初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告

　　在現(xiàn)在社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識到報(bào)告的重要性，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

　　大家好！

　　今年年度我校教育教學(xué)工作在各級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系新時(shí)期教育工作實(shí)際，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作，我校教育教學(xué)工作取得一些成效，在剛剛結(jié)束的區(qū)級學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估驗(yàn)收中，學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來，在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎(jiǎng)。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。

　　一、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)及教研工作

　　本年來，隨著新課程改革的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中，搞好課堂教學(xué)，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅(jiān)持管好教學(xué)一線，帶動(dòng)學(xué)校其他工作，具體工作如下：

　　（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進(jìn)度，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，成立了以年級組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組，制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價(jià)方案》為依據(jù)，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理。

　�。ǘ�）結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，德育活動(dòng)課，健康教育課等，豐富學(xué)生的第二課堂，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。通過這些活動(dòng)，本學(xué)年學(xué)生代表團(tuán)參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎(jiǎng)；學(xué)生代表團(tuán)代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎(jiǎng)；學(xué)生科技創(chuàng)新動(dòng)手做獲市級二等獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）學(xué)期開始時(shí)對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)論文。平時(shí)工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，每期開展一次學(xué)生評教活動(dòng)，并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作，本學(xué)年石秀、周萍、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課；教師石小紅在區(qū)級科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。

　　（四）要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、教學(xué)反思、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長，用于教學(xué)之中。本學(xué)年校長、梅正紅、石小紅、陶勝學(xué)、陶秀其、石秀、榮愛英、陶秋貴、欒三寶等教師在各級教學(xué)刊物上發(fā)表xx。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測，對學(xué)生進(jìn)行客觀評價(jià)，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高。教師梅正紅、李永紅的試卷評價(jià)獲區(qū)級一等獎(jiǎng)，高小飛的試卷評價(jià)獲區(qū)級優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�。�六）重視畢業(yè)班工作，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會(huì)，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力，今年我校中考的學(xué)生成績估計(jì)會(huì)突破歷史新高。通過抓畢業(yè)班工作，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展，提高了教師的積極性。

　　（七）重視教研“四個(gè)一”工作，以教研組為單位，每周開展一次教研活動(dòng)，且形式多樣，重視落實(shí)、活動(dòng)和資料的規(guī)范，學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評價(jià)，且獲校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校。

　�。ò耍┘訌�(qiáng)學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，建立了學(xué)生成長檔案袋，本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀。

　�。ň牛┲匾暬顒�(dòng)的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、書法大賽、演講比賽、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍，豐富了學(xué)生的生活，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎(jiǎng)。

　　二、努力成為勤勉的管理者

　　作為教導(dǎo)主任，對自已要有正確定位，努力做好校長的助手和參謀，教學(xué)工作及時(shí)向校長匯報(bào)，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我牢固樹立了三種意識：

　�。ㄒ唬┖献饕庾R。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)，下情上曉”，起橋梁溝通作用。面對教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認(rèn)識自我、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充分利用學(xué)校各科教師的特長，特別是幾個(gè)骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

　�。ǘ�）服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來，學(xué)校的各種教學(xué)表冊，計(jì)劃、方案、教研活動(dòng)全是我一人策劃，工作中也不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對于每一次考試，在學(xué)科教師的.配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

　　（三）研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。校長在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個(gè)性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織教師進(jìn)行研討。其次，期中期末統(tǒng)考為契機(jī)，在共性問題中提煉研討主題。

　　三、存在的問題和努力的方向

　�。�1）在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

　�。�2）對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺（如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）、手段的掌握水平不高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。

　�。�3）與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通、交流較少。

　�。�4）進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。

　�。�5）對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，我也深知，道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　xx月xx日

初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各為教師:

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)年已經(jīng)過半，近一年來我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我對你們表示衷心的感謝！

　　我認(rèn)為擔(dān)任教導(dǎo)主任一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作水平。

　　在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，我對這項(xiàng)工作有了更深的知識。我覺得要做好這項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：

　　1、以身作則是工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到校級領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，這一年來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。平時(shí)及時(shí)處置有關(guān)問題，許多重大活動(dòng)以身作則。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

　　2、不斷學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

　　要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為，新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。通過學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。

　　3、改革創(chuàng)新是開展工作的動(dòng)力

　　教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�；同時(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。

　　4、走群眾路線是搞好工作的生命

　　學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，因此堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項(xiàng)工作的生命。一年來，我虛心學(xué)習(xí)，自覺向老師請教。重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)。

　　一、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

　　作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。做好以下幾方面的'工作：

　　1、在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

　　3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

　　二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)

　　新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長趙老師的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過備課－上課－聽課這樣的形式，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)。

　　三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

　　1苯教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。監(jiān)控各年級素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)素質(zhì)教育質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)節(jié)。

　　2奔憂殼嗄杲淌吶嘌指導(dǎo)

　　制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織新教師培訓(xùn)，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。組織跟蹤聽課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。

　　3貝罅ν菩邢執(zhí)信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁評選，組織班級網(wǎng)頁展示會(huì)。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，促進(jìn)教師實(shí)施素質(zhì)教育整體能力的提高，必須改革課堂教學(xué)。因此，本年度在學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，我們著重開展了如何將新課程的理念實(shí)施在課堂教學(xué)的教研活動(dòng)。我們要求全校教師每學(xué)期上好一堂體現(xiàn)自己教育教學(xué)水平的公開課。要求上課、說課、評課圍繞以下幾點(diǎn)：

