小學(xué)四年級作文：給老師的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文：給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信1
親愛的張老師：
您好！
我還記得，你在五年級時(shí)離開了我們，就這樣平靜的、輕描淡寫地說：“同學(xué)們，再見。”然后，新老師就來了。我還記得，那時(shí)，好多多愁善感的女生都哭了。
時(shí)間過得多快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了畢業(yè)考了，原先還能時(shí)不時(shí)地去看看你，聊聊天。今天，離開。
告別，這個(gè)以前遙不可及的詞語，似乎一下就離我們很近很近。畢業(yè)考前夕，我和同學(xué)跑去見你，你很開心，不時(shí)地叮囑我們要考好，要爭氣。最后，你再一次鄭重地看向我們說：“同字們，再見�！�
每個(gè)人的生命中，好像都在不停地向別人告別，不停地失去，不停地承受。年紀(jì)尚小的我們，或許不懂得告別，可卻已經(jīng)懂得，告別時(shí)，要哭泣，要流淚，要揮手。再美麗的花朵都會(huì)凋謝，凡事都會(huì)枯萎。
也許還有很多事，你現(xiàn)在想起，仍會(huì)有些生氣。
也許還有很多堂語文課，你都還來不及為我們上，還來不及為我們分析課文，還來不及叫同學(xué)來朗讀片段，還來不及讓我們認(rèn)真思考。不過，沒關(guān)系，我們都清楚記得以前你上的每一節(jié)課。
也許還有一些話，你想藏著等我們六年級時(shí)再說，可是卻沒有機(jī)會(huì)了。不能讓我們乖乖坐在位子上聽你娓娓道來了。不過，沒關(guān)系。我們不會(huì)忘記你對我們說話時(shí)，杏目中閃閃發(fā)亮的光彩，不會(huì)忘記你柔和的聲音。
還記得你對我說過：“聞汝，這次考試，你要加油！”
“嗯。”我揚(yáng)起笑臉，對你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果將人生想象成一列永不停息的列車，那么，我還要登上許許多多的站臺。有中考的，高考珠，工作的。而且，我不會(huì)是一個(gè)人走上站臺，我會(huì)在有老師，有父母，有朋友的陪伴下，登上人生旅途。
張老師，在我人生的列車上，你陪伴著我，走過五年旅程，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
今天，最后一次，好好告別。
祝老師青春永駐！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的學(xué)生：林聞汝
20xx年xx月xx日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信2
唐老師：
您好！
能夠做您的學(xué)生，我感到非常的榮幸。今年寒假，我想請您到我的家鄉(xiāng)——宣威來做客。
宣威氣候宜人，冬暖夏涼，四季如春。由于它特殊的氣候環(huán)境，才有了馳名中外的宣威火腿，其色香味美，營養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨(dú)特。但特別奇怪的是只有用宣威的水，尤其是東山上的泉水煮出來的火腿吃起來才有地道的宣威火腿香味。
除了宣威火腿香之外，宣威還有菌類、姜黃豆腐、燒餌塊等很多很多的特產(chǎn)，我都愛吃。到時(shí)請?zhí)评蠋熎穱L一下，也感受和體驗(yàn)宣威傳統(tǒng)的美食文化。
宣威不但風(fēng)景優(yōu)美，而且名人輩出。每次逛街，我們都要經(jīng)過一個(gè)古香古色的院子，這是鄧小平爺爺?shù)脑栏浮衷谕⒗蠣敔數(shù)墓示�，他們家不僅對中國的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，而且是宣威歷史上著名的實(shí)業(yè)家，是他讓宣威火腿揚(yáng)名海外，走向世界，對宣威的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤勞勇敢，樸實(shí)善良，熱情好客。
唐老師，看了我在信中這么多關(guān)于宣威的介紹，您一定動(dòng)心了吧！我在這里誠摯的邀請您——唐老師，寒假請到我的家鄉(xiāng)來吧！我們?nèi)移诖牡絹�，家鄉(xiāng)的山山水水期待您的光臨！
祝唐老師工作順利，天天開心！
您的學(xué)生
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信3
尊敬的王老師：
您好！
您最近過得怎么樣？高血壓好了嗎？
我寫這封信給您是為了給您一個(gè)建議，別再拖堂、占課啦！
