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給班主任老師的一封信

時間:2024-08-18 19:39:18 書信 我要投稿

給班主任老師的一封信范文(精選10篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編整理的給班主任老師的一封信范文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

給班主任老師的一封信范文(精選10篇)

  給班主任老師的一封信 篇1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  當您看到這封信的時候,或許我已經小學畢業(yè),走出了校園,走入了新的學習、生活環(huán)境,但是,老師,您對我的關愛,我卻始終銘記于心。親愛的老師,您辛苦了!謝謝您!

  因為大地的托舉和供養(yǎng),樹木才能茁壯成長;因為陽光雨露的滋潤,花朵才能嬌艷動人;而您,親愛的老師,您就像大地、像陽光、像雨露……正因為您的諄諄教導,才會有我們的今天。

  從一年級開始,您就擔任了我們的班主任老師,時光荏苒,一晃就是六年。您帶領我們,從“a、o、e”的漢語拼音字母,學到了“三人行,必有吾師焉”的論語古文;您教誨我們,從一個個青澀頑皮的幼稚孩童,轉變成了遵紀知禮的智慧少年。

  六年的時光,2000多個日子的相依相伴,當時可能不以為然,甚至有時也會覺得你好煩,但現在回頭想想,這又是怎樣一種幸運啊!在我們的一生中,又有多少個六年時光呀?以后無論是初中、高中還是大學,再也不可能有哪個老師能陪伴我們六年!雖然我們班級并沒有取得過轟轟烈烈的成績,但是在您的引領下,我們團結上進、知恥后勇!

  六年的跟隨,六年的相處,我發(fā)現,老師您是那么的`有魅力。您對同學一視同仁,不論學習好壞,您都是不厭其煩,循循善誘。您一身正氣,在一言一行中,向我們展現出高尚的人格魅力;于三尺講臺上,為我們樹立了高大的做人榜樣;您沒有什么豪言壯語,但卻用親切質樸緊緊貼近了我們的心房。

  往事一樁樁、一件件,至今依然歷歷在目——我還記得,一年級開學時,您第一次走進班級時的那慈祥的笑臉;我記得,當您批評完幾個不按時做作業(yè)同學后臉上的傷心失望;我記得,當我第一次去競選大隊委時,您鼓勵的目光;我記得,秋游星海的海盜船上,您像孩子一樣興奮的模樣……

  您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們這群孩子的成長之路;您像園丁一樣,揮灑出汗水,卻滋潤了我們心中那求知的渴望;您就像媽媽一樣,付出的點點滴滴,都永遠銘記在了我們的心上。

  此時此刻,面對著這小小的信箋,我心潮澎湃,心中似乎有千言萬語,只是可憐我那笨拙的筆觸,無法描摹出那些細膩的情感。最后,在我們即將畢業(yè)之際,我只能送上對您深深的祝福,再一次衷心的說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  六年二班:xxx

  給班主任老師的一封信 篇2

王老師:

  今天,您徹底說不出聲來了。

  昨天,您勉強能說出一點話。但每說一個字嗓子就很疼。

  上語文課時,您要和我們一起讀文章。我想:這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了,聲音很大,就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學習太累王老師心疼我們,這回我們心疼您!怕您嗓子不好。下午,一些同學氣您,讓您發(fā)那么大火。今天他們會內疚的。昨天放學,毒辣的太陽照得我們睜不開眼。您把您的陽傘擋在我和關健旁邊,我們眼睛一下子掙開,看著您。您朝我們一笑。雖然您的'陽傘只能幫不幾名同學遮陽,但在我心中,這陽傘要比現在大幾十倍,保護著我們。王老師,謝謝您!

  周一,就會有一位新老師來為我們代課。我們一千個一萬個不愿意也不行,不是因為我們怕您,我們都是好孩子,我們得為您著想。您就在家好好休息吧!

  真有趣,您讓我們寫三、五句話,我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累,就不多寫了。千言萬語匯成兩句話:王老師,我們愛您!您不在時我們會更好!

xxx

20xx年xx月xx日

  給班主任老師的一封信 篇3

親愛的黃老師:

  您好!

  在這幾年里,您如一位辛勤的園丁,呵護我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。

  在學習上,我每天沐浴在您的陽光下。上課時,您傳授我們知識,您為我們付出得太多了,有時上課嗓子都啞了,課后還要一絲不茍地批改我們的作業(yè),任何錯誤都難逃您的火眼金睛。您鍛煉我們的作文水平、閱讀能力,還有做題的正確率,讓我愛上了作文和考試。除此之外,您還無微不至地關心著我們每一個學生。

  謝謝您!

  您的`學生:熊宇麒

  給班主任老師的一封信 篇4

敬愛的代老師:

  您好!

