給20班同學的一封信
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的給20班同學的一封信,希望對大家有所幫助。
給20班同學的一封信1
洪XX同學:
你好!
洪波你還記得咱們上幼兒園,小學的那段美好的時光嗎?
那時,咱們一起登山,玩耍、做作業(yè)。的確,那段時間,真的是讓人難以忘懷。
對了,洪波你從永春轉到實驗小學嗎?聽我媽說你現(xiàn)在比以前進步多了。聽說,你作文不是很好,所以我特意要對你說:你不要總認為作文很難,因為寫作文其實 就是用筆說話。你語言交際能力很強的,只要你仔細觀察,用心記,把你所看到的和所想的記錄下來,加以提煉,修改,就是一篇很好的文章。另外,要想提筆就寫 出一篇優(yōu)美的作文平時也得多看文學方面的書。這樣,潛移默化地加以培養(yǎng),文學水平會提高得很快。你現(xiàn)在剛接觸作文,腦子里優(yōu)美詞句較少,這樣,更需要平時 注意詞匯的積累。
你知道嗎?我們這次競選輪值班長,我也順利地通過,當上了班長。當我把自己寫的 “怎么當班長”的演講稿讀完后,同學們的掌聲雷鳴般熱烈。放學后,教師給我們幾個班長分配任務。我是星期四輪值,每當?shù)搅四翘欤揖驮缭绲氐綄W校,帶領同 學們早讀,在班級日記上,記下當天好人好事和不遵守紀律的同學名字,讓班長統(tǒng)計后,給我們印上小紅花或五角星。我一共有八朵紅花,三個五角星?偟恼f,我 是比以前進步多了。由于我們這個輪值班長當?shù)煤,能以身作則,帶動同學們嚴格要求自己,所以文明班流動紅旗常常垂青于我們班。本學期,我們總共獲得流動紅 旗13次,而且屢次被評為“文明先進班級”,你們班是否像我們班這樣呢?
還有,說到考試,我這次考的不是很好,因為粗心大意把作文題目“課外書”寫成“課本”了,下次可不能這樣馬虎。對了。你考得好嗎?我相信你也會考出好成績的。我就寫到這兒,以后有時間再給你寫,記得回信。
祝你
學習成績步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
給20班同學的一封信2
同學:
你好!
從三年級起,我們成了形影不離的好朋友,今年假期,我想帶你去我的家鄉(xiāng)——泰興作客。
泰興是江蘇的一個小城,位于長江以北。有一種鄉(xiāng)村的獨特味道,那里的美食總是讓我垂涎三尺。
我外公家在一條小溪邊,小溪水很清澈,上頭橫跨著一座石橋。過了石橋,在橋后巷子里倒數(shù)第二間就是外公家。家旁邊有個小花圃,里面種滿了桃樹杏樹梨樹和許多花花草草,這就是我們家的“小花園”。春天時,那里百花齊放,別提多漂亮了。
你先不要驚訝,這還不算什么。等我?guī)愕酵夤笤憾䴓瞧脚_上,那才真正讓人吃驚。這是一個“大花園”,里面種滿了各種奇花異草:牡丹,龍舌蘭,玫瑰,蔦蘿…….叫得上名的,叫不上名的,數(shù)不勝數(shù),應有盡有。保你看得眼花繚亂,不知道看哪個才好。
看了這么多東西,你肯定餓扁了。來,快下樓,隨我到廚房里大吃特吃一通吧。舅舅張羅了一桌子的好菜,如果你問舅舅鍋里蒸著什么,他會笑著告訴你:“饅頭!”你肯定會想:“哼,饅頭有什么好吃的?”那你就大錯特錯了。拿一個長圓形的饅頭,白白胖胖,松松軟軟,正中還點了一個鮮艷的紅點。輕輕咬一口,你一定會驚奇:“咦?饅頭里面怎么會有餡子?”原來在泰興,饅頭就是有餡子沒褶子的,這和南京大不一樣。等你細細品嘗后,你肯定會和我一樣,一口接一口再也停不下來。知道餡子是什么嗎?告訴你有蘿卜絲肉丁還有蝦皮,包你吃了還想吃!還有一種圓形的饅頭,里面是豆沙餡的,加了桂花和橘皮,香香甜甜,也非常好吃。
怎么樣?泰興很好玩吧?接到信趕緊來吧!
