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幼兒園致老師的一封信

時(shí)間:2021-08-25 11:11:05 書信 我要投稿

2021年幼兒園致老師的一封信(精選8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的2021年幼兒園致老師的一封信(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年幼兒園致老師的一封信(精選8篇)

  幼兒園致老師的一封信1

尊敬的各位老師:

  金牛踏歌去,虎嘯送春來(lái)。值此新春來(lái)臨之際,我代表所有家長(zhǎng)朋友們祝愿您們新春愉快,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!并道一聲:老師,您們辛苦了!特別感謝這一年來(lái)對(duì)我們孩子的辛勤培育和精心呵護(hù),使得女兒在各方面都有了很大的提高,這更證明了我當(dāng)初選園的正確性。

  我是一個(gè)比較重視早期幼兒教育的媽媽,俗話說(shuō)的好:三歲看大,七歲看老。所以在選擇幼兒園這方面也比較挑剔,我對(duì)縣城的幾個(gè)幼兒園作了一番考察,最后還是選擇了咱們沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。我認(rèn)為:第一,沾化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園座落位置好,比較僻靜,環(huán)境好,各種硬件設(shè)施比較齊全。第二,幼兒園師資力量雄厚,老師整體素質(zhì)高,多才多藝且有著足夠的親和力。第三,園內(nèi)后勤保障好,解決了一大部分家長(zhǎng)朋友的后顧之憂。女兒入園后,起初我擔(dān)心她會(huì)不適應(yīng),相反她不但很快適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境,且在各方面有了諸多進(jìn)步。語(yǔ)言豐富了,遇見生人不再怯生生的了,表現(xiàn)得落落大方,很有禮貌;自理能力增強(qiáng)了,什么事情都要自己來(lái);知識(shí)面拓寬了,兒歌童謠都會(huì)脫口而出。正如女兒唱的那首童謠那樣:大樹是小鳥的家,大海是小魚的家,花園是蝴蝶的家,幼兒園是我的家。小朋友們把幼兒園當(dāng)成了自己的家,在這個(gè)家里都自由自在,快活淋漓。

  相信所有家長(zhǎng)朋友們都與我有著同樣的感受,相信我們這個(gè)大家庭仍會(huì)一如既往的好好培育這些祖國(guó)的花朵,他們定將綻放的更加燦爛奪目!

  在這里我還有一個(gè)不太成熟的想法,希望各位老師能夠予以考慮。由于孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)我們做家長(zhǎng)的都不是很了解,我希望老師們能定期的召開一次老師家長(zhǎng)座談會(huì),給老師和家長(zhǎng)們一次面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),談一談孩子近期的表現(xiàn),或者有哪些不足,以引起家長(zhǎng)朋友們的注意,這樣我們家長(zhǎng)朋友們會(huì)對(duì)孩子有一個(gè)全面的了解。如有不妥,請(qǐng)批評(píng)指正,再次感謝各位老師!

 寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園致老師的一封信2

親愛的豆豆三班張老師、王老師、星星姐姐:

  你們好!清音自去年9月1日入學(xué),至今已有大半年。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不適應(yīng)、生病、咳嗽一月不好到現(xiàn)在的身體健康;從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的天天哭泣到現(xiàn)在每天高興和媽媽再見跑進(jìn)幼兒園——其中凝聚了老師的心血,承載著幼兒園的哺育。我從來(lái)沒(méi)有和老師面對(duì)面的溝通過(guò),借此機(jī)會(huì),我總結(jié)下清音的變化:

  1、自理能力:自從上了幼兒園,別的不說(shuō),首先解決了兩項(xiàng)民生大問(wèn)題:穿衣吃飯。我們對(duì)女兒還是有些嬌慣,清音上幼兒園前每餐飯都有大人喂,現(xiàn)在完全自己搞定;不僅會(huì)自己穿衣脫衣,還會(huì)把衣服被子疊得整整齊齊——清明節(jié)去親戚家還表演了一把,深受好評(píng)。

  2、動(dòng)手能力:小竹目前使用剪刀能夠剪出圓形(雖然還有些棱角哈),使用膠棒能牢固的粘住目標(biāo)紙片(雖然可能會(huì)大面積涂抹),能夠輕松把細(xì)線穿到串珠里,能夠用木質(zhì)積木擺出形狀各異的高樓,能夠用樂(lè)高拼成奇形怪狀的物品。小竹也能拍皮球,雖然僅能連拍三個(gè),但是我們還是覺得挺棒的——當(dāng)然以后要更加努力哈!

