給遠方小伙伴的一封信15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的給遠方小伙伴的一封信，希望對大家有所幫助。
給遠方小伙伴的一封信1
親愛的孫玉婷：
你好！
你對這封突如其來的信件一定會感到莫名其妙是嗎？事情是這樣的，開學以來我學習了《語文園地一》中的口語交際與習作。讓我知道在祖國的東西南北，有許許多多我的同齡人，大家彼此建立聯(lián)系，可以交上好朋友。所以，我就想和你“手拉手”，你愿意嗎？
我叫鞠源中，在莊河市東風小學五年一班就讀，我喜歡我的學校，在這里有我喜歡的老師，有我朝夕相處的伙伴，有我快樂的童年。我的學校有著近百年的歷史，是一座名校。近年來在我校領(lǐng)導的辛勤工作下，這所校園在不斷地發(fā)生變化。比如：上學期修建了能容納四五百人的食堂、旱廁翻建了水廁、今年七月份打算修建塑膠操場……；教室內(nèi)寬敞明亮，嶄新的現(xiàn)代化學生桌椅，可以隨著個子的增高調(diào)換高度。我最喜歡的是多功能白板。在那里可以學到無窮無盡的知識，開闊了我的眼界，拓展了我的思維。學校的老師，同學都很善良樸實，每次遇到困難時，老師、同學都愿意幫助解決。每當?shù)玫綆椭臅r候，我都會暗自下定決心，我也要成為一名助人為樂的好少年！
我很希望跟你能成為朋友，這樣可以交流我們的一些思想。讓遠在祖國東南西北的我們增進了解，豐富我們的知識。如果能收到您的回信，我會把我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、風景繼續(xù)向你介紹。期待你的回音。此致
敬禮！
祝：學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小伙伴的一封信2
遠方小伙伴：
你好！
新的學期，我祝你，天天快樂！學習進步！
雖然我們互不相識，雖然我們彼此不了解對方，但當我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅，我的知心話從心底涌了出來。
我叫黃xx，今年十一歲，在xx市xx區(qū)xx實驗小學，讀五年級。我的學校鳥語花香，相信你喜歡的。
如果你有機會，隨時可以來廣州來玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味，去陳家祠，那里是廣州文化集中的地方，如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青，每當暮春新雨之后，山巒澗便可見白云山繚繞。
俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃，就不妨嘗一嘗生煎包，它外皮金黃、酥脆可口，餡香但不膩；或是嘗一嘗云吞面，那面條不是普通的面而是竹升面，竹升面韌性均勻，滑香濃郁；對了，還有荔灣艇仔粥，粥底綿爛，粥味鮮甜。
我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。
祝
天天快樂！
你的朋友：黃xx
20xx年x月x日
給遠方小伙伴的一封信3
親愛的小伙伴：
您好，
好久沒有聯(lián)系了。還記得我嗎？在一年級時我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過美好日子。再過5個月，我就要小學畢業(yè)了，我將離開生活了六年的母校，到另一個學校去繼續(xù)為我的理想而學習。我現(xiàn)在正在緊張地復習，為期末考試而準備著。
告訴你一件事吧。有一天，老師和我們一起玩兒大頭娃娃畫鼻子的游戲，你知道怎么玩兒嗎？我來告訴你！先在小黑板上畫一個沒有鼻子的大頭娃娃，站在離小黑板幾步遠的地方，用毛巾蒙住頭，原地轉(zhuǎn)三圈兒，走到黑板前畫一個鼻子，然后把毛巾拿開，看看你把鼻子畫到什么地方了。有一次我把鼻子畫到大頭娃娃的頭發(fā)里了，頭發(fā)里能長鼻子嗎？哈哈，這個游戲真有意思！還有一件事， 有一天，我正在寫作業(yè)。突然聽見弟弟在喊：“咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去�！蔽曳畔率种械墓P，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎。 