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小學(xué)生致老師的一封信

時(shí)間:2024-08-05 19:34:18 書信 我要投稿
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小學(xué)生致老師的一封信(精選12篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生致老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生致老師的一封信(精選12篇)

  小學(xué)生致老師的一封信 篇1

顧老師:

  您好! 告訴您,寒假里,我們到上?萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長,我一定要看個(gè)夠。 我們首先來到了“生物萬象”,那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛不釋手。

  我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識(shí)。我懂得了不少知識(shí),比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用… …

  我最喜歡的要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺(tái)放一臺(tái)計(jì)算機(jī),寫字臺(tái)的.右側(cè)放一個(gè)書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識(shí)。一眨眼4個(gè)小時(shí)過去了,我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。

  祝您心想事成,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇2

尊敬的余老師:

  您好!

  在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能,這樣我的`語文成績才上升。以前我上課時(shí)總是開小差,但是經(jīng)過老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試,我的成績都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒有,這與您的勤勞是分不開的。

  祝愿老師身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,這就是給您最大的`安慰了!

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

  同時(shí)我想請老師您放心,我不會(huì)因別人的x擾而動(dòng)搖的,請您相信我,好嗎?

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇4

尊敬的吳老師:

  您好!暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過完了,我一直想找一個(gè)人掏心窩子,今天,我就給您說說我的心里話。

  在這將近一個(gè)月的假期里,我都是在口水里度過的,您知道為什么嗎?因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了,一會(huì)兒一催,一會(huì)兒一催,我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?有的話請趕快告訴我,越快越好。

  還有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您讓我們讀書,提高寫作水平。可我每天都讀書,為啥日記還是那樣不生動(dòng),我也問媽媽了,她總是說我不認(rèn)真,我覺得已經(jīng)很認(rèn)真了,可是還是一點(diǎn)變化也沒有,這是怎么回事呢?請您打到博客的留言上,謝謝你了。

  老師,我知道您教過很多小學(xué),您一定很累吧,相信您教了這么多年小學(xué),現(xiàn)在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了,您肯定也很高興,有時(shí)候您會(huì)覺得,肯定是您的學(xué)生盡的力,不過當(dāng)然不是,是您盡的`力,您盡力了才使學(xué)生們盡力。

  都說老師的愛如同母愛,可我從來不相信,直到現(xiàn)在,我長大了,長大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛真的,真的是如同母愛,真的像母愛一樣偉大,一樣溫暖、舒適。

  老師,我想真誠地對(duì)您說一聲:謝謝您!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇5

尊敬的劉老師:

  您好!我是我們班的宋佩璇,我想跟您說件事兒。

  過幾天就是圣誕節(jié)了,這個(gè)節(jié)日的.確很快樂。那天下了課,我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問,才知道,原來他們圣誕節(jié)要去狂歡,劉子睿也邀請了我。

  我一聽到這個(gè)消息,高興得不得了。但是我回了家,卻怎么也高興不起來:圣誕節(jié)是星期三,不是星期日第二天要上課,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作業(yè),寫完了作業(yè)再去,天已經(jīng)黑了,晚上獨(dú)自出門不太安全。

  因此,我很糾結(jié):去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不來,遲到了怎么辦?不去吧,人家會(huì)覺得我這個(gè)人怎么這么不夠朋友呢?所以又不好意思拒絕。您看,我是去還是不去呢?

  敬祝身體健康 工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇6

親愛的老師:

  您好!

  其實(shí)我一直想謝謝您,因?yàn)槲乙粊砟蛯?duì)我特別好。

  您有時(shí)候看起來很兇,那是因?yàn)槲覀冇惺裁床粚?duì)的'事,我知道是對(duì)我們好。您給我們上課,給我們改作業(yè)很辛苦,謝謝您。您在我們二(3)班同學(xué)的心里永遠(yuǎn)是最好的老師。

  如果我們是樹苗,您就是清澈的河水,滋潤著我們,給我們豐富的知識(shí),謝謝您。

  教師節(jié)就要到了,祝您節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇7

張老師:

  您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您那里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

  稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水。

  我覺得,您上課很搞笑,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。

  記得有一次,您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的`笑容,使我的靈感像泉水般涌來,一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

  我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

  祝您

  永久快樂,身體健康。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月17日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇8

敬愛的老師:

  您好!

  今年的學(xué)習(xí)生活過的真快阿!這但是最后一年阿學(xué)習(xí)了,我期望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的`成績來報(bào)答您和我的父母。

  我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽話、苯的爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,期望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)生:陳曉

  20xx年9月21日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇9

項(xiàng)老師:

  您好!

  不明白您還記不記得這樣一件事,一件發(fā)生在我三年級(jí)的事:在一個(gè)夏天的上午,我們班出操回來,我像往常一樣不緊不慢地走在隊(duì)伍里。突然,我感覺我的.褲子被一只溫暖的大手拉了一下,這個(gè)動(dòng)作我太熟悉但是了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)小毛病:喜歡把褲子穿歪,而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在校園里?我猛地轉(zhuǎn)過身去,想大叫一聲:“媽媽。”但是,在我身后幫我拉褲子的不是媽媽,而是您!頓時(shí),這個(gè)動(dòng)作仿佛烙印一樣印在我的心里;頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)您仿佛我的媽媽,仿佛仿佛,簡直一模一樣!

  項(xiàng)老師,謝謝您!謝謝您的那一個(gè)動(dòng)作!

  敬祝

  教師節(jié)快樂

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇10

敬愛的陳老師:

  您好!

  我站在陽臺(tái)上,聽風(fēng)從我耳邊吹過.我向遠(yuǎn)處眺望,望見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰似輕燕捎來春的氣息是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的期望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的.可敬,則在于總是給別人指明方向.用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動(dòng).

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年5月26日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇11

尊敬的韓老師:

  您好!

  請?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉傩@,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您十分重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的資料。每一天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選取歡快的曲子來彈;憂傷的時(shí)候,我會(huì)選取悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒有比彈琴更苦的.事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3(duì)自己說,“沒有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫忙,我是堅(jiān)持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利! 

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生致老師的一封信 篇12

敬愛的許老師:

  您好!

  您教了我們?nèi)昙?jí)語文,現(xiàn)在又開始教四年級(jí)語文。我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語文帶到四年級(jí),在三年級(jí)期末考試時(shí),全班以優(yōu)異的成績通過,語文竟是全年級(jí)第二名,所以我非常感激您。我非常感激您。因?yàn)槟粌H是老師,還是校長,校長總是比老師忙碌的要多得多,要檢查大掃除,又要檢查隊(duì)會(huì)課情況,還要幫我們批改作業(yè),還要準(zhǔn)備教案……可是許校長您還是放棄自己的休息時(shí)間,從忙碌中抽出時(shí)間來,爭著要占用中午的時(shí)間,用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè),謄寫作文、寫中午作業(yè)……所以我要感謝您。

  我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z文學(xué)習(xí)的`引導(dǎo)者,用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng),幫助我們掌握學(xué)習(xí)語文的技巧和方法,把語文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陽,湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵,老師用知識(shí)在語文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。您“捧著一顆心來,不帶半根草去”這是您最常見的原則,誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)。許老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業(yè),付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作,尊重老師,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是一種美好品質(zhì)。我會(huì)以最好的成績報(bào)答您。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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