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優(yōu)秀學生推薦信

時間:2022-05-14 15:32:59 推薦信 我要投稿

優(yōu)秀學生推薦信

  在現(xiàn)實生活中,需要使用推薦信的事情愈發(fā)增多,推薦信有不同的類別,不同類別的推薦信用于不同的情況和環(huán)境。那么你有了解過推薦信嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀學生推薦信

優(yōu)秀學生推薦信1

  尊敬的***學校高中部校領導:

  你們好!

  很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——***同學。

  作為***同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心,具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態(tài)度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調(diào)整自己。

  她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,富有創(chuàng)造力,口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的課外知識,并且能夠靈活運用,文章多次在?毒G洲》上發(fā)表。

  她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì),積極向上,尊敬師長,團結(jié)友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經(jīng)常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領團員們宣誓、齊唱團歌,展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。

  請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!

  敬祝

  教祺!

  推薦教師:***

  ****年**月**日。

優(yōu)秀學生推薦信2

  XX,女,團員,XX年XX月出生于XX,F(xiàn)就讀于XX學校初中八年級二班,擔任本班學習委員一職,同時兼任數(shù)學科代表。自20xx年入校以來,該生就被推選為學生干部,她用自己的勤奮和愛心積極為老師和同學們服務,在班干部中起到了模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與個人成長之間的關系,在學習、工作等方面均有良好的表現(xiàn)。

  一、成績優(yōu)異,勤奮好學的楷模

  在XX初中這個溫暖的大家庭里,XX同學茁壯成長為一名成績優(yōu)異的好學生。在學習上,她有著一股“鉆”勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學的勁頭使XX同學在學習中不斷進步,她的語文、數(shù)學、英語、物理等各科成績都好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。從入校至今,她先后四次獲得“全科合格生”榮譽稱號,并在我校舉辦的“我們是主人,榮譽靠大家”演講比賽中獲得三等獎。

  二、積極上進,學生干部的榜樣

  XX同學是一個態(tài)度積極、做事踏實、責任心強的學生干部。從七年級擔任學習委員以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手,是同學心目中的好榜樣。作為學習委員,XX處處以身作則,為同學樹立榜樣。她文明有禮,嚴格遵守學校的各項制度;她上課聽講認真,作業(yè)書寫工整美觀;她任勞任怨,堅持每天及時收發(fā)作業(yè),為同學輔導功課,幫師生傳達信息;在校一年多,她上學從不遲到或早退,非常難能可貴。她愛好廣泛,參加學校的各種活動積極。她喜歡寫作,勤于練筆,她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學生導報》,深受老師和同學們的贊賞。

  三、樂于助人,熱心公益的好少年

  XX同學不但成績優(yōu)異,還樂于助人、熱愛公益。她是學校的“文明之星”,在學習上積極幫助身邊的同學,在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學在學習上遇到困難,她總會耐心地盡自己所能,認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動的好少年,通過積極參與清理街道小廣告等社會實踐活動,不斷磨煉自己的毅力、增長自己的才干,并積極向同學們倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。

  XX同學用自己的勤奮為曲,奏出了一首孜孜不倦的學習之歌;她用自己的愛心為筆,描繪了一幅五彩繽紛的成長畫卷。她相信,一份耕耘,一份收獲。鑒于XX同學良好的綜合表現(xiàn),推薦其參加本次“優(yōu)秀學生干部”的評選。

優(yōu)秀學生推薦信3

尊敬的吉林大學招生辦老師:

  您好。

  我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。

  ______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

  ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

  總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

  此致

敬禮

  推薦人:

  20xx年1月15日

優(yōu)秀學生推薦信4

尊敬的xx大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生——xxx同學。

  作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。

  希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

  認識xxx同學,是在xxxx年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,需要做有關當?shù)氐拿袼孜幕L談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,xxx同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。

