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給老師的一封信_(tái)初中書信作文

時(shí)間:2021-06-29 13:10:48 書信 我要投稿

給老師的一封信_(tái)初中書信作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給老師的一封信_(tái)初中書信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信_(tái)初中書信作文

給老師的一封信_(tái)初中書信作文1

親愛的于老師:

  您好!

  提筆給您寫這封信的時(shí)候,我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容,耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。于老師,雖然您只是我課外英語班的一位老師,只教了我一年的英語,但您幫我開啟了英語王國(guó)的大門,把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語國(guó)度。此時(shí)此刻,我要真誠地對(duì)您說一聲:“謝謝您,親愛的于老師!”

  在我剛上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽在三一外語學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語班。我至今記得在第一節(jié)英語課上,您給我們播放了一首好聽的英文歌曲,同學(xué)們興奮不已,跟著哼唱起來。之后,您笑盈盈地問我們都聽到了哪個(gè)單詞。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,沒有一人舉手。您依然微笑著,用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于,我第一個(gè)舉手,小聲地說:“我聽到了hello!蹦犚娏,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,并夸獎(jiǎng)我聽得認(rèn)真,發(fā)音正確,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫。我的心里美滋滋的,一下子就喜歡上英語。于老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)!

  我還記得剛學(xué)英語的時(shí)候,我總分不清“b”和“d”。在一次課前測(cè)試中,我把“課桌”的單詞“desk”寫成了“besk”,因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中,我又考了98分。原來我還是“b”和“d”不分,把“書包”的單詞“bag”寫成了“dag”。我拿著卷子,低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘,兩秒鐘……我一抬頭,正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛,沒有絲毫批評(píng)之意。那一刻,我暗下決心:不能再錯(cuò)了,不能辜負(fù)于老師的信任!從那以后,我果真分清了“b”和“d”。于老師,謝謝您對(duì)我的信任!

  我也記得去年“六一”前的一次課間,您把我叫到身邊,親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的“六一”匯演。一時(shí)間,我拿不定主意。您便給我選了講英文故事,因?yàn)槟f我的英文發(fā)音好。在接下來的日子里,懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事,一次次指導(dǎo)我的發(fā)音,一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作!傲弧蹦翘欤以谖枧_(tái)上流利地講著英語故事,贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師,謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)!

  于老師,您就是一把智慧的鑰匙,為我開啟了英語的大門。縱有千言萬語,也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  祝您:

  身體健康工作順利

您的學(xué)生:袁孟祺

  XX年5月24日

給老師的一封信_(tái)初中書信作文2

敬愛的王老師:

  您現(xiàn)在好嗎?好久不見了,不知您的身體可好。

  這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我一直沒有給您寫信。如果說是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張或壓力太大,在我看來這都是借口。躊躇良久,終于向您說說我的心里話。

  還記得您剛教我時(shí),我第一次回答問題的情景。當(dāng)時(shí)您問大家誰來背<<海上日出>>這篇課文,全班同學(xué)沒幾個(gè)敢舉手的,我也不例外?删驮谶@時(shí),您忽然點(diǎn)到了我的名字,我一下子站了起來,心里緊張的要命,生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。因?yàn)槌鮼碚У綄?duì)您的脾氣秉性都還不了解,所以怕出什么錯(cuò)誤而受到懲罰。而當(dāng)我看到您鼓勵(lì)的目光時(shí),我的心立刻平靜了下來,長(zhǎng)舒一口氣,用普通話將課文生情并茂的背完了。然后,我看到您第一個(gè)向我投以贊許的目光,此刻我已知道,我得到您的肯定。您,一定是一位和藹可親的好老師。

  兩年來,我們?cè)谀慕虒?dǎo)下不知改變了多少。您言和并施,雙管齊下,這使我們無一不信服于您。當(dāng)時(shí)正熱播的<<流星花園>>,面對(duì)我們這么多人的癡迷狂熱,您第一個(gè)向我們敲響了警鐘。是您告訴我們,應(yīng)該樹立起人生的目標(biāo),有理想有抱負(fù),有民族自尊心,擔(dān)當(dāng)起天下興亡,匹夫有責(zé)的重任。而不應(yīng)該終日沉浸在虛幻,渺茫的偶像劇中。是您告訴我們什么最重要,理想和現(xiàn)實(shí)的差距。告誡我們機(jī)會(huì)難得,要盡量把握,而且要為機(jī)會(huì)的到來準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓我難以忘懷的是您常掛在嘴邊得名言:行為形成習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。

  老師現(xiàn)在想起來似乎您當(dāng)時(shí)說的每一句話依稀在我耳邊回響,每一個(gè)畫面都?xì)v歷在目。您那么體諒學(xué)生。在課下,您鼓勵(lì)學(xué)生們建立圖書角,以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。就這樣,同學(xué)們

  都從家里大包小包的帶來各種書籍奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)偉大而溫暖的班集體。您還特意向?qū)W校申請(qǐng)從圖書館借來更多文化底蘊(yùn)深厚的書籍給我們分享。這樣,我們?cè)诟鞣矫娑钾S富了不少知識(shí)。我們對(duì)您充滿了無限感激。

  老師啊,為了我們您的頭上不知生出了多少白發(fā),為了我們您嘔心瀝血,為了我們您犧牲了自己多少寶貴得時(shí)間。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一件能讓我們我忘懷?