祝你生活愉快!
給20班同學的一封信3
親愛的XXX同學:
你好!
好久不見,實在想念。今年暑假你回來嗎?自從你家搬走以后,我好思念你呀,常常想起我們一起玩耍、學習、生活的畫面;我有好多好多的話想向你說,特別是我們的人民廣場發(fā)生了翻天覆地的變化。
曾記否?以往,我們在廣場上追逐嬉戲,總得小心行事,生怕把衣服弄臟了,回家不好向辛勤勞作的父母交代!只因那時的廣場盡是泥土,不把衣服弄臟可真難!當時幼稚的我們給廣場起了個外號叫“臟衣廣場”一點都不過分。
如今那個“臟衣廣場”已經(jīng)不見了,取而代之的是美麗而和諧的人民廣場。人民廣場按功能分區(qū)有娛樂區(qū)、健身區(qū)、觀賞區(qū)、商業(yè)區(qū)等。白天人山人海,晚上燈火通明,成為奉節(jié)人民生活、休閑、娛樂的理想處所。
每天早晨,來自各社區(qū)的奧運迷和運動健兒首先迎來了東方的第一絲光亮,他們或跑步、或練拳、或舞劍、或打球等等,特別是大家約定俗成的口號“奧運、中國,中國、奧運”更是響徹云霄。如黑夜中的驚雷,驚醒了沉睡中的人民,開始一天的工作,推動中華民族向前進,向前進……
每天晚上,忙碌了一天的人民又聚集到了人民廣場。他們或談天說地,或東家長、西家短,其樂融融,無比和諧;他們或參與廣場舞蹈隊,在優(yōu)美的旋律聲中忘掉一天的疲勞,盡情享受《春天的故事》;他們或積極參加體育鍛煉,用自己的實際行動支持北京主辦2008年奧運會,用國防般的身體向世界人民證明“中國一定行”。
奧運需要文明,奧運需要和諧。曾經(jīng)在街上看到的打架斗毆等不文明、不和諧現(xiàn)象已經(jīng)不翼而飛,取而代之的是文明、是和諧!隨著時光的流逝,我們漸漸成長,讓我們行動起來,爭做文明小市民。
我真摯的邀請你回來,“在自己的土地上走一走,看一看”!
祝
笑口常開!中國一定贏!
你的同學:XX
xxxx年七月十四日
給20班同學的一封信4
親愛的李欣蘆同學:
你好!
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?唉,光陰如梭,我們從那天真懵懂的一年級,一下子穿越到了六年級。等畢業(yè)后,也不知何時能見面,或是再也見不了面了……
剛踏入校園時,我畏畏縮縮的,跟一只小老鼠一樣,見到生人就到處逃竄,連看見陌生同學也不例外。下課自由活動時,因為交不到朋友,我獨自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的,瓶蓋居然從我的手上溜去,滾到了地上。
我剛彎下腰準備伸手去撿時,正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋,笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚,悄悄地說了一句:“謝謝!碑斎唬彩菑哪菚r起,我交到了第一個朋友――李欣蘆。
過去的日子里,我們互相了解。你的性格大大咧咧,有點像男孩子。有時,我的性格都會被你給帶跑。你還會有點小孩子氣,玩游的時候,如果你輸了,就會坐在一旁生悶氣。不過,你也沒有那么的抱怨,過了一節(jié)課,你又是滿面笑容,開心得跟個三歲小孩似的。
過了半個學期,我們的關系越來越不一般。一起分享零食,一起去廁所嘮嗑,一起完成老師布置的作業(yè),之后又請對方到她家做客。雖然我們有時候會鬧些小矛盾,但是保證不過半天又會和好,畢竟還是了解對方的。
哎,但愿吧,但愿我們有緣再相見!
祝你學業(yè)有成!
你的同學:宋欣玉
20xx年4月6日
給20班同學的一封信5
鄒芷縈同學:
你好!