  3、交往能力:作為一個(gè)純女生(而非女漢紙),小竹很多時(shí)候還有些害羞。但是從幼兒園回來(lái)她會(huì)自豪的跟我們說(shuō):媽媽,袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!現(xiàn)在她平時(shí)和相熟的小朋友相處愉快,見到認(rèn)識(shí)的大人也能夠打招呼,雖然還有些扭捏——這些,都是這半年多以來(lái)的進(jìn)步哦。

  4、藝術(shù)認(rèn)知:小竹在幼兒園學(xué)習(xí)了很多歌曲和舞蹈,回到家里經(jīng)常哼給我們聽,還自豪的說(shuō):這是我在幼兒園新學(xué)的~聽到動(dòng)聽的旋律不由自主的翩翩起舞,其中一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是用小手做一個(gè)心形(來(lái)源幼兒園體操)。小竹前一段回家很喜歡畫畫,估計(jì)是在幼兒園也收到老師的鼓勵(lì)~

  5、團(tuán)隊(duì)自豪:小竹對(duì)于豆三班這個(gè)集體很自豪:我是在豆三班的!我的豆三班里還有滑朵兒呢!前幾天突然跟我說(shuō):媽媽,我想星星老師了(很傷心的樣子);她還有點(diǎn)害羞地說(shuō)老師跟她叫“拇指姑娘”。

  以上這些,都是我真心的向豆三班的老師致以感謝的理由。另外,借此機(jī)會(huì),我把我們認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)也與老師溝通一下:

  1、小竹比較講道理,講原則。雖然偶爾會(huì)耍小脾氣,但是她會(huì)主動(dòng)遵守規(guī)則:比如我記得在幼兒園親子班一起做體操的時(shí)候,老師告訴說(shuō)踩在小星星上,小竹自始至終都是踩在上面的。在家里我們也會(huì)認(rèn)真的遵守規(guī)則:早晨起床去幼兒園(四天媽媽送,一天奶奶送)、放學(xué)奶奶接回、晚飯前少吃零食、如果飯吃不完的話直至下一頓餐前都沒(méi)有零食可以吃、晚上必須刷牙洗漱才能睡覺、十點(diǎn)以后不進(jìn)食不可以再與奶奶玩、每天只能吃一顆糖等等。

  2、小竹理解能力比較好(不知道老師是否同意哈),一般溝通也不成問(wèn)題(除了偶爾耍脾氣的時(shí)候)。有一次她和同齡的小朋友一起學(xué)畫畫,老師說(shuō),小熊的耳朵應(yīng)該在哪里呢?小竹就拿起筆在小熊的頭上把耳朵畫上去了......

  3、小竹的中英文閱讀與聽力、識(shí)字能力應(yīng)該略強(qiáng)于同齡小朋友。因?yàn)樗龔男”懔?xí)慣于把書當(dāng)玩具,從零歲到現(xiàn)在三歲半讀的大大小小的中英文書籍估計(jì)將近千本,所以這一點(diǎn)還是比較省心的。

  4、小竹的體質(zhì)不錯(cuò)。除了剛上幼兒園的適應(yīng)階段生病外,目前雖偶爾生病,但皆無(wú)大礙,一般挺挺就過(guò)去了,不需要去醫(yī)院。上周爬鳳凰嶺,自己爬到了半山腰又走了下來(lái),比奶奶爬得要遠(yuǎn)多了。同時(shí)小竹也有很多缺點(diǎn),希望老師幫助予以矯正:

  1、小竹有些小女生的嬌氣。因?yàn)橐恢笔菋寢寧е,有些粘媽媽;同時(shí)不免偶爾有些扭捏。有時(shí)候自己有想法不肯大大方方的說(shuō)出來(lái),自己扭扭捏捏的讓別人去說(shuō)。這一點(diǎn)我們?cè)谂ΤC正,同時(shí)希望老師能夠幫忙。

  2、小竹天生有些膽小。很多事情如果別人說(shuō)做了有危險(xiǎn),她就連嘗試都不愿意。這樣的話,她未免在進(jìn)取與主動(dòng)性方面較差,希望老師根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)對(duì)她多多鼓勵(lì)。另外,可能不會(huì)主動(dòng)與小朋友打招呼,交朋友,我們也很迷惘,不知如何處理,希望老師能夠有更好的引導(dǎo)。

  3、小竹的自理能力與動(dòng)手能力仍舊不夠強(qiáng)。我懷疑會(huì)略遜于同齡小朋友。因?yàn)槲覀儺吘褂行⿱蓱T,也因?yàn)樗约旱男愿,所以在自理和?dòng)手方面仍舊差強(qiáng)人意。我們以后一定多多努力,給她機(jī)會(huì),同時(shí)也希望老師在這方面幫助加強(qiáng)。