這天，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，快樂的十分鐘到啦！可是，老師好像沒聽見，繼續(xù)講著課：“這個(gè)三角形面積多少呀？那個(gè)六十三點(diǎn)四加七點(diǎn)四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看著其它班級下課，心里很是羨慕，您看了，卻還生氣說：“你們怎么回事？一個(gè)個(gè)像木頭似的！”您說完，就在黑板上寫了起來。我們覺得有些無聊，就昏昏欲睡起來，瞧，我們的班長遠(yuǎn)看在認(rèn)真寫東西，近看都已經(jīng)睡著啦！我們也有點(diǎn)想睡，這時(shí)您轉(zhuǎn)過頭質(zhì)問道：“你們在干嘛？”不知誰驚叫了一聲：“沒有！我們沒有睡覺！”“什么？睡覺？你們真是白費(fèi)我一番苦心，不想聽就下課！”您生氣的說，我們聽了卻歡呼起來，班長也‘適時(shí)’的醒了。可是，才過了幾秒鐘，上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人啊！
還有一次�！敖裉鞗]有主課，太棒啦！”我們歡呼起來。此時(shí)外面天空萬里無云，鳥語花香，可不知為什么，忽然變成了萬里烏云，鳥哭花枯......原來，是您來了，您臉上還寫滿了激動(dòng)。我忽然意識到有什么不好的事情要發(fā)生。果然不出我所料，這時(shí)，您說道：“今天我們都要考試！”“為什么？”大家想抗議�！拔覀兊捏w育課呢？”“體育老師沒時(shí)間。”“那音樂課呢？”“音樂老師嗓子不舒服�！薄懊佬g(shù)呢？”“美術(shù)紙沒了。”“電腦課呢？電腦總不會(huì)壞了吧！”“電腦還真壞了�！蹦癜賳柊俅鹨粯�，把我們所有的問題一本正經(jīng)的全答完了。就這樣，您把這些課都給通通占領(lǐng)了。我們只能傷心的接受這一切。
老師，請您別再拖堂了。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能拖堂。也請您別再占課了，每個(gè)課程都要有排序，不能再臨時(shí)換課了。
最后祝您笑口常開，工作順利哦！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年5月30日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信4
敬愛的雷老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯也即將逝去了。想到就要離開母校，離開同學(xué)，離開您，我心中的苦海就不停地翻滾，眼淚就情不自禁地流了下來。所以，在這即將離別的時(shí)候，我要以書信的格式，向您傾吐我無盡的敬意與眷戀。
春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師你就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤禾苗的。
回憶從前，我想起了與您一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的快樂時(shí)光，淚水又一次地奪眶而出。因?yàn)槲蚁肫鹆私恿悤r(shí)，榮獲第一后您那欣慰的笑容；在我們生病時(shí)那焦急的面容；上課時(shí)您那一雙炯炯有神的眼睛……甚至還想戀作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾叉，一句句簡短的評語。我多么希望時(shí)光能回到從前，我可以多聽到您的課，您那一個(gè)個(gè)粗壯的粉筆字……然而，這是一個(gè)美麗的幻想，不過，我也會(huì)更加珍惜和您在一起的每一分、每一秒、每一個(gè)時(shí)刻，和您度過這最后的一個(gè)月。
雷老師，您還記得嗎？那一次的三國英雄會(huì)、辯論會(huì)以及采訪校長，這些都是口語交際，都是以實(shí)踐訓(xùn)練自己，而我都參加了。其實(shí)，從幼兒園一直到小學(xué)四年級，我一直都很內(nèi)向，從不敢上課發(fā)言，更不敢站在大家面前說話。而您卻融化了我心頭的積雪，使我變得活潑開朗，充滿了自信。我那對關(guān)羽富有激情的介紹，唇槍舌戰(zhàn)的辯論，頭頭是道的采訪，不正是我改變的最好證明嗎？
如果真到了畢業(yè)那天，我會(huì)牢牢記住您，記住和您的約定——10年后，待到我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，重回母校，并向您再次證明，您的學(xué)生沒有讓您失望！
祝您
工作順利，身體健康！
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信5