我是來自西華師大附小,五年級三班的一名學生,我叫姚宇鋮,今年11歲,一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個學校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢?請讓我一一道來。本來我出生于四川省,一個出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因為父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才轉到了這里。來到這里后,我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境,這里的景色,是如此美麗。這里的教育是多么的好,入學測試后,下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學——西華師大附小。來到教室后,新的老師,新的同學……一切讓我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼簾,頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動?我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動,剛開始學的時候,我還只能機械的擺動。后來,教練示范手臂擺動,教我如何反手打,結果我的手很死板。球一來,我的手就僵硬的打了過去,生怕打不到球。教練教我許多次,我也隨著他的手來回擺動。經(jīng)過多加練習,現(xiàn)在比較的不再那么機械了。
我現(xiàn)在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學的時候,也就考了90分或者90分以上,F(xiàn)在我數(shù)學成績很穩(wěn)定,語文還是很差。
你的父母怎么樣?他們關心你嗎?因為我的父母長期在外地工作,所以平常只能坐火車來看我,生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧,還是挺好的,至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹,你了解了我嗎?那么你的性格興趣愛好等等是什么呢?希望你盡快回信給我,讓我們成為筆友吧!
這次給你寫信有兩個目的:第一,因為我們學校有一個“手拉手”的活動,說要和遠方的朋友建立關系。第二,就是我想要和你成為筆友,希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信!請你給我一個機會,讓我認識你并與你成為筆友,讓我們的這份交情,能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學習,天天向上
寄信人:姚宇鋮
20xx年3月16日
給20班同學的一封信6
我親愛的同學們:
你們好!
還記得那一天,最后一節(jié)數(shù)學課,章老師突然說,要最后一次點名。本是多么平凡的一件事,卻讓我們哭著喊:“到!”
那節(jié)課,無時不充斥著悲傷的氣氛。原來,我是最期待這一天,可真正到來時,我卻想讓時光流逝得慢些?墒,不得不,分別了。
還是到了這一天。
這六年來,我們有太多太美好的回憶,可惜我無法將它們完全記住。這些記憶中,飽含著我們的深情,即使是傷心的記憶,我也不舍讓它們離去。因為,這段時光實在太珍貴了。
還記得嗎?我們的那次秋游,所有人都很快樂開心的玩著,相互逗著玩著刺激的游戲,卻不知離別將要來到。我們還興奮地喊著加油,無憂無慮地大笑。
還記得嗎?我們從來以為數(shù)學老師和語文老師是一對兒,卻到現(xiàn)在才知道,她比他大了十多歲。多么可愛!但是,這個可愛的想法也將漸漸被淡忘。
還記得嗎?那次運動會,我們?nèi)鄨F結一心,用盡全力贏得了拔河比賽。可是以后,也沒有這樣的機會了。因為我們即將長大。希望在以后的日子里,這團魂還會在我們心中。
你,我,他,都是各自人生中一道美麗的風景而已。過去也就過去了,再也無法挽回。但愿每一道風景,都可能給我們帶來不同的驚喜。即使你身旁是一片荒漠,你也可以用自己的毅力和和深情,創(chuàng)造出一片綠洲。
六年青春,即將遠去。感謝能在我最好的青春年華中遇見你們,陪伴我度過這漫長而又短暫的六年。
希望在以后的歲月中再見你們之時,我們彼此也會相互說一句:“嗨,好久不見!”這是一句最美好的問侯。
好了,就到這兒吧。更多的不舍,我也只能放在心中,等它慢慢揮發(fā)。
而我們,也即將散開。
時光不老,我們不散。
真希望是這樣!
你們的好朋友:xxx
20xx年6月23日
給20班同學的一封信7
期盼一個假期,我終于迎來了你們——20班的孩子們。有一種魔力是緣分,孩子們只有在這里你們有了39個兄弟姐妹,只有在這里我才有你們這些可愛的孩子。送給你們?nèi)湓挘?/p>
“讓人們因我的存在而感到幸福”,就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學而開心。誰有了困難,你第一個走到他的身邊:“別著急,有我呢!”他會因你而幸福;自習課上,你安安靜靜地學習,周圍的同學會因你而幸福;做清潔的時候,你為班上爭得一面流動紅旗,全班同學因你而幸福;運動會上,你奮力拼搏,為集體贏得榮譽,我們都因你而幸福;你上課積極思考,課后認真作業(yè),老師會因你而幸福;在家里,你孝順懂事,勤于做家務事,爸爸媽媽會因你而幸福!做一個給別人帶去幸福的人,你自己也很幸福!
