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六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2021-12-27 10:02:11 書(shū)信 我要投稿

六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信(通用7篇),歡迎大家分享。

六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信(通用7篇)

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信1

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  你好,我是六(4)班的錢裕,再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,升入中學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校之前,我有一條建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮。

  校長(zhǎng)你曾經(jīng)向全校提出過(guò)一條意見(jiàn):若要得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,必須要做到德、智、體、美、勞,體育一定要達(dá)到良好,如果體育沒(méi)有達(dá)到良好的話,就不能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了,只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎(jiǎng)狀了。這條意見(jiàn)雖然很好,可以激勵(lì)一些人,在體育上取得很好的成績(jī),但是如果對(duì)不能參加體育的人,卻有著很大的影響。因?yàn)槿绻粋(gè)人不能參加體育鍛煉的話,那么無(wú)論那個(gè)人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績(jī)。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞,體育沒(méi)有過(guò)關(guān)的話,那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

  像不能參加體育鍛煉的人,依然在趙市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道趙市中心小學(xué),不能參加體育鍛煉的人有幾個(gè),但是我就是其中的一個(gè),不能參加體育鍛煉,使我對(duì)學(xué)習(xí)很沒(méi)信心。我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校升入中學(xué),所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)改變那條意見(jiàn),如果校長(zhǎng)收回了那條意見(jiàn),相信這樣會(huì)給那些不能參加體育鍛煉的人加油打氣,會(huì)讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我給您寫(xiě)一封信,提一點(diǎn)建議吧!

  我希望學(xué)校能開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)籍是人類的精神食糧,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏知玉。有了書(shū),同學(xué)們就像到了知識(shí)的寶庫(kù),里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭。

  班上都布置過(guò)圖書(shū)一角,可沒(méi)有人看過(guò)里面的書(shū)。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館的消息更是協(xié)聲大雨點(diǎn)小。老師讓我們搬過(guò)圖書(shū),可這些圖書(shū)都被鎖在小屋里,我建議開(kāi)放學(xué)校的公共圖書(shū)館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。

  第一、打掃房間,安置書(shū)柜和桌椅,分幾個(gè)小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒(méi)電腦的學(xué)生查閱資料的的煩腦。

  第二、制作一些圖書(shū)證,并讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)付錢辦證。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢,交錢是為了避免同學(xué)毀壞圖書(shū)及圖書(shū)證。

  第三、將部分自習(xí)課改為讀書(shū)課,這樣就避免了讀書(shū)時(shí)間短的問(wèn)題。

  第四、安排圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。

  第五、定時(shí)選購(gòu)一些即時(shí)類小說(shuō),豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

  此建議僅供校長(zhǎng)參考但請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn),只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(2)班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈,這都是您的功勞。在我即將離開(kāi)母校之際,我還想提一些建議,希望您能接受。

  現(xiàn)在,我們的操場(chǎng)在大小方面,已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面,還有待加強(qiáng)。夏天,操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),特別是有時(shí),刮起一陣狂風(fēng),更像是起了一陣沙塵暴,對(duì)我們的身體造成了影響;下雨時(shí),操場(chǎng)上的土變成了浠泥,既使我們的'課外活動(dòng)受到了限制,也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議,在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣,既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響,也可以美化校園。

  在籃球場(chǎng)方面,我覺(jué)得可以再擴(kuò)建些,不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在,也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。

  炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí),火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上,再加上教室人多,熱浪滾滾,但我們動(dòng)都不敢動(dòng),很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)條件,但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽,但可以讓我們好受些,也可以使我們能夠更加專心的聽(tīng)講。陳校長(zhǎng),您說(shuō)呢?

  最后,我還是要在即將離開(kāi)母校之際祝您:

  工作順利,萬(wàn)事如意!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長(zhǎng)的每一天,母校都給了我無(wú)限的溫暖;在我成長(zhǎng)的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來(lái),我校的.面貌有了很大的改變,可是我總覺(jué)得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

  我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多,我們學(xué)?芍^是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫(huà)廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹(shù)木等等。到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙。∥蚁M覀円院笤俅蝸(lái)到母校時(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  六年的小學(xué)時(shí)間過(guò)得真快呀!仿佛一眨眼的功夫,我已經(jīng)從那個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)有思想的少女。在這六年中,多虧有了您與各位老師的培養(yǎng),愛(ài)護(hù),才有了今天的我。對(duì)此,我對(duì)您表示深深的感謝。我很愛(ài)我的母校,在6年里,我對(duì)母校有著深深的眷戀與難忘之情。我已經(jīng)上六年級(jí)了,是個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,在離開(kāi)我親愛(ài)的母校之前,我對(duì)母校還是有一些建議,希望您可以采納。