  通過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強。

  雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。

  他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。

  在他身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。

  他的志向是xx大學。

  許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。

  而現(xiàn)在,因為有他,以他這樣的資質(zhì),不上北京大學,豈不可惜。

  大學,非大樓也,乃大師也。

  但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

  所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才xxx同學在xxxx能夠攜書前行。

  懇請貴單位予以重點考慮。

  推薦人:xxx

優(yōu)秀學生推薦信5

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xxx。

  該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  xxx同學熱愛知識。學海無涯,學校的學習時間又很寶貴,因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業(yè)知識,以不斷提高自己的理論水平,在專業(yè)成績上一直都得到肯定,并多次獲得單科獎學金和學校二等獎學金。計算機等級考試已達學校及本專業(yè)所規(guī)定標準,熱愛英語的我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,并通過國家四級和六級考試。

  而在不滿足于學好理論課的同時,也注重綜合素質(zhì)的不斷提高,他多次參加各種形式的科技活動,如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等,并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。

  熱愛集體組織生活。該生相信是金子無論在哪里都會發(fā)光。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團,并積極認真地完成交給自己的任務。由于工作認真負責,并積累了一定的綜合能力,最后他當上了學生會副主席和學校環(huán)保志愿者協(xié)會會長。其間成功組織了迎新生活動一二九紀念活動五四紀念活動心理工

  作學風建設海報設計大賽環(huán)保時裝秀等一系列學生活動。每一件事無論大小都是他鍛煉、學習、成長和進步的機會,每一次他都會好好珍惜和把握。

  由于身為學生干部,他便有更多機會參加各種形式的社會實踐活動。曾多次組織和參加青年志愿者活動和社區(qū)志愿服務。組織為西部小學募捐、宣傳愛護動物保護黑熊、用具體行動和多種活動倡導環(huán)保生活等等。他還參加暑期社會實踐和大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,獲得了院系和學校的表彰。在處于5.12大地震重災區(qū)的家鄉(xiāng)當志愿者,努力為重建家園貢獻自己的力量。

  該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

  對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的,但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業(yè),能吃苦不怕累,并且有能力將這份工作做好,他會為了公司的佳績而不斷努力!請給他展示的舞臺,他會為公司贏得最多的掌聲!他會用成績證明你們的選擇是正確的。

  感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信6

尊敬的xx:

  您好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優(yōu)秀學生――***同學。作為看著她一步步成長的校長,能夠看到自己學校優(yōu)秀的學生升入自己心儀的學校去深造,這是我人生中最快樂的事了。同時,作為一名校長,我覺得把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的高中是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。

  我對她的了解始于三年多以前他們班級的一次主題班會。作為班長她是那次主題班會的當然主角,嚴密的邏輯、流暢的表達,她所表演的優(yōu)美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會后聽班主任老師說整個班會都是由她組織策劃的,我對這個有著男生氣質(zhì)的小女孩更加刮目相看了。

  隨著歲月的流逝,我的耳邊經(jīng)常能聽到她的名字。她長期擔任班長,大隊主席,團支書,紅理會理事的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的藝術節(jié),區(qū)里紅理會組織的各種大型活動。各項活動她都能從容應付,獲得好評。在各項活動中她除了自己積極參與,以身作則外,還能充分調(diào)動其它伙伴們的積極性,虛心聽取伙伴們合理化建議,使集體智慧充分發(fā)揚,讓伙伴們也能感受到成功的喜悅。因此,在20xx年,她榮獲了上海市中小學生世博“風尚好少年”的稱號。

  盡管***同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)良,均衡穩(wěn)定,年級前十名總少不了她的身影并且多次在市區(qū)競賽中得獎。她能文能武,在綠茵場上總能看到她矯健的身姿。每次校運動會,她總能得到年級長跑冠軍。

  ***同學情趣高雅,愛好廣泛,特別值得一提的是她對舞蹈的喜愛,多次在國內(nèi)外演出,為學校爭得了榮譽。

  這就是***,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

  此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生***。我認為她是去貴校學習的合適人選倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。

  謹祝教祺!

  推薦人:學校校長

  xxx

優(yōu)秀學生推薦信7

  尊敬的領導:

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信!