所謂“戰(zhàn)勝自己”,意味著要隨時和自己“過不去”。其實,我們每一個同學都是有上進心的,但往往缺乏毅力,用老師家長的話來說,就是“管不住”自己。怎么辦呢?那就要“戰(zhàn)勝自己“!任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”:高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”,勤奮的“我”和懶惰的“我”,認真的“我”和敷衍的“我”………這兩個“我”隨時都在打架,如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”,那你就戰(zhàn)勝了自己!任何人都有軟弱的時候,退縮的時候,放縱自己的時候,不要緊,人之為人,就是能夠戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝了自己的弱點,就成了強者!
所謂“我們和他們不一樣”,展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”,指的是每一個有理想,有追求,向往真善美的同學;這里的“他們”,是指那些沒有理想,甘于平庸,甚至甘于墮落的同齡人;這里的“不一樣”,是指精神境界和行為習慣不一樣。我們的追求是什么?從遠處說,是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人在行動上,自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以遲到曠課,不完成作業(yè),我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以考試作弊,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛,我們不能,因為“我們和他們不一樣”;他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異,我們不能,因為“我們和他們不一樣”……我們應該在三年中,隨時提醒自己:“我們和他們不一樣!”
當然,這三句話的含義,遠遠不是我這里解釋一下,你就會真正明白的,要真正理解這三句話,可能需要很長時間,而實踐著三句話,則需要一生的行動。
愿這三句話,成為你人生的座右銘!
給20班同學的一封信8
李華:
你好!
你隨爸爸媽媽去西北已經(jīng)半年多了,你習慣那里的生活了嗎?在學校還好嗎?
再過兩個月,我們就要離開母校,升人中學了。
最近學校的新鮮事可多了。為了貫徹新的課程標準,活躍課堂氣氛,讓同學們主動地學習,老師們都在“變”。其中教語文的徐老師變化最大了。
徐老師竟然鼓勵我們在課堂上插嘴。你知道,這在以往可是要受到嚴厲批評的。這個改變,讓大家備受鼓舞。咱們的“淘氣包”們更像獲得了“特赦令”一樣,上課時十分活躍。他們搶著答問題,有的甚至不舉手就從座位上蹦起來發(fā)言。一次,白珊寧就像吃了“豹子膽”,為了一個答案和徐老師爭得面紅耳赤,互不相讓,課堂上充滿了“硝煙”味兒。你知道,這在以前,誰敢!可是徐老師不但一點兒也不介意,而且還表揚我們:“大家的表現(xiàn)真出色!”真不知徐老師的葫蘆里賣的什么藥。
不管怎樣,上這樣的課我覺得特開心,特舒暢。
教數(shù)學的許老師也變了。他上完課后竟不留作業(yè),讓我們自己找出重點自己練,找出自己學習上的難點自己練,多新鮮!
再過兩個月就該畢業(yè)考試了,你們那里有統(tǒng)考嗎?你有可能上什么樣的中學?告訴你吧,聽老師說今年我們這兒取消了畢業(yè)統(tǒng)一考試,由各中心學區(qū)出題,自己學校老師判卷。至于升中學,一般是就近上學。這樣一來我們就不會像以前的畢業(yè)生那么緊張了。有了更多的課余時間,我參加了電腦班,學會了用電腦設計板報,也會發(fā)電子郵件了。
的,到時我們好好聊聊。
好了,先寫到這兒吧!代我向叔叔阿姨問好。
祝你學習進步!
你的同學:孫光
6月10日
給20班同學的一封信9
思慧:
你好!