  我還記得您的座右銘:一身正氣,兩袖清風(fēng)。您正是這樣做的。我們?cè)谀木呐嘤伦兊母幸懔,更加?jiān)強(qiáng),更有自信。在我看來,您就像我們的父母,無時(shí)無刻不記掛著我們,關(guān)心我們的成長(zhǎng)和未來。而我,就像是您的女兒,除了以優(yōu)異的成績(jī)換取您欣慰的笑顏,我我無以為報(bào)。

  老師,謝謝您一直給我以鼓勵(lì),給我一積極向上的力量。我由原來那株您親自栽種的小樹苗正沖向藍(lán)天,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)和水分,獲取充足的陽光,您為我砍去了阻礙成長(zhǎng)的瘋杈,讓我更健康的走向成熟,走向獨(dú)立,走向成功。老師,我相信終有一天您回桃李滿天下。

  此致

敬禮!

  祝:

  老師身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂。

  您的學(xué)生: xx

  20xx年9月4日

給老師的一封信_(tái)初中書信作文3

  敬愛的毛老師:

  您好!時(shí)間過得好快呀,一晃眼五年過去了,F(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級(jí)了。

  再過幾天,教師節(jié)就要到來了,我雖然沒有什么華貴的禮物要送給您,但是我以一顆最誠懇的心在這兒說聲:“老師,您辛苦了!”

  老師,還記得二年級(jí)的時(shí)候,您叫我們回家寫一篇《我的爸爸》。回家后,我仔細(xì)觀察爸爸,回憶我和爸爸在一起的快樂時(shí)光,認(rèn)真地描寫。第二天交作業(yè)的時(shí)候,我的心還撲撲地跳,生怕寫得不好。出人意料的是,我得了滿分100分,您還熱情洋溢地把我的作文當(dāng)作范文朗讀給全班同學(xué)聽,當(dāng)時(shí)可把我高興壞了。本子發(fā)下來后,在作文的后面我還看到了這樣一句話:老師看得出,你是一個(gè)很有作文天賦的同學(xué),希望你在作文的道路上發(fā)揮自己的潛力。就是你的這一句評(píng)語讓我找到了自信,找到了寫作的感覺,我對(duì)寫作越來越有信心了,越寫越順手,F(xiàn)在,我的作文基本上都是一氣呵成,而且常常能拿滿分,我對(duì)學(xué)習(xí)是越來越感興趣了。

  老師,在這五年里,您做事的果斷和高效也給我留下了深刻的印象。記得在三年級(jí)時(shí),有一次我們到瑞園外校借多媒體教室上課;貋砗,您問大家:“你們想不想自己的班里也像瑞園外校一樣,像天地外校一樣有多媒體設(shè)備。俊蓖瑢W(xué)們都興奮地高喊起來“想——”可是他們的現(xiàn)代化教學(xué)條件是用高繳費(fèi)換來的呀!我們學(xué)校怎么可能會(huì)有像他們那么好的條件呢? 老師似乎看出了同學(xué)們興奮后的失落,等大家稍稍靜了一些又說:“ 我有一個(gè)好辦法。每學(xué)期只花50元就能給同學(xué)們創(chuàng)造與天地外校、瑞園外校同樣先進(jìn)的課堂教學(xué)條件!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,都不敢相信。但是,兩個(gè)星期之后,您就給我們帶來了好消息——全班家長(zhǎng)已經(jīng)集體決定自己出錢合資購買一套多媒體設(shè)備送給我們班專用。我聽了,真的不敢相信這是真的。

  新的學(xué)期開始了,坐在現(xiàn)代化的多媒體教室里上課,我的心里激動(dòng)不已,您的一個(gè)好點(diǎn)子就為我們創(chuàng)造了這么好的教學(xué)條件,可真會(huì)動(dòng)腦筋呀!這件事給我留下了深刻的印象,它讓我相信了團(tuán)結(jié)就是力量,人心齊,泰山移,辦法是人想出來的,路是人走出來的。

  老師,五年來您公平公正的管理作風(fēng)也給我們留下了深刻的印象。值周時(shí),您總是對(duì)我們一再強(qiáng)調(diào):“要用同樣的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待每個(gè)班,對(duì)待自己班里更要從嚴(yán)要求!彼晕覀儼嘀抵芊浅UJ(rèn)真,非常公正。評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí),您也總是實(shí)事求是,這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)您非常信服。

  老師,感謝您在過去的五年里對(duì)我們的關(guān)心和照顧,謝謝您的言傳身教培育了我的自信,教導(dǎo)了我要學(xué)會(huì)協(xié)作,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了待人。在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期里,我一定會(huì)時(shí)時(shí)記住您提出的最后一個(gè)班訓(xùn):“向效率要成績(jī),與懶散道別離!焙煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和對(duì)工作的努力。

  最后,我要對(duì)您說:“謝謝您!我敬愛的毛老師。您是我印象最深刻和最喜歡的老師!

  祝您:

  心想事成,家庭美滿!

  您的學(xué)生 賴可欣

  20xx年8月4日

給老師的一封信_(tái)初中書信作文4

秋葉老師:

  您好!