  茲有我院xx專業(yè)的xx學生去貴單位進行實習,實習期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結(jié)束時對學生的實習情況給予鑒定。

  xx愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

  大學是銜接社會的平臺,除了學習之外,還有很多大學生應該具備的能力需要培養(yǎng)。從大一進校開始,該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作,自入校以來,經(jīng)同學選舉,他擔任了班長一職,任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,多次被評為校優(yōu)秀干部。通過參加各種實踐活動,培養(yǎng)了他較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。

  本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信8

xxxx大學招生辦:

  xxx同學是以優(yōu)異成績直升進入河北省滄州華油分局第五中學尖子班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學聯(lián)賽省三等獎”,(XX年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學會自立,在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都能想辦法獨立解決。

  該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔任主持人,表現(xiàn)了出色的英語功底,在學;顒、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn),在建校30周年慶典活動中,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉。

  出于對會計學的濃厚興趣,該生已確定了從事財經(jīng)方面,企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,并為之做出了較大努力。

  xxx同學是一個有理想有抱負的學生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

  鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

  推薦人:xxx

  xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信9

尊敬的北京大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——xxx同學。我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  xxx才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她的志向是北京大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上北大大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,xxx不讀北京大學,似乎也是北京大學的損失。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的'選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信10

xx教育集團各位老師:

  您好!

  在這里我真誠地向貴校推薦我非常優(yōu)秀的學生——xxx同學。作為該學生的英語老師,我見證了xxx同學的一步步成長,基于對她的了解,我覺得能夠讓這名非常優(yōu)秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓,提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地了解xxxxxx同學。

  xxx同學中考以優(yōu)異的成績考進我校。一直以來,她各方面表現(xiàn)都很出色,主要表現(xiàn)在四個方面:一,學習成績好。她勤奮好學,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強,各科成績在年級名列前茅;二,思想素質(zhì)高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神,對國際國內(nèi)的重大事件能勤于思考,明辨是非。同時進步意識濃郁,有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班,并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質(zhì)和能力,得到了老師和同學的一致好評。

  這個各方面都很優(yōu)秀的學生,同時也是個謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子,對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝愿她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信,她會用自己的真誠和實力,用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。最后,感謝您們閱讀我的推薦信。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信11

尊敬的領導:

  您好!

  XXX同學為我校優(yōu)秀三好學生,高中三年成績名列前茅,具備較好的文理基礎。

  該生學習能力突出,在未參加課外培訓的情況下,參加XX市中學生應用數(shù)學競賽,學科能力展示競賽,并獲得一等獎。

  在良好的家庭氛圍熏陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,曾撰寫《XXX》發(fā)表在XX雜志上,在XXXX年暑假曾到XX大學實驗室學習。

  該生品德素質(zhì)俱佳,對感興趣的事情表現(xiàn)專注,具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了XX藝術證書。

  總的來說,該生具備堅實的知識基礎、較強的學習能力以及進入XX領域?qū)W習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。

xxx

  20xx年xx月xx日

優(yōu)秀學生推薦信12

尊敬的XX大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦一名優(yōu)秀的學生――XX同學。作為一名歷史文化學人,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使XXX同學進入他夢寐以求的大學殿堂來完成他的歷史學術研究。

  認識XX同學,是在XX年的夏天,當時他高一學生,因為該校有個美國青樹教育基金會口述歷史項目,需要做有關當?shù)氐拿袼孜幕L談,按照學校要求是要學生擔任主訪的,XXX同學的學業(yè)成績在本年級是排第一的,尤其是他的文科成績更是優(yōu)秀,因為酷愛歷史所以被選入該校的口述歷史學生志愿團隊。通過與他的訪談交流,我感覺他的知識功底不像一個高中生水平,而像一個大學生甚至水平更高,他才華橫溢,思想深刻,訪談的問題有深度,認識問題很全面,思辨性很強優(yōu)秀學生專家推薦信優(yōu)秀學生專家推薦信。

  雖然我們認識時間不長,他一直都是一個很謙和的人。他的優(yōu)秀,他出眾的才能,他優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男孩,他仍然習慣淡淡的微笑,習慣在就我們當?shù)氐膮^(qū)域歷史問題前來與我交流。在他身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動!