在我們四年級的時候,我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別,你和幾個女生都流下了眼淚。
誰知,我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級,你就要提前離開了,聽到這個消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光,本以為能和你上完小學再分離?墒鞘聦嵤菤埧岬,時光提早把我們拉開,在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。
什么是最好的告別?也許對你來說,只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會,只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!
還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么,只見你舉起水瓶,用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑,那個男生氣急敗壞,跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過你手中的.瓶子去加熱水。
我知道這水很燙,但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫起了作業(yè)。
好了,就寫到這里吧。請你別太過傷心,你的人生道路還漫長著呢!而我,也只能陪你走到這里了。
山高水長,我們有緣再見!
祝你天天向上!
你的同學:上官欣怡
20xx年6月22日
給20班同學的一封信10
親愛的同學:
如果說青春是一本書,那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時,它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾……
時光如梭,歲月如歌,轉眼之間我們已度過兩年。兩年很長,滄海變成桑田;兩年很短,彈指一揮間。這兩年來,你可曾記得我們在一起的點點滴滴,一個片段,一件往事,一個瞬間,一個身影,一個面孔。
你總說畢業(yè)遙遙無期,再過一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。天下沒有不散的宴席,校園也沒有不散的班級。再過一年我們就要揮手say“Goodbye”,我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇,地球是圓的,總有一天我們會在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時可以像王勃那樣“無為在歧路,兒女共沾巾!币驗椤昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!
曾幾何,我在網(wǎng)上看過這樣一段話:同學聚會,真的是為了見同學嗎?畢業(yè)5年后,我們成婚的一桌,未婚的一桌;10年后,有孩子的一桌,沒孩子的一桌;20年后,酒量好的一桌,差的一桌;30年后,國內(nèi)的一桌,國外的一桌;40年后,有牙的一桌,沒牙的一桌;50年后,說來就來的一桌,說來沒來的空一桌;60年后,能來的一桌,不能來的照片擺一桌;70年后,已經(jīng)湊不到一桌。
人生短暫,能有多少個這樣的十年。在這個多變的社會上,我相信唯有同學之情不能變,也不可能變;唯有同學之情沒有利益的雜質(zhì),只有共同走過的一段黃金歲月。
常言道“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同窗讀”。兩年前,在茫茫人海中我們相遇,在58班這個大家庭中我們再次相聚。校園里留下我們青春的足跡,時光荏苒,離開校園只剩短短的1年。人生短暫,過去的已經(jīng)成為回憶,愿我們珍惜這1年的光陰。
致我親愛的同學們,愿我們的友情天長地久,經(jīng)歲月的洗禮而不消逝,經(jīng)嚴寒的打擊而不凋謝。
給20班同學的一封信11
吳迪:
你好!
三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院,當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看,轉眼便過去了兩年時間,我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。
你知道嗎?在你走之后,我們班轉來了一個男生,他叫黃晨,乍一看還覺得他長得很奇怪,尤其是那對免牙,雖說不是很明顯,卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉來時,全班都避著他,不過他奧數(shù)不錯,這也讓班上學霸的我好有壓力哦!
還有,在你走之后,我們便迎來了一位新校長,他姓張,我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長,因為我們原先的校長董校長轉去了教育局,所以張校長就來當我們校長啦。
你還真別說,張校長還真是一位好校長。他和董校長不同,他非常注重閱讀。在校長辦公室里,有著數(shù)不盡的書,有些人受到邀請,可以走里面看書哦,我們班的文明監(jiān)督員都去過呢!可惜我不是。
馬上我們就會迎來讀書節(jié),我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦,對了,說到淘書樂,也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒,之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的,而自從張校長入駐這里后,則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩,先將“起飛章”換成一些假錢,然后用這假錢進行大采購,哈哈,可盡興了!
好啦,關于學校的事,我就算寫一本書也寫不完,我還是很好奇你在的中央音樂學院是什么樣的,中央音樂學院哎,聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去,那你一定要給我回信啊!哈哈,開個玩笑,如果你沒時間的話,那就算了吧!好啦,我寫著也累了,拜拜嘍!
給20班同學的一封信12
煌彬:
你好!兩年了,別來無恙吧?
