校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同仁們:
大家下午好!
本人xx,現(xiàn)年xx歲,黨員,現(xiàn)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長(zhǎng)之職,分管教育教學(xué)。
時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了,十分感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài),讓我有機(jī)會(huì)再次在那里向大家匯報(bào)工作;仡欉@一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于司校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫忙,使我順利開展了一些工作,積累了必須的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題,F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo),思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò):你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我明白了副校長(zhǎng)不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來(lái),我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來(lái)提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無(wú)止境,我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握主角位置。
作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。
作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫忙,不斷激勵(lì)。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!
二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。
還有社會(huì)上流傳的讀書無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。應(yīng)對(duì)如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報(bào),默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,像xx老師,他們雖年事已高但仍?shī)^戰(zhàn)在教育一線,還有xx老師、xx老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績(jī)顯著,收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。樹立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念,我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開教師分析會(huì),并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。把握優(yōu)勢(shì),找出差距,確定改善措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了必須的成績(jī),但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō),流生人數(shù)又開始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和,缺乏必要家庭監(jiān)管,當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé)。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
(4)團(tuán)員活動(dòng)開展正常,一年來(lái)團(tuán)支部組織了多次活動(dòng),如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國(guó)慶xx周年朗誦比賽極大的`豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在那里個(gè)性要感謝團(tuán)支部書記xx老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室,各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在xx老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是xx老師用心參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開展用心,極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考,善于反思
一年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí),與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正!
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,F(xiàn)將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的.努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見,讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案,召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手;仡櫼荒旯ぷ,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己把工作做得更好。
校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:
大家好!
20xx年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平
1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個(gè)人訂閱20xx年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬(wàn)多字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善了自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿滿意意。
二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持民主治校
1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每個(gè)人,在生活的舞臺(tái)上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實(shí)踐,銳意進(jìn)取,提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔(dān)任了六年級(jí)、五年級(jí)思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評(píng)課50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近170篇。
2、學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動(dòng)大家的積極性、創(chuàng)造性?茖W(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理,安全高效,爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)
1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的`xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬(wàn)多次。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門聽課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,其它各年級(jí)多科次成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到了時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感全球肆虐時(shí),我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長(zhǎng)、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》學(xué)習(xí)考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,
20xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。
謝謝大家!
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