  您是否還記得:三年級的時候,有一天我在教室里面補作業(yè),結果到晚上7點了,還沒有回家,您擔心我路上不安全,結果陪我到7點才回家。有一次,我感冒了,您竟然讓我喝您的.水。還有那一個下過雪的冬天,我?guī)е痔淄嫜┣,您說:戴手套玩雪,雖然不冷,但是手套濕了難干呀!

  您不厭其煩的糾正我的錯別字,您經常會主動握住我的手寫字,有時您寫好一個標準的字讓我抄寫,這是我永遠抹不去的記憶。

  由于我的固執(zhí),沒少讓您生氣,為了我們這個班,您付出比常人更多的精力和時間,老師,謝謝您!謝謝您的關愛,您在我們心里面是最美的,我們愛您!

此致

敬禮!

  趙東方

  

  給班主任老師的一封信 篇5

敬愛的班主任:

  你好!

  歲月匆叢冬轉眼間今年我已是六年級的學生了。歸顧我的成長之路,無下滲透滲出著您們的汗水和艱辛。自從你擔任我的班主任以來,我和同學們一樣打心眼里興奮、歡喜,心懷敬意。

  你是一位良師,你也是一位嚴師。

  我是一個裹足不前的學生,寫作文似乎流水賬,文章似乎白開水,清淡無味,沒有文采。然而,你卻如慈母扶著我學步般鼓勵我向前走。在猛聞閱我的作文時,你老是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來,又“盡不留情”地刪除或糾正;你從不放過一個錯別字甚至一個標點符號;你的批語又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點點的提高你也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹立起了“一定要學寫好作文”的決心信念。是你給了我前行的勇氣和氣力。爺爺興奮地對著我說:“良師育良材,嚴師出高徒!蹦悴焕橐晃弧敖逃苁帧保质且晃幻睂嵲诘陌嘀魅。

  老師,你總以眷眷愛生之心,潛移默化著我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫,你把每篇課文講得仿佛是一道道風景、一個個故事,聲色俱全、淋漓絕致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識,快樂成長。是你以“誨人不倦”、上行下效的立場和形象影響著臥冬還常常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫容易、只爭朝夕”等之類的古訓,要求我捉住時間當真讀書、耐勞學習。你的暾暾教導我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負有心人,我終于得到了入步,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的成績,你的心血沒有白費,你為之竊喜。從中使我感慨感染到你的光榮稱號多么的`來之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

  尊敬的老師,你恰是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;恰是為了我們的將來而又無怨無悔的奉獻著。俗話說得好:精誠所至,金石為開。然而,我只能這樣說:“班主任老師,在你的關懷啟迪下,我一定會努力學習,耐勞鉆研,以優(yōu)異的成績向你歸報。”

  此致,祝你工作順利、凡事如意!

  學生:陳春宇

  20xx—11—20

  給班主任老師的一封信 篇6

袁老師:

  您好!

  上學期,我一直想當體育委員,可是就是當不上。我知道自己錯在哪里,我一定會改掉的。這個學期選班委的時候,請您給我一次機會,哪怕一次也行,我會好好學習的,您就放心吧!

  我知道,上體育課的時候,我老是不聽話,老師總是批評我,同學們都知道,請相信我一定會改正的。

  我都保證過了,請您一定要相信我。三年級新學期,我一定會爭取當上體育委員的。

  祝:

  身體健康!

  工作順利!

  您的`學生:梅子杰

  9月6日

  給班主任老師的一封信 篇7

尊敬的各位老師

  你們好!

  今天是教師節(jié),我祝老師節(jié)日快樂!

  感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師,今后和將來永遠都是我的'老師。

  如果我能成為一名畫家,我會用心畫一幅您的肖像,展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家,我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師,我會像您一樣關心、愛護和教育自己的學生。

此致

敬禮!

  你的學生:

  20xx年xx月xx日

  給班主任老師的一封信 篇8

敬愛的班主任老師:

  您好!

  在升學考試即將來臨之際,我想對您說一兩件事,希望您能接受我的一些意見,考慮一下我們班男女平等的問題,作文 給班主師的一封信。

  在前不久的班隊活動課上,學校組織了一次競選班干部的活動,我們班有很多女生都有一點兒害羞,舉手的女同學十分少。相反,男生差不多全部都在舉手,只有一兩個沒有舉手!可是,當您看到我們班男生大多數都舉著手時,您的臉一下子陰沉下來,說:“女生可以不用那么害羞,盡管舉手”,。當您溫和地說完時,您又說:“男生十分的調皮,盡量少選一點”。我們班男生一下子炸開了鍋,并且大聲叫喊:“抗議……”可是,您一聲大吼,全班一下子靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見了。

  選班干部開始了,男生小剛舉手準備來一個毛遂自薦,可您卻沒有用一點正眼看他,小剛氣憤地說:“男女平等,憑什么光選女生不選男生?”他剛說完,同桌小明又說:“別在那兒說,小心被老師聽見,一會兒老師把你帶進了老虎洞(辦公室),到時候,你喊爹喊娘都沒人愿意搭理你了”。小紅這時舉手了,老師,您頓時臉上樂開了花,連叫:“小紅,你說。”當小紅宣讀完了競選詞,您連忙拍手叫好,拍完后,您當場就聘請她為宣傳委員。當您把所有女生都選得差不多時,就只剩下一個體育委員職位了,您當場說:“女生干體育這一行不行,男生有沒有愿意參與競選的?”我們看都不看,理都沒理。您見沒有一個人舉手,就喊了小強來當,小強不敢違背老師的“圣旨”,就只好聽從老師的,不知道您看到這篇作文后是否會改正一下,您對男生的偏見呢?