由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐后的吮吸著陽光�；◤闹虚_的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小伙伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什么？我們商量來商量去，最后決定在那塊空地上種瓜。 等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土里，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終于被我們消滅了。然后挖坑，坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之后，我們把籽放下，埋好。 接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們干的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心里像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。 隨著時間的遷移，我們種的瓜發(fā)芽了，爬蔓了，開花了，結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開花、結(jié)果的日子里，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的愿望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創(chuàng)造出來的果實。 慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結(jié)瓜了，我盼望已久的.愿望實現(xiàn)了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
好了，就說到這吧，我要睡覺了。
最后祝你：
身體健康，學習進步。
給遠方小伙伴的一封信4
親愛的小伙伴：
你好！
雖然我們從來沒有見過面，但我想把這顆誠摯的渴望友誼的心獻給你??遠方的朋友。我叫陳夢丹，今年12歲，是一個五年級的學生。我有許多愛好：看書、畫畫、做游戲。我是一個活潑開朗的女孩，濃濃的眉毛下長著一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角便露出兩個小酒窩。
在我們學校里，一棵高大挺秀的雪松挺立在圓形的大花壇中，周圍環(huán)繞著一棵棵瓜子黃楊，它們手拉手，像一個個衛(wèi)兵保衛(wèi)著這棵大雪松。早晨，當你走進校園，朗朗的讀書聲響徹校園。下課時，我們一起玩游戲。
我們新街是一個苗木之鄉(xiāng)，到處是綠油油的苗木，風景可美了！我們家鄉(xiāng)還有許多旅游景點，如杭州西湖、蕭山湘湖......蘿卜干是我們蕭山的特產(chǎn)，黃黃的，香脆可口，好吃極了！
遠方的朋友，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來玩，那時，我一定會做你的導游，帶你游遍家鄉(xiāng)的每一個景點。
祝你
學習進步，天天開心！
陌生的朋友：陳夢丹
20xx年3月1日
給遠方小伙伴的一封信5
都在學校上五年級，城鄉(xiāng)有別、地域不同，學校的條件也不一樣。就像教材里面講的：你們的校園也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，也許僅僅有幾座平房，幾顆老樹，一個小小的操場。但，不管怎樣不同，在學校生活了幾年，校園生活已經(jīng)成了你童年不可分割的一部分。細細體會，感到格外的熟悉和親切。這一點又是共同的。
好吧，給你遠方的小伙伴寫一封信（很有可能這是地一封信吧？）向他介紹你所在學校。樂意嗎？
活動分三個階段：
第一階段：