  我叫許光,微博賬號(hào)“許光愛生活”,工作快4年了,看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說的,光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是要去實(shí)踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機(jī)游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂獎(jiǎng)”,2、在“歡樂獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎(jiǎng)”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎(jiǎng)”的娃娃。3、歡樂獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1~2個(gè)小娃娃(通常是1個(gè),也有2個(gè)的),大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)是1個(gè)大娃娃,玩家一共有2次機(jī)會(huì)。

  我玩這個(gè)游戲的目的:

  一、我想研究一下套牛的技巧,寫個(gè)攻略或心得。

  二、誰不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。(其實(shí),我投入的不光是錢,還有時(shí)間和精力,后者遠(yuǎn)比錢要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動(dòng)力。我剛在微博上轉(zhuǎn)發(fā)了一篇人民日?qǐng)?bào)推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過做事,做一件事,深入地做一件事,可以認(rèn)識(shí)自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

  我的做法如下:

  一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關(guān)鍵詞,百度出來一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂獎(jiǎng)”“大獎(jiǎng)”的技巧,做事情講究個(gè)循序漸進(jìn),于是我是從簡(jiǎn)單的“歡樂獎(jiǎng)”開始,配備了一個(gè)小抄秘籍就上路了。

  二、最近這一個(gè)星期,(我要上班,利用的都是休息的時(shí)間)實(shí)踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢了,“歡樂獎(jiǎng)”得手了共5次,共6個(gè)娃娃,送了4個(gè)給別人。(當(dāng)然是女生啦)

  三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢成本是80元,時(shí)間成本是1小時(shí)。

  四、今天用你說的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個(gè)套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開,我又知道了更多的套牛內(nèi)幕,比如墊幣,這是機(jī)器設(shè)置的中獎(jiǎng)概率。里面還有一攬子常見的娃娃機(jī)攻略,售價(jià)100元,應(yīng)該可以砍價(jià)。(我還沒買,因?yàn)槿绻凑沾笫迥阒v的搜索方法去做,更換不同組合關(guān)鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),應(yīng)該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說)

  說了這么多,我想問的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的'嗎?2、接下來是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實(shí)踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)茼樌霓D(zhuǎn)換成自己的親身經(jīng)驗(yàn)嗎?(是經(jīng)驗(yàn)不是經(jīng)歷)4、我這樣提問能及格嗎?

  很抱歉耽誤您寶貴時(shí)間了,還請(qǐng)大叔指點(diǎn)一下!祝您工作愉快!

  此致

敬禮!

給老師的一封信_(tái)初中書信作文5

敬愛的老師:

  時(shí)光荏苒,白駒過隙,一晃六年過去了,我們已經(jīng)從懵懂的兒童成為了陽光向上,獨(dú)立自覺的少年,我們已從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通的孩子,變成了對(duì)學(xué)習(xí)積極熱愛的好少年,我們已經(jīng)從幼小的樹苗變成了祖國(guó)的花朵……而這一切,都離不開您的孜孜不倦與辛勤的教導(dǎo)與指引。

  還記得,您是從四年級(jí)時(shí)開始教我們的,由于我們已經(jīng)換過了3名老師,心里特別忐忑不安。開學(xué)時(shí),一見大家,就看到大家在嘰嘰喳喳的討論即將到來來的您。我也湊了過去,對(duì)您產(chǎn)生了無限的期待和興奮。不一會(huì)兒,我聽到了一聲極其甜美清爽的女聲:“大家好!”我來不及思索,就順著大家的目光投了過去,哇,好漂亮的老師!這個(gè)老師好年輕!這是我們的老師嗎?大家一下子炸起了鍋,這時(shí)我才回過神來,迷迷糊糊的向您望去。我一看,落入我眼眶的先是一條又長(zhǎng)又細(xì)的腿,我的眼睛頓時(shí)點(diǎn)了起來,我又往上看,看到了您較小的上半身,依稀記得您穿得是一件米黃色的上衣,把您的身材展現(xiàn)的淋漓盡致,我又向您的上方看去,是一張小小的臉龐,兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,如同天上的彎月,又密又稀,恰到好處。兩只眼睛睜的大大的,從眼睛我似乎看到了和藹與認(rèn)真。其次是那小小的鼻子,高挺的鼻梁,瘦瘦的鼻翼,無疑是錦上添花,畫龍點(diǎn)睛之筆。最后小巧的櫻桃小嘴,一張一合,話語不但如沐春風(fēng)而又讓人撥開云見日。那高高的馬尾帶給人一種清爽的感受,我在心底暗暗的思索,這個(gè)老師好漂亮啊!看起來年輕極了,不一會(huì)兒就被解開了……

  過了一會(huì)兒,您見大家都停了下來,便溫和的說道:“大家好,我是你們的班主任武力。大家都興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,以后讓我們共同進(jìn)步,一起加油,下面有同學(xué)們想問的嗎?“同學(xué)們一聽,立馬來了興趣,紛紛舉起了手,這時(shí),杜帥君站了起來,好奇的問道:“武老師,你你教了幾年書呀?”同學(xué)們也都抬起了腦袋,豎起耳朵,“你猜?”“三年、五年、八年、十年……!辈粚(duì),我教了13年了,同學(xué)們一聽都驚訝的張大了嘴巴。

  后來,您給我們講課,講的生動(dòng)有趣,答得對(duì)的同學(xué)你給予笑臉贊揚(yáng),答的不對(duì)的同學(xué)您給予鼓勵(lì)和加油!沒過多久,40分鐘的課在您的教導(dǎo)下,一眨眼就過去了,我們都特別期待下節(jié)課意猶未盡。

  武老師,您知道嗎?您從那一刻起,就給我們播下了努力學(xué)習(xí),天天向上的種子,如果我們是祖國(guó)的花朵,您就是培育我們的園丁,如果我們是自由自在的小魚,您就是那清澈見底的河流,如果我們是飛翔的小鳥,您就是任我們翱翔的天空。

  今日您為我們操勞,明日您為我們自豪。

  六年雖短,但師生情不斷,六年雖短,但您給予我們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記不忘,六年雖短,那我們對(duì)您的記性永遠(yuǎn)不改。

給老師的一封信_(tái)初中書信作文6

最親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的潛力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍号u(píng)也能夠是甜的!

