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落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信

時(shí)間:2024-09-08 08:48:59 書信 我要投稿
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落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信(精選14篇)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信(精選14篇)

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟访鞔_了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施:

  一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān);

  二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;

  三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為;

  四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;

  五是強(qiáng)化配套治理,提升支撐保障能力。

  在此,xx縣教育局真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的'人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友,根據(jù)《意見》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類培訓(xùn)。從即日起全縣學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律予以關(guān)停。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友支持、理解,節(jié)假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合孩子實(shí)際情況,理性選擇經(jīng)過審批且合法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)。

  減輕學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作是解決人民群眾“急難愁盼”問題的重大民生工程,體現(xiàn)了辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向。下一步,縣教育局將在繼續(xù)深化教育改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管督查,將《意見》精神嚴(yán)格落到實(shí)處。

  家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力,希望廣大家長(zhǎng)朋友們積極加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系,共商育人之策,共促孩子健康成長(zhǎng)。

  xx縣教育局

  2021年8月7日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  您好!

  近期,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見,并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān),明顯提升人民群眾教育滿意度。這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議:

  一、樹立科學(xué)教育理念

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

  好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái),閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高,勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感,提升獨(dú)立能力,參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng),興趣愛好有助于塑造健全人格,全面發(fā)展,建立自信,健康成長(zhǎng)。

  三、理性參加校外培訓(xùn)

  《意見》規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您:不要選擇沒有辦學(xué)許可證的'學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不要參加結(jié)束時(shí)間晚于20:30的線下培訓(xùn)和晚于21:00的線上培訓(xùn),不要預(yù)交時(shí)間跨度超過3個(gè)月或超過60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)。

  讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光,是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

  xx區(qū)xxx小學(xué)

  2021年8月30日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇3

各位家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  今年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見,并明確要有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān),明顯提升人民群眾教育滿意度。為了全面落實(shí)“雙減”政策工作要求,讓我們家校攜手共育,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  一、尊重教育規(guī)律,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  立德樹人、育人育才是教育的初心使命。真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我校全體教師一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),合理規(guī)劃孩子未來(lái),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)。保證充足的'休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,養(yǎng)成科學(xué)健康的作息習(xí)慣,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉等。

  二、推行課后服務(wù)“5+2”模式,注重素質(zhì)培養(yǎng)

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。在正常教學(xué)日(周一至周五)期間,學(xué)校每天放學(xué)后開展課后服務(wù)。同時(shí),為了緩解交通壓力,實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。課后服務(wù)采取“課后鞏固+素質(zhì)課程”的模式。學(xué)校充分發(fā)揮教師、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才的作用,開展各類素質(zhì)教育課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

  三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提升育人效率

  學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫,讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)常規(guī)管理,認(rèn)真深化課堂教學(xué)。堅(jiān)持“五育并舉”,全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

  四、理性對(duì)待校外培訓(xùn),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

  《意見》明確規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,不跟風(fēng)報(bào)班,對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)要謹(jǐn)慎報(bào)名參加;對(duì)于非學(xué)科類培訓(xùn),要根據(jù)孩子興趣愛好,合理選擇,適度參加。拒絕“劇場(chǎng)效應(yīng)”,切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。特別提醒:學(xué)科類包括道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等九類。非學(xué)科類包括體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)。

  “雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院為破除功利化、短視化教育傾向,著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建良好教育生態(tài)做出的重大決策部署,也是保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng),解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、家長(zhǎng)“教育焦慮”嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題的有力舉措。落實(shí)“雙減”政策,不僅需要教育等有關(guān)部門和學(xué)校的努力,更需要廣大家長(zhǎng)朋友的理解與支持。希望廣大家長(zhǎng)朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率;加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通交流,提出好的意見建議,共同護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。

  xxx小學(xué)

  2021年9月2日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  你們好!

  新學(xué)期悄然而至。在此,首先向各位家長(zhǎng)朋友暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲:辛苦了!也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的'你們表示感謝!