班上的每一個同學都進一步認真觀察校園，可以觀察校園的建筑布局、可以觀察校園的某一處景物——選擇您認為最有介紹價值的。觀察的時候，可要注意抓住特點�！x擇出校園中給你留下印象最深的景物，認真、仔細地觀察清楚景物的座落、外觀，了解、回憶學校師生或其他人與這處景物或建筑之間發(fā)生的事情，認真想一想：為什么會給你留下這樣深的印象。
第二階段：
對獲得的材料進行整理，進一步思考：自己觀察的景物的特點是什么？怎樣把這處景物或建筑介紹得細致、具體、特點突出？還要對“如何介紹”——包括按照什么順序說，所要說的話語等進行精心準備。
為了使每一個同學都介紹的好，各學習小組可以先在組內(nèi)開展一次“景物或者建筑的介紹活動”，然后，相互提出意見和建議，個人作出修改。
第三階段：“校園景物大比拼”交流競賽。
請語文老師和班主任參加，并從各小組抽出“評委”。每個人都在班上交流自己認為學校最值得介紹的景物。由老師和評委對各位的交流進行評分。最后，依據(jù)每一位同學的得分，計算出小組的平均分，評出優(yōu)勝小組。
最后，把自己的交流整理下來，在進行認真地修改，然后，給遠方的手拉手好朋友寫信，介紹你認為學校里最值得向他介紹的景物或建筑。
修改好以后，可以給遠方的同學發(fā)email。如果還不能發(fā)電子短信，通過郵局，把信寄出去。讓你遠方的同學了解你所在的學校。并且，也通過對方的來信，了解對方的學校。
給遠方小伙伴的一封信6
你好！
我是住在長沙的李曉涵，今年讀三年級，我從電視上知道你家很窮，爸爸到外地打工去了，媽媽去世了，家里只有孤獨的你和爺爺。你每天都要跟爺爺一起上山砍柴，偶爾回家可以站在那間又黑又暗的屋子里看一會兒書，但你卻是那么的滿足；因為家里窮，買不起米，你只能到別人家去借點米，拿回家把紅薯絲拌在一起煮飯，這便是你的晚餐了。
你是一個既懂事又樂觀的孩子，雖然家庭條件那么的不好，但是你并沒有抱怨，總是在忙完家務以后抓緊時間學習。與你相比，我感到非常慚愧，我在家里吃的飽、穿的暖、住的好，卻不知道珍惜，還總是要買零食吃，學習上也總是要媽媽督促，新的一年到來了，我一定要向你學習，同時也希望盡自己最大的能力幫助你，如果你愿意的話，我們可以做一輩子的好朋友，我們共同努力，共同進步好嗎？
最后請你記住我的聯(lián)系地址：湖南省長沙市德馨園小學三十四班李曉涵，雖然我不知道你的名字，但很期待你回信告訴哦！
祝你天天開心，學習進步。
想跟你交朋友的人：李曉涵
20xx年2月9日
給遠方小伙伴的一封信7
可愛的恬恬：
望著靜謐的夜，看著閃爍的星，我不由得想起了你。假如你是天上的星星該多好呀，那樣，我們就能每天都相逢、對話了，也用不著像現(xiàn)在這樣，讓我想得茶飯不思。還記得我們相識的那個明媚之春嗎？那天，我從老師辦公室抱家庭作業(yè)來發(fā)，哪知，剛踏出門，就被迎面飛奔而來的幾個男生給撞倒，痛不用說，連本子也散了一地。這時，幸運之神——你降臨了，一邊安慰我一邊收拾散了一地的本子，一切完畢后，還將我扶回座位。這一系列舉動令我感動不已。
從那以后，我們倆仿佛有了一種默契感，聊天的機會也越來越多……久而久之，我們成了形影不離的好朋友：春天，我們一起去抓小蝌蚪；夏天，我們一起去游泳、嬉戲；秋天，我們一起收集落葉，感受秋風的溫柔；冬天，我們一起跑操、鍛煉，相互取暖……最讓我感動的是你們?nèi)胰藢ξ覀兗夷蟮闹С趾完P(guān)愛。有一段時間，我爸媽出差，要兩個月才回來。于是，家里只剩下我一個人，爸媽不知道把我送到哪里。你媽媽知道了，二話不說就答應我在你們家住兩個月。知道這個消息后，我驚訝得睜大了眼睛，簡直不相信你媽媽會將陌生人留在家里住，而且一住就是兩個月！
你卻說原因很簡單，因為你媽媽知道我是你最好的朋友。聽了這句話，我有千言萬語似乎也說不出了。以后的兩個月，我真的就留在了你們家，你們待我就像待親人一樣，甚至比親人還親。你父母把最好的東西都給我，而你一點不起嫉妒、猜疑之心，也像姐妹一樣關(guān)愛我，把自己最寶貴、舍不得的也讓給我，這些我一提起來，眼淚就止不住流下來，不禁反問一句：哪有這樣好的家庭？“天下沒有不散的宴席。”后來，你轉(zhuǎn)學到成都去了。去的前一天，你送給我一顆星星，說：“當星星升起的時候，我也許就是其中的那一顆�！敝钡浆F(xiàn)在，我依然將那顆寶石般閃耀的星星珍藏在我的抽屜里…… 今夜，又有星星，到底哪顆是你呢？望著無垠的天幕，思念融入了我整個腦袋。我不由得想起了一首詩：“一直把你的笑容藏在心房，一直把窗開在你會回來的方向，一直把等待當做明天的力量……”祝你幸�？鞓�！