兩年前,你我雙雙轉學,你轉學到祺才學校,而我先是轉到陽山小學,去年又來到了第二實驗小學。第二實驗小學是一所新創(chuàng)辦的學校,因此什么東西都是嶄新的,學習環(huán)境也不錯,到處都飄蕩著濃濃的書香,每天一大早遠遠地就能聽到瑯瑯的讀書聲。在這里,學習和生活的確讓人感到心曠神怡。我們學校的師資十分雄厚,而且老師們工作都很認真,對我們的要求也很嚴格,因此,來這一年來,我的學習成績有了較大的進步。
你們學校也一定挺不錯的吧?一聽“祺才學!边@個名字就覺得很不一般。我曾聽大人們說過那里已培養(yǎng)出了許多英才,不過我又聽說那里的學費不菲,每個學期要好幾千元吧?你爸爸對你實在是太用心良苦了!
一轉眼,我們一別就快兩年了,我至今仍沒忘記咱倆當時在一起的那段美好時光:記得在四年級時,學校舉行了慶“六一”乒乓球大賽。你我聯(lián)手代表班級參加了雙打比賽,我們哥倆團結協(xié)作、奮力拼搏,一路上過關斬將,順利地闖到了決賽。當時,和我們對陣的是六年級的兩位“高手”,他們曾經(jīng)代表學校奪得過學區(qū)亞軍,因此比賽開始的時候,他們根本不把我們放在眼里。沒想到我們配合得天衣無縫,兩位“大塊頭”的打法只中看不中用,結果竟三下五除二就被我們打得落花流水,棄拍投降了。當我們倆一起登上那高高的領獎臺時,我們都高興地將獎狀舉得高高的,臺下的老師和同學們都熱烈地為我們鼓掌。當時那感人的場景,至今我一想起來還是歷歷在目。我想,你對此事也一定會永生難忘的。
老同學,我多么希望你也能來我們學校就讀!那樣,我們就又能再次雙劍合璧,重掁雄風,攜手奪得王者的桂冠了!
祝
學習進步,事事順心!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給20班同學的一封信13
許藝同學:
你好!
當你在澳大利亞的教室里收到一封來自遠方的雪白信箋時,你一定會感到很驚喜吧!我是你的老同學葉騰陽,一年多沒見面了,十分想念你,腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)出我們在一起共同學習的那段美好時光。
你知道嗎?去年10月28日,你的母校也迎來了一批來自澳大利亞的遠方客人,他們就是和我校20xx年結對的Rouse Hill小學的師生訪問團,其中有5名教師、2 名家長和21名學生。許藝,這其中有你那該有多好!我們就可以重逢了。10月29日,我校安排了隆重的慶典活動,嘹亮的兩國國歌在校園上空回響,兩校校長聲情并茂的致辭拉開了兩校間的深層次交流。同學們向來賓送上了自己親手做的具有中國特色的小禮品,使來賓愛不釋手。學校這次特別安排了澳洲小朋友進入課堂與我們一起學習的環(huán)節(jié),各科老師精心準備,在課件中標注了英語,課堂上氣氛活潑輕松,大家都學得開心自由,每一節(jié)課上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悅。這又使我想起了你,你在我們班上學習的時候,是一個多么文靜,好學的同學呀!你長得就像《城南舊事》里的小英子讓大家都喜歡你,愿意做你的好朋友。我想你在新的學校也一定是個很受歡迎的學生吧!老師一定很愛護你,同學們一定很照顧你,你的新生活一定很豐富多彩。
許藝,你在澳大利亞新的學校可要多多介紹中國的歷史和文化,我們美麗富饒的家鄉(xiāng)寧波喔!雖然,我們遠隔千里,但是友誼是沒有界限的。我們可以通過書信相互交流自己對生活,對學習,對友誼的看法。我把QQ號告訴你,你能加我為好友嗎?這樣我們就能在網(wǎng)上相見了。放暑假,歡迎你回家鄉(xiāng)來做客,看看曾經(jīng)熟悉的家鄉(xiāng)是否變了模樣?有機會,我也想去你那里做客,那時,請你做我的向導,好嗎?
千言萬語,道不盡同學們對你的思念。讓我們在兩個國度里,在同一片藍天下快快樂樂地茁壯成長。
祝
學業(yè)進步,生活快樂!