我一遍又一遍觸摸著您發(fā)給我的獎(jiǎng)品；一張又一張翻閱著您給我批改的作業(yè)；一次又一次看著相片里做著比心動(dòng)作的您，仿佛這樣，您就不會(huì)離開我們了
我倚窗而立，仰望著天上那一輪圓月，心里空蕩蕩的，如萬箭穿心，此刻，我終于體會(huì)到了皇叔比干的挖心之痛。都說中秋要人圓月圓，月兒沒心沒肺，還是那樣圓，可我們和向老師您面臨的是一輪殘?jiān)隆?/p>
您陪我們度過的一千四百多個(gè)晝夜還歷歷在目，有熱血爭執(zhí)后的淡然一笑；有解決難題后的茅塞頓開；有平定矛盾后的握手言和；還有亦師亦友的親密無間。那時(shí)的我們，都還不懂什么是珍惜。
您也許不知道，當(dāng)您宣布要離開我們的那一節(jié)課之前，班上就已經(jīng)潰不成軍了，一小部分同學(xué)直接趴在桌子上哭成了兔子眼，另一部分同學(xué)雖然逼回去了眼淚，但怎么也忍不住抽咽和哽塞，我一遍又一遍地告誡著自己：天下沒有不散的宴席。但眼角處的眼淚還是沒有聽見我內(nèi)心的無力呼喊，不爭氣的奪眶而出。
哪怕我是真的很想代表著全班親口問問您為什么？哪怕明知道您心中也有萬千不舍，但我們1402這個(gè)大家庭就是不想讓您離開！我們私下甚至商量著用什么方法可以將您留下，哪怕還多留下幾天，或者幾小時(shí)
下午時(shí)再見，大家表面上似乎已然拋下那悲傷的情緒，內(nèi)心里其實(shí)都在黯然神傷。既然離開已成必然，那就讓我們珍惜最后這段彌足珍貴的師生情，我們鬧著、笑著、跳著、追著、趕著、拉著、扯著，手牽手圍成了個(gè)大圈。我默默地乞求著蒼天：讓時(shí)間的流速變慢些，再慢些，更慢些；讓時(shí)光機(jī)將一秒鐘變成一年；讓時(shí)間的沙漏永遠(yuǎn)停留在這一刻，直到永恒。
親愛的向老師：那以往的師生生活，是一串甜美的冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永存我心中，永遠(yuǎn)回味不完。我相信，離別只是短暫的，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信6
親愛的老師：
您好！
時(shí)光流逝，白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學(xué)生了，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起對您深深的眷戀之情。
自從我成為一名懂事的學(xué)生，就感到了您的辛苦與不易。
記得那次我起得有一點(diǎn)早，進(jìn)入校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見您的臥室的燈在閃爍著，我輕輕地走到您窗前。燈光下，您正在批改作文，時(shí)而在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而凝眉深思，時(shí)而奮筆疾書，此時(shí)此刻，我不禁熱淚盈眶。老師�。∧鸀槲覀儾恢玖硕嗌僖�，頭上添了多少銀絲。
還記得那次，老師您因?yàn)榕u我們聲音太大，從而導(dǎo)致您的喉嚨說不出話了。那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為您擔(dān)心，被您批評的同學(xué)都慚愧的低下頭，我們?nèi)喽紒砜茨�，那時(shí)被批評的同學(xué)主動(dòng)站出來說：“對不起，老師！您辛苦了！”老師您聽到這句話時(shí)，眼淚幾乎都要流出來了。那時(shí)全班同學(xué)都獻(xiàn)出花來說：“老師，您辛苦了！”這時(shí)，老師您已經(jīng)淚流滿面，我們也有幾個(gè)同學(xué)忍不住哭了。
還記得那一次，我剛盛完飯，正往位置上去，一個(gè)大個(gè)子看快沒飯了，急沖上去，卻把我后腳絆倒了；飯灑了我一胳膊，我還沒來得及喊痛，就被您抱了起來往水池那里跑，沖掉我胳膊上的飯，然后就跑到醫(yī)療室。到了醫(yī)療室，您問我痛不痛，還囑咐我以后要小心，不要再被燙到了，我頓時(shí)感到一陣溫暖。千言萬語說不完您對我的關(guān)懷，萬語千言道不盡我對您的感激，我會(huì)努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的深恩的。
老師，我愛您！
祝您身體健康，幸福平安！
愛您的學(xué)生雷云強(qiáng)
20xx年x月x日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信7