  4、小竹的創(chuàng)新力與想象力有待培養(yǎng)。因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽教育較多,而創(chuàng)新與想象都不是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)。媽媽在絞盡腦汁思考如何培養(yǎng)小竹這兩點(diǎn),如果老師有好的建議我們將不勝感激。其實(shí)我們對(duì)小竹的期望也很簡(jiǎn)單,希望她快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),有開闊的視野,有寬廣的心胸,有欣賞美的眼睛。我們所采取的養(yǎng)育方式是順其自然,養(yǎng)成良好習(xí)慣,原則性問(wèn)題不讓步;教育方式更加簡(jiǎn)單:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。我們希望她能夠在幼兒園里,適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,與小朋友老師相處愉快,并每天開開心心。至此,所有目的均順利實(shí)現(xiàn)~

  以上這些,是小竹的情況,時(shí)間有限,所列不多。希望能夠?qū)蠋熡兴鶇⒖,并期待得到老師的指?dǎo)與幫助!

 寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園致老師的一封信3

敬愛的幼兒園老師:

  您好!

  與您一別已有數(shù)年,如今我已經(jīng)上四年級(jí),F(xiàn)在春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,學(xué)校的大柳樹都發(fā)芽了!楊樹掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫得很好,總是能得滿分。

  我現(xiàn)在的校園非常漂亮,教室寬敞明亮。上課時(shí),老師會(huì)經(jīng)常使用許多多媒體設(shè)備。學(xué)校還有一個(gè)很大的操場(chǎng),每次體育課,我們都會(huì)到那里去鍛煉。操場(chǎng)上還有綠綠的草坪,在那里做游戲可棒了,我們還喜歡躺在上面看天空飛過(guò)的飛機(jī)。

  放學(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)一所幼兒園,每當(dāng)看見那些小朋友們,我總是能想到您溫柔的臉龐。

  您還記得嗎?以前,在幼兒園的院子里有兩棵樹,一棵是黑棗樹,另一棵是柿子樹。秋天果子成熟了,您就用竹竿把果子打下來(lái)分給我們。看著小籃子里裝得滿滿的香甜的黑棗和柿子,我們直流口水。到現(xiàn)在,那香甜的'味道我還沒(méi)有忘記。

  不知您現(xiàn)在怎么樣了。是不是又有一批新的小同學(xué)踏進(jìn)了幼兒園的大門?我閉上眼時(shí),腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。

 寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園致老師的一封信4

親愛的王老師:

  您好,您的工作還好嗎?

  我是您的學(xué)生賀藝博,是您把這個(gè)知識(shí)少得可憐的我,澆灌成了一個(gè)學(xué)富五車的人,雖然您不是我的家人,但您勝似我的家人。我記得有一次,在吃午飯的時(shí)候,我看見了我的死對(duì)頭——西蘭花,我把它們用紙包住,正準(zhǔn)備悄悄地扔掉時(shí),您走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我:“藝博,你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎?”我吞吞吐吐說(shuō):“會(huì)——背!蹦悄憬o老師背一下吧!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!崩蠋熌謫(wèn)我,知道這首詩(shī)的意思嗎?我說(shuō):“老師,您給我們講過(guò),這首詩(shī)說(shuō)的是農(nóng)民伯伯種玉米很辛苦,我們要珍惜糧食!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。您親切的對(duì)我說(shuō):“這個(gè)綠色西蘭花,雖然不是你愛吃的菜,但是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的維生素,你們正在長(zhǎng)身體,吃了它有助于你的生長(zhǎng)發(fā)育,我們做個(gè)不挑食的好孩子,這樣才能長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯!甭犃四f(shuō)的話,我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后,我慢慢的長(zhǎng)大,才知道您當(dāng)時(shí)對(duì)我們的良苦用心,您整整陪伴了我3年,在這段時(shí)間里您陪我的時(shí)間比我媽都多。

  好了,親愛的老師,我們現(xiàn)在聊一下我的近況吧,您一定也很關(guān)心,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還算穩(wěn)定,就是語(yǔ)文,寫的錯(cuò)別字比較多,不過(guò)您放心我一定會(huì)努力去改正,記牢,F(xiàn)在我在生活中也是一個(gè)非常懂事的孩子,自從那以后我再也不挑食了。

 寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園致老師的一封信5

親愛的芊芊老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼,我就已經(jīng)離開幼兒園五年了,您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?

