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政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結(jié)1
近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工發(fā)揚“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校園面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持兼顧計劃、和諧聯(lián)動、全員參與的原則，形成了各職能部門各負其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實行思想政治教育，師德水平，學(xué)生素養(yǎng)不斷提高�，F(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)以下。
一、以“五講”為鑒機，提高學(xué)校的凝聚力
“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講科學(xué)、講負責(zé)。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。
一是堅持民主生活會制度，展開積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強的工作協(xié)力，保證了各項工作的順利進行；
二是身體力行，率先垂范。加強思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要請教職工做到的，必須自己先做到，建立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校，共護校園。
三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、招生、評職、評先、調(diào)資等工作中實行公布、公平、公平，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到率先垂范，每天清晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、學(xué)生一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)教師離校后才回家。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn)，不論是評優(yōu)評先，還是經(jīng)濟待遇，總是優(yōu)先推敲一線教師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響；
四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心，深入課堂聽課，了解情形，解決問題，密切了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；教師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問；教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全部教師中建立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、斗爭力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正建立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團結(jié)，比奉獻講成績，比工作講奉獻的良好風(fēng)尚。
二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風(fēng)建設(shè)
培養(yǎng)高素養(yǎng)的學(xué)生，第一要培養(yǎng)師德高尚的教師。我校依靠“骨干教師”和“教學(xué)新秀”評選，廣泛展開了多項師德教育活動。同時，在教師隊伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，從21世紀(jì)知識經(jīng)濟時期對新型人才的要求的高度，加強師德修養(yǎng)，環(huán)繞如何建立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校教師的工作實際，通過座談會、研討會、體會交換會等多種情勢，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強教書育人的自覺性。建立了由學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評判機制，對每位教師進行科學(xué)、公道、公平、公布評判，逐漸形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻、爭先的良好風(fēng)氣。
三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。
思想是一個人的靈魂，德育是一個學(xué)校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時期，學(xué)校從實際動身充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會的作用，以豐富多樣的`情勢加強了德育教育工作。
1、主題鮮明，情勢多樣的主題班會。
根據(jù)新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題，學(xué)校通太長期探索創(chuàng)設(shè)了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，學(xué)生人人參與。做到會前有準(zhǔn)備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、朋友與友誼、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人鼓勵我成長等）；安全健康教育（主題有：生活中的個人安全防護，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學(xué)校訂每個學(xué)生的關(guān)愛。關(guān)愛每個孩子，讓每個孩子都能感遭到學(xué)校大家庭的暖和。
主題鮮明，情勢多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會的肯定。
2、國旗下的講話，逐日的晨會制度是莊重的正面教育。
我校堅持每周一的升旗制度，學(xué)校第一對上周情形進行總結(jié)，夸獎先進、鞭策落后。接著充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育，如愛國主義教育、前程理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實取信教育等等。并在終止時，全部學(xué)生進行青春宣誓，以鼓勵每一個學(xué)生。
每天清晨早操完畢，各班以班為單位進行晨會。各班或?qū)η耙蝗者M行總結(jié)，或朗誦、演講，對學(xué)生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發(fā)揮各種媒體的作用，營建良好的文化氛圍。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結(jié)2
企業(yè)思想政治工作是做好經(jīng)濟工作和其他工作的有力保證，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢和任務(wù)，找準(zhǔn)位置，探索有效途徑，以適應(yīng)新形勢的發(fā)展。
一、積極轉(zhuǎn)變思想觀念
隨著企業(yè)改革的逐漸深化，企業(yè)將面臨許多新情形、新問題；企業(yè)改革的重點是轉(zhuǎn)機建制，企業(yè)改革面臨的任務(wù)非常艱巨，矛盾的問題層出不窮，企業(yè)要面對改革，接受現(xiàn)實，在加強企業(yè)自身的`管理，發(fā)掘企業(yè)內(nèi)部潛力，向管理和市場要效益的同時，必須第一解決的問題是轉(zhuǎn)變觀念。正面轉(zhuǎn)變是由舊到新，由毛病到正確，由片面到全面，由低級到高級的積極轉(zhuǎn)變；從不適應(yīng)到適應(yīng)也是一種積極的轉(zhuǎn)變。思想政治工作只有積極轉(zhuǎn)變觀念，才能不斷創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新，就是要以變應(yīng)變，建立一套與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的企業(yè)思想政治工作機制。
二、加強員工思想政治工作