  老師,您是善良的。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對(duì)我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

  老師,您是專注的。

  老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文,其實(shí)能夠變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  老師,您曾對(duì)我們說過,您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂,您說您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

給老師的一封信_(tái)初中書信作文7

尊敬的李老師:

  你好。

  上學(xué)期五年級(jí),你來我們班教我們中文。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和對(duì)我們的關(guān)心給我留下了美好的印象。從你身上,我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了很多寫作技巧和方法,寫作水平也有了很大的提高。同時(shí),在你的教育下,我學(xué)會(huì)了做人,懂得并珍惜母愛。在這里,我想對(duì)你說:謝謝你,老師!

  我記得當(dāng)你第一次接手我們班的時(shí)候,我對(duì)你有點(diǎn)反感,因?yàn)槟愕淖魑囊黄右黄陌才诺梅浅:,非常?yán)格,讓我頭暈。有一次,因?yàn)樽魑臎]有按要求起草,你把我留在學(xué)校,中午放學(xué)后重寫。我非常生氣、憤怒,一百個(gè)人都不相信。他們認(rèn)為你讓我難堪,憤怒的淚水在他們眼中打轉(zhuǎn)。然而,我花了很長(zhǎng)時(shí)間才理解你的好意,因?yàn)槲覀兊膶懽髂芰懿。正是所謂的“嚴(yán)格的教師造就高水平的學(xué)生”,F(xiàn)在,在你的嚴(yán)格要求下,我的寫作技巧有了很大的提高。我真的非常感謝你。老師,如果沒有您的嚴(yán)格要求,我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。沒有你的細(xì)心指導(dǎo),我的學(xué)習(xí)不會(huì)有進(jìn)步!真的,老師,我想真誠地對(duì)你說:謝謝你,老師!

  老師,我要謝謝你!你不僅幫助我學(xué)習(xí),還教會(huì)我如何做人。

  老師,我真的很佩服你!你很幽默,有很多“聰明的想法”。每當(dāng)你的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),你總是機(jī)智地給予批評(píng)。因此,你的同學(xué)都喜歡你。有一次,你編了一個(gè)故事來批評(píng)一些同學(xué)凌亂的課桌。當(dāng)你看著我的時(shí)候,學(xué)生們都在看著我,這讓我感到羞愧和焦慮。盡管那時(shí)我覺得很丟臉,但我學(xué)會(huì)了照顧自己,再也沒有把桌子弄得像個(gè)“豬圈”。

  那次,你安排了一項(xiàng)題為“我想對(duì)你說”的研究。寫初稿的時(shí)候,寫的是我媽媽教我如何騎自行車。我摔倒后,媽媽不僅沒有上前幫我,還沖我大喊大叫,要我自己站起來。用我的話來說,我對(duì)母親充滿了抱怨和怨恨,并說:“我母親根本不愛我!眱商旌螅n間休息時(shí),你把我叫到走廊里,認(rèn)真地對(duì)我說:"我的孩子,作文就是做人!"你母親撫養(yǎng)你有多難,你怎么能恨她?你有沒有想過為什么媽媽如此冷酷無情?那是出于你的愛!“你讓我回家讀你寫的文章《寬恕與嚴(yán)厲之間的愛》,并讓我讀完之后再寫一遍。我回家,打開校園網(wǎng),找到你的博客,仔細(xì)閱讀。我終于明白你想讓我讀你的文章。我真的明白母愛是什么。我成功地完成了練習(xí),贏得了你的稱贊。媽媽知道后,她對(duì)你更加感激和尊重。

  老師,你教會(huì)了我做人。你教會(huì)我理解并學(xué)會(huì)做人。你必須理解并學(xué)會(huì)珍惜親情和真愛。從那以后,每當(dāng)我完成作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)不幫媽媽做家務(wù)。我媽媽累了,我打她后背,渴了,給她端茶。而且按照老師你說的,做你自己的事,很少讓媽媽擔(dān)心...

  親愛的老師,謝謝你讓我知道母愛的偉大,謝謝你教會(huì)我如何做作業(yè),謝謝你讓我學(xué)會(huì)做人。

  謝謝你,親愛的老師,謝謝你的關(guān)心和愛護(hù)!謝謝你!

  我希望你:

  身體健康!工作愉快!

  你的學(xué)生:黃

日期:

給老師的一封信_(tái)初中書信作文8

親愛的蘇小姐:

  隨著時(shí)間的推移,又是畢業(yè)的一年。你呢。你好嗎?

  斑駁的軌跡追隨昨日的滄桑?葜β淙~解釋了近年來我獨(dú)自跋涉的痕跡。迷失在風(fēng)中的美麗和我與你相處的點(diǎn)滴就像一朵耀眼的向日葵,以世界為背景,永不凋謝。

  你知道嗎?事實(shí)上,當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我一直認(rèn)為你是最漂亮的老師。那時(shí),你有一雙明亮的眼睛,眼睛里似乎藏著一句話——“這是不對(duì)的!"你又驕傲了嗎?"......那些仍然讓我感到羞恥的愚蠢的事情,那些由我的無知造成的災(zāi)難,都在你的眼睛下慢慢地被糾正。人們有時(shí)就是這樣。只有當(dāng)他們分開時(shí),他們才能知道相遇的美麗,只有當(dāng)他們迷失時(shí),他們才能知道擁有的珍貴。只有在我離開你之后,我才發(fā)現(xiàn)哪里有像你一樣用心培養(yǎng)和教導(dǎo)我的老師。把你比作一位慈愛的母親是不合適的——你還處在你的花季。但是你給了我什么不像慈母的東西?如果你有一個(gè)清晰悅耳的聲音,你可以用它來教我發(fā)音和說話。你有簡(jiǎn)潔優(yōu)美的詞語,你毫無保留地一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。也許我沒有你希望的那么好,但我希望你相信我。我一定會(huì)寫下七個(gè)答案,讓你對(duì)你在為期70天的高中入學(xué)考試中給我的愛感到滿意。

