大學(xué)生思想工作總結(jié)范文
大學(xué)生思想工作總結(jié)范文1
軍訓(xùn)樹立了我們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神。培養(yǎng)了我們鍛煉自身,磨練意志的能力。而在我們進(jìn)入大學(xué)的第二堂課中,教授為我們?cè)跇淞⒘司,培養(yǎng)了能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次思想上的教育,通過(guò)教授這幾天的講課,我懂得了許多,他為我以后能夠更好的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞嫌龅娇嚯y能夠不慌不忙,不驕不躁,能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。
首先,教授指引我們認(rèn)真領(lǐng)悟“三牛精神”這位我們以后學(xué)習(xí)打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!邦B強(qiáng)拼搏的拓荒精神;敬業(yè)奉獻(xiàn)的孺子牛精神;爭(zhēng)先創(chuàng)新的領(lǐng)墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實(shí),務(wù)實(shí),博學(xué)睿智,厚積薄發(fā)的品質(zhì)的贊譽(yù).
‘三牛精神“讓我們明白認(rèn)真實(shí)在把握自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中領(lǐng)悟到一種持之以恒的精神,領(lǐng)悟到不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì),明白了對(duì)一件事情的執(zhí)著和堅(jiān)定.我們可以在牛院長(zhǎng)經(jīng)歷的指導(dǎo)下,在“三牛精神”的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗。我們要以牛院長(zhǎng)為榜樣,以“三牛精神”為動(dòng)力,腳踏實(shí)地的做每一件事。
其次,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,自主學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課和課余時(shí)間學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我約束能力,自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),在中學(xué)的時(shí)候我們幾乎是在老師督促下學(xué)習(xí)的,而在大學(xué)的生活里全憑自己學(xué)習(xí)的,因此,我們必須培養(yǎng)自我約束能力,提高自主自覺意識(shí),這也會(huì)為我們的以后起很大的作用。
再次,我們要提高綜合素質(zhì)能力,不僅可以讓我們?cè)诖髮W(xué)生活中得到充實(shí),也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用,綜合素質(zhì)能力的提高首先要做一個(gè)有文明,有禮貌有素質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生,文明是我們中華民族五千年來(lái)積蓄的文化傳統(tǒng)美德,我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)檫@是時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和挑戰(zhàn),我們必須承載,同時(shí)這也可以為我們的大學(xué)撐起一片藍(lán)天;另外,我們要做一個(gè)孝敬父母尊敬老師的學(xué)生,“自行孝為先”一日為師,終身為父這些都是我們的民族文化與精神!霸噯(wèn)一個(gè)連父母都不孝敬的'人他還會(huì)去愛誰(shuí)呢?”這是教授那天文的一個(gè)問(wèn)題,所以我們必須懂得“孝”的真正內(nèi)涵,我們要在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要懂得一些做人的道理,提高我們的綜合素質(zhì)能力。
通過(guò)這次“逃生”的演練,我們隊(duì)安全意識(shí)有了更深一層的了解,我們要做到時(shí)時(shí)處處事事講安全,要不斷提高安全意識(shí),培養(yǎng)安全防范能力,以及自防自救能力和自我保護(hù)能力,離開了父母的保護(hù),我們一定要注意安全,好好保護(hù)自己。
我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)章制度是一個(gè)學(xué)校的支柱,俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,不成方圓”一個(gè)學(xué)校如果沒有規(guī)章制度就像一個(gè)價(jià)的屋頂沒有梁柱一樣,他會(huì)散落,會(huì)坍塌。規(guī)章制度能讓我們?cè)谧鋈魏问虑橹岸妓伎贾@件事是否能觸犯了學(xué)院的規(guī)章制度.因此,他能幫我們加強(qiáng)自我約束能力,提高我們自身的綜合素質(zhì)能力。
我會(huì)為我的人生而奮斗,我會(huì)為我的目標(biāo)而努力,我會(huì)為我的夢(mèng)想而拼搏,我相信我會(huì)牢記這幾天的教育,它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁(yè),我會(huì)讓我的大學(xué)每天過(guò)得精彩而充實(shí)。
大學(xué)生思想工作總結(jié)范文2
進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí),它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的.
