2021年家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編整理的2021年家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子：
你好！
從今天起，你們就步入了成年人的行列，爸媽真誠(chéng)地祝福你！
青春與歡樂(lè)齊飛，志向和奮斗同在。18歲，風(fēng)華正茂，也是人生一個(gè)新的里程碑，你們已進(jìn)入了成年人行列，這意味著你們從此將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，并不斷成熟起來(lái)，在21世紀(jì)的社會(huì)生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想。
爸媽在你們18歲這個(gè)重要的日子給你寫(xiě)這封信，要表達(dá)的意思相信你們已經(jīng)讀明白了，但還是要把前輩做人的道理講給你，或許在今后的人生中對(duì)你們有所幫助。
感恩與回報(bào)：這是做人的基本準(zhǔn)則。切記：“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。除此之外，你們要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過(guò)你們的人，至少它能讓你們?cè)诖煺壑形〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去幫助他人，你們會(huì)在幫助他人的同時(shí)從中獲取快樂(lè)。
寬容與理解：這是做人的基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，而不是遇事以己為中心，要識(shí)大體顧大局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn)，用心體會(huì)吃虧是福的含義所在。
知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無(wú)論任何事，都會(huì)找到滿意的一點(diǎn)，這就是知足。而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信：“無(wú)為者，無(wú)所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含義！
謙虛與真誠(chéng)：這是做人的美德�！叭诵�，必有我?guī)煛��！按缬兴L(zhǎng)，尺有所短”。無(wú)論做人或做事，都要虛心在先，以情動(dòng)人，以心感人。
謹(jǐn)言與慎為：這是處事哲學(xué)�！把远啾厥А保杏浹赃^(guò)其實(shí)，做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事。
堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著：這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的`人生旅途中，或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。
孩子們，你們離高三的日子已屈指可數(shù)，爸媽衷心希望你靜心、安心、細(xì)心、專心，好好走完高中學(xué)習(xí)生活最后一段精彩的路程，給自己苦讀15年追尋學(xué)習(xí)夢(mèng)想的歷程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信2
親愛(ài)的孩子：
當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想。
極可能最終連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎是否還記得每一天總要我絞盡腦汁，去回答不明白你從哪里冒出來(lái)的嗎所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，此刻我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一齊，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。
所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺Ｈ魹槿俗优膊欢萌绾误w諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去。
我們都老了，請(qǐng)你們做兒女的理解我們，對(duì)我們要有一點(diǎn)耐心。不要嫌我們終日嘮叨，其實(shí)我們都是為你們好！
當(dāng)我們吃飯嘴漏時(shí)，你們千萬(wàn)不要責(zé)怪我們！請(qǐng)想一想：當(dāng)初，我們是如何給你們喂飯的。當(dāng)我們大小便失禁時(shí)，你們不要埋怨我們遲鈍，請(qǐng)想一想：你們小的時(shí)候，我們是如何為你們擦屎端尿的。當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)突然忘了主題，請(qǐng)讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾灰銈冊(cè)谂赃吢?tīng)我們說(shuō)下去，我們就很滿足了。
孝敬其實(shí)并不必須需要很多金錢(qián)，只要你們時(shí)時(shí)牽掛著我們就行了。飯后，給我們端杯熱茶；陽(yáng)光燦爛的日子，陪我們出門(mén)散散心；等你們結(jié)了婚生了孩子，常回家看看。我們就十分開(kāi)心了。
當(dāng)我們漸漸變老，直到彎腰駝背、老眼昏花時(shí)，請(qǐng)理解我們！當(dāng)初我們引導(dǎo)你們走上人生之路，如今請(qǐng)陪伴我們走完最終的旅程。多給我們一點(diǎn)愛(ài)心吧！我們會(huì)回報(bào)你們感激的微笑，這微笑中凝聚著我們對(duì)你們無(wú)限的愛(ài)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信3
親愛(ài)的孩子：
你好！
綠草如茵，繁花似錦。在這充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，不免會(huì)想到正在一天天長(zhǎng)大的你，正好借著你們學(xué)校安排的這次活動(dòng)，提筆寫(xiě)信和你聊一聊。
良辰美景最易觸動(dòng)依依往事。你小的時(shí)候，沉靜而堅(jiān)定，從來(lái)都不哭不鬧。白天在奶奶的陪伴下看書(shū)游戲，晚上在爸爸的故事中安然入眠。
好象剛剛還在聽(tīng)你咿呀學(xué)語(yǔ)，看你蹣跚學(xué)步，轉(zhuǎn)眼間你就到了上學(xué)的年齡。第一天送你上學(xué)，你象平日一樣安安靜靜，看著你一個(gè)人走進(jìn)教室，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。中午去看你時(shí)，其他人都在吃飯，而你卻背轉(zhuǎn)身默默流淚，你的那一份食物放在餐桌上，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。雖然心疼，但我明白這是你成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的。哭過(guò)，笑過(guò)，才懂人生。
沒(méi)有比看著自我的孩子成長(zhǎng)更讓人欣喜的了。你的每一點(diǎn)提高都讓我高興，你的每一滴不足都讓我憂慮。和所有父親一樣，我期望自我的孩子更完善、更完美。當(dāng)然，我深知這并不是我和你嚷和你急的理由，所以，如果爸爸對(duì)你有過(guò)誤解，有過(guò)不公，期望你原諒。
離開(kāi)家去上初中，對(duì)你來(lái)說(shuō)算是一個(gè)考驗(yàn)。生活中沒(méi)有了媽媽的照顧，學(xué)習(xí)上沒(méi)有了爸爸的督促，許多事情都要你獨(dú)自應(yīng)對(duì)。軍訓(xùn)完的那次簡(jiǎn)短對(duì)話，讓我至今記憶猶新，并且一向引以為豪，我問(wèn)你“適應(yīng)嗎”你回答：“異常適應(yīng)！”
隨著你進(jìn)入青春期，我細(xì)心翼翼地關(guān)注著你。我明白，這才是你面臨的真正的考驗(yàn)。你能不能控制自我的情緒，能不能把握自我的夢(mèng)想，能不能調(diào)整自我的心態(tài)，能不能堅(jiān)定自我的信念，我有擔(dān)心，有焦慮，但更多的是期望和祝愿。
說(shuō)到對(duì)你的期望，第一我愿你做一個(gè)歡樂(lè)的人。歡樂(lè)做人、歡樂(lè)做事、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活。
第二我愿你做一個(gè)健康的人。珍惜身體，珍愛(ài)生命，高尚道德，高雅情操。
第三我愿你做一個(gè)有價(jià)值的人。有完美的愿望，有堅(jiān)定地行動(dòng)、有利于社會(huì)、有益于他人。
期望無(wú)止境，就先說(shuō)這三條吧。
近來(lái)因你忙于學(xué)業(yè)，我忙于工作，我們?cè)谝积R的時(shí)間很少。惟其少，才彌足珍貴；惟其少，才尤須珍惜。好在筆墨交流不受時(shí)空限制，這次你們學(xué)校確實(shí)是出了個(gè)好主意！
第一次給你寫(xiě)信，言不盡意，留待后談。
祝你學(xué)習(xí)提高，生活歡樂(lè)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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