  一.加強(qiáng)樓道管理

  在我們看來(lái),教室是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,而不是供給同學(xué)們玩耍的地方。有時(shí)候一下課,有些班的同學(xué)便立即在教室里追逐打鬧,擾亂了那些正在專心學(xué)習(xí)的同學(xué)。這樣的行為將那些同學(xué)很差的素質(zhì)展露無(wú)遺,這如果讓家長(zhǎng)或上級(jí)來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn),會(huì)怎樣想?所以我覺(jué)得應(yīng)道在樓道里多安排一些值周生,如果班里很鬧,也可以有人去制止。

  二.增加電腦教師

  一直六年級(jí),電腦課只有王老師一個(gè)人上,這樣會(huì)使王老師很疲勞。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)再增加2--3個(gè)電腦老師,這樣可以讓老師輪流上課,就不會(huì)讓王老師太過(guò)勞累了。

  三.增加運(yùn)動(dòng)設(shè)施

  學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施屈指可數(shù),而且也都很陳舊了。我認(rèn)為,如果學(xué)校資金允許,是不是應(yīng)該考慮一下讓這些設(shè)施“退休”?增加更好的運(yùn)動(dòng)設(shè)施,讓上體育課的同學(xué)可以玩得開(kāi)心。

  尊敬的校長(zhǎng),這便是我為母校提出的一些小建議。在這里,我衷心地祝愿自己的母校會(huì)越來(lái)越好,讓下一屆的小弟弟小妹妹可以過(guò)上更好的校園生活!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信6

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六(2)班的一名學(xué)生,如今是我這里的最后一年了,對(duì)這里我有很多的舍不得,在學(xué)校生活了這幾年,學(xué)校給我留下了美好的印象,我也相信這里會(huì)成為我美好的回憶。這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見(jiàn),希望校長(zhǎng)能夠?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹來(lái)考慮一下。

  第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的。水泥臺(tái)面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來(lái)湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時(shí)候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時(shí)候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會(huì)兒就熱得滿頭大汗了。我覺(jué)得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個(gè)雨棚。

  第二條意見(jiàn)就是我們學(xué)校的圖書(shū)館應(yīng)該開(kāi)放管理。因?yàn)榻ㄔO(shè)圖書(shū)館本來(lái)就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書(shū)館封鎖起來(lái),那要這個(gè)圖書(shū)館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書(shū)館中書(shū)上的灰塵一天比一天厚,不如開(kāi)放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣不是一個(gè)很好的辦法嗎?

  陳校長(zhǎng),以上是我的意見(jiàn),希望您能用您寶貴的時(shí)間來(lái)考慮一下!

  最后祝您:工作順利!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  六年級(jí)寫(xiě)給校長(zhǎng)的一封信7

尊敬的王校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)幾個(gè)月,我們就要離開(kāi)我們的母校。經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)校大部分工作做得十分到位,但是,我覺(jué)得我們學(xué)校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個(gè)建議,希望校長(zhǎng)能夠采納。

  首先,提到的是保護(hù)環(huán)境這個(gè)十分重要的問(wèn)題。我們學(xué)校的大街小巷擺滿了小攤,同學(xué)們隨地亂扔包裝袋。放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們都擠在了小攤門口,瘋狂得購(gòu)買著食物。

  另外,我們學(xué)校的草坪保護(hù)工作做得也不夠好。下課了,同學(xué)們坐在草坪上嬉戲。爬樹(shù)的爬樹(shù),扔垃圾的扔垃圾,一點(diǎn)也沒(méi)有想到學(xué)校。原先,草坪上還有幾朵小花,現(xiàn)在摘得連花瓣都沒(méi)有了。由于長(zhǎng)時(shí)間得在草坪山嬉戲,草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學(xué)校校風(fēng)。因此,要讓學(xué)校老師輪流站崗,讓學(xué)校減少這些不良的舉動(dòng)。

  第三點(diǎn),我們學(xué)校的老師應(yīng)當(dāng)大量增多同學(xué)們的課外活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們放松放松。因?yàn)椋F(xiàn)在很多家長(zhǎng),過(guò)于寵愛(ài)孩子,孩子就像一朵永遠(yuǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨的花。多運(yùn)動(dòng)不僅能夠讓腦細(xì)胞更快生長(zhǎng),還能夠鍛煉身體,更能放松學(xué)習(xí)。這不正是“一舉三得”嗎?

  最后一點(diǎn),讓同學(xué)們少進(jìn)三廳二室。上一個(gè)周末,我在比較靠近網(wǎng)吧的空地上玩。這時(shí),走來(lái)幾個(gè)小青年,我仔細(xì)一看,是我們當(dāng)校的干部,我跟了他們一段路,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)進(jìn)了網(wǎng)吧。望學(xué)校老師加以重視。

  我提的四條意見(jiàn)不知道妥不妥當(dāng)?我還是忠心得希望,母校能夠越來(lái)越美麗。

  此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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