有關(guān)致家長(zhǎng)的一封信（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信一般包括稱呼、問候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)致家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家分享。
致家長(zhǎng)的一封信 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過節(jié)；學(xué)會(huì)有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！端午節(jié)假期將至，按上級(jí)文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請(qǐng)家長(zhǎng)假期 做好孩子的安全教育和安全保護(hù)：
1、防溺水：加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育和看護(hù)，嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫(kù)游玩和游泳。孩子游泳需有成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施。
2、防交通事故：節(jié)日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識(shí)比較薄弱，自我保護(hù)能力差，特別需要成人保護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩耍或互相追逐、打鬧，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機(jī)動(dòng)三輪車，督促孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
3、防觸電：假期孩子在家時(shí)間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量問題，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)家里的電器進(jìn)行全面檢查，對(duì)有安全隱患或質(zhì)量不過關(guān)的電器、插座，進(jìn)行維修或更換；經(jīng)常反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用規(guī)范教育，避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器，教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)意外電氣事故的基本技能。
4、防火：教育孩子不能玩火，教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的家庭防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。
5、防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發(fā)期，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行“警惕教育”。教育孩子在公共復(fù)雜場(chǎng)所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場(chǎng)所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。
6、自救自護(hù)。加強(qiáng)孩子自救自護(hù)教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會(huì)閑雜人員來往或發(fā)生沖突。結(jié)合家庭和周邊環(huán)境實(shí)際，教育孩子樹立安全防護(hù)意識(shí)，提高防侵襲能力。
7、關(guān)注心理健康。節(jié)假日正是您與孩子加強(qiáng)溝通的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)建立民主和諧的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造文明健康的家庭氛圍。
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力�，F(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關(guān)工作通知如下：
一、放假時(shí)間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學(xué)假期要遵規(guī)守紀(jì)，講究社會(huì)公德，做文明中學(xué)生。
三、學(xué)生的安全工作
1、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險(xiǎn)，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險(xiǎn)地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并注意安全。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教，不與社會(huì)閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
3、進(jìn)行親情、感恩教育，利用假期多抽時(shí)間與子女談心或陪同子女參加一些有益的�；顒�(dòng)，加深情感交流，加強(qiáng)與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業(yè)
請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促學(xué)生們按學(xué)校的要求，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成各任課
教師布置的家庭作業(yè)。
五、關(guān)于作息時(shí)間的調(diào)整
我校將在五月4日啟動(dòng)夏季作息時(shí)間表（詳見后面作息時(shí)間表）
最后希望同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個(gè)安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇4
各位家長(zhǎng)：
大家好！