你最好的朋友：杜宛燕
XX.5.10
給遠方小伙伴的一封信8
遠方的伙伴：
你們好，我叫卓瑞杰,福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五年一班的學生。你們是在哪兒上學呢？是和我一樣，在陽光明媚、暖和舒適的南方，還是在冰天雪地、寒氣逼人的北方呢？
我有很多愛好，比如：運動，奧數(shù)等。你們都喜歡一些什么運動呢？我想，如果你是草原上的男孩，那一定會摔跤吧，那可是草原上別有風趣的一個運動，會摔跤的男孩一定是男子漢！如果你是北方的伙伴，那應該會滑雪吧，滑雪應該是件非�？嵋埠艽碳さ囊环N運動，我在電視上看到那些滑雪運動員在雪場上自由自在的滑著，我羨慕的口水都流出來了，可是我在南方?jīng)]法體驗到這種感覺啦！
你們那兒有什么小吃特產(chǎn)呢？我們這兒有鹵面，鍋邊糊，煎包……各種各樣的小吃，還有福建的特產(chǎn)，比如龍巖的紅土花生，泉州安海的土筍凍，仙游的海蠣煎，安溪的鐵觀音等，品種繁多，琳瑯滿目………。
我們也許不是一個民族，寫不同的文字，用不同的語言，但是這些怎么能阻擋我們的溝通交流呢？因為我們共同生活在祖國的藍天下，共同團聚在祖國媽媽的懷抱里！不管你在哪里，愿我們的友誼能夠跨越千山萬水，成為知心朋友，一起交流學習、一起互相鼓勵，期待您的來信！
祝：
身體健康
你們的朋友：卓瑞杰
20xx年1月27日
給遠方小伙伴的一封信9
孝梅：
你好！我叫李丹揚，是五年級的學生。
今天，我們班舉行了一個和遠方小學生“手拉手”的活動。我們都在討論如何和遠方的同齡人建起友誼的橋梁。我們想了很多辦法，如打電話，寫信，發(fā)電子郵件等，最后，我們決定寫信，希望你能和我們五六班成為真誠的好朋友。
你還對我們的學校不了解吧？不用擔心，我來為你作介紹員。河濱小學，一間綠色健康的學校。在這里，有多少樹苗茁壯成長啊，在這里，有多少鮮花燦爛綻放啊！我為我是河濱學子而感到自豪！在這里，有多少園丁在辛勤工作�。≌驗橛行燎诘膱@丁，才培育出茁壯成長的樹苗，燦爛綻放的鮮花。老師，他們把自己的青春獻給了學校。老師，這是一個多么偉大而又光榮的字眼！正因為有了這些默默奉獻的老師，我們學校連續(xù)五年獲得廣州市每年的教學質(zhì)量評比一等獎！我是不是過分炫耀了呢？對不起，我太激動了。
從電視上，我們知道了你那兒是山區(qū)，每天上學都要走幾小時。不但交通不便，而且經(jīng)濟發(fā)展緩慢，甚至有些學生居然因經(jīng)濟能力不足而不能上學！你收到信后，可在回信中向我們傾訴你的煩惱，各方面都可以。我們一定盡力去幫助你！
好了，我們就聊到這吧，我急切地等待著你的回信！
祝
身體健康
學習進步
你的朋友 李丹揚
給遠方小伙伴的一封信10
親愛的小伙伴：
你好！我是安徽省蚌埠市實驗學校的一名小學生，我叫唐老鴨，今年12歲，五年級，我屬鼠，可我的膽子卻不跟老鼠一樣哦。我喜歡繪畫，作文寫得也還行，我的作業(yè)每次都能按時完成，但是，我有的時候有點馬虎，不是寫錯字就是沒有看清題目，害得我每次考試總會錯一兩題，我今后一定要改掉馬虎的毛病，它害人不淺啊！
近來，我們學校開展了下列許多有趣的活動。
陽光體育活動，我們五年級就是跳竹竿舞。一開始，我們剛跳，總掌握不好節(jié)奏，常常被夾到腳，不過，現(xiàn)在通過我們大家的努力，已經(jīng)好多了，為我們喝彩的同學越來越多了。
作文競賽，這次競賽是以“寬容”為主題的，我們班同學寫得都不錯，通過這次競賽，我們理解了寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種品質(zhì)。朋友，我們都要學會寬容。
科技文化節(jié)，是在4月份舉行的，美術(shù)老師讓我們設計科技文化節(jié)的會徽，我們都在絞盡腦汁地努力，爭取被選上。
告訴你一個小秘密，我長大想當一個探險家，在海上或孤林里穿梭，那樣多驚險、多棒啊，就像魯賓遜那樣在孤島生存，不是很有意思嗎？雖然要經(jīng)過千辛萬苦的磨難，可我還是覺得有趣、值得。探險路上，也會見到許多奇異的動物，和天然形成的各種奇觀，讓你不能不為大自然的鬼斧神工叫絕，所以，我現(xiàn)在要好好學習，長大當個探險家。
