給老師的寫一封信(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的給老師的寫一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的寫一封信1
親愛的陳老師：
陳老師，這是我第一次給你寫信，希望你能看看。
陳老師，我希望你能多休息休息，可不能熬壞了身體，我們愉快的走了，我忽然看見您任然認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)。
你總是認(rèn)真的教導(dǎo)我們，但是我們還說您的壞話，我在這向陳老師道歉，我們也應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您為我們而生氣。
我每次都總是跟同桌說話，那真是對不起。
而且，在學(xué)校扮感恩的一個(gè)活動(dòng)，讓大家來擁抱老師，可是，只有我們的幾位向你擁抱（我也包括）
你批改作業(yè)后，還要回著家辛苦的做飯，那么的辛苦啊。
我認(rèn)為，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你那甜美的微笑還是會露出。
我一定要好好的學(xué)習(xí)，讓陳老師您的微笑每天的會看見。
陸開萱寫
陳老師收
給老師的寫一封信2
吳老師你好：
你可曾否記得我?我是你的學(xué)生。你可以認(rèn)為我是你人生道路中，成長道路中的一個(gè)過客，我在你這里學(xué)了兩年的英語，做了兩年的作業(yè)，這很平常，但我會永遠(yuǎn)記住這短暫的兩年。
我兩年級時(shí)，當(dāng)你第一次跨入這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)陌生的班級時(shí)，你像我們作了自我介紹。那是個(gè)生動(dòng)的自我介紹，你說：“我們以后一起努力，互相學(xué)習(xí)。”
在以后的課程中，你總是善于鼓勵(lì)我們，你是那么的寬容，生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表揚(yáng)以及獎(jiǎng)勵(lì)為主，從不批評任何學(xué)生。
你以前還曾為我們舉辦了一場隆重的十歲生日，還為我們做了一個(gè)小相冊，給我們的成長道路上畫了深深的一筆。
當(dāng)我們得知你當(dāng)上我們的班主任時(shí)，我們無比的高興，激動(dòng)。你讓我們的學(xué)習(xí)生活有枯燥而變得充實(shí)，美好，還記得以前你為了開拓我們的視野，還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書。
然而，四年級時(shí)，當(dāng)我們抱著希望走進(jìn)校門時(shí)，開學(xué)第一天，就再也沒有見到過你。我們天天惦記著你，夢想著有一天有你的到來，然而，你始終沒有來，你從此離開了這所學(xué)校，你在哪兒啊，吳老師?這個(gè)世界真大啊!
祝你幸福，生活美好
給老師的寫一封信3
心愛的吳教師：
你好!昨天我提燈給您郵寄，一言半語涌上心頭，匯成一句我最想對于您說的話：“我愛您!”
是您，把咱們某個(gè)班從一班級沒有斷帶回了五班級，您那濃濃的愛意常常突圍著咱們，您用您那自私廣大的襟懷，容納咱們的缺欠，把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。
忘記我剛剛上一班級，第一次離開學(xué)校，我牽著媽媽的手，沒有敢進(jìn)講堂，您迎了進(jìn)去，我望見您圓圓亮亮的眼睛，滿笑容滿面意，充溢慈善的眼光，我立即沒有再恐懼了。有一次，全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會演”，我沒有敢下去扮演小提琴，您鼓舞了我，是您讓我第一次大膽地登上戲臺，展示本人的才藝，訓(xùn)練了本人的氣量，我無比感激您。
現(xiàn)正在，我成了一度很有生氣的小男孩子了，進(jìn)修成就比先前退步了許多，這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。
有一次，我被同窗欺侮了，您自告奮勇，用甘美的話語關(guān)切我，保護(hù)我，使我沒有再啜泣。
由于我生性膽怯，您往往鼓舞我。
最初，祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!