本應(yīng)該在放假當(dāng)天就寫好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個(gè)人原因，遲遲沒有動(dòng)筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對(duì)我各項(xiàng)工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對(duì)我們飛揚(yáng)中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的鼎力支持和配合。有了我們一個(gè)學(xué)期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語(yǔ)文成績(jī)非常好，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到了98.3分，全班優(yōu)秀，排名全年級(jí)第一。在這里，尤其感謝在期末復(fù)習(xí)期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實(shí)成績(jī)并不能代表一切，我們也絕不以成績(jī)的好壞來論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績(jī)來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語(yǔ)文方面的主要表現(xiàn)有：很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，能有感情地進(jìn)行朗讀；很好的讀書習(xí)慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的財(cái)富，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些能力一旦養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)也就不成問題了。
孩子們的體檢報(bào)告單，我是在期末的時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細(xì)翻看了一下，主要存在兩個(gè)問題。一是視力，全班六十個(gè)孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，問題不大）。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用假期，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)治療、必要時(shí)配眼鏡，否則他們會(huì)養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，據(jù)我觀察，有的孩子因?yàn)橐暳Σ缓�，斜視、瞇眼現(xiàn)象很嚴(yán)重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強(qiáng)鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級(jí)，孩子們之間的差異在三年級(jí)將充分地體現(xiàn)出來，孩子對(duì)自己將會(huì)有一個(gè)新的定位和認(rèn)識(shí)，所以對(duì)他們來說非常重要。在這個(gè)假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級(jí)開始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來寫作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對(duì)用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統(tǒng)一使用藍(lán)黑墨水，自己會(huì)吸墨水。
3、臨摹好一點(diǎn)的字帖。
4、每天堅(jiān)持練習(xí)，寧少勿濫。
5、對(duì)孩子寫的字，家長(zhǎng)要給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
二、按照假期日記要求，學(xué)習(xí)寫好作文。
一二年級(jí)的寫話，我們?cè)谌昙?jí)將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點(diǎn)我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習(xí)開始，做好寫作素材的積累，經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，為孩子今后的作文打好基礎(chǔ)。
重申一下假期本項(xiàng)作業(yè)的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真修改，鼓勵(lì)孩子在一開始就養(yǎng)成修改自己作文的好習(xí)慣。
3、對(duì)改好的作文，請(qǐng)將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時(shí)進(jìn)行整理，在假期結(jié)束的時(shí)候我們將分編撰成冊(cè)。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進(jìn)行整理，獨(dú)立成冊(cè)（給孩子的作文冊(cè)定一個(gè)題目、做一個(gè)封皮，編一個(gè)目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細(xì)心的家長(zhǎng)可以給孩子寫一個(gè)序言和后記）。
三、堅(jiān)持閱讀課外書。
這一點(diǎn)咱們班的孩子一直做得不錯(cuò)，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動(dòng)筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅(jiān)持。
關(guān)于開學(xué)后作業(yè)檢查，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)的預(yù)設(shè)。
1、“飛揚(yáng)書畫獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫優(yōu)秀的孩子。
2、“我心飛揚(yáng)小作家”，獎(jiǎng)勵(lì)給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達(dá)人”，獎(jiǎng)勵(lì)給利用假期認(rèn)真讀書，好書推薦卡設(shè)計(jì)優(yōu)秀的孩子。
4、最美暑假作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)給暑假作業(yè)完成認(rèn)真、書寫工整的孩子。
（這些，只是對(duì)我們暑期作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)名稱的預(yù)設(shè)，還有不到之處，如果誰有一些的建議請(qǐng)一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級(jí)群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺(tái)，交流孩子們假期的成長(zhǎng)和收獲。
有不到之處請(qǐng)留言，謝謝大家！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價(jià)值觀，我級(jí)部特舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
活動(dòng)意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會(huì)教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)沃苋眨▽W(xué)生不回家的雙休日），家長(zhǎng)輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長(zhǎng)的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長(zhǎng)在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對(duì)孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對(duì)他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對(duì)孩子的愛就是搞這次活動(dòng)最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個(gè)榜樣。具體講課的日期我們會(huì)提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng):