  他的志向是XX大學。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓,而現(xiàn)在,因為有他,以他這樣的資質(zhì),不上北京大學,豈不可惜。大學,非大樓也,乃大師也,但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,我極力推薦這位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才XX同學在XX能夠攜書前行。懇請貴單位予以重點考慮。

  推薦人:

優(yōu)秀學生推薦信13

尊敬的領導:

  本人應xx同學請求,推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

  該生是本人課班上的學生,和該生接觸較多,比較熟悉。

  在教該課程時,我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認真聽講,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點,而且思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力,能靈活運用所學的基本理論和基礎知識,在本課程取得了良好成績。

  該生在其他課程的學習上也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,取得專業(yè)成績排名第一的優(yōu)異成績;英語水平一般,六級分,計算機二級考試合格?梢钥闯,該生具有很強的學習能力和扎實的基礎。

  在與該生的交流中了解到,該生不僅學習成績優(yōu)秀,還積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了電子設計大賽、數(shù)學建模競賽、物理競賽等,并取得了良好的成績;參加了xx大學第x屆榮獲二等獎、創(chuàng)新課題獲c類項目以及課外調(diào)研?梢悦黠@的看到該生在科研能力上的提高以及該生不畏困難積極進取的精神。該生已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗和良好的科研能力,具備良好的創(chuàng)新思維。

  該生還擔任班長,工作認真負責、團結(jié)同學,具備良好的組織領導能力;該生政治覺悟較高,大一上學期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員,該生尊敬師長、樂于助人,為同學們樹立了良好的榜樣,也給老師們留下了深刻的印象。

  經(jīng)過長期的了解,可以看出,該生學習能力強,對科研興趣濃厚,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

推薦人:xxx

  20xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信14

理工大學招生辦公室:

  現(xiàn)慎重推薦我校學生參加貴校自主選拔錄取測試。

  該生x年xx月xx日,成長在和諧、友愛的五好家庭,xx年以優(yōu)異的成績考入我校,當年滿臉幼稚、躊躇滿志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長成,隱隱有著大家的氣魄,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習思維能力,超前敏銳的個性特點,有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  我們認識很久了,他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優(yōu)秀,同時愛好廣泛,更喜歡籃球運動,學;@球場上經(jīng)常出現(xiàn)他強健的身影。同時,他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、文體賽事等大型活動。他熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心,對弱者他會伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關心,對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

  他的志向是理工大學經(jīng)濟專業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上武漢理工大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀武漢理工大學,似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來!需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是他最好的選擇。

  我校以“xx名校、一流”為辦學目標,堅持“發(fā)展內(nèi)涵,提升品質(zhì),和諧進步”的工作思路,以學生的終身發(fā)展為培養(yǎng)目標,積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學生的創(chuàng)新能力、堅強意志力和穩(wěn)定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開拓創(chuàng)新、勤勉愛國、團結(jié)合作已濃化為一中人的血脈和風骨。我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許xx同學參加貴校XX年自主招生考試,給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年x月x日

優(yōu)秀學生推薦信15

尊敬的招生辦老師:

  您好!

  我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生xxx。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學,成績優(yōu)秀,曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員,積極為班組服務,是老師的得力助手。高二時,上課認真聽講,課后努力學習,關心班級,熱愛集體,參與班級管理,積極參加集體活動,踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強,曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,更加側(cè)重于學習,在第一次摸底考試中就進步了很多,取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰,F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,交際能力強,曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人,深受同學的歡迎和老師的喜愛,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  xxx希望考入貴校的體育新聞系,性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目,時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強,口才好,擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,相信以后加入貴校,也能為貴校爭光添彩。三年來,近千個日子里,作為老師的我,一直希望她能考上理想的大學,尋找更適合的未來,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她的選擇。

  在這里,我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

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