(dǎo)師推薦信格式范文

  (一)標(biāo)題

  推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。

  (二)稱呼

  推薦信要在第二行頂格寫上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。

  如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”

  (三)正文

  推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。

  1.開(kāi)頭

  推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫此信的意圖。

  2.中段

  中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的'。

  如果是自薦信,更要寫明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。

  3.結(jié)尾

  再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì),并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ8V。結(jié)尾處也可附上一些被推薦人業(yè)績(jī)的有關(guān)材料。

  (四)落款

  推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日

  范文1:

  尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xxx,xx同學(xué)是我的碩士研究生。

  該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;局R(shí)掌握牢固,具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂(lè)于助人。

  該學(xué)生臨床實(shí)習(xí)期間,能將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了科學(xué)的臨床思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),動(dòng)手能力較強(qiáng),并學(xué)會(huì)了如何處理好醫(yī)患關(guān)系,樹立起良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),獲得大家一致好評(píng)。

  作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

  謝謝!

  范文2:

  本人是廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名研究生導(dǎo)師,很樂(lè)意推薦***同學(xué)到貴司進(jìn)行工作實(shí)習(xí)。

  本人擔(dān)任廣東省青年志愿者信息技術(shù)研發(fā)中心的主要負(fù)責(zé)人,曾指導(dǎo)該生進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā),曾開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目有:廣東省青年志愿者信息管理系統(tǒng)、醫(yī)療服務(wù)管理系統(tǒng)、企業(yè)管理系統(tǒng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息管理系統(tǒng)、倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)等。

  在指導(dǎo)該生進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心。掌握專業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫能力。思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;具有很好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力,工作能力十分出色。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  綜上所述,該生各方面都比較全面,而且對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有著濃厚的興趣,故推薦到貴司,希望貴司審核通過(guò)。

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