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教務(wù)主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-07-31 00:33:39 述職報(bào)告 我要投稿

實(shí)用的教務(wù)主任述職報(bào)告三篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,我們使用報(bào)告的情況越來越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的教務(wù)主任述職報(bào)告3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的教務(wù)主任述職報(bào)告三篇

教務(wù)主任述職報(bào)告 篇1

尊敬的尹校長(zhǎng)、姚總:

  金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié),教務(wù)主任的述職報(bào)告。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán),加入康橋外國(guó)語學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我感到格外的激動(dòng)和豪邁。我以加入博雅教育集團(tuán),加入康橋外國(guó)語學(xué)校為榮!

  下面我把一個(gè)月來,我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報(bào),主要是做了以下十個(gè)方面的工作:

  一、牢記姚總的囑托,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起,我就以康橋?yàn)榧遥宰『徒處熗奚、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,為動(dòng)力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干,在教師中起到了較好的帶頭作用。

  二、遵從校長(zhǎng)的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí),向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的工作計(jì)劃的同時(shí),積極主動(dòng)地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長(zhǎng)分憂和解難,隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處工作計(jì)劃,部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭,又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,步子實(shí),效果好。

  三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。一個(gè)月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議,部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長(zhǎng),使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

  四、走進(jìn)教師的課堂,在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個(gè)月來,我先后15次深入教師課堂聽課,并及時(shí)和聽課教師交流,肯定其優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其不足,指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng),運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高,述職報(bào)告《教務(wù)主任的述職報(bào)告》。對(duì)新教師、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),同時(shí),通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

  五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課,本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國(guó)科普日康橋外國(guó)語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

  六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到安全事故率為零。

  七、做好競(jìng)賽的工作,在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫。一個(gè)月來,康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦,同時(shí),我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

  八、做好特色立校的工作,在興趣活動(dòng)方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的`興趣班已經(jīng)全面開展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),使學(xué)校整個(gè)校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃生機(jī)。

  九、做好家長(zhǎng)的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng),本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,做到了家長(zhǎng)的疑問及時(shí)解答,家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決,密切了家校聯(lián)系。

  十、做好考勤的工作,在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時(shí)抽查,狠抓了教師的教風(fēng),落實(shí)了崗位責(zé)任制。

  我深深地知道,以上的成績(jī)和進(jìn)步,離不開董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,同時(shí),跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離,特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,我們一定能譜寫康橋外國(guó)語學(xué)!昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī),為動(dòng)力,激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭,感恩博雅,感恩康橋,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光彩!

  不當(dāng)之處,請(qǐng)校長(zhǎng)和姚總批評(píng)指正。

教務(wù)主任述職報(bào)告 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又接近尾聲了,為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便將來在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將一學(xué)期來的情況從思想?yún)R報(bào)、工作實(shí)績(jī)、存在問題及努力方向四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

  一、思想?yún)R報(bào)

  作為教師,我時(shí)刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學(xué)高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學(xué)生。平時(shí),我能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教務(wù)處副主任,我更是嚴(yán)格要求自己,身先垂范。早到校,晚離校,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。

  二、工作實(shí)績(jī)

  要說工作實(shí)績(jī),實(shí)在談不上,就將這一學(xué)期的工作情況作一個(gè)回顧.

  1、兢兢業(yè)業(yè)做好一線工作

  作為教務(wù)處副主任,我認(rèn)真做好自己的本職工作,和處室其他同事處好關(guān)系,互相配合,認(rèn)真吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向別人請(qǐng)教,主動(dòng)地配合校長(zhǎng)室、教務(wù)處及其他處室做好相關(guān)的工作。根據(jù)期初學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真組織了各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)情調(diào)研、完成九年級(jí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)檢查材料。

  2、認(rèn)認(rèn)真真搞好教學(xué)工作

  作為九年級(jí)兩個(gè)班的英語老師,雖然一線工作忙,教學(xué)任務(wù)重,但我絲毫沒有松懈。為了提高課堂教學(xué)效率,課前,我精心備好每一堂課;課上,力求讓課上得活、實(shí);課后,認(rèn)真批改作業(yè)。為了提高后進(jìn)生的成績(jī),課后經(jīng)常為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,雖然有時(shí)也非常疲勞,但抱著“為了每一個(gè)學(xué)生”的心態(tài),我從不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生。事實(shí)上,那些后進(jìn)生的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上都有了很大的提高。在平時(shí)測(cè)試中,取得了較好的成績(jī)。

  3、勤勤懇懇做好九年級(jí)的教學(xué)工作

  九年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生是否能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),是否能實(shí)現(xiàn)人生的`第一次轉(zhuǎn)折,九年級(jí)是關(guān)鍵,平時(shí)積極配合學(xué)校搞好九年級(jí)的教學(xué)工作之外,也積極配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作,認(rèn)真組織了九年級(jí)各階段的學(xué)情調(diào)研,及時(shí)與班主任和科任教師進(jìn)行交流,分析學(xué)生的得失,讓孩子們每次都能有收獲,讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心的把學(xué)生送入外國(guó)語中學(xué)讀書,協(xié)助德育處成功舉行了九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)生在校的情況,努力做到讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

  4、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)

  我深知,要給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知識(shí)更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提升自己的理論水平,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我閱讀了許多教育教學(xué)書刊,并做好讀書筆記。

  三、存在問題

  回顧一學(xué)期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:

  1、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作,還缺少一定的管理藝術(shù)。

  2、對(duì)于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。

  3、在實(shí)際工作中,還沒能正確處理領(lǐng)導(dǎo)工作和教學(xué)工作的關(guān)系,常常顧此失彼。

  4、在推進(jìn)新課程中,自己的教學(xué)還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學(xué)水平。

  5、理論水平還較欠缺,還需不斷給自身充電。

  四、努力方向

  成績(jī)只能代表過去,面對(duì)存在的不足,惟有努力、努力、再努力。我將從以下幾方面著手:

  1、為了真正勝任領(lǐng)導(dǎo)工作,我會(huì)虛心向他人請(qǐng)教,不斷在實(shí)際工作中調(diào)整、完善。

  2、走近教師,多聽聽他們的心聲,從中取其長(zhǎng),補(bǔ)己短。

  3、多學(xué)習(xí),多積累,用理論武裝自己;多實(shí)踐,重反思,在運(yùn)用中提升自己。

  天道酬勤,我相信:“一份耕耘,一份收獲”,只要我付出努力,終究會(huì)有回報(bào)。

教務(wù)主任述職報(bào)告 篇3

  一年來,根據(jù)學(xué)校行政安排,我分管學(xué)校教務(wù)處工作,具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理(含教研組、遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)教師、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室)、本校招生和高(職)中招生、師生檔案建設(shè)、教師月評(píng)、年終教師績(jī)效考核、教師繼續(xù)教育、兩基(年報(bào))、教育9+3工作、控輟保學(xué)工作等工作。

  這些工作過于繁雜,讓我力不從心,但我始終認(rèn)為教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容,是維持正常教學(xué)秩序,實(shí)施基本教學(xué)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證。

  隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),教學(xué)改革的逐步深入,時(shí)代的不斷變化,教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深,要求日益提高,教學(xué)管理如何達(dá)到“科學(xué)、和諧、高效”,我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰(zhàn)。

  借此機(jī)會(huì)我就如何立足教學(xué)管理崗位,抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)。

  一、工作完成情況:

  教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的,學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此,可以說,這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心,是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶,是各項(xiàng)工作的直接組織者、參與者。

  所以,從任教務(wù)主任那天開始,努力堅(jiān)持“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng),努力詮釋了我對(duì)“負(fù)責(zé)”的真正理解。

  份內(nèi)工作盡職盡責(zé),份外工作盡心盡力,工作到位不躍位,有效發(fā)揮校長(zhǎng)助手作用。

  在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),本著以和諧促發(fā)展的工作理念,盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

  一年下來,本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查十余次。

  其中規(guī)模校大的有接待龍山中學(xué)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng);迎接縣級(jí)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檢查;迎接縣級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查,接待、檢查過程中都獲得一致好評(píng);20xx年高(職)中招生完成率88%,超過了85%的任務(wù);教學(xué)成績(jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高,有15位學(xué)生錄

  取龍里中學(xué)重點(diǎn)班,其中有一位學(xué)生的中考總分名列全縣

  二、 取得的經(jīng)驗(yàn)

  教務(wù)主任工作范圍比較廣,工作性質(zhì)比較繁雜,通過這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的`磨練,讓我有了一些認(rèn)識(shí):全局意識(shí)是基礎(chǔ), 創(chuàng)新意識(shí)是動(dòng)力,和諧意識(shí)是關(guān)鍵,服務(wù)意識(shí)是本職,奉獻(xiàn)意識(shí)是師德,此外還應(yīng)有“大事講原則,小事講風(fēng)格,工作講配合”的工作作風(fēng)。

  三、存在不足

  由于本人能力和知識(shí)的局限,加之經(jīng)驗(yàn)的欠缺,所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。

  我個(gè)人也始終在探尋、反思,想為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高竭盡自己所能,但事實(shí)上總有距離,我認(rèn)為在過去的一年里還存在以下不足:

  1、教學(xué)常規(guī)管理上,時(shí)緊時(shí)松,不夠持之以恒。

  2、平時(shí)工作中,有計(jì)劃但有些未能有效落實(shí),

  3、在發(fā)揮教研組作用,調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)積極性,參與教務(wù)管理、監(jiān)督、檢查等方面有待加強(qiáng)。

  4、校本教研、集體備課、小課題研究急需跟上。

  5、兼職崗位完成情況、班主任履職情況未能做到每月考核、反饋。

  6、任務(wù)布置不少,關(guān)心了解教師的工作過程還不夠,未能與教師及時(shí)溝通。

  四、下一步工作思路

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查管理工作,讓管理促使教學(xué)常規(guī)走向規(guī)范化、科學(xué)化。

  2、 全面開展教學(xué)工作“六字”訣。

  即:備課要“全”(顧及全體學(xué)生),上課要“實(shí)”([多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)理述職報(bào)告(共6篇)]注重實(shí)效),教法要“活”(靈活多樣),作業(yè)要“精”(精挑細(xì)選),輔導(dǎo)要“細(xì)”(細(xì)致入微),考核要“嚴(yán)”(嚴(yán)格組織)。

  3、積極發(fā)揮教研組作用,加大集體備課和小課題研究等工作力度。

  要組織人員積極探索,做好我校小課題研究的上報(bào)工作,以此促進(jìn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)科研水平。

  4、增強(qiáng)和諧、服務(wù)意識(shí),積極與教師進(jìn)行思想溝通,以便更好開展工作。

  5、與時(shí)俱進(jìn),修改、完善《績(jī)效考核方案》及各學(xué)科的教學(xué)實(shí)績(jī)考評(píng)辦法,使教學(xué)評(píng)價(jià)改革日趨合理實(shí)際。

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