  這個(gè)暑假,全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則好消息,我區(qū)教育事業(yè)也迎來(lái)了一件大事:7月19日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,對(duì)“雙減”工作進(jìn)行部署,明確提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,構(gòu)建教育良好生態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要決策部署,是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個(gè)家庭,在此,真誠(chéng)向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下:

  1、請(qǐng)慎重參加校外培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。嚴(yán)格限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)價(jià)格,嚴(yán)管內(nèi)容行為、嚴(yán)控廣告宣傳、嚴(yán)禁隨意資本化,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)環(huán)境。也希望家長(zhǎng)朋友從孩子德智體美勞全面健康發(fā)展出發(fā),多點(diǎn)親子陪伴,少點(diǎn)校外培訓(xùn);多點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng),少點(diǎn)無(wú)效重復(fù);多點(diǎn)互促互學(xué),少點(diǎn)強(qiáng)加意愿。

  2、請(qǐng)理性看待孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  3、請(qǐng)加強(qiáng)溝通家校共育。實(shí)施“雙減”政策,并不意味減掉所有課業(yè)內(nèi)容,更不意味降低對(duì)學(xué)生的基本要求。區(qū)教育局將持續(xù)推進(jìn)擴(kuò)容提質(zhì)工程,全力提升教育教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后延時(shí)服務(wù)水平。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),共建和諧共育環(huán)境,一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)!

  xx市xxx區(qū)教育局

  2021年9月1日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  近日,中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,《意見》著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在提升學(xué)校課后服務(wù)水平、減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為等方面提出具體工作要求。

  《意見》明確規(guī)定:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。金華市作為浙江省開展“雙減”工作試點(diǎn)地區(qū),接下來(lái)將重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)”“合理利用校內(nèi)外資源”和“強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管”制定試點(diǎn)工作方案。

  在此,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的育兒觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  一、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理統(tǒng)一部署。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。學(xué)科類包括道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物。非學(xué)科類包括體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等。

  二、關(guān)注孩子身心健康

  家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的`休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  三、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

  縣教育局將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作,共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

  四、做好個(gè)人疫情防控

  近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,呈多點(diǎn)蔓延之勢(shì)。建議近期非必要不出門,同時(shí)做到戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。若從外地返回浦江的家長(zhǎng)、學(xué)生需遵循疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,主動(dòng)向單位、社區(qū)報(bào)告相關(guān)情況并做好居家隔離觀察。

  孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各界的共同努力,密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期,努力形成減負(fù)共識(shí)。家長(zhǎng)朋友,讓我們同心、同力、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  xx縣教育局

  2021年9月1日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇6

家長(zhǎng)朋友們:

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,讓“雙減”政策落地,讓孩子們平安健康成長(zhǎng),現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)。

  什么是“雙減”?

  即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)。目的在于:切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)!半p減”政策的有效實(shí)施,體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅(jiān)定意志。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谛袆?dòng)!

  1、控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)

  一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),利用課后托管服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);三至五年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘。

  2、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

  各年級(jí)教研組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè),鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),創(chuàng)新作業(yè)類型。

  3、注重作業(yè)布置方式

  教師不用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。

  4、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)

  教師對(duì)布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改,并及時(shí)做好反饋,加強(qiáng)面批講解,做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè),強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

  落實(shí)“雙減”,我們?cè)谂Γ?/p>

  1、優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。

  3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。

  4、充分利用課后托管服務(wù)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成指導(dǎo)。

  5、發(fā)揮作業(yè)育人功能,布置科學(xué)合理有效作業(yè),幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。

  助力“雙減”,家長(zhǎng)怎么做?

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新家庭教育觀念

  呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣,注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通,關(guān)注孩子心理健康和情緒變化,構(gòu)建和諧融洽、快樂健康的家庭氛圍。

  2、重視習(xí)慣,落實(shí)家校協(xié)同育人

  課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動(dòng)性和自覺性,幫助孩子向課堂要效率。

  自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長(zhǎng)要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的`課業(yè)學(xué)習(xí)。

  良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),開展適宜的體育鍛煉,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品,保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時(shí)就寢,確保充足睡眠,保障睡眠質(zhì)量。

  3、改變認(rèn)識(shí),切實(shí)減少校外培訓(xùn)

  理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項(xiàng)目,不盲目攀比、跟風(fēng),切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),把更多的時(shí)間還給孩子,促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。

  共鳴、共勉、共進(jìn)

  家長(zhǎng)朋友們,凈化育人環(huán)境,減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān),是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。

  祝愿我們xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長(zhǎng)!

  xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  2021年9月1日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  為落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃,促進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處,現(xiàn)將落實(shí)“雙減”政策的一封信分享給您。

  開展“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的高度作出的一項(xiàng)重大決策部署,事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái),對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),有效減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,構(gòu)建教育良好生態(tài),建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重大戰(zhàn)略意義。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)向家長(zhǎng)朋友提出如下倡議:

  一、樹立正確的成才觀,關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和全校廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好“雙減”精神,進(jìn)一步樹立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異,關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質(zhì),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

  二、樹立科學(xué)的育兒觀,聚焦孩子健康成長(zhǎng)

  樹立科學(xué)的育兒觀,不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),掌握科學(xué)的教育理念和方法,將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)。重視培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  三、加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

  對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的。作為家長(zhǎng),要加強(qiáng)家校溝通,引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行高效學(xué)習(xí),提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí),我們將發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位,通過強(qiáng)化課程建設(shè)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面、推進(jìn)縣管校聘,促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。今年秋季,我校全面落實(shí)“5+2”服務(wù)模式(即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間不早于本地正常下班時(shí)間相銜接)等方式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

  四、規(guī)范作業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

  按照加強(qiáng)作業(yè)管理的要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,尊重青少年成長(zhǎng)規(guī)律,多舉措減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)控書面作業(yè)總量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日,控制書面作業(yè)時(shí)間總量。二是創(chuàng)新作業(yè)類型方式,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,健全作業(yè)管理機(jī)制,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。三是教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

  同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理,督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  五、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

  《意見》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,拒絕跟風(fēng)行為,不盲目攀比,不強(qiáng)迫孩子參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn),不給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目,引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān),促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  各位家長(zhǎng)朋友,學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,落實(shí)“雙減”工作,離不開您的支持,真誠(chéng)地希望家校攜手,齊心協(xié)力,共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與“雙減”工作的監(jiān)督,留下您的寶貴意見和建議。

  xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

  2021年8月30日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇8

各位家長(zhǎng)朋友:

  近期,中辦國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟肥轻槍(duì)學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)現(xiàn)象作出的重要部署,也為教育行政部門加強(qiáng)教學(xué)管理和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理提供了遵循,指明了方向。

  《意見》明確指出:校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);學(xué)校要嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑……

  減負(fù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要在校內(nèi)系統(tǒng)思考和全方位設(shè)計(jì),也需要家長(zhǎng)朋友更新育人觀念,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,保證孩子充足的.休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,切實(shí)減輕孩子校外過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  為堅(jiān)決落實(shí)“雙減”政策,切實(shí)減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān),特溫馨提醒如下:

  1、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

  區(qū)教育局將嚴(yán)格執(zhí)行《意見》規(guī)定,全面加強(qiáng)面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn),謹(jǐn)慎付(續(xù))費(fèi),確需參加的,應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證,且在民政部門登記為民辦非企業(yè)單位的機(jī)構(gòu)。在繳費(fèi)時(shí),不得一次性繳納超3個(gè)月或累計(jì)60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用。同時(shí),必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同,妥善保管好培訓(xùn)合同及收費(fèi)憑證,作為今后維權(quán)的依據(jù),以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況,適度參加。

  2、關(guān)注孩子身心健康

  家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng),注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì),樹立科學(xué)育兒觀、成才觀,不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量,引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉,保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間,妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

  3、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

  區(qū)教育局圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),已在深入研究相關(guān)舉措,將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案,歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見、建議。下一步,區(qū)教育局將會(huì)同相關(guān)部門,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管督查,嚴(yán)格落實(shí)好《意見》精神。

  孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。最后,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通,建立和諧的家校共育環(huán)境,共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  讓我們同心、同向、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  xx市xx區(qū)教育局

  2021年8月12日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇9

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、減輕家庭教育支出負(fù)擔(dān)和精力負(fù)擔(dān)等方面給出30條具體意見,這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作,共同營(yíng)造良好的教育生態(tài),xxx市教育系統(tǒng)向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議:

  1、樹立科學(xué)的教育理念

  真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我市廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》要求,進(jìn)一步樹立科學(xué)的人才觀,遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,加強(qiáng)孩子體育鍛煉,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生減負(fù)不減質(zhì),促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  2、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