  說起高中入學(xué)考試,今天離高中入學(xué)考試只有70天了。三年級(jí)的生活就像太上老君的煉丹爐。有些人在火中化為灰燼,有些人從火中重生,涅槃變成了燃燒。三年級(jí)的生活很忙,但也很充實(shí)。盡管我每天都要背很多英語課文,做很多復(fù)雜的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)期末題,但我還是感到非常滿足。因?yàn)檫@種感覺似乎告訴我,成功正一步步向我走來。

  太陽總是在風(fēng)雨之后。班主任老李告訴我們,現(xiàn)在所有的努力都處于休眠狀態(tài),總有一天會(huì)在黑暗中破繭而出。我記得總是有人說很難創(chuàng)造人,并拒絕在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)造人。我很高興離開了。來到立人讓我放棄了家庭的溫暖,但也讓我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何控制自己的壞脾氣,如何正確學(xué)習(xí),以及如何獨(dú)立生活。在過去的三年里,學(xué)校教會(huì)了我很多,讓我不斷地改變和成長(zhǎng)。雖然我的生活中有苦澀的淚水,但我得到的是更多的歡笑和收獲。"給我長(zhǎng)袖,我會(huì)擅長(zhǎng)跳舞."我相信所有的痛苦都會(huì)有結(jié)果,所有的努力都會(huì)有結(jié)果。我一定會(huì)成功的!

  近日,學(xué)校發(fā)起了“小棉襖”感恩活動(dòng)。我只發(fā)現(xiàn)我對(duì)父母和老師的感激之情太少了。蘇先生,在我離開這里將近三年的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我向你說聲“謝謝”。

  那年我們畢業(yè)的時(shí)候,我們和梧桐下的花瓣分開了。你給了我最美好的祝愿。那一年,我勇敢地踏上了通往未來的征途,不在乎結(jié)果,不害怕危險(xiǎn),因?yàn)槟闵砗笫菆?zhí)著而深邃的雙眼。那一年,陽光溫暖,時(shí)間緩慢。我們坐在座位上。你教我們?cè)诎准埳袭嫵鑫覀兊膲?mèng)想...

  三年后,我慢慢明白了你最初教導(dǎo)的含義。謝謝你,蘇小姐,是你希望我長(zhǎng)大!

  愿望:

  祝健康和好運(yùn)!

  寫信人:

時(shí)間:

給老師的一封信_(tái)初中書信作文9

親愛的閆老師:

  您好!

  很榮幸能成為您的學(xué)生,歲月悠悠,我已在您的門下當(dāng)了五年學(xué)生,數(shù)學(xué)知識(shí)和綜合能力都得到了提升,我非常開心,您一定也非常開心吧!您就像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的教育之恩。

  記得第一次上您的課是二年級(jí),您微笑著走進(jìn)教室,輕松的開場(chǎng)白,讓同學(xué)們一下子喜歡上了您,從此,我們有了一位風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)數(shù)學(xué)課上一片沉寂的時(shí)候,您總是給我們講笑話,使課堂氣氛活躍不少。您還給我們傳授人生哲理,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事啟迪我們的心靈,在您的引導(dǎo)下,我們成長(zhǎng)了許多,知識(shí)面變得更廣闊,心智也變得更加成熟。

  老師,您真像一位魔術(shù)師,您可以讓運(yùn)算符號(hào)規(guī)規(guī)矩矩的站好隊(duì),再編一個(gè)有趣的小故事,讓我們聽得津津有味。如果有的同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,您就會(huì)執(zhí)行“遵守紀(jì)律的大法”,那位同學(xué)就再也不做聲了。

  回憶美好的瞬間,老師,最精彩的就是六年級(jí)上半學(xué)期的吹泡泡比賽了。初賽時(shí),您不斷為我們班的選手加油打氣,“把泡泡吹大一點(diǎn)!”“太棒了!”“不要輕易放棄,再吹一個(gè)!”復(fù)賽時(shí),您不時(shí)的為選手們拍照留念,那次比賽您付出了很多。為了讓同學(xué)們有輕松愉快的學(xué)校生活,讓同學(xué)們喜歡上數(shù)學(xué),您揮灑了多少汗水,付出了多少心血……

  為了我們不拉課,您帶病堅(jiān)持工作。還記得五年級(jí)那次上課你突然滿頭大汗,臉色蒼白,站在講臺(tái)上不說話。同學(xué)們當(dāng)時(shí)都嚇傻了,但幾乎在同時(shí)有人上去扶您坐下,有人跑出教室找老師,不一會(huì)校醫(yī)來了,給您量血壓后,把您送到了醫(yī)院。您住進(jìn)醫(yī)院的那段日子,同學(xué)們都十分牽掛您,每天向班主任打聽您的病情,都想去醫(yī)院看望您。終于在您住院十天后,大家知道了您住在哪家醫(yī)院哪個(gè)病房,大家去看您的時(shí)候,您躺在病床上略顯虛弱。見到我們的那一刻,您的目光充滿了欣喜,問我們數(shù)學(xué)學(xué)到哪里了,代課老師適應(yīng)嗎,作業(yè)多不多……那時(shí)哪里是我們?cè)诳赐,而是您在為我們輔導(dǎo)作業(yè)!