  在這五年,是您教會(huì)了我們基礎(chǔ)的本領(lǐng);是您教會(huì)了我們唱歌、跳舞和畫畫;是您教會(huì)了我們做手工。就是因?yàn)槲以谟變簣@的1年中,您一直在叫我們畫畫,我就慢慢的對(duì)畫畫有了一定的興趣,到目前為止我已經(jīng)學(xué)了7年的畫畫了,而且我還在堅(jiān)持我的興趣。

  有一次我坐在教室正看著我最喜歡的動(dòng)畫片,忽然,我的鼻子里流出了一團(tuán)熱乎乎的東西,我還以為是鼻涕,我就拿紙去擦,我擦完一看,發(fā)現(xiàn)紙上一片通紅,我明白了,原來(lái)這是鼻血。我連忙舉手告訴您,您快速地把我?guī)У搅讼词珠g,幫我把鼻血用紙擦掉,又用水幫我把鼻子洗干凈,再把紙揉成一個(gè)團(tuán)放進(jìn)了我的鼻子里,都處理好后就讓我回教室了。

  老師,我在幼兒園度過(guò)了愉快的時(shí)光,我十分感謝您。

  祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:雷章杰

  20xx年11月24日

  幼兒園致老師的一封信6

親愛的史老師:

  您好!

  我們已經(jīng)很久都沒(méi)有見面了,您還記得四年前膽小怕事的女孩嗎?現(xiàn)在給您寫信的人就是以前那個(gè)女孩,栗凡雅。

  有一次,你把玩具發(fā)下來(lái),讓我們玩。我剛把一個(gè)玩具裝好,卻被白心浩搶走了。我大哭起來(lái),您看見了,跑過(guò)去把白心浩手中的玩具拿了出來(lái),走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,說(shuō):“好孩子是不哭鼻子的!睆哪且院笪以僖矝](méi)有在幼兒園哭過(guò)了。

  還有一次,我從高高的石凳上摔了下來(lái),不小心擦破了皮,額頭上擦出了血。我大叫起來(lái):“媽媽您在哪兒?好疼。 蹦犚娏宋业穆曇,趕緊跑過(guò)來(lái)背著我到醫(yī)務(wù)室去,到了之后又盯著醫(yī)生為我上藥包扎。我心想:“好疼啊!崩蠋熡譁厝岬膶(duì)我說(shuō):“不哭,好孩子是不哭鼻子的!蔽铱戳丝茨愕哪槪樕蠏熘赣H般的微笑,最后我止住了眼淚,真的沒(méi)有哭出來(lái)。

  但有一次我卻哭了,是因?yàn)槟x開幼兒園了,我抱著您,不想讓您走,大哭起來(lái)。老師也哭了。我想那一定是因?yàn)槟阋采岵坏梦覀儯帕粝铝藴I水。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)了,您教我的知識(shí),還依然留在我的腦海里。

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:栗凡雅

  20xx年12月26日

  幼兒園致老師的一封信7

親愛的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的好快呀,不知不覺已經(jīng)過(guò)去了4年,我很想念您。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫,是您很耐心的教會(huì)了我,而我也快速的都會(huì)寫了這些數(shù)字。

  還記得我有一次高燒,可我的爸爸媽媽在外地工作,是您把一條冰毛巾放在我的頭上,幫我退燒。

  還有一次,我?guī)Я艘恢A珠筆,我拿著里面的芯在玩,看見上面有洞,我就吸里面的墨水,吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn),我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn),可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿嘴都是墨水,束手無(wú)措的待在原地,是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里,您細(xì)心地對(duì)我說(shuō):“把水喝到嘴里再吐出來(lái)!本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。

  老師謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí),是您讓我們了解藝術(shù),是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。

  祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:聶萌萌

  20xx年11月24日

  幼兒園致老師的一封信8

尊敬的林老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺已經(jīng)5年過(guò)去了,我非常的想念您,F(xiàn)在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧!記得我上幼兒園的時(shí)候,我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩,連一塊小手絹都不會(huì)洗,是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我:“先用水把手絹泡一泡,讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂,把它全身都洗得白白的,最后再用清水洗干凈就行了!眲傁吹谝淮危疫很不熟練,總是手忙腳亂的,氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了,這怎么這么難洗?洗了這么久,兩手都沾滿了泡泡,還是洗不干凈!薄皼](méi)事,慢慢來(lái),老師對(duì)你有信心,你一定能學(xué)會(huì)的,繼續(xù)吧!”在您的鼓勵(lì)下,我重拾起信心,洗了起來(lái),在您的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。

  上幼兒園的時(shí)候,我只懂得加、減法,一、二、三、四……知識(shí)少得可憐,是您教我讀拼音,寫漢字,為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ),F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,學(xué)到了更多知識(shí),人要有上進(jìn)心,要不斷汲取更多的知識(shí),因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,在現(xiàn)代社會(huì),人如果沒(méi)有知識(shí),是不能在社會(huì)立足的,所以我們要好好學(xué)風(fēng),長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的,就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧!有時(shí)間就寫封信告訴我您那邊的事,您這幾年的變化吧。

  祝:事事順利!身體健康!全家幸福!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日


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