  好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友結(jié)合黨的教育方針的育人目標(biāo),將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子全面發(fā)展以及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái),閱讀能有效促進(jìn)思維的'發(fā)展,運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高,勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感、提升獨(dú)立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng),興趣愛好有助于塑造健全人格,全面發(fā)展,建立自信,積極健康。

  3、提升校內(nèi)服務(wù)水平

  積極開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)的均衡創(chuàng)建工作,不斷擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋。全面實(shí)施“5+2”課后服務(wù)模式,豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)決查處在職教師不遵守教學(xué)計(jì)劃、“課上不講課下講”等行為,倡導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)合理布置作業(yè),公開作業(yè)管理辦法,嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè);減少考試次數(shù),期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。

  4、從嚴(yán)規(guī)范校外培訓(xùn)行為

  吐魯番市教育系統(tǒng)將與多部門開展聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超標(biāo)超前培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)、非法提供境外教育課程或占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日、寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。全市不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),對(duì)于無(wú)證無(wú)照的“黑機(jī)構(gòu)”,發(fā)現(xiàn)一個(gè),取締一個(gè)。

  讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育,還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光,是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)持立德樹人,遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng),為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

  xxx市教育局

  2021年8月30日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  暑期臨近尾聲,新學(xué)期悄然而至,校園已迫不及待迎接歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲的歸來(lái)。在此,首先向各位家長(zhǎng)朋友們暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲:辛苦了!也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我校教育發(fā)展的你們表示感謝!

  最近,全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則“好消息”——7月24日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。“雙減”政策旨在為家庭減負(fù),也是促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。在此,真誠(chéng)向全校家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下:

  一、“解”開教育焦慮的心結(jié)

  近年來(lái),按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,各地深入開展“雙減”工作,取得了積極成效。但現(xiàn)在中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,短視化、功利性問題沒有根本解決。一方面是孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)仍然較重;另一方面是校外培訓(xùn)仍然過熱,超前超標(biāo)培訓(xùn)問題尚未根本解決,一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高!半p減”政策出臺(tái),旨在幫助家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān),增加親子交流機(jī)會(huì),提高孩子在校學(xué)習(xí)效率,豐富閱讀、文體活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)身心健康發(fā)展。希望廣大家長(zhǎng)朋友們共同學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見》精神,從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā),支持“雙減”決策落實(shí),攜手共建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體,相互促進(jìn)的教育良好生態(tài)。

  二、“立”起正確育兒的觀念

  每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懷有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。在現(xiàn)在大環(huán)境的影響下,大部分家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子的`考試成績(jī)和未來(lái)的出路直接相關(guān),認(rèn)為只要每次考試中考出高分,孩子就實(shí)際掌握了知識(shí),提升了素質(zhì)。家長(zhǎng)首先要改變觀念,然后引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的不科學(xué)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,不盲從、不攀比,重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能。希望家長(zhǎng)朋友們基于孩子內(nèi)在特質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),合理規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展,通過帶孩子親近自然、接觸社會(huì),參加各種實(shí)踐教育活動(dòng)等方式,開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),加強(qiáng)藝體修養(yǎng),促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。

  三、“放”下課外輔導(dǎo)的擔(dān)子

  請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律,理性看待培訓(xùn)行為,拒絕盲目跟風(fēng)攀比。按照“雙減”工作要求及未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。學(xué)校將開展課后服務(wù)。我們利用5+2的方式,小學(xué)通過每天兩課時(shí),中學(xué)通過每天一課時(shí),有效解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒地方去的問題;充分利用課后時(shí)間,提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展空間;這有助于更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

  四、“架”起家校溝通的橋梁

  家校溝通是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的有效方式,也是增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)間信任與了解的重要渠道。歡迎廣大家長(zhǎng)朋友們積極參加家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)學(xué)!,與學(xué)校、老師深入溝通交流,有的放矢地開展家校聯(lián)動(dòng)教育,及時(shí)反饋您對(duì)我校教育的好建議,為教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,家校協(xié)同護(hù)航孩子成長(zhǎng)。