科技在不斷增能人類改造客觀世界的同時，也轉(zhuǎn)變著人們的思想觀念。企業(yè)思想政治工作應(yīng)隨著市場經(jīng)濟體制的逐漸建立，不斷探索尋求適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的方式方法，企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新就是要為企業(yè)員工營建一種尊重、信任、心情舒暢的人際環(huán)境，特別是在企業(yè)重組改制這樣關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的形勢下，廣泛聽取職工的意見和建議，使職工感到企業(yè)各項工作與自己息息相干，使每位職工都會感到他的存在，他的價值，他受尊重和信任，并被人關(guān)心，他的努力在遭到企業(yè)的承認(rèn)等等。從而使職工對企業(yè)產(chǎn)生強烈的歸宿感、向心力，這樣，思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設(shè)，真正發(fā)揮其鼓勵、引導(dǎo)的作用，收到預(yù)期成效。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，思想政治工作同樣也需要適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，使管理方法得以創(chuàng)新，其載體也要不斷向物質(zhì)的、文化的、管理的、活動的多載體擴大，吸取運用先進的科技成果，宣傳科學(xué)知識和科學(xué)方法，深入展開科技是第一生產(chǎn)力的思想教育，不斷提高企業(yè)職工的科技意識和文化素養(yǎng)，增強企業(yè)思想政治工作的斗爭力。
三、推動企業(yè)思想政治工作建設(shè)
企業(yè)思想政治工作要進一步加大參與力度，要把企業(yè)經(jīng)濟工作作為思想政治工作的重點，參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全進程。為此，企業(yè)思想政治工作就不能擺花架子，搞情勢主義，必須目標(biāo)明確、推敲終究效益，有目標(biāo)、有措施、有步驟、有考核地進行。同時要具體問題具體分析，從實際動身，充分推敲本企業(yè)人員的思想基礎(chǔ)、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、工作特點等。在展開思想政治工作中善于根據(jù)新情形、新矛盾、新形勢及時作必要的調(diào)劑，決不能無明確目標(biāo)、被動地工作，必須有的放矢地展開工作，掌控職工思想脈搏，充分發(fā)揮團結(jié)鼓勵、化解矛盾、調(diào)劑心態(tài)、理順情緒的作用，推動企業(yè)的各項工作。
政治思想方面?zhèn)�人政治思想工作總結(jié)3
一年來，本人認(rèn)真工作，專心教學(xué)，做好自己的本職工作的同時，也兢兢業(yè)業(yè)為能在教師崗位上深扎根而努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將這一年來的情形總結(jié)以下。
一、思想方面：磨礪稚嫩，日趨成熟。
記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓抑的擔(dān)憂。環(huán)視著學(xué)生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。愛好我的所有學(xué)生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節(jié)課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴(yán)”的老師，用著先輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學(xué)生那不羈的飛揚。一節(jié)節(jié)課下來，是的，學(xué)生怕我的目的基本上是到達了，可是，令我痛心的'是，學(xué)生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學(xué)生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學(xué)生，又愛好唱反調(diào)，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情形，我的心情很黯然。我只是擔(dān)憂學(xué)生“欺負”年輕老師，擔(dān)憂一旦學(xué)生對老師沒有了恐懼，會變得放肆，可是現(xiàn)在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學(xué)生對我的厭惡…。
一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交換的時候才發(fā)覺，他們都有著越來越好的相處，而自己與學(xué)生的關(guān)系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心里開始著急，我是期望我的課堂，能讓學(xué)生輕松的學(xué)習(xí)，我的理想教學(xué)是師生和諧的一個交換環(huán)境。難道我真的太兇了？學(xué)生給了我一個肯定的答復(fù)，一個整天兇巴巴的，常常數(shù)落學(xué)生的老師是沒有學(xué)生愛好的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學(xué)生嗎？難道我錯了嗎？帶著這個疑問，我和同事們交換，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學(xué)策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用光輝的笑容來迎接學(xué)生的問候。先正如泰戈爾說的“當(dāng)你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學(xué)生與我一起有個好心情，而課堂教學(xué)是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學(xué)生能夠開懷大笑，掃去學(xué)習(xí)的煩躁………
在實際中磨礪，用真誠來展開教學(xué)，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學(xué)生們。
二、政治方面：勤能補拙，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實理論
在努力完成我的教學(xué)任務(wù)的同時，我也在實行著我的學(xué)習(xí)計劃。俗語說的好，亙古不變的是變。我常常上東莞的教研網(wǎng)站，關(guān)注大范疇的教育教學(xué)方針政策，掌控時期的教育觀點，精益求精，同時，通過學(xué)習(xí)其他老師的體會和自己的摸索，掌控教育教學(xué)工作中顯現(xiàn)的基本規(guī)律和基本方法，加以實踐運用，以豐富自己的教學(xué)體會。與此同時，加強理論學(xué)習(xí)，關(guān)注政治時事，做到胸懷祖國，放眼世界。
俗語說“自家知自家事”，因此，我也極為清楚的知道著我的不足，特別是我政治理論方面比較薄弱，所以在這段時間，除了研究教學(xué)外，我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此，我指定了一個學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我自身的情形，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論，教育教學(xué)技能，個人修養(yǎng)這些內(nèi)容。政治理論方面除了關(guān)注教研網(wǎng)、教育局的相干訊息外，也要學(xué)習(xí)歷年出臺的經(jīng)過檢驗的方針政策。教育教學(xué)方面則將環(huán)繞“如何活躍課堂，提高課堂質(zhì)量”展開，而個人修養(yǎng)方面，將側(cè)重學(xué)習(xí)與青少年溝通的方法與技能，掌控青少年容易顯現(xiàn)的各種問題和對應(yīng)策略。為實現(xiàn)以上的目標(biāo)，我積極向有體會的教師學(xué)習(xí)，多聽課，通過課前精心備課，課后認(rèn)真反思，多與其他教師交換學(xué)習(xí)等情勢，來提高我的業(yè)務(wù)水平。針對我的不足，我加強學(xué)習(xí)了有關(guān)青少年心理方面、溝通技能等書籍，比如《孩子，請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時，《班主任兵法》也讓我受益匪淺。
時間與實踐證明，一切都需要不斷去努力，去修進，才能成功，作為新教師的我，還有很多很多的不足，但是，經(jīng)過了會考的洗禮，參與過了中考的戰(zhàn)場，我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步，我將連續(xù)努力，不斷反思，不斷進取，為在這條路上走得更遠而奮斗。
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