在這樣的思想政治學(xué)習(xí)中,檢查自我,監(jiān)督自我,改正自我,提高自我,每一次學(xué)習(xí)都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻.
一次是主題為"大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)"的討論學(xué)習(xí),在這次學(xué)習(xí)中,我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì),目前已經(jīng)有了哪幾種,還欠缺什么.這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向.在這次討論中,通過(guò)聽取其他同學(xué)的發(fā)言,也更深入的了解了同學(xué),而且通過(guò)自己與周圍同學(xué)的比較而"見賢思齊".
還有一次印象很深,也就是本學(xué)期的最后一次,當(dāng)時(shí),zh老師應(yīng)邀參加,她的話對(duì)我觸動(dòng)很大.她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來(lái)是"小事"的事.她看著記錄表說(shuō),連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到,那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差,作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來(lái)說(shuō),你這樣做還談什么先進(jìn),還談什么模范帶頭作用.
我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒有不到的同時(shí),又一邊暗暗佩服老師講的這簡(jiǎn)單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的行為.
作為一名想要積極入黨的同學(xué),其先進(jìn)性,也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件"小事".自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里,所以更要嚴(yán)格要求自己,不能讓同學(xué)們有諸如"連入黨積極分子都......"這樣的說(shuō)法產(chǎn)生.
關(guān)于思想政治學(xué)習(xí),如果說(shuō)有什么需要改進(jìn)的地方,我個(gè)人認(rèn)為,形式上有點(diǎn)單一,幾乎每次都是組長(zhǎng)發(fā)言之后,每個(gè)人依次再說(shuō)一下自己的想法,并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無(wú)奈之舉,有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶.
即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式,我有兩點(diǎn)建議,一是,可以分別邀請(qǐng)h書記,z老師,zh老師等老師參加;二是,學(xué)習(xí)的主題,內(nèi)容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭(zhēng)議性的,或者是跟我們的學(xué)習(xí),就業(yè)等密切相關(guān)的主題.我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果.
大學(xué)生思想工作總結(jié)范文3
工作重點(diǎn):學(xué)生整體思想工作,使同學(xué)們了解如何度過(guò)大學(xué)生活,如何成為一名合格的大學(xué)生。
工作內(nèi)容:
1. 11月上旬及中旬分別對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學(xué)生活班會(huì),同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,每個(gè)同學(xué)上交一份。如何適應(yīng)大學(xué)生活主要是從學(xué)習(xí)方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進(jìn)行引導(dǎo),起到了良好的效果。
2. 班級(jí)文化建設(shè),尤其是班級(jí)博客文化建設(shè),設(shè)立了輔導(dǎo)員園地,并不定期發(fā)布文章,開拓了又一個(gè)與學(xué)生交流的渠道,注重與學(xué)生感情的交流,思想上的引導(dǎo)。
3. 11月30日給法學(xué)專業(yè)進(jìn)行了如何做一名合格的大學(xué)生的班會(huì)。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生,怎樣去做一名合格的大學(xué)生。
工作中存在的問(wèn)題:
1.班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng),文化的影響力有待加強(qiáng),博客文化建設(shè)有待于進(jìn)一步完善,由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學(xué)生不夠,在注重總體的情況下對(duì)個(gè)體關(guān)注過(guò)少。
3.一部分同學(xué)參加活動(dòng)不積極,沒有很好的完成由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔(dān)任有主要職務(wù),對(duì)班級(jí)工作關(guān)注不夠。
下一步工作計(jì)劃:
1.針對(duì)每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)生近兩個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行逐一談話。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的意識(shí)。
3.本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半,學(xué)院、系里的大型活動(dòng)基本結(jié)束,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡,一些同學(xué)在中學(xué)時(shí)不良的習(xí)慣將會(huì)慢慢出現(xiàn),針對(duì)這個(gè)階段要做好方向引導(dǎo),多深入學(xué)生,關(guān)注個(gè)體,做好思想工作。
4.臨近考試,做好學(xué)生考前動(dòng)員及良好考風(fēng)建設(shè)工作。
5.加強(qiáng)班委團(tuán)隊(duì)建設(shè),在班級(jí)管理中樹立民主意識(shí)。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報(bào),做好下學(xué)期班委改選的準(zhǔn)備工作。
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