  您放心不下我們,出院后一周就來給我們上課。每每站久了,您的額頭就冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,我們想讓您停下來,就會(huì)集體說:“老師,停一會(huì),這會(huì)我們需要休息!”您知道我們心疼您,就坐下來休息幾分鐘,微笑著看著我們。目光交融處是彼此心照不宣的信任和愛!在您的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,我們班的整體數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)第一變?yōu)槟昙?jí)第二。這讓多少老師當(dāng)時(shí)都覺得不可思議,只有我們知道您斑白的雙鬢,眼角不斷增多的魚尾紋是因我們而生。

  如今即將離開校園,離開您,我的內(nèi)心是多么悵然,多么不舍。我知道您將會(huì)繼續(xù)教育下一批學(xué)生們,用你的幽默風(fēng)趣,責(zé)任擔(dān)當(dāng)為他們打開數(shù)學(xué)知識(shí)殿堂的大門,引領(lǐng)他們走進(jìn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)世界。

  我不知道我給您留下了什么印象,但我知道您給我?guī)碇R(shí)的力量,令我歡悅、讓我驚奇,我將會(huì)在這條路上堅(jiān)定地走下去。

  謝謝您,老師!愿您保重身體,一切順?biāo)欤?/p>

寫信人:

日期:

給老師的一封信_(tái)初中書信作文10

親愛的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!

我是大二班小朋友___的媽媽,在即將畢業(yè)之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來,會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、快樂、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而___幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了___幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過___的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂!祝愿___幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  ___家長(zhǎng)

給老師的一封信_(tái)初中書信作文11

王老師:

  您好!好久不見,最近不知妳好嗎?告訴妳一個(gè)好消息,我進(jìn)上海市第四中學(xué)啦! 光陰似箭,日月如梭,一眨眼,5年過去了,我們已經(jīng)相處了整整5年了!5年來,妳對(duì)我們就想對(duì)妳的孩子一般,溫柔,親切。5年前,我是一個(gè)什么都不懂的小孩子,而如今,我已是一個(gè)能說會(huì)道,身心健康,學(xué)習(xí)優(yōu)良的青少年了!這一切,都和王老師妳離不開關(guān)系的。

  老師,我想對(duì)你說:“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,你讓我學(xué)到了很多知識(shí),真理,給我們搭起了金色的橋梁!蹦拖翊盒Q,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李;你就像船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng),您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。

  老師,我謝謝妳,沒有妳,就沒有現(xiàn)在的我。正是因?yàn)閵呄ば牡慕虒?dǎo)之下,我才懂得了那么多人生的道理。老師,妳就像我們的守護(hù)天使一樣,陪著我們,和我們一起勞動(dòng),一起努力。

  我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。老師我想對(duì)您說:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng);天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷;老師我想對(duì)您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師,您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠摯的祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。老師,您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,妳一直在為我們操勞,為我們擔(dān)憂,卻把你自己給忽略了!

  老師,放心吧!為了妳,為了父母,也為了我自己,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的,我不會(huì)枉費(fèi)妳對(duì)我的一片期望,在新的學(xué)校,新的老師的帶領(lǐng)下,勇敢大步地向前走去!

  老師,最后請(qǐng)?jiān)试S我叫妳一聲“媽媽!”

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:孫夢(mèng)婷

給老師的一封信_(tái)初中書信作文12

敬愛的于老師:

  您好!

  教師節(jié)到了,我先祝您教師節(jié)快樂!

  回想一下,時(shí)間過得真快,我們已經(jīng)相處一年了。初一剛開學(xué),我第一眼見到您,一臉嚴(yán)肅,不怎么笑,還有一頭長(zhǎng)到腰下的頭發(fā),我還以為您會(huì)和一般的女班主任一樣,只注重學(xué)習(xí)成績(jī),有點(diǎn)不講理,還兇巴巴的……可是后來我卻發(fā)現(xiàn),您很特別。

  您是我見過的最敬業(yè)的老師,普通的老師不會(huì)做到像您這樣的。您能細(xì)心的幫我們整理好每一課的知識(shí)點(diǎn),您能準(zhǔn)確地提醒我們考試的重點(diǎn),您能耐心地教我們古文中的難點(diǎn)……您雖然是語文老師,卻也從不允許我們偏科,您總是會(huì)去找教別的科目的老師咨詢情況,也不斷提醒我們一些副課的重要性,不能無所謂它們的存在。不僅在學(xué)習(xí)上時(shí)刻給我們敲警鐘,您也懂得培養(yǎng)我們生活中的常識(shí)于做人的道理。

  以前,我從來不把教師節(jié)看得很重,因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨,不要說我們學(xué)生會(huì)有什么強(qiáng)大反應(yīng),就連老師們也就像平時(shí)一樣,沒有喜悅,沒有自豪,更沒有所謂身為老師的幸福感。上課,下課,一天就過了,誰還記得有這么個(gè)值得人們敬重的節(jié)日?直到去年的9月10日,剛開學(xué)不久,教師節(jié)那天,要不是您,我還從來沒感覺到教師節(jié)這么有意義。當(dāng)我們?nèi)嗾酒饋碜8@蠋,?dāng)再嚴(yán)厲的老師也會(huì)綻放笑容的時(shí)候,我覺得很感動(dòng),其實(shí)每一位老師都很可愛。

  有時(shí)候,我真的會(huì)覺得您是女超人,時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記自己的事業(yè),帶病也要上課,再累也要工作,因?yàn)槟鷮?shí)在太優(yōu)秀了,還有市里的講師團(tuán)什么的活動(dòng)要參加……似乎什么都缺不了您。就是因?yàn)檫@樣,我們班竟可以什么活動(dòng)都第一,不管是體育方面的——校運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝方面的唱歌比賽……最重要的學(xué)習(xí)成績(jī),樣樣都有好成績(jī),真是全能班了,再下去其他班級(jí)還真要嫉妒了呢!您還教我們爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽的機(jī)會(huì),從而找到自己的優(yōu)勢(shì),更好的表現(xiàn)自己。哈哈!說到這呢,我還想告訴您,每次和我爸爸媽媽朋友們或他們的子女們,哦還有親戚們聊天時(shí),我總會(huì)忍不住自豪地提起您哩!