  五、“說(shuō)”出家庭教育的愛

  家長(zhǎng)朋友們要為孩子成長(zhǎng)做好榜樣。適當(dāng)引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動(dòng),減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。可以利用生活場(chǎng)景和生活經(jīng)驗(yàn),科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識(shí),加深孩子對(duì)安全教育的理解,言傳身教、潛移默化幫助孩子健康成長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們共同攜手,為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的大環(huán)境,將孩子從作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時(shí)間還給孩子,發(fā)揮興趣和特長(zhǎng),引導(dǎo)孩子全面而有個(gè)性發(fā)展,真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快、童年的幸福!

  xx學(xué)校

  2021年9月1日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇11

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  近期,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟访鞔_了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施:一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān);二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為;四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;五是強(qiáng)化配套治理,提升支撐保障能力。

  根據(jù)《意見》要求,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類培訓(xùn)。從8月15日起,全鎮(zhèn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假期間已關(guān)停。為落實(shí)好“雙減”工作,切實(shí)減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),開賢學(xué)校向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:

  一、積極響應(yīng)決策部署,努力形成減負(fù)共識(shí)。

  “雙減”政策積極回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切與期盼,要遵循教育規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān),是利國(guó)利民的好事。家長(zhǎng)要理解、支持“雙減”決策部署,配合政策執(zhí)行落實(shí),在全社會(huì)形成減負(fù)共識(shí)。

  二、樹立正確的成才觀,關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展。

  要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異,關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質(zhì),理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

  三、樹立科學(xué)的育兒觀,聚焦孩子健康成長(zhǎng)。

  不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不強(qiáng)迫孩子進(jìn)行重復(fù)性、機(jī)械性學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練和參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn),掌握科學(xué)的教育理念和方法,了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律,經(jīng)常帶孩子親近自然,接觸社會(huì),參加各種實(shí)踐教育活動(dòng),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),加強(qiáng)藝體修養(yǎng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  四、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

  要拒絕跟風(fēng)行為,不盲目攀比,給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目,要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,減輕家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān)。

  五、拒絕虛假?gòu)V告誤導(dǎo),謹(jǐn)慎選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  不要輕信校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長(zhǎng)焦慮的.虛假宣傳。對(duì)于非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),請(qǐng)根據(jù)孩子自身實(shí)際、意愿,合理選擇,適度參加,不增加孩子的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  六、堅(jiān)持家校溝通協(xié)作,努力形成育人合力。

  要密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,與老師保持適度的溝通交流,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),已在深入研究相關(guān)舉措,將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案,歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見、建議。

  最后,真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通,建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行,一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)!

  xx市xx學(xué)校

  2021年8月20日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  “雙減”政策正在全國(guó)各地落地生根,實(shí)施“雙減”政策是黨和政府檢查教育事業(yè)公益性,著力降低家庭教育支出,制止逐利性教育行為,促進(jìn)教育公平的重大舉措。當(dāng)前的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。家長(zhǎng)朋友們擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,在雙休日、節(jié)假日、寒暑假為孩子報(bào)了各式各樣的培訓(xùn)班,使孩子的童年輾轉(zhuǎn)在各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)重違背了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,使孩子的童年失去了應(yīng)有的快樂。2021年7月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,該《意見》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化校園教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作,從根本上守住少年兒童身心健康和人格健全的底線。

  《意見》明確要求:規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。從事學(xué)科類培訓(xùn)的.人員必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布。根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),向社會(huì)公示、接受監(jiān)督。

  為此,貴安新區(qū)教育管理處向家長(zhǎng)朋友們提出倡議:希望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行好《意見》的要求,樹立科學(xué)的育兒觀,不盲目跟風(fēng),理性選擇孩子的校外培訓(xùn)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子在校認(rèn)真學(xué)習(xí),充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間掌握知識(shí)。同時(shí),貴安教育管理處將加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度,不再審批新的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并要求已經(jīng)審批的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)8月9日后不再開展培訓(xùn)。其他類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停審批。對(duì)不符合審批標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求限期整改,整改完畢后方能開展培訓(xùn)。對(duì)整改后仍不符合審批標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將依法關(guān)停。