你的同學:葉x陽
20xx年2月26日
給20班同學的一封信14
親愛的xxx:
你好!
你和我是一年級到六年級的同學,學校一起見證了我們的成長。你一頭短發(fā),臉肉嘟嘟的,有點兒蘋果紅,在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲,每當在班上發(fā)出時,就會引起我們的大笑,讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發(fā)生的一樣,讓我記憶猶新。
一節(jié)品德課上,我們在專心致志地聽老師講課。突然,我一扭,口袋中的零食袋發(fā)出響聲。聽到這聲音,我立馬緊張起來,怕被別人聽到,讓我不能吃獨食?蛇@聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭,就見你彎著嘴,笑瞇瞇地看著我。我不禁想,完了,被余俊祥聽到了,這下可不能獨吃了。
下課后,我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀,喊道:“來,王定矗給我點。好吃的哥要分享喲!”我可不聽,直接掙脫束縛,向操場跑去?赡愀F追不舍,發(fā)出魔性的笑聲,十分的有渲染力,讓我也哈哈大笑起來。
本以為會這樣,一直持續(xù)下去,可是我一笑就沒什么力氣,零食被你趁機拿走了。我躺在地上,看著你小人得志,享受著吃零食的模樣,我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲,對你沒有了一點辦法。
有時,你討人喜歡;有時,你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學,友誼可以消除任何矛盾。不管發(fā)生了什么,我們都可以重歸于好。如今我們已經(jīng)六年級下學期了,馬上就要分別了,想到再也聽不到你那魔性笑聲,我的內(nèi)心十分悲傷?商煜聸]有不散的宴席,我們終究是要分別。
祝你開心快樂,一路高歌!
你的同學:xxx
20xx年4月6日
給20班同學的一封信15
陳凡同學:
你好!
收到這封信,你一定很驚訝,也可能感到意外。但是,請你不要驚訝,因為我就是你曾經(jīng)的同學----張寶呀!
三年級開學你就回老家上學了,過上了新生活。三年沒見了,不知你現(xiàn)在在家里怎樣?雖然有時我們能在網(wǎng)上交流,但是我還是希望你可以回來看看你曾經(jīng)在這兒生活的“第二故鄉(xiāng)”和在這兒的同學何老師。
現(xiàn)在天津變化可大了,想必你仍然記得宜興埠這片小地方吧!現(xiàn)在這里變化可大了,一棟棟高樓矗立在這片土地上,原有的一排排平房都拆了。這是大變化,小變化很細微的改變。連那個曾經(jīng)骯臟喧鬧的菜市場都不見了,取而代之的是安靜,潔凈的封閉菜市場,連你媽媽曾經(jīng)的蛋糕房都改變了,如果你回來天津宜興埠這地方,這里的變化會讓你大吃一驚的!
因為你是剛上三年級就轉學了,所以也許你不會看到學校那驚人的變化!學校里開設了很多的特長班,什么武術,合唱,陶藝等等等等。哦!對,忘記告訴你了,四年級和五年級上學期的時候非別轉來了三位新同學,劉欣雨,楊晨,劉瑞琪,他們?nèi)齻人個性十足,如果有條件的話,我會把它們介紹給你認識。還有,同學們現(xiàn)在都特別的想你,都特別希望你趕快回來。現(xiàn)在我們的老師也換了很多,但是我們最喜歡的徐老師沒有換。有兩科的老師都換了,一個是英語老師,另一個是數(shù)學老師,這兩科的老師都換了。我們有些惋惜。
你們現(xiàn)在生活不錯吧,我希望和你搞一個活動,就是用相機記錄春夏秋冬的變化,記錄這生命從頭到尾的美好一刻。如果你找完了,就要將圖片寄給我,我也會將我的寄給你,互相傳看。你覺得我這個提議怎么樣?我們還可以在信中互相交流著一天之內(nèi)的喜怒哀樂,希望我們?nèi)钥梢韵橥瑢W一樣相處。
祝
學業(yè)有成 天天向上!
曾經(jīng)的同學 張寶
3月17日
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