  說了這么多關(guān)于集體的事,我也想說說我自己了。您重視班級(jí)里的每一位同學(xué),總會(huì)和他們談?wù)勗,交流一下,我也不例外。您真的和其他老師不一樣,?dāng)我成績(jī)下滑時(shí),您不是著急地找我訓(xùn)話、批評(píng),反而著急地找到我,幫我打氣、鼓勵(lì)我不灰心,耐心尋找失敗的原因。后來,您一直在幫我找原因,您告訴我,可能我上課時(shí)的聽課效率不高,我也發(fā)現(xiàn)了,我有時(shí)確實(shí)上課會(huì)走神,我知道這是個(gè)比較嚴(yán)重的問題,謝謝您,上課總是會(huì)用各種方法提醒我,我以后一定會(huì)更加注意的。

  我本來在寫這封信時(shí)我并不想用稱呼為“您”,因?yàn)槲矣X得這樣太嚴(yán)肅莊重了,其實(shí)您不僅是我們的老師,更像我們尊敬的朋友,我們的“摯友”。我們可以共患難,我們更會(huì)共分享,我們能互相鼓勵(lì)前進(jìn),也能互相批評(píng)、教導(dǎo)……艱難險(xiǎn)阻不會(huì)擊潰我們共同向上的路!飛揚(yáng)!

  我說了很多,可是我還有更多的想說……

  最后,祝您身體健康,心想事成,快樂幸福!

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信_(tái)初中書信作文13

親愛的老師:

  您好!

  老師,最近身體好嗎?忙不忙。孔詮纳狭肆昙(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺,我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺得呢?

  漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

  每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話語來批評(píng)我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車,您知道了,并沒有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語重心長(zhǎng)的跟我們說:“騎飛車很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車鑰匙全部給沒收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過來了,先把我們的車鑰匙還給我們,然后在對(duì)我們說:“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車,別怪我無情!我們聽了,連連點(diǎn)頭。

  老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛我們,如同關(guān)愛自己的兒女。我真想對(duì)你說一聲:“老師,謝謝您!”

  人非草木,孰能無情?您全心全意對(duì)我們好,用心愛學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益!

  祝您

  身體健康,萬事如意

給老師的一封信_(tái)初中書信作文14

敬愛的管老師

  您好!

  在一次新生預(yù)備報(bào)到時(shí),我第一次遇到了您,而且讓我記憶猶新。個(gè)子不高不矮,留著齊耳短發(fā),擁有著一雙有神的眼睛,并且發(fā)出銳利的光芒,威風(fēng)凌凌的站在講臺(tái)上。您的第一眼給我的感覺就是干凈利落。

  那一次的報(bào)到,我遲到了,從后門急急忙忙的沖進(jìn)教室,連“報(bào)告”都沒喊一聲。您嚴(yán)厲的對(duì)我說:“從前門進(jìn),并喊報(bào)告!苯淌依镱D時(shí)靜的連針落到地上也能聽得,大部分不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的目光都朝我看來,一時(shí)之間我懵了,十分的窘迫地看著您。您依舊聲色俱厲地重復(fù)了剛剛說的話,我的臉一下子紅到了耳根,拿起背包迅速的跑到前門,規(guī)規(guī)矩矩的站在門口,喊了聲“報(bào)告”。經(jīng)過您的同意,回到座位坐好,心里默想著:這位老師不好惹,好嚴(yán)厲。

  不過正是您的嚴(yán)厲,所以我們的成績(jī)也日漸好轉(zhuǎn),慢慢地向上浮動(dòng)。

  數(shù)學(xué)課時(shí),在紀(jì)律方面您對(duì)我們從不放松,您的眼鏡像掃描器似的,每一位同學(xué),每一個(gè)角落都不輕易放過,一位同學(xué)在做小動(dòng)作您都能很快的捕捉到。一次,我上課時(shí),我的心思隨著風(fēng)兒飛到了外面去了,您那銳利的雙眼盯著我,看見我雙眼無神,就知道我在開小差,您毫不留情的喊出我的名字,讓我回答黑板上的題目。我回過神后就馬上后悔了,我紅著臉吱吱語語的,不知道怎么回答。見我說不出,只好讓我坐下。這時(shí)您的眼鏡看著我,好像說:上課時(shí)怎么可以開小差,認(rèn)真上課!