好了，這次我們就聊到這兒，下次有時間再說。
祝
學習進步！
你的朋友
唐老鴨
給遠方小伙伴的一封信11
遠方的小伙伴：
你好！
或許你我并不相識，但是我們卻擁有著同一片蔚藍的天空與同一輪無暇的圓月。只是因為如此，我想我們會是好朋友。
當筆尖剛觸到潔白的信紙，千言萬語就像打翻的墨似的傾瀉而出了。是不是很奇妙，雖然相隔千里，我也可以和你暢談無阻呢。是啊，緣分像一根無聲無息的線，在不知不覺中，將原本可能一輩子無法相互傾訴的我們緊緊相連。
親愛的小伙伴，當我從報紙上得知，你父母離異，無依無靠并以自己稚嫩的雙手撐起一片天時，莫名的崇敬油然而生。相比之下，我這個整天只會在父母懷抱里躲避風雨的孩子差了甚多。因此，我真的很佩服你的勇氣和毅力，如果我是你，恐怕一直在墻角哭泣而在也無法振作了。
于是，我開始關(guān)注你的情況。當你難過無助時，我感覺到了心臟跳動的不安。我多么想去攙扶你走出絕望與凄涼，而當你能在學校里與瑯瑯書聲做伴時，喜悅便爬上了我的眉梢。
也許你會覺得命運如此的不公，同是祖國的花朵，當你在艷陽下?lián)]灑汗水努力著時，其他孩子則是在涼爽的空調(diào)室里吃著你夢寐以求的冰淇淋。
也許你會遭遇許多無法預料的挫折，但是，請相信自己吧，那些困境與阻礙只是暫時的，只要你不懈努力，你一定可以擁有更美好的未來與更燦爛的明天。我也相信，命運女神從來不會只眷顧一些人，她是公平的，只要付出就一定有回報。
小伙伴，無須讓憂愁蔓延心口，你如同一顆星，縱使在漆黑的天空中顯得那么微不足道，可是只要努力，可是當陽光灑在你的臉頰，你的驚人之美便如鉆石搬耀眼奪目！
親愛的小伙伴，即使未來路途遙遠曲折同時又充滿艱辛，只要你不放棄那顆比金子還珍貴的決心，那么勝利就在不遠處等待你到來。
相信我，燦爛無比的彩虹總是在暴風雨后出現(xiàn)的，古人有云；故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以，不要放棄你的理想，繼續(xù)努力吧，現(xiàn)在的重重磨難只不過是為了讓你身堅心定！
無論多么傷感，別忘了，還有我，憂愁阻不斷我們的友情，堅信著，笑容將永貯你的嘴角。我將日夜為你祈禱。伙伴，加油！
你的手拉手的小伙伴
20xx.XX.XX
給遠方小伙伴的一封信12
遠方的朋友：
你好！
雖然我們從未見過面，雖然我們遙隔千里，互不了解，互不相識。但我想，當你讀完這封信之后，會感到開心的，那時，我們彼此已成為朋友了。
炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上還架著一副眼鏡——這就是我。我的家在新會，一個好地方。如果你有機會，隨時可以到新會來玩哦。
我覺得新會最好的地方莫過于圭峰山了，你可以到那里爬山。運動總是快樂的，因為途中的風景會給你帶來喜悅。爬到山頂，除了在大草坪上玩耍，也可以到茶花園內(nèi)賞花，這些花令人陶醉。若你不想登山，也可以到玉湖散步！最可愛的還是湖中的錦鯉魚，五顏六色的，你一來，他們就會從四面八方聚攏過來，等待你即將撒下的魚料。
若你想嘗嘗這里的特色小吃，就要嘗嘗這甜而不膩、香甜可口的糖不甩，還有別具特色的叉燒包；若你想嘗嘗零食，那九制陳皮就是你的最佳之選，陳皮是新會的特產(chǎn)，由新會柑的果皮制成，有益健康哦；若你想嘗嘗美食，古井燒鵝外酥里嫩、鮮嫩多汁，還有司前溫蛋，令人垂涎三尺。
我希望你看完這封信后，能了解新會，也希望你能常來新會玩。
祝你
學業(yè)進步，身體健康！
xxx
20xx.xx.xx
給遠方小伙伴的一封信13
小麗：
你好！
我叫李佳穎，是青海省西寧市勝利路小學五年級一班的學生。我長著圓圓的桃子臉，梳著長長的馬尾辮，一雙不大的眼睛烏黑明亮，紅紅的小嘴經(jīng)常是微笑著的。你長得是什么樣子的，能來信告訴我嗎？
我的愛好是看書，畫畫，你有我的愛好嗎？你可以看出我是個人見人愛，花見花開的小姑娘了吧！我知道我不認識你,但我在電視上面看見你們的生活不及我們,你們的學校沒有我們的美,你們在陰暗矮小屋子里學習,你們操場上那些設備與我們的有著很大的區(qū)別. 但是你們不要為此而沮喪,知道嗎，通過媒體全社會都在關(guān)注你們，并且向你們伸出了援助之手，你們要把握好機會努力學習,長大以后才會有更好的生活，才會更好的報效社會祖國，報效祖國。.
讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動力,把動力轉(zhuǎn)成能力,把能力轉(zhuǎn)成智慧, 同創(chuàng)美好未來!讓我們成為一顆閃爍的明星！
祝
天天快樂！
xx
20xx年3月10日
給遠方小伙伴的一封信14
王陳同學：
你好！
雖然我們素未謀面，但先讓我猜一猜，你是什么樣子呢？身高和我一樣？肉包大？短發(fā)？大眼睛？先不管這么多了，我現(xiàn)在就來給你介紹我們?nèi)绺揶r(nóng)村，讓你開開眼界。
我的家鄉(xiāng)如皋有孫悟空最愛吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。
金色的秋天到了。我們來到葡萄園，只見每隔二十厘米，就斜插著兩根相對的木棍，大約有兩米高，它們頂端再橫搭一根木棍，用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭，大約有五六十長。那葡萄藤就順著架子往上爬，搭成了天然的梯形涼棚。
我走進梯形的棚子里，只見巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長廊，涼爽極了。
我抬頭一看，呵，頭頂上掛滿了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面，還有一層蒲蒲的乳白色粉末，看起來青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄，輕輕的咬開，一股清涼、甜味就鉆進我嘴里，好像一下子來到了人間天堂。
葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色，這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦！
我們這不僅有好吃的水果，還有美麗的景色呢！清晨，秋高氣爽，風兒很涼爽。鋪面吹過，很舒服，秋風伴著鳥兒的嘰喳聲，小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落，飄到了地上�，F(xiàn)在的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏，黃了的樹葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火熱，她把顏色給了楓樹。金黃色呢，是給田野的看！田野像金色的海洋......
今年歡迎你來我們這里做客，我一定會拿出最好的葡萄招待你。
祝你生活愉快、學習進步！
給遠方小伙伴的一封信15
唐鵬同學：
你好！
我是瑞安市實驗小學的程信愷。我樂觀開朗，幽默風趣，是一個愛書的四眼小胖子。
聽徐老師是說要開展一個“手拉手”寫信交友活動。所以，我希望以一顆真誠的心與你交朋友。
我的愛好很廣泛：看書、電視、電腦、籃球……我都喜歡。你別以為我長得胖胖的，打起球來可是有模有樣的呢！每當體育課自由活動時，我總會率領(lǐng)一隊球友大干一場。常常弄得滿頭大汗了才肯善罷干休，經(jīng)常讓別人以為我去洗頭了。但不幸的是，今天打球時不小心被自己絆倒了，導致手腕的骨頭有點斷了�，F(xiàn)在，我正在綁著支架給你寫信呢！
在生活中，我還是一個名副其實的孝子。我經(jīng)常會幫媽媽做飯，幫忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。
如果條件允許的話，我還可以邀請你來我們這里玩。好看的書籍任你挑，電視隨你看，電腦隨你玩，我還可以帶你去參觀我們的學校。那里風景如畫。踏進校門，首先映入眼簾的必定是那棵高大挺秀的大榕樹。它很高，要站在五樓才能與它平視。它很粗，要兩個人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那個紅色的塑膠操場。課間十五分鐘，這里就是我們的快樂天堂。我們經(jīng)操場上飛奔著，嬉戲著。這兒，留下了我們的一串串歡聲笑語。我還可以做你的專職導游，還你到處逛。我們學校旁的玉海樓，是全國四大藏書樓之一。晚上，外灘、廣場熱鬧非凡。路邊，各地小吃集聚一堂，讓人垂涎三尺。我們一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也會和我一樣，愛上這里的。
祝你身體健康，學業(yè)有成。
【給遠方小伙伴的一封信15篇】相關(guān)文章：
給遠方姥姥的一封信12-15
關(guān)于給遠方父母的一封信12-29
給新疆小伙伴一封信12-15
給遠方哥哥的一封信(8篇)12-28
給遠方哥哥的一封信8篇12-28
給遠方朋友的一封信 (15篇)12-23
給遠方朋友的一封信 15篇12-23
給遠方的朋友一封信(集合15篇)01-03
給遠方的小朋友一封信(15篇)12-29
給遠方親友的一封信(集合15篇)12-27