敬愛的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日，分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血，您又曾有過多少個(gè)不眠之夜，您那句句淳淳教導(dǎo)，我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時(shí)，您說過：“做事情要知行合一，知道與行動(dòng)上要一致，只有這樣，在將來步入社會(huì)時(shí)才能有所作為”。正是這句話，才使我不忘初心，牢記使命。也許也會(huì)在不久的將來改變我的命運(yùn)，也正是這句話才使我從一個(gè)淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博，彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話語，我終生也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記您給我們做過的每一件事，還記得在五年級時(shí)，您的腰使您疼痛萬分，但您雖然患病在身，卻依舊堅(jiān)持給我們上課，每當(dāng)您覺得難受時(shí)，您便扭幾下腰來還緩解疼痛，當(dāng)您在批改作業(yè)時(shí)，您常常坐在一個(gè)枕頭上，每當(dāng)您覺得特別難受時(shí)，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復(fù)一日，兩個(gè)多月過去了，您堅(jiān)持不住了，才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給您說是腰間盤突出，建議您不要再來上班了，但雖說如此，您仍然放不下我們，依舊間斷地來到學(xué)�？次覀兩险n的狀態(tài)，直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師，您是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方；您是一首詩，在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng)；是冬日的陽；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的皺紋，都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出，感謝您陪伴著我，感謝您教會(huì)我成長。
您的學(xué)生
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
從一年級開始你就和我在一起了。在這四年里，你毫無保留地教會(huì)了我們多少知識，用一切可能的方式照顧我們，用你的心一直照顧我們。對此，我想大聲對你說：謝謝！
記得剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，到處都是陌生感。每當(dāng)上課要發(fā)言的時(shí)候，出于本能的恐懼不敢舉手，只是在下面默默做自己的題。這時(shí)，你朝我投來一堆鼓勵(lì)的目光。那雙眼睛，多么美妙，就像明亮的陽光。剎那間，我被你的眼神影響了。在你的鼓勵(lì)下，我的恐懼消失了，我也敢于慢慢舉手。從那以后，我愛上了你，逐漸形成了和你聊天的獨(dú)特愛好。那一堆眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
和我們一樣，你很活潑，有一顆童心。上課的時(shí)候，你一臉嚴(yán)肅，不放松任何一個(gè)同學(xué)；下課后，你會(huì)微笑，比春天盛開的花還要燦爛，有時(shí)你會(huì)加入我們的跳繩隊(duì)。這個(gè)時(shí)候的你比其他時(shí)候的你更美。
你還在乎我。每當(dāng)我遇到任何困難，你都會(huì)盡力幫我擺脫。當(dāng)我有做不到的問題時(shí)，你總是會(huì)耐心地為我們解釋。有一次因?yàn)槲遗艿挠悬c(diǎn)快，腿扭傷了，你用皺巴巴的手壓著我，不停的安慰我：以后小心！我會(huì)永遠(yuǎn)記住我心中的這份愛。
你對我們更負(fù)責(zé)。你每天都在捧著書，孜孜不倦地給我們傳授知識。你帶我們在書的世界里玩耍，在知識的海洋里翱翔，從簡單明了的文字，到源遠(yuǎn)流長的古詩詞；從淺顯易懂的短文到深刻復(fù)雜的名著；你也教會(huì)了我人生的道理，讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結(jié)果，我對你感激不盡。
最后，我想再一次真誠地對你說：謝謝你，就像孟郊說的，但是多少愛有一寸長的草，為了第三個(gè)春天。你的愛和努力和我媽一樣深！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我心里對我的愛！
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信9
親愛的邵老師：
您好!