  作業(yè)上您也對(duì)我們很嚴(yán)格。有同學(xué)的回家作業(yè)偷懶了,沒有好好做,您一眼就能看出,您會(huì)讓他重做并且會(huì)嚴(yán)厲地和他說教。每一次您都會(huì)把作業(yè)抓的緊緊的,會(huì)一個(gè)一個(gè)的面批通過,毫不放松。

  但是您不僅有嚴(yán)厲的一面,您也是一個(gè)和藹可親的老師。

  初一的班歌比賽,我們班選了一首《紅蜻蜓》為我們的班歌。您為我們排列隊(duì)形,和我們一起歌唱。由于一開始,也許我們對(duì)歌不太熟悉,或許我們害羞了,聲音根本就不響,有氣無力的。但是您并沒有放棄,沒有責(zé)備我們,只是耐心教導(dǎo)我們,使我們慢慢的、慢慢的把聲音提了上去,而你也入出欣慰的笑容,高高興興地和我們唱歌。到了班歌比賽那天,我們個(gè)個(gè)都緊張萬分,您也許比我們更加緊張,但是您還是幫我們加油鼓氣,聽著您的鼓舞,我們振作起來。比賽期間,您站在班級(jí)旁邊和我們一起賣力的唱著,很順利并且唱出了好成績(jī)。霎時(shí)間,我們沉浸在歡樂中,我們有說有笑的走進(jìn)教室。!多么難忘的事啊。那時(shí)候我知道管老師您不僅僅是謹(jǐn)嚴(yán)慎行的,您也是平易近人的……

  明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。您為我們嘔心瀝血的付出了很多很多。您如同孺子牛,為我們默默地、毫無有怨言的為我們無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。我想對(duì)您說:謝謝您!我們會(huì)努力讀書,并且會(huì)懂得知恩圖報(bào)!

  祝

  身體健康,萬事如意!

給老師的一封信_(tái)初中書信作文15

沈老師:

  您好!

  將近兩個(gè)月沒到您 那兒去了,心里挺掛念您 的。一直想去,可是最終沒有越過心理上那個(gè)平衡點(diǎn)。今天給你捎封信,您 不會(huì)介意吧。

  也許您會(huì)問我為什么 又要黑心回黃栗中學(xué)。其實(shí)下去讀的確挺好的,老師教書都很不錯(cuò),同學(xué)當(dāng)時(shí)對(duì)盡管對(duì)我有敵意(也許是自身的某些原因或做法而引起的),但后來感覺他們對(duì)也很不錯(cuò)。但是,我總覺行自己活得好孤寂,連一個(gè)知心朋友都沒有,還經(jīng)常受到同學(xué)們的誤解。指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)有可見,流言蜚語,偶有所聞。有一次我們英語老師生病了,我給她寫了張紙條,表示我對(duì)老師的慰問,并希望她能及時(shí)康復(fù),可是,竟被 一些女生說成是討好老師。那次過元旦,我又寫了一封短信,以表我對(duì)老師節(jié)日的祝賀和對(duì)她的熱愛。恰好那天晚上,我們的英語課代表梁 美景被英語老師批評(píng)了一頓(好像是因?yàn)樗c九年級(jí)的一男生放學(xué)一起走),她便懷疑是我向老師告的密。我當(dāng)時(shí)很氣憤,我在周記里把其中的祥情寫得很清楚,以此來釋放自己的心情,當(dāng)然,她們也說我自私、虛偽等。我一直認(rèn)為我自己是個(gè)情感豐富、能正確處理同學(xué)關(guān)系的人,所以,當(dāng)他們說我的時(shí)候,我也拒不承認(rèn)。后來,通過反思,認(rèn)識(shí) 到自己還是有很多不足,并且努力去改正。

  您知道嗎?去鎮(zhèn)中的那段時(shí)間我的幼稚無知使我像被孤立了一樣,那邊的同學(xué)給我的僅僅只有失望,無邊的失望。原先那堵多么美好的愿望都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……每次的周記本上都記下了我的感想,每次都有人傳閱。盡管伍老師對(duì)我很寬容,可我還是無法找到在黃栗小學(xué) 的那種熟悉快樂的味道。記財(cái)記已成為我渲泄情感的唯一方式,而伍老師則是我最踏實(shí)的聽眾。這次回來我沒有告訴您 ,是因?yàn)槲蚁胱约鹤鰝(gè)決定。在我的心中,您是超越父親的長(zhǎng)者,是我信賴和尊敬的人。有時(shí)候我會(huì)由衷地羨慕沈雙、沈全他們,他們有您這樣的父親,有梁老師那樣的母親,不失為一種真正的幸福。

  不管我將來怎么樣,我都會(huì)像對(duì)待自己親生父父母一樣對(duì)待您們,因?yàn)槭悄銈冏屛颐靼琢嗽鯓尤プx書,怎樣去做人,怎樣去奮斗,怎樣去改變自己的家境……

  在我的潛意識(shí)里我發(fā)覺自己以前真的不太懂事了,浪費(fèi)了那么多美好的時(shí)光。望著母親那日益憔悴的臉和漸漸彎曲的腰,我真有種放棄讀書的沖動(dòng)。我想讓母親早點(diǎn)享福,真的。可是,我明白急于求成最終是不可取的。能使我勇往直前的或許就是對(duì)母親的疼惜……現(xiàn)在說的話,要靠實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),我會(huì)從現(xiàn)在起,珍惜每分每秒,努力拼搏,早日實(shí)現(xiàn)對(duì)母親的承諾。

  還有一點(diǎn),像我這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像是在揀肥挑瘦的,您覺得我做的是不是有點(diǎn)讓人匪夷所思呢?反正我自己也就那樣想想罷了。既然回來了,就在這兒安下心來,奮發(fā)拼搏吧!

  盡管我不是很優(yōu)秀的學(xué)生,您也沒有教過我,但我真地把您當(dāng)成一個(gè)可以信賴的長(zhǎng)者,一個(gè)可以為我做向?qū)У娜恕?/p>

  真想叫您一聲“父親”,可我深知自己不配叫您 。只好在內(nèi)心深處默默地祝福您 ----身體健康,合家歡樂!

  學(xué)生:邵麗

20xx年x月x日

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