有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會(huì)變得牢不可破�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成。每個(gè)孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來就比較困難，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會(huì)影響孩子的將來，甚至?xí)R孩子一生的前程。
(1)提前預(yù)習(xí)
(2)專心聽講
(3)愛提問題
(4)及時(shí)改題
(5)查尋資料
(6)不磨蹭
(7)仔細(xì)審題
(8)勤于動(dòng)筆
(9)認(rèn)真書寫。
一、 9個(gè)做人好習(xí)慣：
(1)心態(tài)積極
(2)孝敬老人
(3)勤儉節(jié)約
(4)持之以恒
(5)充滿自信
(6)守時(shí)惜時(shí)
(7)誠(chéng)實(shí)可信
(8)善待他人
(9)不給他人添麻煩。
二、9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣：
(1)飯前便后洗手
(2)早晚刷牙
(3)勤剪指甲
(4)手臟了及時(shí)洗
(5)不隨意席地而坐
(6)常換衣服常洗澡
(7)不隨地吐痰
(8)不亂扔垃圾
(9)隨手整理好用具和衣物。
我們共同努力，督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”。并且對(duì)我園各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，衷心感謝您對(duì)我園教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心與支持，希望您能一如既往地關(guān)心我園的各項(xiàng)工作！
假期注意事項(xiàng)：放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、孩子外出要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通安全；
3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；
4、安排好孩子的假期作息時(shí)間，為新學(xué)期打下一個(gè)良好的作息習(xí)慣！
5、請(qǐng)您在2月9日至2月15日前回園注冊(cè)。
6、新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：20xx年2月9日（年初十）
祝：新年快樂，闔家幸福！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，國(guó)慶節(jié)降至，市北區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園枕海山莊園全體師生祝福我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，祝福我們的家庭更加和睦幸福。
根據(jù)市政府辦公廳通知，20xx年國(guó)慶節(jié)放假安排：10月1日至10月7日放假調(diào)休，共7天。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）上班。
為了讓孩子度過一個(gè)安全、愉快的國(guó)慶假期，請(qǐng)您注意以下幾點(diǎn)：
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所。
3、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，飯前便后要洗手。
4、注意保持正常的作息時(shí)間。早睡早起，中午午睡，不熬夜。避免孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻�，增�?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。
6、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。
祝家長(zhǎng)朋友們?nèi)f事如意，節(jié)日快樂！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)們：
您們好！
新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！
這次由大學(xué)生自行組織舉辦的青少年綜合素質(zhì)公益培訓(xùn)班的完滿結(jié)束，離不開各位家長(zhǎng)的支持，在此向您們致以衷心的感謝！
這七天的學(xué)習(xí)，或許沒能教會(huì)孩子過硬的本領(lǐng)，也沒能看到顯著的提高，但是不可否認(rèn)的是這次培訓(xùn)班的設(shè)立，帶給了他們更多的認(rèn)知和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今社會(huì)，成績(jī)優(yōu)異不再是評(píng)定一個(gè)人能力強(qiáng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有多方面發(fā)展的人才能被人所用。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知是我們所有家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的。這個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導(dǎo)師給予更多的物質(zhì)支持和精神鼓勵(lì)，家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好監(jiān)督工作引導(dǎo)孩子自學(xué)，適當(dāng)?shù)靥砑訉W(xué)習(xí)資料書，使孩子們?cè)谡n余生活中能自學(xué)到更多的文化知識(shí)。我們必須堅(jiān)信著：自學(xué)也能成才！
此外，我希望這次的培訓(xùn)只是一個(gè)開始，這種心懷感恩樂于奉獻(xiàn)的精神得以傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮(zhèn)新一代青少年的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明沙垌，和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)！
此致！
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇11
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)開發(fā)區(qū)七中工作的`大力支持！目前已臨近學(xué)期尾聲，初二年級(jí)的孩子們即將迎來初三中考的第一關(guān)——7月1日的地理與生物結(jié)業(yè)考試。為了使學(xué)生順利地通過地生考試，為即將開始的初三學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，許多工作還需要您的督促與配合！