不知不覺中，您已經(jīng)教了我們快一年的時(shí)間了。
在這快一年的時(shí)間里，我每天都在數(shù)學(xué)的世界里遨游著，每天都在享受著數(shù)學(xué)的趣味，我還懂得了許多的知識……
要不是突如其來的疫情，我們應(yīng)該早就見面了。回想在學(xué)校里的美好時(shí)光，課上，您生怕我們聽不懂?dāng)?shù)學(xué)，便一遍又一遍地傳授給我們知識。課下，您又一本一本地批改著作業(yè)，找出我們的缺點(diǎn)，然后記在本子上。每次我交作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)看見您那疲憊的身影。當(dāng)您累的時(shí)候，喝一些白開水，閉上眼睛，放松一會(huì)兒。但是，您的心里肯定還在想著：下一節(jié)課該上什么?該講一些什么?那些有錯(cuò)題的同學(xué)，該怎么幫他們提高。
一想到這里，您便睜開了眼睛，戴上眼鏡，又開始新的備課了。每當(dāng)我看見那樣的您，我都會(huì)想：老師的眼睛不累嗎?唉，還不是為了我們這些娃娃們!
回想上學(xué)期，您剛勝任數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，那天，您帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室說：“從今天起，我就是你們班的數(shù)學(xué)老師了，在后面的學(xué)習(xí)旅程中，你們?nèi)绻胁粫?huì)的題目，不懂的地方就來找我，我會(huì)幫助你們的。”說完，便上起了您來我們教室的第一堂課。從那節(jié)課開始，我就喜歡聽您講的課了，不乏味，不枯燥。
在這個(gè)特殊的假期里，您又每天早早地為我們做好學(xué)習(xí)任務(wù)，晚上你還要給我們批改作業(yè)，不讓我們每個(gè)同學(xué)落下新課程。您就是天上的北斗七星，告訴我們正確的方向，不讓一個(gè)同學(xué)在黑暗中迷路!您不會(huì)讓我們朝天上飛向水里游的，因?yàn)�，我們的小車還在努力地前行著。
老師，您辛苦了!
祝
身體健康!
您的學(xué)生：王睿
20xx年3月18日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信10
親愛的張老師：
您好！
不知道在這次疫情期間，您過得怎么樣？雖然我們快三個(gè)月沒見面了，但您一直以來對我的關(guān)注與期待，又讓我感到您一直生活在我身邊。
記得初二第一學(xué)期的第一節(jié)英語課，你板著臉進(jìn)行自我介紹。我有點(diǎn)擔(dān)心，怕您是一位嚴(yán)格的老師——畢竟，我一向喜歡體貼且幽默的老師。不過，到后來我才漸漸發(fā)現(xiàn)，您是一位好老師。正是一些瑣事，讓我了解了您。
經(jīng)過上學(xué)年的一番折騰——做走讀生，原本自律性不是很好的我成績下滑了很多！第一次月考后，我找您詢問是否還有培優(yōu)的名額。不知是我的真誠打動(dòng)了您，還是您對我的照顧，您同意讓我和另一位同學(xué)輪流參加，并且在期中考后，您為我爭取了一個(gè)名額。張老師，感謝您對我的關(guān)心！感謝您在每一次考試后跟我細(xì)心、耐心地講解！感謝您對我那份濃濃的師生情！
后來，您將我安排去做背誦組長，并親自聽我的背誦。剛開始，我一度認(rèn)為您親自聽只是為了減少科代表的負(fù)擔(dān)。不過，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去找你背的人寥寥無幾，當(dāng)新的組長誕生之后，您依然要求我去找您背誦，我才真正明白您對我的用心！于是我開始珍惜每一次去找您背誦，用心去聽您的教導(dǎo)。有您作為我的英語老師，我感覺自己開始重視并學(xué)習(xí)英語起來，比以前更有勁兒了。老師，感謝您對我——一個(gè)成績并不十分優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)心與重視！
直到上個(gè)星期，在一次偶然的情況下，我媽媽加了您的微信，你們彼此聊了不少。我從你們的談話中，聽出您對我寄予的期望。更讓我吃驚地是，您在很早之前便對我有了較深了解，知道我不是很自覺，才親自聽我背誦；您還叮囑我媽媽一定要檢查我是否認(rèn)真完成了背誦與默寫。