  當然,您不是沒有對男生好過。

  比如說那一件事。星期一早上,我到學校之后把書包翻了個底朝天,怎么也找不到家庭作業(yè)本,我停止了翻找,仔細回想作業(yè)丟在哪兒了?我突然想起自己昨天做作業(yè)時把本子放在家里茶幾上了。我膽怯地來到您的辦公室,走了進去。我對您那一張似乎永遠嚴肅的.臉說:“老師,我……”老師當時您看我說話有點結巴,就知道我的作業(yè)有一點兒問題,說:“怎么,作業(yè)本丟在家里了吧!好了,快去上課,明天帶來就行了!蔽衣犃诵睦锔吲d極了,便一個勁兒地跑回了教室。

  好了,老師,今天我就不寫了,下次有事,我再和您交談吧!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  5月26日

  給班主任老師的一封信 篇9

敬愛的班主任:

  您好!

  班主任,感謝您,若不是您帶領著我們全班向前沖刺,我們班上同學們的成績不會提升的這般快,而我也或者已經對自己的學習成績喪失了信心。

  班主任,您是一個言出必行的人。您前一天說,您一定會帶著我們全班的同學加油,讓我們向別班證明,我們班的同學都是潛力股。第二天,您就開始計劃了,這之后,您就實施起了您的計劃。

  您是中途轉來我班當班主任的,接管在您手上的我班是校園里成績最差的班級。我還記得當您第一天站在講臺上,當著我們的面對我們說您將接管我班,并且成為我班班主任的時候您還笑著對我們說,若是我班的學習成績還是這般差,那么您就是差班的.差班主任了。

  您很幽默,你說來的話常常半真半假的,并且還帶著詼諧的語氣,經常能夠將我們逗笑。也因此沒過幾天呢,我們班上的同學幾乎都接受了您。

  等到我們真正了解您,是幾天后您說一定要將我班同學的成績提上來的時候。當時候的您務必的自信的站在講臺上,并且將您的計劃一一說與我們聽,您給我們警醒,說從今往后您會嚴抓我們班同學的作業(yè)情況,并且還會給我們布置上一些課后作業(yè)。

  班主任老師您的身上一直都帶著一種魄力,讓人無比信服的魄力。也就從那天后,您對同學們的管理無比的嚴厲起來。盡管您給我們增加了不少的作業(yè),我們也感到很辛苦,但是我們都知道您是為了我們好,并且我們班上每一個同學的心里也都有一種不服輸的勁兒,也都想證明自己不是差生。

  班主任老師,班上的同學們都很感激您。尤其是這次考試成績出來后,我們所有人都激動極了,我們班的成績有了很大的進步。班主任,謝謝您!

  此致

敬禮!

  愛您的學生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任老師的一封信 篇10

敬愛的趙老師:

  您好!

  彈指一揮間,短短的五年小學生活就要結束了。一想到就要離開自己的母校,離開朝夕相處的老師和同學,鼻子就酸酸的,不爭氣的眼淚便留下來。

  回首往事,歷歷在目,課堂里朗朗的讀書聲;操場上追逐嬉戲的笑聲……一切都那么美好。

  趙老師,您是我最喜歡的老師,因為您非常關心和愛護學生,是您讓我懂得了怎么學習,讓我明白了怎么和同學交往、相處,讓我完成了一個完美的小學生涯!難忘,上課時,您一句句細心的引導;難忘,考試前,您著急中帶有鼓勵的目光;難忘,日常學習時,您妙語連珠、生動有趣的話語;難忘,班會上,您奇妙的`主題和甜蜜的微笑。

  您是一個親切、和藹但又不失威嚴的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,滿面春風地走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您毫不保留地把知識傳授給我們,告訴我們一切做人的道理。是您教導我們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海、巍巍屹立的泰山、氣勢雄偉的黃果樹瀑布、富有詩情畫意的瑰麗山水……讓我們知道:祖國廣褒無垠,美麗富饒。

  我會銘記這句話:今天我以油田一小為榮,明天油田一小以我為榮。我會努力奮斗,朝著我遠大目標前進。將來,我一定會捧著最美麗的“花”來獻給您,獻給我敬愛的趙老師。

敬禮!

  祝:

  笑口常開!

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