給老師的寫一封信4
敬愛的張老師：
您好！一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)開學(xué)二個(gè)月了。沒想到我很快適應(yīng)了新老師。我們的新班主任也很和藹可親，當(dāng)您給我們講課的時(shí)候，我感覺到很溫暖，絲毫沒有陌生的感覺。但是會想起三年來和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話想對您說。
三年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，但在您的精心輔導(dǎo)下，我的成績在班里總是名列前茅，并連續(xù)幾年被評為“三好”學(xué)生。在我得到的一張張獎(jiǎng)狀里包含著您辛勤的汗水。
記得還有一次上學(xué)，我突然發(fā)燒，張老師您一會兒一摸我的頭，在中午休息的時(shí)候，還專門讓劉寅虎同學(xué)去拿溫度表給我量溫度。從這件小事，我體會到老師濃濃的愛。
張老師，雖然您現(xiàn)在不教我們了。但是，我永遠(yuǎn)不會忘記您的。千言萬語盡在不言中，我要再對您說一聲：“張老師，您辛苦了”！
給老師的寫一封信5
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因?yàn)楹芰w慕海倫·凱勒有一個(gè)那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個(gè)多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級時(shí)教語文的巫清平老師。
以前因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，三年就換了二所學(xué)校，后來在讀四年級時(shí)，爸爸媽媽就把我轉(zhuǎn)到了清流的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)樵卩l(xiāng)下讀書，又不停地轉(zhuǎn)學(xué)和換老師，我的語文基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，有時(shí)候考試成績很差就被同學(xué)們?nèi)⌒�，因而就對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理，可是自從認(rèn)識了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家?guī)臀逸o導(dǎo)作文，因?yàn)槲业淖魑幕A(chǔ)較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評我；而是耐心的等我寫完，然后再細(xì)心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。
記得還有一次，當(dāng)時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天，我們正上著課，時(shí)不時(shí)還會有一陣熱風(fēng)吹來，這熱風(fēng)吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發(fā)燒了，就急忙叫班長去叫教數(shù)學(xué)的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并且打了一個(gè)電話給我媽媽，就叫醫(yī)生幫我看病，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，覺得您就像我的媽媽一樣，關(guān)心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長，慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。
巫老師，您現(xiàn)在雖然沒有再教我了，但我想真心地對你說一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的寫一封信6
親愛的老師:
您好.最近您工作順利嗎?最近工作忙嗎?說不定您有煩惱,那我就講一件快樂的事.
在一個(gè)暑假里,爸爸的單位組織我們?nèi)ツ习膷u玩.雖然時(shí)間只有一天,但我玩得很開心,尤其是捉知了的事.晚上,我們閑著無聊,只能在賓館里看電視.這時(shí),哥哥靈機(jī)一動(dòng),說: “我們來捉知了吧.”我和妹妹覺得這件事非常新鮮,舊答應(yīng)了.我和妹妹先拿了一個(gè)礦泉水瓶,然后磋幾個(gè)洞,才開始捉知了.我和妹妹左蹦蹦,右蹦蹦,上跳跳,下跳跳,可怎么也捉不到.這時(shí)哥哥跑了過來,對我們說: “你們看!你們看!我捉到知了了! 我捉到知了了!”我和妹妹一看,哥哥捉到了五只知了,兩只小的,三只大的,我們馬上就把羨慕的目光投向了哥哥.可看到小只的知了是綠色的,好奇心就上來了,便和哥哥觀察了起來.老師,您看了這封信可，心情好多了吧!