張老師，感謝您！感謝您一直以來對我的感謝與照顧，對我的學(xué)習(xí)的重視！感謝您對我寄予的期待！我定不會(huì)辜負(fù)您對我所做的一切！
祝您
工作順利，健康快樂！
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信11
親愛的楊老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃浩然，考試之后我就和您分別了，再也沒有見過面，即使您不再陪我走下去，您對我的教誨，我也不會(huì)忘記。
您在當(dāng)時(shí)教我數(shù)學(xué)，您教學(xué)課堂非常有趣，讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，就是這樣我對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。
您對我非常關(guān)心，遇到不會(huì)的題目您都讓我去問您，有時(shí)候還會(huì)讓我拿著練習(xí)本去您的辦公室里寫，如果我有不會(huì)的題目，您還會(huì)耐心地教我。
記得在那次體育課，同學(xué)們?nèi)チ瞬賵觯鷧s讓我留下來做習(xí)題，我只好拿著練習(xí)本去了。您讓我做了一份試卷，我一開始有些不情愿：為什么非要讓我留下做習(xí)題，不讓他們做呢？但是我依然堅(jiān)持將習(xí)題做了下來，然后您認(rèn)真地幫我修改，我得了97分，您笑了！
您又把我錯(cuò)的題目講給我聽，您講得很仔細(xì)，我也聽得很認(rèn)真，終于將那些自己不會(huì)的題目弄懂了。就在這時(shí)，我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來，我心中的不悅早已化為滿滿的快樂。
您不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，在生活活上也幫助了我。
我比較胖，總是被同學(xué)嘲笑。記得上次在課上，我們學(xué)校把凳子換成了椅子。好多同學(xué)都依在椅子上，我也那樣。
可是那次在課上，我椅得好好的，突然，“咣”地一聲椅子斷了，我摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們一看又是一陣笑，我紅著臉，低著頭，不好意思地從地上爬了起來。好多同學(xué)都對我冷嘲熱諷，這讓我感到無比自卑，就好像做了什么錯(cuò)事一樣，我趴在桌子，默默地哭了起來。
下課了，您走了進(jìn)來，看見了我那副模樣，就將我叫去了辦公室。您跟我說：“每個(gè)人都有不同的長處，你看拔河比賽不就靠你贏了？”聽了您的話，我覺得渾身充滿了力量，再也不自卑了。
楊老師您對我的教誨讓我記憶深刻，我非常想念您。無論您身在何處，您都是我最敬愛的老師！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生xx
20xx年7月4日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信12
敬愛的高老師：
您好！
與您分開已經(jīng)3年了，可在我認(rèn)識的老師中，我對您的印象最為深刻，可能是因?yàn)槟俏ㄒ唤涛抑骺频哪欣蠋煱伞Ｄ峭Π蔚纳碜�，高高的鼻梁，戴著眼鏡的眼睛里閃爍著智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的腦海里，我甚至知道您喜歡黑色，是因?yàn)槟愫臀覀冋f過，“黑色會(huì)使一個(gè)人又酷又深沉”。那句話看似是一句笑話，可我們深深地記住了你最喜歡黑色。轉(zhuǎn)眼，三年飛逝，可您和我發(fā)生的事卻讓我歷久銘新。
記得有一次，我考試時(shí)和同桌玩，導(dǎo)致大半邊試卷沒寫，考了69分，您大怒之下，打了我。我當(dāng)時(shí)覺得十分委屈，放學(xué)時(shí)對我說：“許驍堯放學(xué)留下來，別人先走。”別人都同情地看著我，我十分害怕，怕老師會(huì)打罵我，并且讓我?guī)Ъ议L。