  貴安教育管理處將大力提升教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校學(xué)好。一是通過深化教育教學(xué)和教師評(píng)價(jià)體制改革,實(shí)施新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育計(jì)劃,擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源,強(qiáng)化學(xué)校課堂教學(xué)主陣地作用,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得更好。二是加強(qiáng)課后服務(wù)。加大投入,完善各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的資源力量,豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和開拓視野,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三是依法從嚴(yán)治教。要堅(jiān)決查處中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為,并追究有關(guān)校長(zhǎng)和教師的責(zé)任;對(duì)中小學(xué)教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”、組織推薦或誘導(dǎo)逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實(shí),要嚴(yán)肅處理,直至取消教師資格。四是規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊等突出問題。要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須和家長(zhǎng)簽訂《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》。進(jìn)一步健全常態(tài)化排查機(jī)制,及時(shí)掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況及信息,及時(shí)更新“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單”。

  家長(zhǎng)朋友們,給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的心愿,希望家長(zhǎng)朋友們理性看待校外培訓(xùn)的作用,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的氛圍是社會(huì)共同的責(zé)任,希望家長(zhǎng)朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念,守住少年兒童身心健康和人格健全的底線,樹立良好的育兒理念,與我們共同做好“雙減”工作!

  xxx區(qū)教育管理處

  2021年8月5日

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇13

親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  “雙減”政策的重磅推出,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)做出了重要保障,聚焦發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,切實(shí)做到教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。作為一名教育工作者,深感責(zé)任重大,也會(huì)進(jìn)一步鞭策自己,向做更優(yōu)更強(qiáng)的校內(nèi)教育努力。

  1、打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。

  抓牢課堂,向課堂要效率,讓自己的課堂高效是真正有效落實(shí)“雙減”政策的關(guān)鍵。學(xué)生,課本,教師構(gòu)成了課堂的三要素,三者只有真正有機(jī)結(jié)合起來(lái),才構(gòu)成了完整的課堂鏈。

  2、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。

  雙減政策之一,是減輕義務(wù)階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。這就對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)上提出了更高的要求,作業(yè)的梯度,作業(yè)的分層,作業(yè)的時(shí)長(zhǎng),作業(yè)的質(zhì)量等。作業(yè)負(fù)擔(dān)雖然減輕,但教育質(zhì)量不能減輕,課后作業(yè)是課堂知識(shí)的鞏固與延伸,溫固而知新,是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不可缺少的一部分。因此,作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)是需要去下功夫研究打磨的。

  3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,自己可支配的時(shí)間也會(huì)相應(yīng)增加,這就對(duì)學(xué)生的自律性提出了更高的.挑戰(zhàn)。學(xué)生必須學(xué)會(huì)合理分配自己的課后時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效高質(zhì)完成作業(yè)的同時(shí),更要注重閱讀,自學(xué)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)鞏固。

  雙減政策的出臺(tái),對(duì)學(xué)生,對(duì)教師都是新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。打造更高更優(yōu)的教育質(zhì)量,培養(yǎng)更加全面的新時(shí)代接班人,辦人民滿意的教育,初心所在,甘之如飴,作為教育人,義不容辭貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  謝謝大家!

  落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信 篇14

親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  “雙減”政策是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重大決策部署。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育和對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)心,這也讓我看到了國(guó)家對(duì)于教育改革的決心和力度。

  作為xx區(qū)人大代表,同時(shí)也是一位工作30年的教育工作者,我認(rèn)為“雙減”政策堅(jiān)持以學(xué)生為本,遵循教育發(fā)展規(guī)律,著眼于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),是一個(gè)利好的政策。同時(shí),它對(duì)學(xué)校的教學(xué)服務(wù)水平提出了很大的考驗(yàn)。學(xué)校應(yīng)該利用好“雙減”政策,切忌“一刀切”,做到“一學(xué)一案”,發(fā)揮學(xué)校特色來(lái)提升課后服務(wù)的水平,增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。

  當(dāng)然,“雙減”政策的`出臺(tái)落實(shí),必定會(huì)帶來(lái)重大的社會(huì)改革。這也需要政府部門予以更大的關(guān)注。對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要做到源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理,讓校外培訓(xùn)熱度逐步降溫。與此同時(shí),也要積極探索新的模式來(lái)解決“課后延時(shí)服務(wù)”帶來(lái)的輿論、交通、社會(huì)環(huán)境等壓力。

  教育改革,我們不但是旁觀者,更是親歷者,我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時(shí)間,讓我們拭目以待。

  謝謝大家!

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