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學(xué)年上學(xué)期述職報(bào)告

時(shí)間:2024-08-13 12:03:34 述職報(bào)告 我要投稿
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學(xué)年上學(xué)期述職報(bào)告范文

  一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)老師及電腦社團(tuán)老師,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:

學(xué)年上學(xué)期述職報(bào)告范文

  一、教學(xué)工作

  1、在備課方面,不斷學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材教參,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)情,制定切實(shí)可行的

  教學(xué)

  方案,做到既備教材,又備學(xué)生。

  2、在課堂教學(xué)方面,本學(xué)期注重提高自己的課堂把控能力,由于一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),天真爛漫,課堂上一雙雙充滿好奇的小眼睛,同時(shí),他們的紀(jì)律性較差。本學(xué)期,我在課堂上滲透數(shù)學(xué)游戲、兒歌等,吸引孩子們的注意力。

  3、在課外輔導(dǎo)方面,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔差,我們班的宮夢(mèng)瑤、杜怡璐兩位同學(xué)數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)不是很理想,期中考試后著重對(duì)這兩位同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),在數(shù)學(xué)口算、理解題意方面有了明顯的進(jìn)步。

  4、對(duì)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),本學(xué)期我努力做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)評(píng)課,跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。一年級(jí)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成尤為重要,所以,在教學(xué)中堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)課、閱讀、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。在教學(xué)中,每天都訓(xùn)練學(xué)生做口算題,提高學(xué)生的口算能力。由于一年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量較小,平時(shí)做題過(guò)程中注重訓(xùn)練學(xué)生讀題、理解題意的能力。

  5、本學(xué)期讀了薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級(jí)》感觸頗深,這本書(shū)記錄了薛老師的教育精髓。薛老師認(rèn)為一年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),一走進(jìn)教室很難靜下心來(lái)學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的靜氣對(duì)于父母和老師來(lái)說(shuō),就顯得非常重要了!芭囵B(yǎng)孩子的靜氣,是父母和教師共同的責(zé)任,父母和教師要做的是:自己先不制造噪音,以靜傳達(dá)靜,已經(jīng)滋養(yǎng)靜,盡量平和地與孩子說(shuō)話”。本學(xué)期在教學(xué)工作中有時(shí)會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)繁瑣,自己情緒焦躁,對(duì)學(xué)生不夠有耐心,今后走進(jìn)教室,要求自己盡量小聲說(shuō)話,在潛移默化中影響孩子們小聲講話,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們就慢慢靜下心來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)。

  二、電腦社團(tuán)工作

  1、本學(xué)期電腦社團(tuán)注重讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)期初,教學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的各功能鍵,練習(xí)打字指法,提高打字速度。

  2、教會(huì)學(xué)生Word、Excel、PPT的簡(jiǎn)單操作,會(huì)插入文字、圖片,制作幻燈片。

  3、讓學(xué)生用繪圖工具繪制作品,發(fā)揮想象力,作品要有主題、有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)。

  4、本學(xué)期電腦社團(tuán)結(jié)束時(shí),上了電腦社團(tuán)匯報(bào)展示課,學(xué)生展示了本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,頗有收獲。

  5、下學(xué)期電腦社團(tuán)準(zhǔn)備新添創(chuàng)新內(nèi)容:Flash動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作。

  雖然本學(xué)期的工作有亮點(diǎn),但也有不足之處,比如:教學(xué)上創(chuàng)新還不夠,在今后的教學(xué)過(guò)程中要及時(shí)反思,改正不足之處,讓自己各方面有所提高。

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