我懷著忐忑不安的心情到了辦公室，您當(dāng)時(shí)在改作業(yè)，沒有說話，我眼淚“唰”的一下流了下來，我泣不成聲地說：“老，老師，我，我，我錯(cuò)了，我，我不，不應(yīng)該和同桌講，講話，嗚——”我哭成了一個(gè)淚人，您作業(yè)改完了，搬了個(gè)凳子，讓我坐下。您拿一張紙，擦掉我的淚水，說：“別哭了，男子漢大丈夫，哭什么哭，手還疼嗎？”“不，不疼了�！蔽艺f�！斑@次呀，是給你一個(gè)教訓(xùn)，只要你呀，認(rèn)識到這個(gè)錯(cuò)誤，不就可以了嗎？這次沒考好，下次再接再厲吧！你還是老師眼里的好學(xué)生！”老師溫和地說。他隨即拿了個(gè)蘋果，給了我：“餓了吧？來，吃個(gè)蘋果�！薄昂谩薄Ｎ医舆^蘋果。“天色不早了，那你也回去吧！老師還要改作業(yè)呢！”老師笑著說。
回家的`路上，我又哭了。不過，是感動(dòng)地哭。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月16日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信13
敬愛的楊老師：
您好！
自從三年級您教我們語文課起，我就喜歡上了語文，難忘您那親切的話語，難忘您那燦爛的笑容，也難忘您那溫柔的眼神。
自從您教上了我們，語文課上，您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。
當(dāng)您親切的話語傳入我的耳中，我就不知不覺投入到語文課中。每當(dāng)您對我們的表現(xiàn)很滿意微笑著表揚(yáng)我們時(shí)，我的心里立刻比吃了蜜糖還要甜，心情一下子就會(huì)飛揚(yáng)起來，不論當(dāng)時(shí)我的心情有多么沮喪。
當(dāng)您看到有同學(xué)不聽講時(shí)，您溫柔的眼神一下子就嚴(yán)厲起來，皺起了眉頭，用目光提醒我們，那個(gè)搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)慚愧地低下頭來。您見此情景點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)微笑著給我們講課，親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。
記得有一次，您患了感冒，嗓子沙啞，臉腫得那么大，可您依然堅(jiān)持著給我們上完了一天的課程。每當(dāng)億起這件事，淚水總是浸濕了我的眼眶。
每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺，我就會(huì)感受到一種帶著鼓勵(lì)的力量在身體里涌動(dòng)，便會(huì)不由自主地想：我一定要表現(xiàn)得更好，讓楊老師的笑容永遠(yuǎn)留在臉上！難道您那笑容有魔力？可以把我們的注意力全部集中到您的身上！莫非是您親切的話語中附著魔法？讓我們?nèi)肭槿刖车厝谌胝n文！
人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜？”您對我們的愛，如大海一般浩瀚，如天空一般寬廣，如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心，所以，您的每一個(gè)微笑都會(huì)使我渾身都充滿了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身體健康，工作順利，笑臉永揚(yáng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
您，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾縷白發(fā)，原本秀氣的臉上多了幾道皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，永遠(yuǎn)是一副“冰塊臉”。
您，對我們很好，而且很認(rèn)真，報(bào)到那天，您就讓我們領(lǐng)略到了您的嚴(yán)厲。8月31日，我們來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)在那里等候我們了，黑板上有三個(gè)醒目的大字：您的姓名，另一塊黑板上寫著我們開學(xué)必備的物品。等同學(xué)們來齊了，您把班級守則講了一遍，并把必備的學(xué)習(xí)用品提醒一遍，還說如果不帶就找家長。我們都以為您說著玩的，幾個(gè)搗蛋鬼故意沒帶，結(jié)果真的找了家長。那一天，您真威風(fēng)。