　　（1）課堂教學(xué)理念要新；

　�。�2）課堂教學(xué)目標(biāo)要明；

　�。�3）課堂教學(xué)策略要準(zhǔn)；

　　（4）課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要實(shí)；

　　（5）要優(yōu)化課內(nèi)輔導(dǎo)這五個(gè)方面進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，推選了四名教師代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)公開課的評選，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，老師們基本確立了面向全體學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的教育思想，初步開展了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，基本摒棄了“教師教，學(xué)生學(xué)”的教學(xué)觀念，逐步使課堂教學(xué)形成“新、精、活、實(shí)”的特色。

　　五、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證對教學(xué)質(zhì)量形成過程的有效督導(dǎo)教學(xué)過程的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。

　　素質(zhì)教育的主渠道在課堂已成為不爭的事實(shí)。通過對常規(guī)教學(xué)過程的管理，使教學(xué)過程沿著高效、優(yōu)化的方向進(jìn)行，才能保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　⑴落實(shí)課程計(jì)劃

　　課程結(jié)構(gòu)在某種程度上影響甚至決定著人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)教育定位于課堂教育，就必須扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地按課程計(jì)劃把課開齊、上足、教好。真正把課教好了，學(xué)生素質(zhì)的提高就有了基本保證。

　�、�、學(xué)校對個(gè)人備課，集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。教導(dǎo)處對老師們的教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，從檢查的情況看，教師們都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。在作業(yè)布置方面：老師大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。

　　六、重視培養(yǎng)綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各科應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　七、努力方向：

　　教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，教學(xué)管理必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定以下改進(jìn)意見：

　　1、完善“教導(dǎo)處---教研組----備課小組----教師”四級群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)教研組、備課小組的建設(shè)和操作程序的優(yōu)化。

　　2、進(jìn)一步深化課改活動(dòng)，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動(dòng)，開展評優(yōu)課活動(dòng)，加快青年教師的培養(yǎng)工程。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測的力度。

　　作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，我們合作得更愉快。謝謝大家！

初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告3

　　回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任xx班數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

　　二、個(gè)人教學(xué)工作：

　　我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績，非常注重課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃。主要業(yè)績：xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

　　三、教導(dǎo)處工作：

　　(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

　　1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)。

　　2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

　　3、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

　　(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評估方案。

　　1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

　　2、開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。為適應(yīng)新時(shí)期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

　　3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項(xiàng)。

　　(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

　　1、開學(xué)初，安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業(yè)會(huì)考模型。打印了月考試卷。

　　2、對每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。

　　3、對每次月考進(jìn)行了成績核算。對教師教學(xué)成績進(jìn)行了排名，評出了每次月考全年級前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

　　1、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

　　2、本年度組織教組長進(jìn)行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

　　3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度。對月檢情況進(jìn)行了通報(bào)，推出了典型和找出了不足。

　　(五)進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革。

　　1、首先，深入細(xì)致地做好了學(xué)習(xí)山東杜郎口和武寧寧達(dá)中學(xué)“三三六模式”宣傳、動(dòng)員工作。

　　2、對四、五年級教師進(jìn)行課改專題培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包含：“三三六”自主學(xué)習(xí)模式、課堂指南設(shè)計(jì)、杜郎口中學(xué)教學(xué)錄像觀看、課堂觀念更新等。

　　3、組織了四、五年級課改教師教學(xué)比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武，其中鄧文婧老師出線。

　　4、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。

　　(六)打造“書香校園”活動(dòng)。

　　1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。

　　2、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評出了九個(gè)“書香班級”，并對書香班級授了牌。

　　3、檢查了教師讀書筆記，并評出了獲項(xiàng)。

　　四、存在的不足：

　　1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

　　2、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

　　3、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有切實(shí)可行的'辦法。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

　　4、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

　　這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初中教導(dǎo)主任述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。本學(xué)年初承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)室副主任一職，任八年級副組長，牽頭教導(dǎo)室工作，著重抓本校教導(dǎo)室日常事務(wù)，協(xié)助董校長管理八年級教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重�；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。

　　一、政治思想方面：

　　本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

　　二、個(gè)人教學(xué)工作：

　　1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重，一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時(shí)，和九年級的數(shù)學(xué)備課組一起作好集體備課工作，無數(shù)次與組內(nèi)教師對如何搞好九年級組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行研討。特別是中考備考期間，將教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮到了極致。

　　三、八年級年級組工作：

　　在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年級老師的共同努力，八年級無論是教學(xué)上還是學(xué)生穩(wěn)定等方面都取得了一定的成績，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：

　　1、為所有八年級教師服好務(wù)

2、搞好八年級的考勤記錄工作

　　3、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項(xiàng)成績指標(biāo)及時(shí)下發(fā)，為老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況提供了依據(jù)，與此同時(shí)，多次對八年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)分析，并對教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一些合理化的建議。

　　四、教導(dǎo)室工作：

　　1、做好常規(guī)教務(wù)工作

　　學(xué)期初，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績，及時(shí)回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽、評優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。

　　3、在教導(dǎo)室的精心組織下進(jìn)行了幾次月考和期中考試，對幾個(gè)年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用。

　　4、在七、八年級備課組精心準(zhǔn)備下組織了讀名著知識競賽、英語演講比賽和九年級英語、數(shù)學(xué)競賽、語文作文競賽等。

　　5、做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如八年級的語文、英語新課程研訓(xùn)工作，及時(shí)搞好協(xié)調(diào)，使教師參與面達(dá)到100%。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

　　五、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：

　　1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

　　2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)室很多工作還是在原來的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。

　　3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。

　　4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。

　　總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績，也存在一些缺陷。

　　六、今后的努力方向：

　　1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

　　2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。

　　3、加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。

　　以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。另，由于本人能力有限，懇請上級領(lǐng)導(dǎo)再找一位能勝任實(shí)驗(yàn)中學(xué)教導(dǎo)主任之職的老師擔(dān)任，謝謝各位。

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