祝您:
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生
給老師的寫一封信7
親愛的黃老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對您的愛意與敬意。
您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉浸在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師；當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足都深深得刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)失誤，并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。�?dāng)同學(xué)生病或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。
老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某一個(gè)角落。
敬祝：身體健康，萬事如意，馬年行大運(yùn)。
寫信人：
時(shí)間：
給老師的寫一封信8
親愛的老師：
您好！
雖然我們在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間很多，但我還是有悄悄話對您說。
老師，希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂課，在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場上揮灑青春的汗水；我們多想上英語課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語文數(shù)學(xué)的知識天地遨游，這樣我們就會”枯萎”，會覺得枯燥無味。
老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺得惡心，而老師卻把它當(dāng)個(gè)寶。要是沒有您，我們這一朵朵小花都不會茁壯成長，謝謝您，擔(dān)起園丁的重任。
老師，對不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的。老師，希望你能原諒我，因?yàn)槟愠３Ｕf：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！蹦判�，我長大了一定會知恩圖報(bào)，好好感謝您的。
最后，我想對您說一句，老師，謝謝您！謝謝您！
您的學(xué)生：xx
給老師的寫一封信9
親愛的黃老師：
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的'“第一次”，也讓我們每天都在快樂中度過。
不需要?jiǎng)幼�，也不需要說話，您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力，不管什么時(shí)候，我們都會被你帶動(dòng)，一起開心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無二的黃老師。
無論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無比的愛戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會鼓勵(lì)班上成績差的同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí)，您一字一句看得很仔細(xì)，還會記錄下作業(yè)寫得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和批評;為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!
還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評我們的事情。忽的，就聽見你說：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道，我聽了這句話后有多感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，原來我們的老師也能放下自己的面子，知錯(cuò)就改，這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利，走出大山。
您的學(xué)生：xxx
給老師的寫一封信10
親愛的x老師：
您是我的啟蒙老師，您已經(jīng)教書好幾年了。我不知道您對您以前的學(xué)生怎樣，或者您以前的學(xué)生對您的印象怎樣。在我的心目中，您的形象就是高大無比的。您就像一縷清風(fēng)，給了我們涼爽，讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;您就像春雨，滋潤著我們，讓我們無憂無慮，快樂地成長;您就像冬日里的暖陽，溫暖我們，讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴，照亮我們，讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我，不知有多少話想對您說�？墒敲鎸χ认榈拿婵祝覅s怎么也說不出口。是您教會了我們怎樣記漢字，背課文，是您讓我們愛上了您和語文。
每當(dāng)看到您滿臉的皺紋時(shí)，我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè)，還要準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容。記得偶然的一次，我才體會到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過辦公室的窗口，看見您批作業(yè)，批著批著竟然睡著了�？赡诉�不忘我們的作業(yè)。那時(shí)，我真想替您蓋上被子，讓您好好休息一下�？晌疑鲁承蚜四�。于是，便走開了。
我不知道您在這六年來，您為我們付出了多少心血。
您是我們的老師，也是我們的“園丁”，剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人，梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話語打動(dòng)我們。
祝您
天天開心
您的學(xué)生：xx
給老師的寫一封信11
敬愛的老師：
您好！
在這教師節(jié)之際，我想以最熱情的心對您說一句：老師，您辛苦了！