您，課上為我們認(rèn)真講課，課后又為我們認(rèn)真?zhèn)湔n。那雙眼睛好像會(huì)說話，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽時(shí)因?yàn)槲遗苠e(cuò)了道，導(dǎo)致我們沒有成績，我非常傷心，大哭了一場，那雙眼睛看著我，好像在說：不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，這一次沒有跑好，六年級再參加也不遲啊？我全省統(tǒng)考閱讀理解考了97分，是全班第一，也是全年級第一，您還說，在沒有透題的情況下考了這么多，我很高興。聽到這句話時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了，那雙眼睛又盯著我看，好像在說：不要過于驕傲了，做人要謙虛，記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。您那雙眼睛，讓我受益匪淺。是您，在我成功路上給予了我動(dòng)力。
您，很負(fù)責(zé)。當(dāng)別的老師都回家了，您還在明亮的電燈下為我們批改作業(yè)；只要有同學(xué)題目不會(huì)時(shí)，您會(huì)不厭其煩地教他們，直到他們弄懂、弄會(huì)為止。您講解時(shí)，是那么得認(rèn)真，聽了您的講解，我們恍然大悟，如沐春風(fēng)。是您，在我們成長路上帶我們越過了一切坎坷，困難。
您，不要這么認(rèn)真了，不要因?yàn)槲覀兊某煽兌劭迥纳眢w；不要再占用下課時(shí)間了，下課10分鐘您可以用來休息、喝水，這樣就不至于喉嚨發(fā)炎了；不要再勉強(qiáng)了。您的女兒也在這所學(xué)校，周末晚上您并沒有為自己的女兒補(bǔ)課，而是為我們補(bǔ)課。老師，您好好保護(hù)身體！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
小學(xué)四年級作文：給老師的一封信15
親愛的老師：
見字如晤，您最近還好嗎？
距離我們畢業(yè)離開您，也有了大半年的時(shí)間了，在這大半年里，我也從一個(gè)稚嫩的初三畢業(yè)生成長為一名還不錯(cuò)的高中生了，這些事情一直以來都想著寫信告訴老師您，可高一的活動(dòng)實(shí)在太多，一忙就把給老師的信拖到了現(xiàn)在才寫了……
不過我知道，老師您看到這里時(shí)，并不會(huì)怪學(xué)生我，您只會(huì)看著我寫的信在那里偷笑，笑我還是過去那個(gè)迷迷糊糊的樣子，笑我還是不怎么成熟。哎呀，老師您是沒看見我在學(xué)校里參加活動(dòng)的模樣啊！學(xué)生我真的長大了不少呢！
我們這屆高一的學(xué)生，一進(jìn)校園就有了一個(gè)文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)，我這個(gè)整體成績雖然一般，但是寫作文還可以的學(xué)生，通過自己的努力順利加入了這個(gè)文學(xué)社團(tuán)，并且在這個(gè)社團(tuán)里現(xiàn)在有了老師們的賞識，也有了同學(xué)們的喜愛，就在這個(gè)月月初，有一位作家來到我們這個(gè)城市做講座，我還和我們社團(tuán)的同學(xué)一起去參加，并向這位作家提問了呢！
我知道老師聽到我的高一活動(dòng)豐富多彩，一定會(huì)為我感到高興，畢竟過去學(xué)生在您的眼中，總是那么的靦腆、內(nèi)斂，像是不會(huì)去與人接洽的模樣。您看，讀了高中的我，是不是讓您放心了一點(diǎn)呢？我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作，讓自己做好了足夠的心理準(zhǔn)備，才有了高一這樣的進(jìn)步的！寫信給老師說，也是想讓老師知道，學(xué)生我一直都在進(jìn)步，未來也會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，希望老師能夠放心。
老師，您以后要相信，哪怕學(xué)生我很長時(shí)間沒有給您寫信，也不是學(xué)生我不再把您當(dāng)做自己最好的老師了，而是學(xué)生我在準(zhǔn)備著以更好的形象出現(xiàn)在您的面前，讓您看見了感到欣慰。
您的寶貝學(xué)生xx
20xx年x月x日
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