即將進(jìn)行的初二年級(jí)的地理、生物結(jié)業(yè)考試，對(duì)學(xué)生意義重大。地理、生物的成績(jī)是A等還是B等，將影響學(xué)生xxxx年中考的分?jǐn)?shù)。此屆金普新區(qū)畢業(yè)生共有約一萬名考生，1分在全區(qū)會(huì)有200人左右的差距。在這兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，誰能早重視起來，提前進(jìn)入狀態(tài)，誰就可以爭(zhēng)取到領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。
地理和生物學(xué)科每科50分為滿分，考試時(shí)間一小時(shí)，題量較大。目前，任課老師和班主任密切配合，每天都要進(jìn)行地理或生物的考試，請(qǐng)家長(zhǎng)一定注意孩子的地生成績(jī)。希望各位家長(zhǎng)與老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力，使我們的孩子不在第一次初三考試中失去先機(jī)。地生結(jié)業(yè)考試對(duì)孩子們來說，是第一次參加這種大型考試，容易產(chǎn)生緊張的情緒，家長(zhǎng)們一定幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，以一顆平常心迎接這次結(jié)業(yè)考試，只要按老師計(jì)劃復(fù)習(xí)，正常發(fā)揮一定會(huì)考出優(yōu)異成績(jī)的！
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇12
尊敬的家長(zhǎng)：
你好！
在2012年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。令人十分痛心。根據(jù)這一情況，現(xiàn)學(xué)校再次要求家長(zhǎng)朋友們對(duì)自己的子女在游泳安全上不大意，嚴(yán)格要求您的孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、不在無監(jiān)護(hù)人或其他成人的帶領(lǐng)下私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不到無安全保障的水域游泳；
4、在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警方法，在沒有安全保障的前提下，不提倡隨意下水營(yíng)救落水人，可呼叫周圍成人營(yíng)救。
家長(zhǎng)您要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，在節(jié)假日、周末和放學(xué)后必須加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
草塔鎮(zhèn)中
20xx年6月12日
致家長(zhǎng)的一封信 篇13
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是緬懷逝者、悼念先人、紀(jì)念祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。也是外出踏青的好時(shí)節(jié)，在欣賞美景的同時(shí)，請(qǐng)別忘了孩子的健康和安全，無論您是帶孩子外出旅游，還是在家玩耍，我們都衷心地祝愿大家過一個(gè)安全、愉快、健康的假期!
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳20xx年清明節(jié)假期安排的規(guī)定，清明放假時(shí)間具體如下：
4月2日至4月4日，放假三天，4月5日(下周二)照常來園上課。
清明小長(zhǎng)假的安全問題不容忽視，請(qǐng)您與我們共同教育好孩子，牢記安全第一，在此，特提出如下的安全建議：
1.要注意祭祀過程的人生安全，注意周圍林木的防火，祭祀結(jié)束后，一定要確認(rèn)用火已完全熄滅后方可離開。我們提倡：使用鮮花等文明的祭祀方式。
2.要注意交通安全：不要乘坐三無車輛，要密切關(guān)注車況，騎車、開車時(shí)要注意檢查車輛安全狀況，注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。
3.要注意做好春季流感等傳染病的預(yù)防工作，不要帶孩子到空氣流通不暢、人員密集的場(chǎng)所，讓孩子在家運(yùn)用正確的方法洗手，多喝水，保持規(guī)律的作息時(shí)間。
最后，預(yù)祝您和您的家人度過一個(gè)安全、有益假期!
寫信人：
時(shí)間：
致家長(zhǎng)的一封信 篇14
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手!
天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
安全教育工作需要您盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。家長(zhǎng)們：讓我們攜起手來，共同為保障孩子平安健康的成長(zhǎng)而努力!
興國(guó)縣第三小學(xué)
20xx年5月25日
致家長(zhǎng)的一封信 篇15
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
垃圾分類是一項(xiàng)關(guān)乎民生和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)問題，我們向全區(qū)廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、樹立垃圾分類新理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)分類新知識(shí)，樹立垃圾分類新理念，充分認(rèn)識(shí)到生活垃圾分類的緊迫性和重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)生活垃圾分類的知識(shí)和技巧，區(qū)分好“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的概念及分類方法。
2、踐行垃圾分類好行為，養(yǎng)成分類投放好習(xí)慣，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，自覺養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，按照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行正確分類、準(zhǔn)確投放，形成日常生活中的良好習(xí)慣。
3、傳播垃圾分類好作風(fēng)爭(zhēng)當(dāng)文明好家長(zhǎng)，在積極做好生活垃圾分類的同時(shí)，還要通過自身模范行為影響和帶動(dòng)身邊人，及時(shí)勸導(dǎo)和制止混裝投放、垃圾不分類的行為。
從善如流，上善若水。實(shí)施垃圾分類是循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的必由之路。家長(zhǎng)們，參與垃圾分類是講究公德、講究禮貌的體現(xiàn)，讓我們從自身做起，從每個(gè)家庭做起，一起加油吧！
xxx幼兒園
20xx年2月17日
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