老師，我知道，您為了我們，可以說是嘔心瀝血：每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí)，是您耐心的用一句又一句深刻的話語來教導(dǎo)我們，是您用那顆熱血的心來引導(dǎo)我們，讓我們走向正途。
老師，記得有一次，我碰到一道十分困難的奧數(shù)題，我苦思冥想，就是沒頭緒，這時(shí)，有一只溫暖大手伸過來，和藹的說：“碰到難題了嗎？”�。±蠋焄乖][乖][乖]。我抬起頭，迷茫的看著他。他坐下來，開始給我講解這道題，可是，無論怎么說，我就是聽不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了，可是，他好像機(jī)器，仍一心一意的教我，知道我聽懂。��！老師。
老師，您如一臺機(jī)器，每天日日夜夜的守在講臺、辦公桌上，為我們而辛勤的備課；你又如一位辛勤的園丁，悉心栽培著我們，讓我們茁壯成長，您卻在逐漸消逝；啊，老師我還有很多很多
或許，您無法看到這篇文章，但是，我相信，您永遠(yuǎn)不會忘記我們！
我想再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
給老師的寫一封信12
親愛的史老師：
您好！
您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個(gè)星期，您的喉嚨發(fā)炎，而且也感冒了，非常不舒服，因?yàn)槲覀冞�要期末考試，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺上還是忘我地講課，我在下面一直擔(dān)心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結(jié)果，我們班取得了優(yōu)異的成績。能在期末考試取得好成績，離不開您嚴(yán)厲的教導(dǎo)，對班里一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，您從來也不放棄，您總是耐心地輔導(dǎo)他，像親人一樣！
敬愛的史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬事如意！
給老師的寫一封信13
敬愛的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，歲月輪回，轉(zhuǎn)眼間6個(gè)春夏秋冬飄過，這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。
還記得第一天上課，由于來的太晚沒有座位，您有不惜跑遍全校為我和同桌找來了凳子。望著您額頭上的汗珠，我明白了什么叫做關(guān)愛。
還記得那次我生病，肚子疼的厲害。周圍同學(xué)都還在各自打鬧，歡聲笑語中裹著我快要爆發(fā)的小宇宙：“都給我閉嘴，吵吵吵，你們煩不煩啊，沒看到我肚子疼嗎，都給我滾!”同桌立刻去找老師，您的柔聲詢問讓我明白了什么叫做呵護(hù)。
還記得我那次漏落了作業(yè)，誰承想，您非但沒有批評我，反而告訴我以后不能再這樣了，您沒有在班上說出來，這使我明白了什么叫做“偏袒”。
老師啊老師，您是天使，您是大樹，您的無數(shù)次寬慰給了同學(xué)們很大的勇氣，您的心意，我們心領(lǐng)神會，請?jiān)徫覀兤綍r(shí)的淘氣，請?jiān)彙?/p>
老師啊，您是明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路;您是鑰匙，為我們打開了前進(jìn)的道路;您是風(fēng)兒，把我們吹到了知識的殿堂;您是蠟燭，照亮了別人卻犧牲了自己。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門在向我們招手，新的集體生活在等待著我們。我們就要離開你了，但是請您放心，我們一定會在這條求學(xué)路上繼續(xù)走下去，一定不會辜負(fù)您的希望。
最后祝老師：桃李滿天下。
給老師的寫一封信14
敬愛的荀老師：
您好!在這個(gè)特別的日子里，首先祝您教師節(jié)快樂!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這個(gè)可愛的校園里度過了四年的光陰。對您，對這個(gè)校園，都是再熟悉、再親切不過的了。在您的帶領(lǐng)下，我們一班成為了一個(gè)優(yōu)秀的、團(tuán)結(jié)的班集體。就在漸入佳境時(shí)，學(xué)校卻換了班主任，真是意料之外的事情。雖然早晚都要經(jīng)歷分別，經(jīng)歷這些變故，但來得太突然了些，讓我開學(xué)時(shí)還難以接受。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，新的老師，但始終對您的教導(dǎo)念念不忘。
想起我們以前相處的日子，想起以前積極的學(xué)習(xí)課堂，想起以前一起爬山一起郊游的愉快經(jīng)歷，想起以前一起在辦公室為比賽、演講一起排練的場景，想起您陪著我們從入學(xué)一年級的小不點(diǎn)成長到小男子漢，想起您常說的那句“要做就要做到最好，就要全力以赴”，想起……，心中充滿了無限的懷念和對您的思念。
但是，親愛的荀老師，相信我們吧!您不必為我們擔(dān)心，因?yàn)槲覀儠褚郧耙粯幼孕抛粤�，會像以前一樣積極學(xué)習(xí)，會像以前一樣認(rèn)真面對任何一次考驗(yàn)。相信我們，會變得更優(yōu)秀。
最后，敬愛的荀老師，再一次祝您教師節(jié)快樂!身體健康，天天開心!
您的學(xué)生xxx
學(xué)生家生
給老師的寫一封信15
尊敬的石老師：
您好!
我們是李欣然同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎(jiǎng)品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實(shí)，感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心!
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點(diǎn)記錄如下，還望得到石老師的指點(diǎn)。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨(dú)立閱讀的時(shí)間少。
第三：喜歡玩耍多過學(xué)習(xí)，四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時(shí)間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時(shí)間較晚，這與我們家長作息時(shí)間不規(guī)律有一定關(guān)系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時(shí)間。
再次感謝石老師!
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